2022~2023年春期八年级物理沪科版随堂作业系列
小粒子与大宇宙
一、填空题
1.物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识，研究发现，常见的物质是由大量的 构成的。在天文观测中，人们通常用光年表示 的单位。核物理研究中发现原子核里的π+介子是一种不稳定粒子，π+介子在实验室中的寿命为4.3×10﹣8s，如果此粒子相对于实验室以0.8c（c为光速3×108m/s）的速度运动，那么π+介子在“死亡”前运动了 m。
2.如图所示是卢瑟福进行的α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
（1）根据实验现象，卢瑟福提出：“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是 。
（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，下列有关该现象的解释中合理的是 。
A.原子的质量是均匀分布的 B.原子内部绝大部分空间是空的
（3）由图分析可得α粒子带 （选填“正电”或“负电”），α粒子穿过金箔 （选填“属于”或“不属于”）扩散现象。
（4）卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的核式结构模型，在此模型中，太阳系中的地球相当于原子中的 。
A.质子 B.中子 C.电子
3.如图是某种物质三种状态的微观模型，其中图甲表示物质的 态，图 中物质中的分子运动最为自由。
4.我县的玫瑰花已经成为济南市第二市花，每年5月份，我县的玫瑰花竞相开放，光彩夺目。我们可以看到红色的玫瑰花，是因为玫瑰花可以 红光；可以闻到玫瑰花的芳香，是因为 。
5.如图所示，1L酒精和1L水充分混合后，总体积 2L（填“大于”、“小于”或“等于”）；体操运动员在手上涂镁粉目的是 摩擦（填“增大”或“减小”）；用塑料吸管从瓶中吸饮料时，在 的作用下使饮料沿着吸管上升到嘴里。
6.如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，可以看到混合后与混合前相比总体积 。说明了分子间存在 ，如图乙所示，把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后向上慢慢地提起玻璃板，可以观察到在玻璃板离开水面前弹簧测力计的示数 （小于/等于/大于）玻璃板的重力，从而说明分子间存在引力。
第3题 第4题 第5题 第6题
7.根据分子动理论相关知识，回答下列几个问题：
（1）图甲：将红墨水滴入水中，过一会儿水变红了，说明 ；
（2）图乙：将两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起，说明 ；
（3）图丙：向试管中先注水50mL，再注入酒精50mL至充满，封闭管口，将试管反复翻转使水和酒精充分混合，能够证明分子间有空隙的现象是 。
二、选择题
8.一般情况下固体和液体很难被压缩。这一现象表明（ ）
A．分子间没有空隙 B．分子间存在斥力
C．分子在永不停息地运动 D．分子间存在引力
9.在以下生活经验中，能说明分子间有空隙的事例是（ ）
A．酒精与水混合后总体积变小 B．海绵能吸水
C．防水不好的车库会渗水 D．穿着棉纺制品的衣服透气
10.下列现象能说明分子在做无规则运动的是（ ）
A．柳絮飞舞 B．茶香四溢 C．烟花绽放 D．瑞雪飘飘
11.关于粒子到宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A．分子间仅存在吸引力，不存在排斥力
B．面包很容易被压缩，说明分子间有空隙
C．汤姆生发现了电子，卢瑟福建立了原子的核式结构模型
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的
12.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一。把PM2.5和分子、原子、病毒等一起按照空间尺度排序，最大的是（ ）
A．PM2.5 B．分子 C．原子 D．病毒
13.下列按照尺度的数量级由大到小排列正确的是（ ）
A．原子、分子、原子核、电子 B．原子、分子、电子、原子核
C．分子、原子核、原子、电子 D．分子、原子、原子核、电子
14.如图的不同现象中，说明分子有引力的现象是（ ）
A．50mL的水和50mL的酒精混合小于100mL
B．注射器里的水很难被压缩
C．带有细线的铁丝圈上的肥皂液膜一侧被弄破时细线被拉到另一侧
D．墨水在热水中扩散得比在冷水中快
15.下列小实验能达到预期目的是（ ）
A．将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度越高，分子运动越剧烈
B．沙粒放入水中，水变浑浊了，说明分子在不停地做无规则运动
C．两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力
D．用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙
16.在如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（ ）
A．如图甲，滴在热水中的墨水使热水很快变色
B．如图乙，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的读数变大
C．如图丙，铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透
