2023年四川省乐山市沙湾区中考化学调研试卷
一、单选题（本大题共14小题，共35.0分）
1. “一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是( )
A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 在甲骨上刻文字 D. 用石块修筑长城
2. 常温下，部分水果及饮料的如下，下列说法不正确的是 ( )
A. 西瓜汁显酸性 B. 橘子汁中滴入酚酞，溶液变红
C. 苏打水显碱性 D. 胃酸过多的人应该少饮柠檬水
3. 有甲、乙、丙、丁四种金属，仅甲在自然界主要以单质存在；丙盐的水溶液不能用丁制的容器盛放，丁与乙盐的水溶液不反应，这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、乙、丙、甲 C. 乙、丁、丙、甲 D. 乙、丁、甲、丙
4. “含氟牙膏”中的氟元素在周期表中的信息及氟原子的结构示意图如下，下列说法不正确的是( )
A. 氟属于非金属元素 B. 氟的原子序数是
C. 氟的相对原子质量是 D. 氟原子失去个电子变成氟离子
5. 下列说法正确的是( )
A. 同种元素组成的物质一定是纯净物
B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C. 保持氧气化学性质的粒子是氧原子
D. 水受热变成水蒸气后体积变大是因为水分子受热体积变大
6. 宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观模型图，下列相关说法正确的是 ( )
A. 使用催化剂可加快该反应的速率 B. 反应前后原子和分子的数目均未改变
C. 该反应涉及三种氧化物 D. 组成乙物质的元素化合价为价
7. 有关化学性质推断正确的是( )
A. 两种物质相互反应生成盐和水，证明该反应是中和反应
B. 在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价
C. 一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙，溶质、溶剂的质量一定改变
D. 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素
8. “物质性质决定用途”是化学观念之一。下列物质性质与用途的对应关系错误的是( )
A. 氧气能支持燃烧液氧用作火箭助燃剂 B. 铝具有导热性作铝锅
C. 盐酸具有酸性除铁锈 D. 石墨具有导电性作铅笔芯
9. 下列操作不正确的是 ( )
A.加热液体 B.稀释浓硫酸 C.取固体粉末 D.检查气密性
A. B. C. D.
10. 侯氏制碱法的原理为。下列说法不正确的是( )
A. 两种产物均属于盐 B. 反应后溶液中不含碳酸氢钠
C. 常温下溶液 D. 该反应消耗体现“碳中和”
11. 西岭雪山是著名旅游胜地，下列对其景色的微观解释错误的是( )
选项 景色 解释
春天花香四溢 分子在不断运动
夏天云消雾散 水分子间隔发生了变化
秋天层林尽染 分子种类不同性质不同
冬天白雪皑皑 水分子种类发生了变化
A. B. C. D.
12. 下列实验操作不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验操作
除去溶液中少量的 加入过量锌粉，充分反应后过滤
除去固体中少量的 加水溶解，过滤，将滤液蒸发结晶
除去铜粉中少量的镁粉 加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥
除去中少量的 将气体缓缓通过灼热的铜网
A. B. C. D.
13. 学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉化学知识不正确的是( )
