八年级下册物理全册综合模拟测试题（苏科版）
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）在以下数据中，最接近一个普通初中生正常体重的是（ ）
A. 330N B. 550N C. 770N D. 990N
2.（3分）小学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；将该砝码取出，指针偏左，则下一步操作应该是（ ）
A. 将平衡螺母向右调 B. 将游码向右调
C. 将平衡螺母向右调 D. 将游码向左调
3.（3分）在下列各种现象中，解释正确的是
A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
B. 两块紧紧接触的铅块能结合在一起，主要是因为分子之间存在引力
C. 酒精和水混合后总体积变小，主要是因为分子在不断做无规则运动
D. 在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，它们之间用玻璃板 隔开，抽去玻璃板后，两瓶气体颜色逐渐变得相同，主要是因为空气密度比较大
4.（3分）我国西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引发的放电及发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声。”关于摩擦起电下列说法正确的是
A. 摩擦的方法使丝绸和梳子上的电荷发生转移而带电
B. 摩擦的方法创造了电荷使梳子带电
C. 通过摩擦的方法使丝绸得到电子带正电
D. 丝绸和梳子因带了异种电荷而互相排斥
5.（3分）大年三十晚上，家家户户都要燃放鞭炮贺新年，到处都弥漫着火药的气味．下列说法正确的是（ ）
A. 温度越高，火药气味扩散得越慢 B. 若温度低于0℃，这个现象就会消失
C. 这个现象能说明分子间有相互作用力 D. 这个现象能说明分子在无规则运动着
6.（3分）如图所示用手握住酒瓶，使瓶口朝上竖直静止在手中，下列说法正确的是
A. 手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变
B. 酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力
C. 酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力
D. 手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大
7.（3分）下列几种估测中，比较符合实际情况的是（ ）
A. 一个中学男生午餐大约吃2kg的米饭
B. 普通教室的高度大约是7m
C. 福州市四月份的平均气温约为35℃
D. 成年人正常步行的速度约为1.1m/s
8.（3分）如图所示，甲、乙两个密度之比：、高度之比：的实心均匀圆柱体，放在水平地面上，则甲、乙对地面的压强之比为
A. ： B. ： C. ： D. 无法判断
9.（3分）下列事例或现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A. 向空中抛出的石块，最终落向地面
B. 行驶中的汽车突然刹车时，乘客身体会前倾
C. 在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故
D. 在匀速行驶的列车内，小明竖直向上跳起后仍然落回原处
10.（3分）将一长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿虚线切掉一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强、压力变化是
A. 密度不变，压强不变，压力变小 B. 密度变小，压强变小，压力变小
C. 密度不变，压强变小，压力变小 D. 密度不变，压强不变，压力不变
二 、填空题（本大题共5小题，共21分）
11.（5分）年月日，“天舟一号”货运飞船发射升空，日与“天宫二号”太空舱顺利对接。如图甲所示，对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，调节运行姿态，此过程利用的力学知识：______，也可以说明力可以改变物体的______。据悉我国的“嫦娥工程三期”工程将发射一颗月球无人软着陆器，这个软着陆器不仅要采集月壤和岩石的样本，还要搭乘返回舱重返地球，若在某段时间内该软着陆器沿斜向上方向作匀速直线运动，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到着陆器的发动机的喷气方向应该是______。
12.（4分）常见矿泉水瓶内装有满满一瓶水，正立放在桌面上时水对瓶底的压力和压强分别为F1和P1，倒立放置时，水对瓶盖的压力和压强分别为F2和P2，则F1____ F2，P1____P2；如果瓶内的水倒去一半，其它做法与前一致，此时会有F1____ F2，P1____P2．
