【考前特训】九年级化学下学期期末查漏补缺卷8(人教版)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．水饺是中华第一美食，制作水饺用到的食材富含糖类的是
A．面粉 B．蔬菜 C．肉 D．食用油
2．渭河位于黄河流域中心，也是华夏文明的“心脏地带”。下列做法不会造成渭河水污染的是
A．工业废水处理达标后再排放 B．大量使用农药、化肥
C．随意弃置废旧电池 D．含磷洗衣粉的生活用水任意排放
3．下列关于化学肥料的说法不正确的是
A．化肥对提高农作物的产量具有重要的作用
B．施用Ca3（PO4）2能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿
C．施用KCl能增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力
D．铵态氯肥与熟石灰混合研磨后能闻到刺激性气味
4．鱼胆弄破后，会使鱼肉粘上一种难以溶于水的胆汁酸（一种酸），使鱼肉变苦．下列物质中最适宜用来冲洗鱼肉，以消除这种苦味的是
A．食盐水 B．醋酸 C．纯碱溶液 D．氢氧化钠溶液
5．复合材料由基体和增强材料组成，具有特殊的性能。下列物质属于复合材料的是
A．聚氯乙烯塑料 B．钢筋混凝土 C．玻璃 D．黄铜
6．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是
A．氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气
B．氧气具有助燃性，常作火箭推进燃料
C．氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多
D．活性炭具有吸附性，可使硬水软化
7．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．碱性溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液
B．在金属活动性顺序中，Fe排在Cu的前面，所以Fe能置换出CuO中的Cu
C．中和反应生成了盐和水，生成盐和水的反应是中和反应
D．活泼金属和酸生成无色气体，所以能和酸反应生成无色气体的一定是活泼金属
8．向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸，充分反应后过滤，向滤渣中再滴入稀硫 酸，有气泡产生，则下列判断正确的是
A．滤渣中可能含 Cu B．滤渣中只含 Fe
C．滤液中不含 CuSO4 D．滤液中不一定含 FeSO4
9．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）
A．给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热
B．向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体
C．向pH=l的酸溶液中不断加水
D．向一定质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体
10．推理是学习化学的重要思维方法，以下推理正确的是（ ）
A．酸中都有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
B．碱性溶液能使石蕊试液变蓝色，所以能使石蕊试液变蓝色的溶液一定呈碱性
C．CO2通入CaCl2和NaOH混合溶液中变浑浊，则CO2通入CaCl2溶液也变浑浊
D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
二、填空题
11．道口烧鸡是河南传统名吃，味道鲜美，营养丰富。鸡肉主要给人体提供的营养素是________。制作烧鸡的调料中含有食盐，构成食盐的主要微粒是________。
12．按要求写出每种物质的化学式：
（1）可做制冷剂，人工降雨的是_____；
（2）常用于金属表面除锈的酸是_____ ；
（3）常用来治疗胃酸过多的碱是_____；
（4）蒸馒头时常用到的发酵粉的主要成分是_____；
13．请从H、C、O、N、S、Fe六种元素中选择适当的元素，写出符合下列要求的化学式：
(1)“西气东输”中的“气”是指_______；
(2)保持水化学性质的最小粒子_______；
(3)固态时可用于人工降雨的物质_______；
(4)铁锈的主要成分(氧化物形式)_______。
14．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（一）请用下列物质的序号填空。
①小苏打；②干冰；③活性炭；④熟石灰；⑤硝酸钾；⑥碳酸钙
（1）用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是________，
（2）放入冰箱中，可消除异味的是_________，
（3）常用来改良酸性土壤的碱是__________，
（4）可用作复合肥的是____________，
（5）可用作补钙剂的是___________，
（6）常用作人工降雨的是_________。
（二）用化学用语表示。
（1）空气中含量最多的气体__________ ；
（2）二个氩气分子__________；
（3）3个亚铁离子__________；
（4）碳酸中碳元素的化合价为+4价_________。
（三）（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。
A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯
（2）上海世博会使用很多LED灯，为其供电的装置接受阳光照射后，便可将_______转化为电能。
（3）洗洁精能清除油污，这是利用它的_______作用。
（4）在农业生产中，施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_____肥。
（5）铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，铬上有红色物质析出。则铬和铜相比，金属活动性强的是_______________。
15．生产、生活中处处有化学．
（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的______________作用．
（2）厨房中的酸性调味剂中含有的酸是______________________（写化学式）．
（3）薛城区海乐燃气公司给用户输送的是天然气，在初次使用之前需要通入氨气，通入氨气的目的是什么？________________请写出天然气燃烧的化学方程式___________________．
（4）人的胃液中含有少量盐酸，胃酸过多时常服用“胃舒平”[其有效成分为Al（OH）3]来治疗，其治疗的原理是（用化学方程式表示）______________________．
（5）铁是生产生活中应用最广泛的一种金属．
①在酱油中加入铁，是我国为解决贫血而实施的项目，铁指_______；
②高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为_________；
③有一枚生锈的铁钉，可以用盐酸除锈，则反应的化学方程式为____________________．
三、实验题
16．甲、乙两同学想了解碳酸钠溶液的酸碱性。他们做了以下研究：
实 验 操 作 检测结果
甲同学 取pH试纸放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上；将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。 pH>7
乙同学 将pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。 pH>7
（1）碳酸钠的化学式为__________，它属于________（填酸、碱、盐、氧化物）
（2）根据两位同学的实验可得出碳酸钠溶液酸碱性的结论：__________________
（3）根据两位同学的实验操作，你认为_________同学操作不规范。为什么 _____________。
（4）如果实验室没有pH试纸，又要一次测定未知溶液的酸碱性，可选用__________试液来进行实验。
17．小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食
[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；
b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；
c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一。
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。
[设计实验]
实验步骤 实验现象 实验结论
① 将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量_____溶液。 产生白色沉淀 有草酸钙生成
②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸 沉淀部分溶解，且产生气泡 被溶解的沉淀一定不是_____
[发现新问题]被溶解的沉淀是什么 产生的气体又是什么 于是她又设计如下实验进一步探究：
实验步骤 实验现象 实验结论
③将步骤②产生的气体通入中_____ _____ 产生的气体是___；步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙
[反思与应用]
(1)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是______
(2)联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的关于食用菠菜的新问题：
______________________________________
四、简答题
18．地球上的金属资源广泛存在于_________和海洋中。
19．学生小明为探究铝和铜的活动性，将实验室长期敞口放置的铝片放入适量硫酸铜溶液，充分反应后取出铝片，其表面无明显现象。通过阅读教材，他发现铝比铜活泼，为什么没有现象呢？请你帮他解释是什么原因呢？
20．工业上用黄铁矿（主要成分是FeS2）制备硫酸，主要流程如下：
（1）向沸腾炉中加入黄铁矿时需要将矿石粉碎，目的是_____。
（2）接触室里的反应中，化合价升高的元素有_____。
（3）吸收塔中生成硫酸的化学方程式为_____。
21．一定质量分数溶液的配制是初中化学重要的探究实验。某化学兴趣小组用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)现有以下操作：①溶解、②称取氯化钠、③过滤、④量取水、⑤计算。请从以上操作中选出正确的操作顺序是______。
(2)若其它操作正确，量取水时仰视量筒读数，对结果会造成什么影响？