选项 项目 化学知识
“德”：废旧电池分类投放 废旧电池中的重金属会污染环境
“体”：剧烈运动后喝淡盐水 补充人体所需无机盐
“美”：铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝 铜比银的金属活动性强
“劳”：用洗涤剂洗涤餐具油脂 使油和水分层，发生乳化现象
A. B. C. D.
14. 时，向盛有水的烧杯中加入进行实验忽略水的蒸发。依据如图所示的实验和溶解度曲线，下列说法正确的是 ( )
A. 时，充分搅拌后烧杯中溶液的质量为
B. 升温到时，烧杯中的溶液为饱和溶液
C. 从升温到时，烧杯内溶液中溶质的质量分数减小
D. 时，烧杯内溶液中溶质的质量分数为
二、填空题（本大题共3小题，共12.0分）
15. 氮化硅是新型陶瓷材料，高铁酸钠是一种新型净水剂，用化学用语填空。
硅元素在地壳中含量质量分数位居第 ______ 填数字。
个氮原子 ______ 。
氮化硅中硅、氮元素化合价分别为和，其化学式为 ______ 。
高铁酸钠中铁元素的化合价为 ______ ，消毒后生成铁离子的符号为 ______ 。
16. 以下是生产加钙食盐包装标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。
包装标签上的钙含量是指 ______ 填“单质钙”、“碳酸钙”、“钙元素”。
为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可选用的物质是 ______ 。
画出钠原子的原子结构示意图 ______ 。
17. 钛合金、铝合金广泛应用于航空工业。
下列矿石主要成分含相同金属元素的是 ______填序号。
A.磁铁矿
B.铝土矿
C.菱铁矿
钛与盐酸反应：，则化学式为 ______。若把钛放入硝酸银溶液中 ______填“有”或“没有”单质银析出。
工业制铝原理为电解熔融的，生成铝和一种可供呼吸的气体。该反应的化学方程式为 ______。
三、流程题（本大题共1小题，共4.0分）
18. 碳酸钡是制造高级光学玻璃的重要原料，工业上以重晶石主要成分为为原料生产碳酸钡的流程如图：
已知：焙烧温度为；易溶于水。
回答下列问题：
又名“钡白”，据此推测具有的物理性质是 ______ 。的化学名称是 ______ 。
“焙烧”时生成，“沉钡”时，发生反应的化学方程式是 ______ ；该反应属于 ______ 反应填基本反应类型。
四、实验题（本大题共1小题，共5.0分）
19. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图回答问题：
仪器的名称是 ______ 。
实验室选用 ______ 填字母装置用高锰酸钾制取时，证明氧气已收集满的方法是 ______ 。
实验室制取时选择的收集装置是 ______ 。填字母
铁和稀盐酸反应制取氢气的化学方程式为 ______ 。
五、探究题（本大题共1小题，共6.0分）
20. 新冠疫情期间，口罩成为人们与病毒隔离的重要屏障。某实验小组为了弄清口罩的构造和关键材料的化学组成，进行了以下实验探究。
Ⅰ探究口罩的构造
取一个医用口罩，用剪刀将其剪开，观察到里面有银白色的金属条，口罩分三层。查阅资料得知内外层为无纺布，中间层为熔喷布，成分均为聚丙烯。用显微镜观察，中间层最致密，测得孔径小于。
大部分飞沫直径集中在。口罩能有效防止病毒通过飞沫传播的原理相当于化学实验中的 ______ 填操作名称。
Ⅱ探究熔喷布的元素组成
聚丙烯属于有机物，含有碳元素，还可能含有氢、氧元素。实验小组取熔喷布，设计如图所示装置进行实验部分夹持装置略去，实验过程中观察到装置中形管内固体变为蓝色，中澄清石灰水变浑浊。
已知：无水为白色固体，吸水后变成蓝色晶体。
装置的作用是 ______ 。
装置中发生反应的化学方程式是 ______ 。
实验时，若装置和调换位置，对实验产生的影响是 ______ 。
实验过程中持续通入干燥，熔喷布在装置中完全燃烧，测得装置质量增加，装置、质量共增加。通过计算判断：
熔喷布中是否含有氧元素？ ______ 填“含有”或“不含有”。
聚丙烯分子中碳原子与氢原子的个数比是 ______ 。
六、计算题（本大题共1小题，共8.0分）
21. 某实验小组为测定铜和氧化铜的混合物中铜元素的含量，取该固体混合物，向其中逐滴加入稀，测得剩余固体的质量与加入稀的质量关系如图所示。回答下列问题：
写出滴加稀时发生反应的化学方程式______。
该固体混合物中铜元素的质量为______。
计算稀中溶质的质量分数写出计算过程。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、粮食粮酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项正确；
B、纺纱织布过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、在甲骨文上刻字过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、用石块修筑长城过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误。
故选：。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，纺纱织布、在甲骨文上刻字、用石块修筑长城都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【答案】
【解析】解：、西瓜汁的小于，显酸性，说法正确；
B、橘子汁的小于，显酸性，不能使酚酞试液变红，说法错误；
