沪粤版物理九年级下册全册综合测试题7
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）下列关于物理概念的说法中，正确的是
A. 物质从固态变成气态的过程叫做升华
B. 同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
C. 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性
D. 电磁铁磁性的有无可以通过改变电流方向来控制
2.（3分）如图，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡皮塞冲出试管口，四冲程汽油机的能量转化与这个过程相同的冲程是
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程
C. 做功冲程 D. 排气冲程
3.（3分）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱.关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（ ）
A. 煤、石油、太阳能都是不可再生能源
B. 雷达是利用电磁波进行定位和导航的且不同频率的电磁波在真空中传播速度相等
C. 卫星通信、移动通信是利用超声波传递信息
D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的
4.（3分）以下关于人体触电的认识，正确的是（ ）
A. 只要有电流通过人体就会发生触电事故
B. 只有高压才会发生触电事故，低压不会发生触电事故
C. 发现有人触电，应迅速将他拉开，使他脱离电源
D. 高压不只是接触才会发生触电事故，就是靠近它也会发生触电事故
5.（3分）一般说来，每种物理器材都有自己的原理，下列物理器材与其工作原理对应不正确的是（ ）
A. 发电机--电磁感应现象
B. 密度计--物体的浮沉条件
C. 弹簧测力计--弹簧的伸长量与其所受拉力大小成正比
D. 照相机--凸透镜的成像规律
6.（3分）在如图所示的实验装置图中．能够说明电动机工作原理的是（ ）
A. B.
C. D.
7.（3分）下面设备的工作原理与如图装置的实验原理相同的是（ ）
A. 电动机 B. 电磁起重机 C. 发电机 D. 电磁继电器
8.（3分）如图所示，对于甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是
A. 甲用条形磁铁接触验电器金属球、杆、箔片为铁制，箔片也能张开，因为同名磁极相互排斥
B. 乙：闭合开关，小磁针极向右偏转至水平位置
C. 丙：该实验所研究的现象最早是由奥斯特发现的
D. 丁：该实验装置只能探究电磁铁磁性强弱与线圈电流大小的关系
9.（3分）如图，羊角锤上有十字架一样的结构，中间嵌着磁铁，钉钉子时，把钉子嵌在里面，磁铁会将它牢牢吸住，则钉子材料应选择
A. 铝 B. 铜 C. 铅 D. 铁
10.（3分）关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（ ）
A. 光导纤维是导体
B. 超导材料可应用于远距离输电线和节日小彩灯
C. 芯片是半导体材料制成
D. 卫星导航主要依靠超声波传递信息
二 、填空题（本大题共5小题，共19分）
11.（5分）如图所示，闭合开关，电磁铁端是 ______ 极，当变阻器滑片由图示位置向端移动时，电磁铁的磁性变 ______ .
12.（5分）指出下列过程中的能量转化：
光合作用______；
电炉发热______；
摩擦生热______；
电动机通电后转动起来______；
燃料燃烧______。
13.（2分）火灾是一种失控的能量释放过程，2004年2月15日11时，吉林省吉林市中百商厦突发大火，由于火势蔓延迅速，死亡人数达53人，受伤68人，损失巨大，在发生火灾时，木材、易燃烧物等内部存储的____能很快释放出来，转化为物体和周围空气的____能，给生命财产造成重大损害．
14.（5分）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因______得到 失去电子而带上正电荷。现将甲。乙、丙三个带电体相互靠近，甲物体吸引乙物体，乙物体排斥丙物体，则甲物体______吸引 排斥丙物体。麦克风与______电动机 发电机原理相同。在太阳内部，发生______核聚变 核裂变产生光和热。
15.（2分）如图所示，把导线绕在圆筒上，做成螺线管，接如电路通电，通电螺线管下端是________极；将滑动变阻器滑片向端移动，通电螺线管的磁性逐渐________（填“增强”或“减弱”）
三 、实验题（本大题共1小题，共10分）
16.（10分）如图所示为探究电磁感应现象的实验装置
闭合开关，让悬挂着的导体棒做切割磁感线运动时，电流计指针会发生偏转。产生感应电流时，在这过程中能量转化情况是______。
在上述实验装置中，若将电流计换成电源，此现象制作以下那些设备______。填序号①变压器②电磁铁③电动机④发电机⑤动圈式话筒⑥动圈式扬声器
四 、作图题（本大题共1小题，共10分）
17.（10分）图是居民楼里的电路，
夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。“光控开关”在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。请设计电路，用“光控 开关”和“声控开关”来控制楼道灯，要求只有在夜间有声音时灯才亮；
在电路中接上一个三孔插座；
小丽家冰箱的接线如图所示，插头的地线应该接_________。选填：“金属外壳”、“电动机”或“大地”
五 、计算题（本大题共3小题，共30分）