13.（5分）在如图所示的大鱼和小鱼的争论中，______鱼的说法正确。这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与______有关，而与______无关。
14.（3分）充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的______；用手轻轻向上一弹就飘起来了，说明力可以改变物体的______；如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做______运动。
15.（4分）（1）一瓶矿泉水的体积约为5×102____
（2）一个中学生的质量约为50____
（3）两个鸡蛋重约1____
（4）空气的密度为1.29____．
三 、实验题（本大题共1小题，共10分）
16.（10分）探究重力与质量的关系。
小明用质量已知的钩码进行实验，根据测得的数据作出的关系图象是一条过原点的直线。由此得出结论：物体受到的重力与它的质量成 ______比。
他又正确测量了一个木块的质量和重力，并在同一坐标系中正确描点得到点，如图所示。点不在直线上的主要原因是 ______。
四 、作图题（本大题共1小题，共10分）
17.（10分）如图所示，质量为的足球在水平草地上滚动，请在图中画出足球所受重力的示意图。
五 、计算题（本大题共3小题，共30分）
18.（10分）如图是用来探究液体内部压强的特点的一个重要工具，它叫____；实验时把金属盒放入水中，通过观察两管中水面的____就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小，这种方法在物理中叫____法；根据你所学的知识写出一条液体内部压强的规律____．
19.（10分）按下列要求回答问题，并把答案填在横线上．
（1）图（A）所示的实验中，测得石块的体积为____cm3．
（2）图（B）所示电阻箱的读数为____Ω．
20.（10分）将一管口面积为的量筒中装满水后用手堵住，然后迅速倒置在烧杯里的水中量筒口不接触烧杯底部并放开手，发现量筒中仍充满，若大气压强为，求：
静止时，烧杯中水面处量筒的读数为，求水的重力是多少牛？
水对量筒底部的压力是多少？
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】解：
中学生的质量在50kg左右，
∴初中生的体重为G=mg=50kg×9.8N/kg≈490N，故B选项最接近．
故选B．
2.【答案】B;
【解析】解：A、称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母．不符合题意．
B、取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡．符合题意．
C、称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母．不符合题意．
D、取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端沉，若将游码向左调．指针偏左，不符合题意．
故选B．
3.【答案】B;
【解析】解：、吸盘在大气压力作用下牢牢地吸在玻璃上，该现象与分子间的引力无关，故A错误；
B、分子间存在相互作用的引力和斥力，两块紧紧接触的铅块能结合在一起，主要是因为分子之间存在引力，故B正确；
C、酒精和水混合后总体积变小，是因为分子之间存在空隙，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的空隙，故C错误；
D、抽去玻璃板后，两瓶气体颜色逐渐变得相同，主要是因为分子在不停地在无规则运动，故D错误。
故选：。
大气有压强，大气压能把吸盘牢牢地吸在玻璃上；
分子动理论的基本内容：物质是由分子、原子构成、分子在不停地在无规则运动、分子间有相互作用的引力和斥力、分子间有间隙。
该题考查了大气压的应用、分子动理论等内容，是一道基础题，熟练应用基础知识即可正确解题。
4.【答案】A;
【解析】解：
、摩擦的方法使丝绸和梳子上的电荷发生转移而带电，是电荷的转移，不是创造了电荷，故正确、错误；
、丝绸得到电子带负电，故错误；
、丝绸和梳子因带了异种电荷而互相吸引，故错误。
故选：。
两种束缚电子能力不同的物体相互摩擦时，束缚电能能力弱的失去电子，从而带上正电，束缚电子能力强的物体得到电子从而带上负电，这叫做摩擦起电，在摩擦起电过程中，带负电荷的电子发生的转移，并没有产生电荷；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
此题主要考查了摩擦起电的实质、以及电荷之间的相互作用，难度不大。
5.【答案】D;
【解析】解：A、分子运动与温度有关，温度越高，火药气味扩散得越快，故该选项说法不正确；
B、分子在永不停息地做无规则运动，温度高，运动快，温度低，运动慢，不会停止，故该选项说法不正确；
