15.重700N的小明和重500N的小红比赛登楼，两人同时从一楼出发到达三楼。已知每层
楼高3米，小明用时14s,小红用时10s,则小明克服重力所做的功为(9)J。在此过程
中，小明克服重力做功的功率(10)小红克服重力做功的功率（选填“大于等于”或“小
于”)。
16.从深为5m的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重20N,桶中水重80N。若此人的目
的是为了提水，则机械效率为(11)，若此人的目的是为了捞桶，则机械效率为(12)。
三、实验与作图题(17题4分，18题5分，19题4分，20题6分，共19分)
17.(1)如图1，请在图中画出力F,的力臂L及杠杆所受阻力F2的示意图。
(2)用如图2所示的滑轮组提升物体，请画出最省力的滑轮组绕线法。
F
图1
图2
18.在探究杠杆的平衡条件”实验时。
□B
平螺母
图a
图b
(1)实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时，发现左端下沉，如图a所示，此时，
应把杠杆的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节，直至杠杆在
(选填“任
意”或“水平)位置平衡，这样做的目的是
(2)调节平衡后，在杠杆上A点处挂两个钩码，如图b所示，则在B点处应挂
个
钩码，才能使杠杆在原位置平衡。
(3)实验中改变钩码数量及悬挂位置，并多次实验，这样做的目的是
A,避免偶然性，寻找普遍规律
B,取平均值，减小误差
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19.如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。分别测得一组数据如表所示：
钩码重
钩码升高高
测力计示数
测力计移动距
G/N
度h/m
F/N
高s/m
甲
0.98
0.2
0.98
0.2
乙
0.98
0.2
1.02
0.2
丙
0.98
0.2
0.55
0.4
法
凰
甲
3
丙
(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是
(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是
(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑
轮
(4)根据丙实验的数据可计算出动滑轮的自重为
N(不计摩擦和绳重)。
20.如图甲所示是小明“测量滑轮组的机械效率”的装置。
2.5N
条形盒
测力计
NN
乙
甲
(1)在实验过程中，小明应
向上拉动弹簧测力计。
(2)小明做实验测量的有关数据如表，其中第1次实验的拉力读数如图乙所示，则第1
次实验的拉力为
N,第3次实验的机械效率为
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