(3)用已配好的50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，需要加水的质量为______g。
22．某化学小组设计如图所示装置探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应。
(1)写出锥形瓶内发生反应的化学方程式________。
(2)实验过程中可观察到什么现象________。
(3)设计实验方案验证反应后锥形瓶内的溶液中还有氢氧化钠________。（简要写出操作步骤、现象和结论）
参考答案：
1．A
【详解】A.面粉的主要成分是淀粉，属于糖类，选项A正确；
B.蔬菜富含维生素，选项B错；
C.肉主要是蛋白质，选项C错；
D.食用油的主要是油脂，选项D错；
故选：A。
2．A
【详解】A、工业废水处理达标后再排放，可防止水污染，该选项符合题意；
B、大量使用农药、化肥，会造成水体污染，该选项不符合题意；
C、随意弃置废旧电池，会造成水体污染，该选项不符合题意；
D、含磷洗衣粉的生活用水任意排放，会造成水体污染，该选项不符合题意。
故选A。
3．B
【详解】A、化肥促进作物生长发育，对提高农作物的产量具有重要的作用，A正确。
B、施用氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，Ca3（PO4）2属于磷肥，B错误。
C、KCl属于钾肥，钾肥能增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力，C正确。
D、铵态氯肥与熟石灰混合研磨后生成氯化钙、氨气和水，能闻到刺激性气味，D正确。
故选：B。
4．C
【详解】试题分析：鱼胆是酸性的要想消除这种苦味，必须用显碱性的溶液去冲洗．并且你所选的溶液不能具有毒性或碱性也不能太强．
解：需要找一种显碱性的物质中和胆汁酸来消除苦味．纯碱溶液、氢氧化钠溶液显碱性，但氢氧化钠腐蚀性太强，不宜用来洗食物．而食盐水显中性，食醋显酸性．
故选C．
5．B
【分析】复合材料是指由两种或两种以上不同性质的材料按一定方式符合在一起形成的新材料。
【详解】A、聚氯乙烯塑料属于有机合成材料，故A选项不符合题意；
B、钢筋混凝土是由钢筋、沙子、水泥、石子等多种不同性质的材料按一定方式符合在一起形成的复合材料，故B选项符合题意；
C、玻璃属于无机非金属材料，故C选项不符合题意；
D、黄铜属于金属材料，故D选项不符合题意。
故选B。
6．A
【详解】A、氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气，符合题意；
B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不可作火箭推进燃料，不符合题意；
C、氢氧化钠具有碱性，但是碱性和腐蚀性强，不可用于治疗胃酸过多，不符合题意；
D、活性炭具有吸附性，但是不能除去可溶性杂质，不可使硬水软化，不符合题意。
故选A。
7．A
【详解】A、碱性溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液，正确。
B、在金属活动性顺序中，Fe排在Cu的前面，所以Fe能置换出铜的盐溶液中的铜，错误。
C、中和反应生成了盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如酸和金属氧化物的反应，错误。
D、活泼金属和酸生成无色气体，但是能和酸反应生成无色气体的不一定是活泼金属，还可以是碳酸盐 ，错误。
故选：A。
8．C
【详解】反应时应是氧化铜先和酸反应，转化为铜离子，当铜离子与氢离子同时存在时，铁应该先和铜离子反应；当向滤渣中再滴入稀硫酸，有气泡产生，说明所加入的铁粉过量，说明原稀硫酸完全反应，且铜离子没有剩余，才会有氢气生成，也就说明，铜离子完全转化为铜单质而成为不溶物；A、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜，铁的活动性比铜强，铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以不溶物中一定含有铜；故A错误；B、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜，铁的活动性比铜强，铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以不溶物中一定含有铜，当向滤渣中再滴入稀硫酸，有气泡产生，说明所加入的铁粉过量，故B错误；C、铁的活动性比铜强，铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，因此，所生成的硫酸铜可能会被铁粉完成反应，所得滤液中一定不含有硫酸铜，故C正确；D、铁与硫酸或硫酸铜反应都能生成可溶于水的硫酸亚铁，因此，滤液中一定含有硫酸亚铁；故D错误。故选C。
9．C
【详解】A、给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，二氧化锰作催化剂，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，故选项图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系，不符合题意；
B、向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，水的质量不断减少，有氢氧化钙析出，溶质的质量不断减少，故选项图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系，不符合题意；
