教科版物理八年级下册期末模拟测试卷9
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）关于弹簧测力计的原理和使用不正确的是（ ）
A. 原理是弹簧受到的拉力越大，它的伸长越长
B. 使用前先在测力计受力方向上调零，使指针对准零刻度线
C. 测量时，让测力计弹簧伸长方向与受力方向一致
D. 弹簧测力计测力时不允许超过可测量的最大力，否则可能损坏弹簧测力计
2.（3分）草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫．当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（ ）
A. 动能不变，势能不变 B. 动能减少，势能增加
C. 动能增加，势能减少 D. 动能减少，势能减少
3.（3分）对于g=9.8N/kg的理解，正确的是（ ）
A. 质量是1kg的物体所受的力是9.8N
B. 1kg=9.8N
C. 在地球上，质量为1kg的物体所受的重力大小为9.8N
D. 受力为9.8N的物体其质量一定是1kg
4.（3分）科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量之间存在一定的关系，且可用图象表示。下列相关的量之间不符合如图所示关系的是
A. 同一物质组成的物体的质量与体积的关系
B. 做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的关系
C. 同一物体所受的重力与质量的关系
D. 物体逐渐浸入水中受到的浮力与浸入水中深度的关系
5.（3分）锤头松动了，要把锤头和锤柄套紧，人们常用撞击锤柄下端的方法使之套紧，下列说法，正确的是
A. 锤柄撞击凳子而静止，是因为锤柄没有惯性
B. 锤柄撞击凳子而静止，是因为锤柄受到了惯性
C. 撞击锤柄而使锤头套紧，是利用了锤头的惯性
D. 撞击锤柄而使锤头套紧，是由于锤头受到了惯性
6.（3分）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的办法使头紧在锤柄上，如图。下列关于该现象的物理解释正确的是
A. 锤柄撞击凳面时，由于反弹使锤头套紧
B. 锤柄停止运动，锤头具有惯性，继续向下运动
C. 锤柄停止运动，锤头受到惯性作用，继续向下运动
D. 锤柄停止运动，锤头受到重力作用，继续向下运动
7.（3分）如图所示，三个球的体积相等，木球露出水面一半，静止时
A. 铁球受到的浮力一定小于它本身的重力，铁球一定是实心的
B. 铜球受到的浮力一定等于它本身的重力，铜球一定是空心的
C. 木球浮得最高，受到的浮力最大
D. 木球一定是空心的
8.（3分）在如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是
A. 镊子 B. 天平
C. 裁纸刀 D. 食品夹
9.（3分）如图所示的是一幅科学漫画．下列说法错误的是（ ）
A. 瘦人的重力比胖子和货物的重力都要小
B. 定滑轮能改变力的大小
C. 定滑轮的实质是一个等臂杠杆
D. 胖子、瘦人都在二楼同一高度时，胖子的重力势能较大
10.（3分）小阳用的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，他马上用的水平力向后拉购物车使其减速．购物车减速过程中
A. 受到的摩擦力是 B. 受到的合力是
C. 受到的摩擦力是 D. 受到的合力是
二 、填空题（本大题共5小题，共15分）
11.（5分）小明用水平拉力拉着重的物理书，沿着水平桌面做匀速直线运动，桌面对书的摩擦力是 ______。将一瓶矿泉水放在书上，再次拉动书，此时书受到的摩擦力将 ______选填“变大”、“变小”或“不变”。
12.（4分）物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。锅炉水位计利用了______原理；铁轨铺设在枕木上，是通过______来减小压强的；高原上要賴高压锅煮饭，用普通锅煮不熟，是因为高原上的______较低，导致水的沸点较______的缘故。
13.（1分）为了评价机械的功效，人们提出了____的概念，后来被引入物理学中．
14.（2分）使用一个动滑轮来提升质量为90kg的货物时，拉力的大小至少____N．如把货物提升到5m高的楼上，则绳子自由端被拉起的长度为____m．（不考虑机械本身的重力和摩擦）
15.（3分）蹦极是一种运动游戏。如图中点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，点是游戏者所能到达的最低点。当游戏者离开跳台向点运动的过程中忽略空气阻力，其重力势能逐渐转化为______能；游戏者从点到点的过程中，绳子具有的______能逐渐增加；到达点时游戏者受到的弹力大于重力，所以游戏者在点时______选填“是”或“不是”处于平衡状态。
三 、实验题（本大题共1小题，共10分）
16.（10分）在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，小兰设计了如图所示的实验：
实验时弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块，使其在水平方向做 ______运动，根据 ______的知识，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
为比较滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应选用 ______图中两个实验进行探究。
