第十二章 第2节 滑轮 同步训练
一、单选题
1．如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（ ）
A．甲是动滑轮，使用时不能省力 B．乙是动滑轮，使用时可以省力
C．甲是定滑轮，使用时可以省力 D．乙是定滑轮，使用时不能省力
2．如图所示，在研究动滑轮特点的实验中，如果物体重为1牛顿，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则弹簧测力计的读数为
A．1牛顿 B．0.5牛顿 C．2牛顿 D．1.5牛顿
3．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ）
A．定滑轮B．动滑轮
C．天平D．筷子
4．日常生活中的许多现象都与我们所学习的物理知识有关，下列说法不正确的是（ ）
A．轮胎上的花纹可以增大摩擦力
B．荡秋千时，小孩的机械能不守恒
C．盘山公路不省距离，但是省力
D．投掷出去的铅球在空中飞行的过程，是受到了运动员对它做的功
5．使用滑轮组可以达到的目的是（ ）
A．省力而且一定能改变力的方向 B．省力但不可能改变力的方向
C．省力而且能省距离 D．能省力而且也可以改变力的方向
6．在图中，物体A的重力为G，在拉力F的作用下，物体沿水平桌面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力为f，则人对绳的拉力F的大小等于（ ）
A．0.5G B．2G C．0.5f D．2f
7．在生产生活中，利用如图所示的简单机械时，能省距离的是（ ）
A． 笤帚 B．斜面
C．滑轮组 D． 羊角锤
8．使用如图所示的装置来提升重物时，既能省力又能改变力的方向的装置是（ ）
A． B．
C． D．
9．下图所示的机械中，能省力的是（ ）
A．夹子B．钳子C．理发剪刀D．定滑轮
10．用完全相同的滑轮，分别以图中四种方式，把物体匀速竖直提升相同的高度，不计绳重和摩擦，最省力的是
A． B． C． D．
11．如图所示滑轮分别在力F1、F2、F3的作用下匀速提升物体，这三个力的大小关系是（ ）
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3
C． F1＜F2= F3 D．F1=F2=F3
12．如图所示，物体重300牛，在水平拉力F=30牛的拉力作用下匀速前进，如果不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的重力，则物体受到的摩擦力的大小是（ ）
A．15牛 B．30牛 C．60牛 D．150牛
13．如图所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重600N，米袋与地面的接触面积约为500cm2，则米袋对地面的压强为（ ）
A．1.2×104Pa B．1.6×104Pa C．4×103Pa D．2×103Pa
14．下图所示的机械中，一定不省力的是（ ）
A． B．C． D．
15．如图所示，用20N的拉力向上拉动绳子，使重为50N的物体5s内匀速升高5m（不计绳重和摩擦）．则下列说法不正确的是
A．绳子自由端拉动的距离为15m
B．动滑轮重为10N
C．物体上升的速度为1m/s
D．绳子自由端拉动的速度为6 m/s
二、实验题
16．下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验(每个钩码重0.5N)．
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节，直到杠杆在水平位置平衡；
（2）如图(乙)所示，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆______(填“左”或“右”)端将下沉；
（3）如果小王又进行了如图丙所示的探究，因为杠杆自重对的对杠杆平衡____（有/没有）影响，所以用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数___3 N（大于/小于/等于）．
三、计算题
17．如图所示，用一动滑轮拉一物体A以0．5m／s的速度在水平面匀速运动，物体A重为20N，受到的摩擦力是物重的0．2倍，若忽略绳子与滑轮间的摩擦，则：
（1）拉力F的大小是多少牛顿
（2）在2s内绳端被拉长了几米
四、作图题
18．做出图示滑轮的动力臂l1和阻力臂l2
( )
五、综合题
19．使用一滑轮组把200N的重物吊起1m，绳子自由端移动了5m，请画出该滑轮组的装配图，求所用拉力的大小．( 滑轮重、绳重和摩擦均不计)
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B2．B3．D4．D5．D6．C7．A8．D9．B10．D11．B12．C13．C14．A15．D
16． 右 左 有 大于
17．（1）2N（2）2m
18．
19．40N