C、苏打水的大于，显碱性，说法正确；
D、柠檬水的小于，显酸性，因此胃酸过多的人应该少饮柠檬水，说法正确。
故选：。
溶液的显酸性，显碱性，呈中性，酸性溶液能使石蕊试液变红，不能使酚酞试液变色。
要想解答好这类题目，要理解和熟记溶液的酸碱性与的关系、酸碱指示剂的变色情况等相关知识。
3.【答案】
【解析】解：有甲、乙、丙、丁四种金属，仅甲在自然界主要以单质存在，则说明甲最不活泼，即金属活动性乙、丙、丁甲。
丙盐的水溶液不能用丁制的容器盛放，则说明丁能将丙从其化合物中置换出来，则说明丁比丙活泼，即丁丙。
丁与乙盐的水溶液不反应，则说明丁没有乙活泼，即乙比丁活泼，即乙丁。
则四种金属的活动性由强到弱的顺序是乙丁丙甲。
故选：。
在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断。
本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。
4.【答案】
【解析】解：、由元素名称的偏旁“气”字可知，氟属于非金属元素，故A正确；
B、由元素周期表的信息可知，氟的原子序数是，故B正确；
C、由元素周期表的信息可知，氟的相对原子质量是，故C正确；
D、由氟原子结构示意图可知，氟原子的最外层有个电子，多于个，因此氟原子易得到个电子形成氟离子，故D错误。
故选：。
元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；原子中，核电荷数核内质子数核外电子数原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量质子数中子数，单位不是。
一般情况下，最外层电子数小于的，反应中容易失去电子，大于的反应中容易得到电子，等于的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到个电子也是一种稳定结构。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、纯净物是指只含一种物质的物质，同种元素组成的物质不一定是纯净物，如氧气和臭氧的混合物中只含氧元素，故选项说法错误。
B、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故选项说法正确。
C、氧气是由氧分子构成，则保持氧气化学性质的最小粒子为氧分子，故选项说法错误。
D、水变为水蒸气的过程中，水分子体积不变，但水分子间的间隔随温度升高而增大，故选项说法错误。
故选：。
A、根据同种元素组成的物质，进行分析判断。
B、根据构成物质的粒子，进行分析判断。
C、根据由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，进行分析判断。
D、根据分子的基本性质，进行分析判断。
本题难度不大，了解构成物质的粒子、分子的基本性质等是正确解答本题的关键。
6.【答案】
【解析】解：根据微观模型图可知，化学方程式为：；
A、使用催化剂可加快该反应的速率，故A正确；
B、根据化学方程式，化学反应前后原子数目不会发生改变，分子数目增加，故B错误；
C、乙丙丁含有氧元素，氧化物是由氧元素和另外一种非氧元素组成，所以丙丁为氧化物，而乙只由氧元素组成，为单质不是氧化物，故C错误；
D、乙为单质氧气，由一种元素组成，化合价为零，故D错误。
故选：。
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，分析反应生成物，写出反应的方程式，根据方程式回答有关的问题．
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．
7.【答案】
【解析】解：、中和反应特指酸和碱的反应，它们反应生成盐和水，但是金属氧化物和酸，非金属氧化物和碱等反应也会生成盐和水，但它们不是中和反应，故A推断错误；
B、元素的化合价是元素的性质，对于金属元素一般显正价，非金属元素可以显正价也可以显负价，例如在硫酸钠中，钠元素显价，硫元素显价，氧元素显价，而硫元素为非金属元素，为正价，故B推断错误；
C、溶液是由溶质和溶剂组成的混合物，向氢氧化钙溶液中加入氧化钙，氧化钙和水反应要消耗水，由于水的消耗而使饱和的氢氧化钙溶液中的溶质析出，所以溶液中的溶质和溶剂的质量都要发生改变；故C推断正确；
D、根据质量守恒定律的可以知道在反应前后元素的种类不变，物质的燃烧是和氧气发生的反应，即反应物为可燃物和氧气，而反应后生成了二氧化碳和水，所以可以判断在该可燃物中含有的元素为碳元素和氢元素，而氧元素可能来自于可燃物，也可能来自于氧气中，故D推断错误．
故选C．
A、能够生成盐和水的反应有很多，结合中和反应的定义来解答；
B、非金属元素可以是正价也可以是负价，可以据此解答；
C、氧化钙可以和水反应，可以据此结合溶液的性质来解答；
D、根据质量守恒定律的实质来解答．
熟练掌握基本概念和基本理论，能够根据这些基本概念和基本理论来解释和判断一些实际问题．
8.【答案】
【解析】解：、氧气能支持燃烧，可用作火箭助燃剂，故选项说法正确。
B、铝具有导热性，可用作铝锅，故选项说法错误。
C、盐酸具有酸性，能与金属氧化物反应，用于除铁锈，故选项说法正确。
D、石墨质软可以作铅笔芯，故选项说法错误。
故选：。
物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
9.【答案】
【解析】解：、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作错误。
C、取用粉末状药品，试管倾斜或平放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确。