比较甲、丁两个实验，小兰发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，得出了滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为她的结论是 ______选填“正确”或“错误”的。
在做图甲的实验时，小兰想知道滑动摩擦力的大小是否与速度的大小有关，她发现用不同的速度匀速拉动木块，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与速度的大小 ______选填“有关”或“无关”。
为了使实验更容易操作，小兰对实验进行了如图戊所示的改进，发现实验效果更好，实验时，______选填“一定”或“不一定”要匀速拉动长木板。
该实验主要运用的实验方法是 ______。
四 、作图题（本大题共1小题，共10分）
17.（10分）作出图中的动力臂和阻力臂。
五 、计算题（本大题共3小题，共30分）
18.（10分）小明同学的质量为，他站在水平地面上时双脚与地面的接触面积为请你算出：
小明同学站在水平地面上时对地面的压力．
若小明同学背着重为的书包行走，他对水平地面的压强．
19.（10分）在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1=h2＞h3．
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较____来判断的，这种方法通常称为____．
（2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置____（选填“漏气”或“不漏气”）． 若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，应通过方法____进行调节．
①从U形管内倒出适量的水；②拆除软管重新安装；③向U形管内加适量的水．
（3）由图（a）和图____两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大．
（4）比较图（a）和图（b）两次实验数据比较可以得出：____．
（5）小明通过图（c）和图（d）两次的实验认为图（d）烧杯中盛的是浓盐水，他的结论是不可靠的，因为____．
20.（10分）用手将体积为的小球浸没水中：
小球受到的浮力是多少？
若小球重，放手后小球静止时受到的浮力是多少？
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】解：A、弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长越长的原理制成的．故A说法错误；
B、弹簧测力计使用前先在测力计受力方向上调零，使指针对准零刻度线，这样测量才准确，故B说法正确；
C、测量时，让测力计弹簧伸长方向与受力方向一致，避免弹簧与外壳间的摩擦，故C说法正确；
D、弹簧测力计测力时不允许超过可测量的最大力，否则可能损坏弹簧测力计，故D说法正确．
故选A．
2.【答案】D;
【解析】解：当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，其质量在不断减小，高度和速度不变，因此，由动能和重力势能的影响因素可知，其动能和重力势能均减少．故只有选项D的说法正确，符合题意．
故选D．
3.【答案】C;
【解析】解：A、质量为1kg的物体可以受到重力、拉力、压力、支持力等等，只有重力是9.8N，其它的力不一定是9.8N．不符合题意．
B、1kg是质量大小，9.8N是重力大小，质量和力不属于同一个物理量，不能进行比较大小．不符合题意．
C、g=9.8N/kg表示在地球上，质量为1kg的物体受到的重力是9.8N．符合题意．
D、物体受力，没有指出受什么力，不能说质量是1kg．再有g认为是常量，但是不是不变量，它受纬度的影响．不符合题意．
故选C．
4.【答案】D;
【解析】解：、同一物质密度相同，物体质量与其体积成正比，故A不符合题意；
B、做匀速直线运动的物体，速度一定，通过的路程与其时间成正比，故B不符合题意；
C、物体受到的重力与其质量成正比，故C不符合题意；
D、由公式可知，浸入液体的物体受到的浮力与液体密度和排开液体的体积成正比，与物体浸入液体深度没有关系，故D符合题意。
故选：。
观察分析图象，图中两个量之间成正比关系，看选项中哪两个量的关系与图象中的相符，找出两个量之间的关系不符合的选项即可。
该题考查学生的观察能力和图象分析能力，涉及的知识点较多，解题时应熟记这些关系并加深理解。
5.【答案】C;
【解析】解：、一切物体都具有惯性，所以锤柄也具有惯性，故错误；
、锤柄接触凳子之前，锤头与锤柄都向下运动，当锤柄撞击到凳子时受到阻力作用，由运动变为静止，锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，不能说受到惯性的作用，故错误，正确。
故选：。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性。
此题主要考查学生用惯性知识解释生活中一些现象的能力，体现了从物理走向生活的理念，是一道基础题。
6.【答案】B;
【解析】解：
锤头与锤柄原来都向下运动，锤柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头要保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，故B正确、ACD错误。
故选：。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。