C、空气中弥漫着火药味，是气体分子运动的结果，是扩散现象，与分子间作用力无关，故该选项说法不正确；
D、火药味是气体分子的扩散现象，说明的分子在不停地做无规则运动，故该选项说法正确．
故选D．
6.【答案】A;
【解析】解：瓶子静止，则受力平衡，通过受力分析可知，在水平方向上受到的手对瓶子的握力与瓶子对手的支持力相互平衡；
在竖直方向上，受到向下的重力与向上的摩擦力相互平衡；
即摩擦力大小等于重力，瓶子重力不变，所受的摩擦力不变，与手握酒瓶的力大小无关，故、、不正确，正确。
故选：。
用手握住酒瓶保持静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；再根据二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上进行解答。
根据二力平衡的条件可知，平衡力的大小相等方向相反。静摩擦力大小与握力无关，其大小由二力平衡来求。
7.【答案】D;
【解析】解：
A、两个苹果的质量在300g左右，中学生午餐大约吃300g=0.3kg的米饭．不符合实际；
B、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与此差不多，在3m左右．不符合实际；
C、福州市四月份的最高气温约为35℃，平均气温不可能达到35℃．不符合实际；
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4×
1
3.6
m/s≈1.1m/s左右．符合实际．
故选D．
8.【答案】C;
【解析】
圆柱体放在水平地面上时，对地面的压力的大小等于其重力，然后根据公式进行变形，据此解题．对于圆柱形物体，放在水平地面上时，对地面的压强可以根据变形公式来分析，考查了学生对压强变形公式的理解和运用．
【解答 】
解：
由题可知，甲乙为实心均匀圆柱体，则它们的体积分别为：，；
放在水平桌面上，对桌面的压力分别为：
，，
则甲、乙对地面的压强之比：
．
故选C．
9.【答案】A;
【解析】解：A、向空中抛出的石块，最终落向地面，是由于受到重力的作用，与惯性知识无关，符合题意；
B、汽车在刹车时，乘客的脚随车静止，乘客的身体由于惯性会前倾，能用惯性知识来解释，不符合题意；
C、在马路上骑自行车，若高速骑车，当需要停车时，由于惯性，很难立刻停下，容易造成交通事故，能用惯性知识来解释，不符合题意；
D、在匀速行驶的列车上，小明本来随车一起作匀速直线运动，向上跳起后车向前行驶，而晓明在空中仍然保持原来的运动状态继续向前匀速运动，所以仍然落回原处，能用惯性知识来解释，不符合题意．
故选A．
10.【答案】A;
【解析】解：按虚线的方向将木块截去一半，剩下一半的密度不变；对地面的压力减半；与地面的接触面积减半；根据公式可知对地面的压强不变．
故选
沿虚线截去一半，重力减去一半，受力面积减去一半，关键压强公式可知木块对桌面的压强变化；
密度是物质本身的一种属性，不会随物质质量和体积的变化而变化．
此题主要考查密度和压强的变化，关键知道密度是物质本身的一种属性，不会随物质质量和体积的变化而变化；还要知道影响压强大小的因素．
11.【答案】力的作用是相互的；运动状态；竖直向下;
【解析】解：
对接过程中，“天舟一号”向外“喷气”时，调节运行姿态，此过程利用的力学知识：力的作用是相互的，也可以说明力可以改变物体运动状态；
在月球上，没有空气，火箭运动时不受阻力作用；
火箭沿斜向上方向作匀速直线运动，则火箭受平衡力作用；火箭在月球上受重力的作用，所以火箭发动机因喷气而产生的作用力应与重力相平衡，即该作用力是竖直向上的；因力的作用是相互的，为了得到竖直向上的力，所以着陆器的发动机的喷气方向应该是竖直向下的。
故答案为：力的作用是相互的；运动状态；竖直向下。
力可以改变物体的形状和运动状态；物体间力的作用是相互的；
在月球上，火箭沿斜向上方向作匀速直线运动，再根据平衡力判断着陆器的发动机的喷气方向。
此题是一道力学综合题目，考查了力的作用效果，以及物体间力的作用是相互的，是一道基础题，学生易于解答。
12.【答案】＞;=;＞;＜;
【解析】解：（1）瓶子装满水，则倒立后水的高度将不变，由p=ρgh得：倒立后对底部压强不变，即=；
因为正方时的受力面积大于倒放时的受力面积，由F=pS得F1＞F2
（2）正放时，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；
倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此F1＞F2；
倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，则水的深度h大于正放时水的深度，由p=ρgh可知，＜．
故答案为：＞；=；＞；＜．
13.【答案】大 排开液体的体积 深度;
【解析】解：在同种液体中受到浮力的大小与排开液体的体积与有关，而与深度无关无关，
所以，由可知，大鱼排开水的体积大，所受的浮力大。
故答案为：大；排开液体的体积；深度。