C、向pH=l的酸溶液中不断加水，酸性逐渐变弱，pH逐渐增大，但溶液始终显酸性，故选项图象能正确反映其对应操作中各量变化关系，符合题意；
D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，完全反应后溶液的质量为0，故选项图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系，不符合题意。故选C。
【点睛】催化剂的特点概括起来说有三个：“一变，两不变”，即能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变。 “针对性”，即催化剂针对某个化学反应来说，才有意义。例如，不能笼统地说：二氧化锰是催化剂，或者催化剂是二氧化锰等；而应该表达为：二氧化锰是过氧化氢（或氯酸钾）分解的催化剂。 “多样性”，即某个化学反应的催化剂可能有多种。例如，在过氧化氢分解的反应中，二氧化锰、红砖粉末、土豆片、沸石、硫酸铜溶液等都可作催化剂。 而催化作用是指催化剂在化学反应中所起作用（即能改变化学反应的速率）。它包括加快和减慢化学反应的速率两种情况。
10．B
【详解】A、酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，故从组成上一定含有氢元素，但含有氢元素的物质不一定是酸，如碳酸氢钠是盐，故错误。
B、碱性溶液能使石蕊试液变蓝色，所以能使石蕊试液变蓝色的溶液一定呈碱性，故正确。
C、CO2通入CaCl2和NaOH混合溶液中变浑浊，是因为二氧化碳首先与氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，但是二氧化碳直接通入氯化钙溶液中不反应，故错误。
D、碳酸盐与盐酸反应生成气体，但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，还可能是氢前金属，故错误。
故选：B。
11． 蛋白质 Na+和 Cl-
【详解】鸡肉中富含蛋白质；食盐是氯化钠的俗称，是由钠离子与氯离子构成的化合物。
12． CO2 HCl（或H2SO4） Al（OH）3或Mg（OH）2 NaHCO3
【详解】（1）可做制冷剂，人工降雨的是干冰，即固体二氧化碳，化学式为：CO2；
（2）常用于金属表面除锈的酸是盐酸（或硫酸），铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和酸反应生成盐和水，盐酸（或硫酸）的化学式为：HCl（或H2SO4）；
（3）常用来治疗胃酸过多的碱是氢氧化铝——Al(OH)3（或氢氧化镁——Al(OH)3）；原理：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O或Mg(OH)2+2HCl = MgCl2+ 2H2O；
（4）蒸馒头时常用到的发酵粉的主要成分是小苏打：碳酸氢钠——NaHCO3。
13．(1)CH4
(2)H2O
(3)CO2
(4)Fe2O3
【解析】（1）
“西气东输”中的“气”是指天然气，天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4。
（2）
水是由水分子构成的，则保持水化学性质的最小粒子是水分子，故填H2O。
（3）
固态二氧化碳叫干冰，干冰可用于人工降雨，故填CO2。
（4）
铁锈的主要成分是氧化铁，化学式为Fe2O3。
14． ① ③ ④ ⑤ ⑥ ② N2 2Ar
3Fe2+
ABCD 太阳能 乳化 钾
Cr/铬
【详解】（一）
（1）小苏打受热分解能够生成二氧化碳气体，使面蓬松，故选①；
（2）活性炭有吸附性，可吸附水中的异味、色素、悬浮的固体小颗粒等，故选③；
（3）熟石灰是碱，可以改良酸性土壤，故选④；
（4）硝酸钾中含有氮、钾两种营养元素，符合复合肥的概念，故选⑤；
（5）碳酸钙因含有钙元素，可作补钙剂，故选⑥；
（6）干冰升华吸收大量的热，可用于人工降雨，故选②。
（二）
（1）空气中含量最多的气体是氮气，氮气是一种气态非金属单质，是由双原子分子构成的，故填：N2；（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此二个氩气分子表示为：2Ar；
（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为：3Fe2+；
（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以碳酸中碳元素的化合价为+4价，故可表示为：。
（三）
（1）A、节约使用纸张，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，故选项符合“低碳生活”理念，正确；
B、分类回收处理垃圾，能变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，故选项符合“低碳生活”理念，正确；
C、减少使用塑料袋，能减少白色污染，故选项符合“低碳生活”理念，正确；
D、减少使用一次性纸杯，减少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放；故选项符合“低碳生活”理念，正确。
故选：ABCD。
（2）供电的装置接受阳光照射后，便可将太阳能转化为电能。
（3）洗洁精具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数细小的小液滴，因此可用来清除油污。
（4）草木灰(有效成分是K2CO3)是含氮元素的肥料，属于钾肥。
（5）铬上有红色物质析出，说明铬将铜置换出来，金属活动性比铜强。
15． 乳化 CH3COOH 赶走里面的空气，防止点燃时发生爆炸 元素/铁元素 +6