18.（10分）图中的小磁针处于静止状态，在图上相应位置标出通电螺线管的N极和电源的正负极．
19.（10分）我国不少城市出现了一种共享纯电动汽车。它不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的，该型汽车的空车质量为，电池容量，共有个轮子，每个轮胎与地面的接触面积为，标准承载，请你回答下面的问题：取
该共享汽车使用的是电能电动机是核心部分，电动机工作时能量的转化是______电动机的工作原理是______。
标准承载下，电动汽车静止时对水平地面的压强是多少？
如图所示是电动汽车行驶在某路段的路程与时间图象，如果汽车受到地面的阻力为总重的倍，在标准承载下，电动汽车以该速度匀速行驶分钟的耗电量为，电动机的效率是多少？
20.（10分）小明用烟煤烧水时，将水以加热到，燃烧了的烟煤，水的比热容是，烟煤的热值约为，求：
水吸收的热量是多少？
实际上烟煤未完全燃烧，若水吸收的热量是烟煤放出热量的，那么烟煤实际放出的热量是多少？
请同学们结合生活实际找出无烟煤烧水效率低的原因？至少写出两点
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：、某些固态物质吸收热量可以由固态直接变成气态，叫做升华。故A错误；
B、磁体间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。故B错误；
C、一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。故C正确；
D、电磁铁磁性有无由通断电控制，磁场方向由电流方向改变。故D错误。
故选：。
①在一定条件下，物体的状态可以发生变化，从固态直接变成气态叫升华；
②同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
③惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的性质；
④电磁铁磁性有无可以由通断电控制。
此题是一道综合题，考查了升华、惯性的概念、磁体间相互作用及电磁铁的优点，包含的知识点较多，但难度不大。
2.【答案】C;
【解析】
物体对外做功内能会减少，例如气体膨胀做功，物体的内能减小，转化为机械能；
内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能的过程。
此题主要考查学生对：改变内能的方法，以及内燃机做功冲程的特点的理解和掌握。
水蒸气把橡皮塞冲出；这个过程中，燃料的化学能转化为内能，水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能；内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，因此这一现象相当于内燃机的做功冲程，错误、正确。
故选。
3.【答案】B;
【解析】A.煤、石油都是不可再生能源 ，太阳能是可再生能源
B. 雷达是利用电磁波进行定位和导航的且不同频率的电磁波在真空中传播速度相等，都为3×108m/s
C. 卫星通信、移动通信是利用电磁波传递信息
D. LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的
故选B
4.【答案】D;
【解析】解：A、有电流通过人体，但电流非常小时，不会发生触电事故，如干电池的电流、测电笔使用时的电流等，故不合题意；
B、触电包括高于触电和低压触电，当人接触大于36V电压时，都能发生触电事故，故不合题意；
C、发现有人触电，应先关闭电源或用干木棍将电线挑开，直接将他拉开，会使自己也发生触电，故不合题意；
D、根据安全用电原则可知，不靠近高压电，因此高压不只是接触才会发生触电事故，就是靠近它也会发生触电事故，符合题意．
故选D．
5.【答案】C;
【解析】解：A、发电机是根据电磁感应现象制成的，器材与原理统一，不符合题意；
B、密度计是根据物体漂浮时浮力与重力相等的原理制成的，器材与原理统一，不符合题意；
C、弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越大，其伸长越长，也就是伸长量与拉力成正比．此选项错误，符合题意；
D、照相机是根据物距大于2f时，凸透镜的成倒立缩小实像的原理制成的，器材与原理统一，不符合题意．
故选C．
6.【答案】A;
【解析】解：读图可知：
A、装置让通电导体放在磁场中，它会受到力的作用，这是用来研究磁场对电流的作用（或通电导体在磁场中受力）的实验，即电动机的原理实验；符合题意；
B、装置中，若开关闭合，金属棒左右切割磁感线运动，此时电路中就会产生电流，故是电磁感应实验装置；不符合题意；．
C、装置中，开关闭合后，电磁铁吸引铁钉，移动滑片的位置，可以得到电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；不符合题意；
D、装置将通电导线放在小磁针之上，是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验，即奥斯特的电流磁效应实验；不符合题意．
故选：A．
7.【答案】C;
【解析】解：由图可知，此时没有电源，若金属棒ab左右运动时，电路中就会有感应电流，这是电磁感应现象，发电机就是利用该原理制成的．
故选C．
8.【答案】A;
【解析】解：
A、用条形磁铁接触验电器金属球、杆、箔片为铁制，验电器的铁箔片被磁化，磁化后的两个箔片的磁极是相同的，因同名磁极相互排斥，所以箔片会张开，故A正确；
B、闭合开关，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，通电螺线管的左端是极；根据同名磁极相互排斥可知，小磁针极将向左偏转至水平位置，故B错误；