D．如图丁，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合
17.二氧化氮气体的密度大于空气的密度，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，如图所示。抽掉玻璃板一段时间后，两种气体会在两个瓶子内均匀混合。针对上述现象，下列说法正确的是（ ）
A．此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C．颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动
D．颜色变得相同后，上方瓶中气体密度比空气大
18.下列现象中，属于扩散现象的是（ ）
A．液体很难被压缩 B．春风吹过，柳絮弥漫
C．美味佳肴香气扑鼻 D．酒精和水充分混合后总体积变小
19.夏日炎炎，小红来到公园游玩，如图是她看到荷叶上露珠的情景，下列说法正确的是（ ）
A．透过露珠能看到放大的叶脉，此时露珠相当于凹透镜
B．荷叶呈现绿色说明荷叶只吸收太阳光中的绿光
C．能够闻到荷花的清香是由于分子做无规则运动
D．吹风时荷叶晃动表明力是维持物体运动的原因
20.关于以下四幅图片的描述中正确的是（）
A．甲图：“破镜难圆”说明分子间有斥力
B．乙图：航天员王亚平老师用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥，说明分子间存在引力
C．丙图：海绵容易被压缩，说明分子间有间隙
D．丁图：水结成冰后分子将停止做无规则运动
21.下列关于分子动理论及有关现象的叙述，其中正确的是（ ）
A．扩散现象表明物质分子间存在相互作用力
B．用手很难拉断钢丝，说明分子间存在相互作用的斥力
C．水很难被压缩，说明水分子间存在相互作用的斥力
D．水和酒精混合后体积变小，说明分子间有吸引力
三．实验探究题
22.观察如图所示的实验，回答下列问题：
（1）如图甲所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，在演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 方，根据 方瓶内的气体颜色会变红的现象可知气体发生了扩散；（均选填“上”或“下”）
（2）如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动快慢
与 有关；
如图丙所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读
数 （填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在 。
23.小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：
（1）图1实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了 ；能否先加酒精再加水 ，原因是 ；
（2）图2实验，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了 ；
（3）图3实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其
中 （选填标号“甲、乙、丙”）量筒是表示溶液静放30日后的实验现象，现象主要说明了 。
24．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验
图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；
图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；
图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；
图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
（1）图a和图 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子处在 ，图a为尽快达到实验目的，实验过程中 （选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体。
（2）图b和图 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在 。
（3）图c实验表明，分子之间存在 。
（4）图d为尽快达到实验目的，可以用 水（选填“冷”或“热”）实验，原因是分子的热运动与 有关。
答案
一、填空题
1.分子或原子；长度（距离）；10.32。2.（1）原子核；（2）B；（3）正电；不属于；（4）C。3.固；丙。4.反射；分子在永不停息地做无规则运动。5.小于；增大；大气压。6.变小；间隙；大于。7.（1）分子永不停息地做无规则运动；（2）分子间存在引力；（3）混合后体积变小。
二、选择题
8.B。9.A。10.B。11.C。12.A。13.D。14.C。15.A。16.B。17.D。18.C。19.C。20.B。21.C。
三．实验探究题
22.（1）下；上；（2）温度；（3）变大；引力。
23.（1）分子间有间隙；不能；混合后总体积变化不明显；（2）分子间有引力；（3）甲；分子在永不停息的无规则运动。
24.（1）d；无规则运动中；不可以；（2）e；引力；（3）间隙；（4）热；温度