【详解】（1）用洗洁精清洗餐具上的油污，利用了洗洁精的乳化作用。
（2）醋酸是厨房中的酸性调味剂，其化学式为：CH3COOH。
（3）在初次使用之前需要通入氮气，通入氮气的目的是赶走里面的空气，防止点燃时发生爆炸；天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，其完全燃烧的化学方程式为：。
（4）氢氧化铝Al（OH）3与胃酸的主要成分盐酸发生中和反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：。
（5）①加铁酱油中的铁是指铁元素，
②钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得： ，则x=+6；
③氧化铁能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：。
16． 盐 碳酸钠溶液显碱性 乙 使用pH试纸测定溶液酸碱度时，不能把pH试纸直接放入被测液中，这样会污染试剂 紫色石蕊试液
【详解】（1）碳酸钠的化学式为，由碳酸根离子和钠离子构成，属于盐。
（2）根据两位同学的实验得到pH>7，故可得出碳酸钠溶液酸碱性的结论是：碳酸钠溶液显碱性。
（3）乙同学操作不规范，理由是使用pH试纸测定溶液酸碱度时，不能把pH试纸直接放入被测液中，这样会污染试剂。
（4）使用酸碱指示剂可以测定溶液的酸碱性，例如紫色石蕊溶液遇酸会变红，遇碱性溶液会变蓝，无色酚酞溶液遇酸不变色，遇碱溶液变红色，故如果实验室没有pH试纸，又要一次测定未知溶液的酸碱性，可选用紫色石蕊试液来进行实验。
17． CaCl2 草酸钙 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 CO2 除去其中部分草酸 盐酸能否与草酸钙反应
【详解】[设计实验]要验证菠菜与豆腐同食是否会产生人体不能吸收的沉淀物，就要在菠菜的提取液中加入一种可溶的钙盐（如氯化钙），如产生沉淀，证明会产生人体不能吸收的沉淀物；沉淀物如是草酸钙，根据信息C，沉淀不会溶解，如溶解则一定不是草酸钙．
[发现新问题]碳酸盐是一种弱酸盐，能和醋酸反应生成醋酸钙、水、二氧化碳，沉淀物溶解且产生气体，可猜测沉淀可能是碳酸盐，如果反应产生的气体能使澄清的石灰水变浑，则可确定．
[反思与应用]
（1）根据[设计实验]知，菠菜放在开水中烫过后，菠菜中含有草酸、草酸盐等成分会溶解在水中，所以在开水中烫过后再烹饪，其目的是除去（或减少）菠菜中的草酸、草酸盐．
（2）根据信息c知，草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一，人体胃液中含有盐酸，使人容易想到草酸钙能否溶于盐酸？或草酸钙在胃部会不会形成结石？
18．地壳
【详解】地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，其中少数很不活泼的金属（如金、银等）以单质形式存在；其余金属都以化合物的形式存在，故填：地壳。
19．铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了反应的进行，所以铝片放入适量硫酸铜溶液，充分反应后取出铝片，其表面无明显现象
【详解】铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了反应的进行，所以铝片放入适量硫酸铜溶液，充分反应后取出铝片，其表面无明显现象。
20． 增大矿石与空气的接触面积，使反应更充分 S H2O + SO3=H2SO4
【详解】（1）向沸腾炉中加入黄铁矿时需要将矿石粉碎，目的是增大矿石与空气的接触面积，使反应更充分；
（2）接触室中二氧化硫与氧气在催化剂的作用下生成三氧化硫，化合价升高的元素是硫元素，由+4价变为+6价；
（3）吸收塔中三氧化硫与水反应生成硫酸，反应的化学方程式为：SO3+H2O═H2SO4。
21．(1)⑤②④①
(2)会导致所配制溶液质量分数偏小
(3)50
【详解】（1）用氯化钠配制氯化钠溶液的操作步骤为：计算、称量、量取、溶解，故顺序是⑤②④①。
（2）量取水时仰视量筒读数，读数偏小，则量取水的体积比读数偏大，会导致所配制溶液质量分数偏小。
（3）需加水的质量为。
22．(1)
(2)气球变大
(3)操作步骤：取少量反应后溶液加入足量氯化钙溶液，静置后取上层清液，加入酚酞溶液；
现象：酚酞溶液变红色；
结论：反应后溶液中存在氢氧化钠。
【解析】(1)
二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，生成水和碳酸钠，根据化学方程式书写原则书写；故答案为：；
(2)
将分液漏斗中的NaOH溶液滴入锥形瓶后，NaOH与CO2反应，生成碳酸钠和水，锥形瓶内压强减小，并小于外界大气压，气球变大；故答案为：气球变大；
(3)
证明氢氧化钠存在，需要先将碳酸钠用氯化钙溶液除去，因为碳酸钠与氯化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，再用酚酞溶液检验是否含有NaOH，因为氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红色；所以取少量反应后溶液加入足量氯化钙溶液，静置后取上层清液，加入酚酞溶液，发现酚酞溶液变红色，则反应后溶液中存在氢氧化钠；
故答案为：操作步骤：取少量反应后溶液加入足量氯化钙溶液，静置后取上层清液，加入酚酞溶液；现象：酚酞溶液变红色；结论：反应后溶液中存在氢氧化钠。
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