C、若开关闭合，金属棒左右运动时切割磁感线，此时电路中就会产生电流，这是电磁感应现象，是由法拉第最早发现的，故C错误；
D、由图可知，两个电磁铁是串联的，则通过两个电磁铁的电流相同，两线圈的匝数不同，可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系；实验中通过移动变阻器的滑片能改变电路中的电流大小，也可以探究同一电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故D错误。
故选：。
甲图：铁容易被磁化，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
乙图：根据安培定则先判断出通电螺线管的极，然后根据磁极间的相互作用规律判断小磁针极的指向；
丙图：该装置中没有电源，但有磁铁、导体棒和灵敏电流计，是探究电磁感应现象的实验装置；
丁图：电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数多少有关；当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。
此题主要考查了磁极间的相互作用规律、通电螺线管周围的磁场以及安培定则、电磁感应现象、影响电磁铁磁性强弱的因素，是一道电磁学的综合题，总体难度不大。
9.【答案】D;
【解析】解：
磁性是指磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，因此铜、铝、铅不在此范围中。
故选：。
磁性是磁体指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，不是所有物体都能被吸引。
在对于磁性的考查中，要记住磁性并不是吸引所有的金属，如铜、铝等很多种金属它都不吸引，只是金属中的三种：铁、钴、镍。
10.【答案】C;
【解析】（1）光导纤维是利用光的反射原理。
（2）超导体材料的电阻为，可用于远距离输电线；彩灯是利用导体的热效应工作，＝；电阻为时，导体不会发热。
（3）芯片的材料是半导体材料。
（4）卫星导航主要依靠电磁波传递信息。
、光导纤维是利用光的反射原理；故光导纤维不是导体；故错误；
、彩灯是利用导体的热效应工作，＝；电阻为时，导体不会发热。故超导材料不能用于节日小彩灯；故错误；
、芯片是半导体材料制成；故正确；
、卫星导航主要依靠电磁波传递信息；故错误；
11.【答案】S；弱;
【解析】解：电流从螺旋管的左端流入，用右手握住螺旋管，大拇指指向右端，螺线管右端为极；左端为极；
当滑片向移动时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可得，电路中电流减小，故电磁铁的磁性变弱；
故答案为：；弱．
安培定则：伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是极．
影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小，线圈的匝数．滑动变阻器滑片移动，如何引起电流变化，从而引起的电磁铁磁性强弱的变化．
此题主要考查了电磁铁的性质以及应用，解答该题的关键在于理解影响电磁铁性强弱的因素和安培定则的应用，属于基础知识的考查．
12.【答案】光能转化为化学能 ; 电能转化为内能 ; 机械能转化为内能 ; 电能转化为机械能 ; 化学能转化为内能 ;
【解析】解：光合作用是将光能转化为化学能，存储在植物体内；
电炉发热是将电能转化为内能；
摩擦生热是将机械能转化为内能，使物体温度升高；
电动机通电后转动起来是电能转化为机械能；
燃料燃烧是将燃料本身的化学能转化为内能。
故答案为：光能转化为化学能；电能转化为内能；机械能转化为内能；
电能转化为机械能；化学能转化为内能。
判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量。
该题考查了能量的转化，在做这类题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少了，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量。能量转化的过程都是有规律可循的，在平常的学习中要注意总结归纳。
13.【答案】化学;内;
【解析】解：发生火灾时，是木材、易燃烧物等内部存储的化学能很快释放出来，转化为物体和周围空气的内能，使周围温度急剧升高，给生命财产造成重大损害．
故答案为：化学；内．
14.【答案】B A B A;
【解析】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子；
有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，因异种电荷相互吸引，甲、乙带异种电荷，乙物体排斥丙物体，所以乙、丙带同种电荷，所以甲、丙带异种电荷，相互吸引；
麦克风的工作过程是：声波振动引起膜片振动带动线圈振动线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流经放大传给扬声器，原理是电磁感应现象，故麦克风与发电机的工作原理相同；
、在太阳内部，每时每刻都发生着核聚变，释放出大量的光和热。
故答案为：；；；。
摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；
利用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引即可判断；
电动机的原理是磁场对通电导体有力的作用，发电机的原理是电磁感应现象；
太阳的能量来自于它内部发生的核聚变。
此题主要考查摩擦起电的实质、电荷间的相互作用、电磁感应、核聚变，综合性强，但考查的是基础。