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。
故选：。
A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
B、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断。
C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法“一倾、二送、三直立”进行分析判断。
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
10.【答案】
【解析】解：、两种产物均是由金属离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物，均属于盐，故选项说法正确。
B、碳酸氢钠能溶于水，反应后溶液中仍含有碳酸氢钠，故选项说法错误。
C、氯化钠溶液显中性，常温下溶液，故选项说法正确。
D、该反应消耗，能减少二氧化碳的排放，体现“碳中和”，故选项说法正确。
故选：。
A、盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物。
B、根据碳酸氢钠能溶于水，进行分析判断。
C、根据氯化钠溶液显中性，进行分析判断。
D、根据二氧化碳对环境的影响，进行分析判断。
本题难度不大，了解侯氏制碱法的原理，掌握盐的特征、溶液的酸碱性和溶液大小之间的关系等是正确解答本题的关键。
11.【答案】
【解析】解：、春天花香四溢，能闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。
B、夏天云消雾散，是因为水分子间隔发生了变化，故选项解释正确。
C、秋天层林尽染，是因为分子种类不同性质不同，故选项解释正确。
D、冬天白雪皑皑，只是水分子间的间隔发生改变，水分子种类没有发生变化，故选项解释错误。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
12.【答案】
【解析】解：、锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，除去硫酸铜带入硫酸锌，该选项不能达到实验目的；
B、氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶于水，加水溶解，过滤，将滤液蒸发结晶得到氯化钾，该选项能够达到实验目的；
C、镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到铜，该选项能够达到实验目的；
D、高温条件下铜和氧气反应生成氧化铜，该选项能够达到实验目的。
故选：。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
13.【答案】
【解析】解：、废旧电池中的重金属会污染环境，因此废旧电池要分类投放，故A说法正确；
B、剧烈运动后喝淡盐水以补充人体所需无机盐，故B说法正确；
C、铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝，证明铜比银的金属活动性强，故C说法正确；
D、用洗涤剂洗涤餐具油脂，洗涤剂能使油污以极小的液滴均匀悬浮在水中，故D说法错误。
故选：。
A、根据环保的知识来分析；
B、根据人体所需营养素来分析；
C、根据探究金属活动性的方法来分析；
D、根据除油污的方法来分析。
本题考查的知识点较多，掌握保护环境的做法、人体所需的营养素、探究金属活动性的方法以及除油污的原理是解题的关键。
14.【答案】
【解析】解：、时，硫酸锌的溶解度小于，所以充分搅拌后烧杯中溶液的质量小于，故A错误；
B、升温到时，溶解度约是，烧杯中的溶液为不饱和溶液，故B错误；
C、从升温到时，没有晶体析出，溶质、溶剂质量都不变，所以烧杯内溶液中溶质的质量分数不变，故C错误；
D、时，烧杯内溶液中溶质的质量分数为，故D正确。
故选：。
根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以比较同一物质在不同温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断温度改变后，溶液中各种成分的变化程度。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
15.【答案】
【解析】解：地壳中元素含量前四位为氧、硅、铝、铁，硅居第位；
由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故个氮原子表示为；
氮化硅中硅、氮元素化合价分别为和，其化学式为；
根据化合物中各元素化合价代数和为可计算，钠元素化合价为，氧元素化合价为，设铁元素化合价为，，；每个铁离子是带三个单位正电荷的离子，则铁离子符号为：。
故答案为：；
；
；
；。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
16.【答案】钙元素 食醋合理即可
【解析】解：物质是由元素组成的，钙指碳酸钙中的钙元素；
碳酸钙能与酸类物质反应生成二氧化碳气体，厨房中食醋、白醋显酸性，可选择食醋、白醋；
钠原子是号原子，含有个质子，核外有个电子，分成三层排布，依次为、、，则钠原子结构示意图为：。
根据包装提供，钙元素由碳酸钙提供，碳酸钙是化合物，化合物是由元素组成的，进行分析解答；
根据醋酸和碳酸钙发生反应可产生气体这一明显现象考虑；
