中考化学实验专题复习 专题五 酸碱中和(答案)

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中考化学实验专题复习 专题五 酸碱中和
一、单选题
1.为完全中和某一强酸溶液,需用10克溶质的质量分数为4%的NaOH溶液.如果改用10克溶质的质量分数为4%的KOH溶液,反应后,溶液的pH(  )
A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 无法判断
2.下列说法正确的是( )
A. 与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属 B. 生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 浓硫酸敞口露置在空气中质量分数会变大 D. 合金的硬度一般比各成分金属大
3.某反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A. 反应物与生成物共有5种物质 B. 反应后原子的个数增多
C. 该图可示意SO2与O2的反应 D. 该反应属于分解反应
4.化学是一门以实验为基础的科学.下列有关实验现象的描述中正确的是( )
A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,产生大量的白雾
B. 将生石灰加入澄清石灰水中,看到澄清石灰水变浑浊
C. 打开浓硫酸的试剂瓶盖,闻到刺激性气味
D. 往盛有稀盐酸烧杯中滴加酚酞溶液后,再滴入过量烧碱溶液,溶液从红色变成无色,后来又变成红色
5.对下面符号或示意图的理解,正确的是( )
A. Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子 B. NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价,是同一化合物
C. NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价,分别是﹣3、+5 D. 两种粒子的电子排布情况相同,属于同一元素
6.下图是在一定量氢氧化钠溶液中不断加入盐酸的曲线图.纵坐标能表示的意义是( )
A. 溶液温度变化 B. 生成氯化钠的质量 C. 溶液中水的质量 D. 溶液中氯化氢的质量
二、填空题
7.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.
(1)B点表示的意义是________.
(2)当溶液的pH为C点时,溶液中的溶质是________.(填化学式)
8.实验室里同学们探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应
【探究活动】同学进行了如图实验:
(1)【搜集证据】加入一定量稀硫酸后观察到________现象,证明二者发生了反应.
(2)【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因________.
(3)【提出问题】最终烧杯溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】甲同学猜想:硫酸钠;乙同学猜想:硫酸钠和氢氧化钠;
【评价与交流】大家一致认为乙同学的猜想是________(填“正确”或“错误”),理由是________.甲同学为了证明自己的猜想,实验如下:取少量铁粉加入反应后的溶液中,观察到________现象,证明自己的猜想是错误的,溶液中的溶质应为________(填化学式).
三、实验探究题
9.某兴趣小组对中和反应进行如下实验探究:
(1)【探究实验一】借助无色酚酞试剂,证明酸碱发生了反应.
甲同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应,他依据的实验现象是________,写出该反应的化学方程式________.
(2)【探究实验二】检验反应生成的水,证明酸碱发生了反应.
乙同学取硅胶(一种不与酸、碱反应的干燥剂,吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸,
常温下为液体)和固体氢氧化钠进行图2所示的三个实验.
①实验A和B可以作为参照,其目的是________;②加入试剂后迅速塞紧橡胶塞的原因是________;
③能证明酸和碱反应有水生成的现象是________.
④实验C中发生反应的化学方程式为:CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O,中和0.05mol的无水醋酸(化学式为CH3COOH)需要________g氢氧化钠固体.
10.不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究一】探究蚁酸的酸性.
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成_______色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是________.
(3)【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
小芳同学根据蚁酸中含有________元素,推测出生成物中含有水;
(4)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2 猜想②:该气体是________.
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象.
(5)Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想①________(填“成立”或“不成立”);
(6)Ⅱ.装置B中的现象是________,装置C中发生反应的化学方程式为________.
(7)【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是________,处理的方法是________.
(8)【拓展延伸】
当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是 . (填序号)
A.氨水 B.食醋 C.肥皂水 D.苏打水.
11.中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某化学实验小组的同学对酸碱中和反应进行了如下研究。 (1)【实验过程1】
对于没有明显实验现象的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过下图所示实验步骤进行操作。

请根据上图所示实验步骤填写实验报告:
实验步骤 实验现象 实验结论
①向试管中加入1~2ml稀氢氧化钠溶液 NaOH与HCl 发生了中和反应
②________ ________
③________ ________
(2)【实验过程2】
对于某些有明显现象产生的中和反应,如稀盐酸与氢氧化铝的反应,观察到有________的现象,就可以说明中和反应已经发生。该反应的化学方程式为________。〔提 示:氢氧化铝是不溶于水的白色固体,其化学式为Al(OH)3〕
(3)【实验反思】
①有同学提出也可以使用石蕊溶液代替酚酞溶液进行(实验过程1)的实验。你认为________(填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更适合用于验证稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应,你的理由是________。
②对于没有明显现象出现的酸碱中和反应,我们可以借助________的变化,来判断是否反应或反应进行的程度。
12.为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小明和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答:
(1)由图可知该实验操作是将________滴加到另一种溶液中;
(2)该反应的化学方程式为________;
(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液.
【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现________的现象.结论:该样品是a处溶液.
②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:
实验步骤 实验现象 实验结论
另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液. ________ 该样品为b处溶液.
________ 该样品为c处溶液.
(4)【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑________.
答案
一、单选题1.B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.B
二、填空题
7.(1)盐酸与氢氧化钠恰好完全反应或pH═7或溶质是NaCl(2)NaCl、HCl
8.(1)红色液体变成无色(2)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
(3)错误;烧杯中溶液无色,说明溶液不显碱性,证明溶液中不含氢氧化钠,所以乙同学的结论错误
;黑色固体减少,固体表面产生气泡,溶液由无色变成浅绿色;Na2SO4和H2SO4
三、实验探究题
9.(1)红色变无色;NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)证明无水醋酸和氢氧化钠固体中不含水;防止空气中的水蒸气进入试管;硅胶由蓝色变红色;2
10.(1)红(2)氢气(3)氢、氧(4)CO(5)不成立
(6)黑色固体变成红色固体;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(7)没有处理尾气;点燃尾气,或利用塑料袋收集尾气(8)B
11.(1)再向步骤①的试管中滴入几滴酚酞溶液,振荡。;溶液由无色变为红色;再向步骤②的试管中慢慢滴入稀盐酸,振荡;溶液由红色变为无色
(2)白色固体逐渐溶解;Al(OH)3+ 6HCl= AlCl3 +3H2O
(3)酚酞溶液;紫色石蕊溶液遇碱溶液变蓝,遇中性溶液变紫,视觉观察不够明显(答案合理均可);酸碱指示剂颜色(或酚酞溶液颜色或石蕊溶液颜色)
12.(1)稀盐酸(2)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
(3)溶液由无色变成红色;只产生白色沉淀(产生白色沉淀也可);先产生气泡,后产生白色沉淀
(4)反应物是否有剩余
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