这道题主要考查学生用惯性知识解释生活中一些现象的能力，体现了从物理走向生活的理念，是一道基础题。
7.【答案】B;
【解析】解：由图可知铜球漂浮，一定是空心的；铁球下沉、木块漂浮，可能实心、也可能是空心，故选项AD不正确；
木球漂浮、铜球悬浮，
根据浮沉条件可知二者受到的浮力和自身的重力相等，故B选项正确；
，且，
由可知，，故C选项不正确．
故选B．
当物体的密度大于液体的密度时物体会下沉，当物体的密度小于液体的密度是物体上浮或悬浮，据此判断三个小球的空心问题；
根据当浮力大于重力时物体上浮，当浮力小于重力时物体下沉，当浮力等于重力时，物体处于悬浮或漂浮状态；根据阿基米德原理结合图可知受到浮力的大小关系．
解决此类型的题目，要求把物体的沉浮条件和阿基米德原理联合使用，本题关键有二：一是根据物体和液体的密度关系确定物体的浮沉，二是利用好阿基米德原理．
8.【答案】C;
【解析】解：、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；
C、裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
故选：。
结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
该题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
9.【答案】B;
【解析】解：A、定滑轮不能改变力的大小，由图示可知，胖子能用定滑轮提起货物，则胖子的重力大于或等于货物的重力，而货物把瘦人拉起，说明瘦人的重力小于货物的重力，由此可知，瘦人的重力比胖子和货物的重力都小，故A正确；
B、定滑轮能改变力的方向，但不能改变力的大小，故B错误；
C、定滑轮实质上是一个等臂杠杆，使用定滑轮不省力，故C正确；
D、胖子比瘦人的重力大，胖子比瘦人的质量大，胖子、瘦人都在二楼同一高度时，他们的高度相同，则胖子的重力势能较大，故D正确；
本题选错误的，故选B．
10.【答案】B;
【解析】解：购物车在的水平推力作用下在地面上作匀速直线运动，即处于一种平衡状态，所以说，购物车受到了平衡力的作用，经分析可知，此时水平方向上只存在两个力：水平向前的推力和水平向后的阻力，这是一对平衡力，大小相等，即阻力为．
当购物车突然减速时，水平方向仍然存在两个力：水平向后的拉力和水平向后的阻力，因两者方向相同，所以，合力为．
故选B．
先对小车进行受力分析，小车在水平方向受人的水平作用力，滑动摩擦力，然后根据物体处于平衡状态时受平衡力作用，求出摩擦力；再对物体受力分析时，要考虑物体所受的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关进行分析．
这道题主要考查的是同学们对二力平衡和力的合成的掌握以及分析能力，在分析本题时，有两点很重要：一是物体在相同的表面做匀速直线运动时，不论速度如何，其受到的接触面摩擦阻力都是固定不变的；二是注意摩擦力的方向的判断．
11.【答案】1.2 变大;
【解析】解：由于物理书在水平方向上做匀速直线运动，所以水平方向上的拉力与摩擦力是一对平衡力，所以桌面对书的摩擦力；
将一瓶矿泉水放在书上，再次拉动书，接触面的粗糙程度不变，压力变大，所以摩擦力变大。
故答案为：；变大。
物体做匀速直线运动时，处于平衡状态，受力平衡；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
此题主要考查了二力平衡条件的应用、滑动摩擦力大小的影响因素，属于基础题。
12.【答案】连通器; 增大受力面积; 气压; 低;
【解析】解：
锅炉水位计符合上端开口，下部连通的特点，构成了连通器；
铁轨铺设在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；
气压越小沸点越低，标准大气压下，水的沸点是，高原上，由于海拔较高，大气压小于标准大气压，水的沸点小于，所以高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅烧煮时，水的沸点低于。
故答案为：连通器；增大受力面积；气压；低。
连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
海拔越高、气压越小；气压越低，液体的沸点越低。
这道题主要考查学生对连通器原理、减小压强的方法、沸点及沸点与气压的关系的理解和掌握，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
13.【答案】机械效率;
【解析】解：使用机械做功时，可以省力，也可以省距离，但是由于机械本身的自重，以及摩擦等因素的影响，还要多做一部分功，即提升机械、克服摩擦做的功，这部分功对我们无用，但又不得不做，叫额外功．因此动力对机械做的总功总是大于机械做的有用功，这说明使用机械做功时存在着一个效率问题，所以物理学中引入了机械效率的概念．
故答案为：机械效率．
14.【答案】450;10;
【解析】解：物体的重力G=mg=90kg×10N/kg=900N，
不考虑机械本身的重力和摩擦，拉力F=
G
2
=
900N
2
=450N．
把货物提升到5m，绳子自由端移动的距离：s=2h=2×5m=10m．
故答案为：450；10．
15.【答案】动; 弹性势; 不是;
【解析】解：游戏者从最高点到时，高度减小，速度变大，重力势能减小，动能变大，重力势能转化为动能；
从点到点的过程中，绳子逐渐伸长，弹性形变程度变大，弹性势能变大；
到达点时游戏者受到的弹力大于重力，合力不为，所以游戏者在点时不是处于平衡状态。
故答案为：动；弹性势；不是。
动能的大小与速度和质量有关，重力势能的大小与质量和高度有关，据此判定能量的转化；