15.【答案】;减弱;
【解析】开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则可得出螺线管中磁场的变化。
由图知，电路通电时，电流从通电螺线管的下端流入，从上端流出，由安培定则可以判断出通电螺线管的上
为极，下端为极，
当滑动变阻器滑片向移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电路中电流变小，通电螺线管的磁性减弱。
16.【答案】机械能转化为电能；①④⑤;
【解析】解：导体左右运动才会切割磁感线，电路中才会有感应电流，是机械能转化为电能；
①变压器是变换交流电压、电流和阻抗的器件，当初级线圈中通有交流电流时，铁芯或磁芯中便产生交流磁通，使次级线圈中感应出电压或电流；②电磁铁应用的是电流的磁效应；③电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理；④发电机利用的是电磁感应现象；⑤动圈式话筒利用的是电磁感应现象；⑥动圈式扬声器是利用通电导体在磁场中受力的原理。故选①④⑤。
故答案为：机械能转化为电能；①④⑤。
掌握产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
本题间接的考查了感应电流产生的条件，能的转化和发电机的工作原理。
17.【答案】
金属外壳
;
【解析】由题意知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，故这两个开关与灯串联，且灯接在零线与开关之间． 此外，还要注意螺丝灯口的接法：火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套．对于三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”；
接地线是为了把有金属外壳的用电器的外壳接地。
此题主要考查了家庭电路图的连接，理解声、光控灯和三孔插座的接线方法．接地线是为了把有金属外壳的用电器的外壳接地。
由分析知：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，作图如下：
插头的地线应该接金属外壳，防止外壳漏电发生触电事故。
18.【答案】解：小磁针静止时S极向左，则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管右侧为S极，左侧为N极；
由右手螺旋定则可知电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极；
故答案见上图．;
【解析】由磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为N极，右端为S极，再由右手螺旋定则得出电流的方向，标出电源的正、负极．
19.【答案】电能转化为机械能和内能 通电线圈在磁场中受力转动;
【解析】解：
电动机正常工作时，将电能转化为机械能和内能，电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动原理工作的；
标准承载下，电动汽车静止时对水平地面的压力：
，
受力面积：
，
电动汽车静止时对水平地面的压强：
；
由图可知，电动汽车做匀速直线运动，当时，，
则电动汽车行驶的速度：
，
电动汽车以速度匀速行驶分钟的路程：
，
因电动汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，电动汽车的牵引力：
，
电动汽车牵引力做的功：
，
电动汽车发动机的效率：
。
答：电能转化为机械能和内能；通电线圈在磁场中受力转动；
标准承载下，电动汽车静止时对水平地面的压强是；
电动机的效率是。
电动机制作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动原理工作的，其工作时主要是电能转化为机械能，还有少部分电能转化为内能；
标准承载下，电动汽车静止时对水平地面的压力等于空车和标准承载的最大总重力，根据求出其大小，受力面积等于个轮胎与地面接触面积之和，根据求出对水平地面的压强；
由图可知，电动汽车做匀速直线运动，读出一组数据，根据求出电动汽车行驶的速度，再根据求出电动汽车以速度匀速行驶分钟的路程，电动汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据求出电动汽车的牵引力，根据求出电动汽车牵引力做的功，利用求出电动汽车发动机的效率。
该题考查了电动机的原理和能量的转化、重力公式、压强公式、速度公式、做功公式、效率公式以及二力平衡条件的应用等，从图中获取有用的信息是关键，要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等。
20.【答案】解：
（1）水升高温度：△t=t-=100℃-20℃=80℃，
水吸收的热量为：Q吸=c△t=4.2×103J/（kg ℃）×10kg×80℃=3.36×106J；
（2）η=得，
烟煤实际放出的热量为：Q放===4×107J；
（3）用煤加热物体效率低的原因是：煤炭没有完全燃烧、热量散失到空气中、废气带走很大一部分热量等．
答：（1）水吸收的热量是3.36×106J．
（2）那么烟煤实际放出的热量是4×107J；
（3）煤炭没有完全燃烧、热量散失到空气中．;
【解析】
知道水的质量、水的比热容和水的温度变化，可利用吸热公式计算水吸收的热量．
知道水吸收的热量和能量的利用效率，可利用公式计算烟煤实际放出的热量；
根据煤炉在使用过程中有热量的散失、煤没有完全燃烧、废气带走很大一部分热量等分析．
该题考查学生对热传递过程中的吸热公式和燃料燃烧放出热量公式，热效率公式的理解和灵活运用．