根据钠原子的结构来分析。
读懂和理解标签上标示的物质成分及其含量信息，进行分析解答此类题。
17.【答案】 有
【解析】解：磁铁矿和菱铁矿中都含有铁元素，故答案为：；
化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前有个、个和个，反应后有个，则的化学式为，钛能置换出稀盐酸中的氢，则金属活动性在氢之前，因此将钛放入硝酸银溶液中有银析出，故答案为：；有；
化学反应前后元素的种类不变，则氧化铝电解生成铝和氧气，化学方程式为，故答案为：。
根据矿石的主要成分进行分析；
根据化学反应前后元素种类不变及金属的活动性进行分析；
根据化学方程式的书写方法进行分析。
金属活动性顺序中，氢前的金属和酸能反应，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。
18.【答案】白色固体 碳酸铵 复分解
【解析】解：依据的名称“钡白”，据此推测是白色固体；的化学名称是碳酸铵；
“沉钡”时，和碳酸铵反应生成碳酸钡沉淀和硫化铵，发生反应的化学方程式是：；该反应是两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物，属于复分解反应。
故答案为：白色固体；碳酸铵；
；复分解。
根据的名称“钡白”，进行分析；
根据“沉钡”时，和碳酸铵反应生成碳酸钡沉淀和硫化铵，该反应是两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物，进行分析。
本题主要考查物质的制备等，注意在书写化学方程式后，首先检查化学式，再检查是否配平、反应条件和沉淀、气体符号的标注。
19.【答案】长颈漏斗 将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃则氧气已收集满合理即可
【解析】解：仪器是长颈漏斗；
用高锰酸钾制取，反应物为固体，需要加热，选择为发生装置；氧气的密度大于空气，不易溶于水，选用或收集；若用收集，证明氧气已收集满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已满；若用收集，证明氧气已收集满的方法是集气瓶口有大气泡冒出时，证明已满；
二氧化碳的密度大于空气，能溶于水，选择收集；
铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：；
故答案为：长颈漏斗；
；将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃则氧气已收集满合理即可；
；
。
根据仪器的名称来分析；
根据反应物的状态与反应的条件确定发生装置、根据氧气的性质与验满方法来分析；
根据二氧化碳的性质与收集方法来分析；
根据化学反应的原理来分析。
本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
20.【答案】过滤 检验是否有水生成 气体会从装置中携带出水蒸气，影响水的检验 不含有 ：
【解析】解：过滤可以将不溶物与液体分开，口罩能有效防止病毒通过飞沫传播的原理相当于化学实验中的过滤；故答案为：过滤；
无水硫酸铜遇水变蓝，故装置的作用是：检验是否有水生成；故答案为：检验是否有水生成；
装置中发生的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；故答案为：；
实验时，若装置和调换位置，气体会从装置中带出水蒸气，影响水的检验；故答案为：气体会从装置中携带出水蒸气，影响水的检验；
装置中增加的质量为反应生成水的质量，装置、增加的质量为反应生成二氧化碳的质量，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，生成物中含、、，故熔喷布中一定含、元素，碳元素的质量为：，氢元素的质量为：，，故熔喷布中不含有氧元素；故答案为：不含有；
聚丙烯分子中碳原子与氢原子的个数比：：：；故答案为：：；
根据过滤可以将不溶物与液体分开进行分析；
根据无水硫酸铜遇水变蓝进行分析；
根据装置中发生的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水进行分析；
根据实验时，若装置和调换位置，气体会从装置中带出水蒸气，影响水的检验进行分析；
根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，碳原子与氢原子的个数比进行分析。
本题主要考查物质的组成成分的探究等，注意在书写化学方程式后，首先检查化学式，再检查是否配平、反应条件和沉淀、气体符号的标注。
21.【答案】；
；
加入稀硫酸恰好完全反应，设稀硫酸中硫酸质量为。
，
，
，
稀中溶质的质量分数是：，
答：稀中溶质的质量分数是。
【解析】解：滴加稀时，稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，发生反应的化学方程式：。
故填：。
剩余固体是铜，即混合物中铜质量是，氧化铜质量是，该固体混合物中铜元素的质量为：，
故填：。
加入稀硫酸恰好完全反应，设稀硫酸中硫酸质量为，
，
，
，
稀中溶质的质量分数是：，
答：稀中溶质的质量分数是。
氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。
本题主要考查学生根据化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。
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