天一大联考2022-2023学年高二年级阶段性测试(四)语文

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试题答案

天一大联考2022-2023学年高二年级阶段性测试(四)语文试卷答案

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天一大联考2022-2023学年高二年级阶段性测试(四)语文

1.默写。(10分)(1),君子好速。(《诗经·关雎》)(2)n,一览众山小。(杜甫《望岳》)空吟闻笛赋,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)白居易《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的句子是“an,”。(6)欧阳修《醉翁亭记》中“,”以轻快明丽的语言,描绘出醉翁亭美丽的春夏之景。(7)陆游《游山西村》中,“,”既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。

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6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(()A.小说插叙父母关于扫院的学问,暗示了当时的贫困背景,同时也写出了普通人在贫困背景下的生活智慧。B."我”既是扫屋的参与者,又是扫屋的见证者,小说采用第一人称视角来叙述故事,使文章更具真实感。C.小说语言新奇,将屋子人格化,说它“颓废地坐着”,并将它比作“久病的人”,形象地写出了屋子的衰朽。D.小说至“母亲笑着摇了摇头”便戛然而止,这既在意料之外,又在情理之中,大有欧·亨利式结尾的精妙。

15.下列对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是()(3分)A.“古会府”“旧陪京”写出建康地位的变化,暗含其与国家兴亡的密切关系,点明诗人感慨系之的原因。B.颔联写山势据持牢固,因国事、人事已变,江流也随之改道,诗人由此抒发了物是人非之沧桑感。C.颈联运用虚实结合的手法,概写了元兵入主中原后,宋朝的子民非迁即死的悲惨境遇,读之催人泪下。D.此诗选取了多个意象,虽不假雕琢,但因浸润了诗人的真情实感,产生了“字字是血、苍凉悲壮”的艺术效果。16.南宋沈义父提出,诗词“结句须要放开,含有余不尽之意”。请据此对尾联加以赏析。(6分)

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