影响浮力的因素是液体密度和排开液体的体积。
此题主要考查影响浮力有关的因素，难度不大。
14.【答案】形状 ; 运动状态 ; 匀速直线 ;
【解析】解：气球轻轻一压就扁了，形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；用手轻轻向上一弹就飘起来了，说明力可以改变物体的运动状态；
如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做匀速直线运动。
故答案为：形状；运动状态；匀速直线。
力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状，即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；
物体不受力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
明确力的两个作用效果，理解牛顿第一定律，是解答该题的关键。
15.【答案】c;kg;N;kg/;
【解析】解：（1）一瓶矿泉水的质量大约为500克，水的密度为1g/c，所以体积约为500c；
（2）一个中学生的质量约为50kg；
（3）两个鸡蛋重约1N；
（4）空气的密度为1.29kg/．
故答案为：c；kg；N；kg/．
16.【答案】正 在测量质量和重力的过程中不可避免的会出现误差;
【解析】解：由图象知图象为过原点的直线，说明重力与质量成正比；
在测量质量和重力的过程中不可避免的会出现误差，使得重力与质量的比值不同，所以点不在直线上。
故答案为：正；在测量质量和重力的过程中不可避免的会出现误差。
图象为过原点的直线说明两物理量成正比；
测量过程中不可避免的会出现误差。
此题主要考查了重力与质量的探究，分析误差，常见题目。
17.【答案】解：
足球的重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N，过足球的球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，如图所示：
;
【解析】
根据求出重力大小，重力的方向竖直向下，作用点在足球的球心，据此画出重力示意图。
该题考查了重力的示意图的画法，注意：重力的方向始终竖直向下。
18.【答案】解：由图是用来探究液体内部压强的特点的一个重要工具，即U型压强计；实验时把金属盒放入水中，通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小，这种方法在物理中叫转换法；
液体内部压强的特点是：液体内部压强随着深度的增加而增大，同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关．
故答案为：U型压强计；高度差；转换；液体内部压强随着深度的增加而增大（同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关）．;
【解析】（1）在初中物理学中，研究液体内部压强特点的工具是U型压强计，本题用到了物理上常用的研究方法--转换法．用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；即将液体压强的大小转化为U型管中液面的高度差．
（2）液体内部压强的特点是：液体内部压强随着深度的增加而增大，同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关．
19.【答案】解：（1）如图，该量筒的分度值是2c，量筒内水的体积是24c，放入石块后，液面升高到34c，则石块的体积是34c-24c=10c．
（2）根据各旋盘对应的数字及相应的倍数，此电阻箱的读数为0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+7×1Ω=627Ω；
故答案为：（1）10；（2）627;
【解析】（1）量筒是测量固体或液体体积的工具，测量固体体积时，量筒内前后两次示数之差就是被测固体的体积，读数时注意分度值．
（2）电阻箱的示数是转盘下方黑色三角形所对应的数字，再乘以下方标明的倍数，然后把它们相加即可．
20.【答案】解：（1）50mL水的重力G=ρgV=1×103kg/×10N/kg×50×10-6=0.5N；
（2）对量筒内的水进行受力分析：水的重力，大气压力和量筒支持力；
大气压力F气=S=1×105Pa×5×10-4=50N；
量筒支持力F支=F气-G=50N-0.5N=49.5N；
根据力的作用是相互的，水对量筒底部的压力F=F支=49.5N。
答：（1）静止时，烧杯中水面处量筒的读数为50mL，50mL水的重力是0.5N；
（2）水对量筒底部的压力是49.5N。;
【解析】
根据可得重力大小；
对量筒内的水进行受力分析：水的重力，大气压力和量筒支持力。根据受力平衡可计算得到支持力；
根据力的作用是相互的，水对量筒底部的压力可得答案案。
此题主要考查了液体和气压的压强、压力的相关计算。难度一般。