根据绳子的形变程度分析其弹性势能的变化；
物体受到的合力为时，处于平衡状态。
该题考查了动能、重力势和弹性势能之间的变化，关键是对各自影响因素和受力情况的分析。
16.【答案】匀速直线 二力平衡 乙、丙 错误 无关 不一定 控制变量法;
【解析】解：实验时，测力计需要拉动木块做匀速直线运动，这样可以使木块处于平衡状态，而在水平方向木块只受测力计的拉力和摩擦力作用，根据二力平衡可知，此时拉力的大小等于摩擦力的大小。
探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时，根据控制变量法，除了接触面粗糙程度不同外，其它条件都应该保持相同，故可以选择乙、丙两个实验。
对比甲、丁两个实验，两者除了接触面积不同外，两者对木板的压力也不同，这不符合控制变量法，无法确定结果是由接触面积还是压力导致的，故小兰的结论是错误的。
用不同的速度匀速拉动木块，测力计示数不变说明滑动摩擦力与速度大小无关；
由图戊知，木块固定，抽动木板，不一定要匀速拉动长木板，木块总会处于静止状态，受到的摩擦力与拉力始终是平衡力，大小相等；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，实验中采用的是控制变量法。
故答案为：匀速直线；二力平衡； 乙、丙；错误；无关；不一定；控制变量法。
根据二力平衡的条件分析；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，根据控制变量法分析；
根据控制变量法的要求分析答题；
分析题意得出结论；
当木块固定，拉动木板时，则即使不匀速拉动木板，木块也处于静止状态，受到的拉力等于摩擦力。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
17.【答案】解：反向延长动力作用线，过支点O作动力作用线的垂线段，即为动力臂L1，
延长阻力作用线，过支点O作阻力作用线的垂线段，即为阻力臂L2，如图所示：
;
【解析】
由图知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂。
此题主要考查了力臂的画法。画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的垂线段。
18.【答案】解：（1）他站立在水平地面上时，对地面的压力：
F1=G人=g=50kg×10N=500N，
（2）他背着50N的书包行走，对地面的压力：
F2=G总=500N+50N=550N，
受力面积为一只脚与地面的接触面积：
S2=×400c=0.02，
对地面的压强：
===27500Pa．
答：（1）小明同学站在水平地面上时对地面的压力为500N；
（2）若他背着50N的书包行走，他对水平的面的压强为27500Pa．;
【解析】
小明对地面的压力和自身的重力相等；
压力等于人和书包的总重力，行走时受力面积等于一只脚的面积，再根据压强公式求出他行走时对水平的面的压强．
该题考查了求压强问题，是一道基础题，熟练应用压强公式即可正确解题；解题时要注意，双脚站立，他与地面的接触面积是每只脚接触面积的两倍．
19.【答案】解：（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U型管中液面的高度差来判断的，这种方法通常称为转换法；
（2）用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明被封闭气体压强太大，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装；
（3）a、c采用的都是水，液体密度相同，探头在液体中的深度越大，U型管中液面的高度差越大，说明液体的压强随深度的增加而增大；
（4）a、b探头在水中的深度相同，探头的朝向不同，可知同种液体的同一深度，向各个方向的压强相等；
（5）c、d两图，探头在液体中的深度不同，所以无法得出液体密度的大小关系．
故答案为：（1）U型管中液面的高度差；转换法；（2）不漏气；②；（3）（c）；（4）同种液体的同一深度，向各个方向的压强相等；（5）探头在液体中的深度不同．;
【解析】（1）液体压强的大小是通过比较U型管中液面的高度差来判断的，用到了转换法的思想；
（2）若按压橡皮膜，U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，应重新进行安装；
（3）要探究液体压强与深度的关系，应使液体的密度相同，深度不同；
（4）根据a、b两组实验中控制的量和改变的量得出结论；
（5）要探究液体压强与液体密度的关系，应保持探头在液体中的深度相同．
20.【答案】解：（1）∵小球浸没在水中，
∴V排=V=10-4，
∴小球受到的浮力：
F浮=ρ水V排g=1×103kg/×10-4×9.8N/kg=0.98N；
（2）∵F浮=0.98N＞G=0.8N，
∴放手后小球静止时处于漂浮状态，
∵物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，
∴此时小球受到的浮力：
F浮′=G=0.8N．
答：（1）小球受到的浮力是0.98N；
（2）若小球重0.8N，放手后小球静止时受到的浮力是0.8N．;
【解析】
小球浸没水中时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出小球受到的浮力；
比较小球重和受到的浮力，根据物体的浮沉条件确定小球的状态，进一步得出放手后小球静止时受到的浮力．
该题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，是一道较为简单的应用题．
