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2023届先知冲刺猜想卷·新教材(四)语文试卷答案
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(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)就松意(1)《赤壁赋》中,苏轼用比喻的手法来表达“人生短促,人很渺小”感慨的两句是是“▲”▲二,(2)李白《蜀道难》中,描写青泥岭山路曲折盘旋、峰回路转的两句是(3《阿房宫赋》中,杜牧运用排比和夸张手法来表现阿房宫的奢华,如写架梁的“▲”,纵横的栏杆“▲
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.因为燕国遭受过齐国的侵略和掠夺,又面临匈奴的威胁,燕昭王担心会危及国家,自不能继承祖先的事业,于是向郭魄询问保存国家的办法。B.郭隗分析了不同的君王会有不同的臣子,帝王的臣子是帝王的老师,亡国之君的臣子像俘虏一样,而国君态度是否谦恭会招来不同类型的臣子。C.燕昭王表示愿意学习,然而没有老师,于是燕昭王便请郭上坐,一直尊其为老师,了三年,邹行等贤士投奔燕国,使燕国与齐国一样强大。D.宋国发生水灾,宋国国君认为这是因为他做得不好而招致上天的惩罚,宋国国君在听到孔子的一番话后,勇于改错。过了三年,年成丰收,政治清平。
2.补全空缺处的诗文原句,书写在横线上。(10分)(1),君子好速。(2)悠哉悠哉,(3),在水一方。(《诗经·周南》)(《诗经·周南》)(《诗经·秦风》)(4)手抓黄土我不放,。(《回延安》贺敬之)(5)以古诗文为桥,我们得以走近古人的万种情怀:“青青子衿,悠悠我心,,?”(《子衿》)是缠绵悱恻,婉转动人的恋人之思;“式微式微,?二,胡为乎泥中?”(《式微》)是直抒胸臆,质朴坦率的劳役悲歌;“海内存知己,。”(王勃《送杜少府之任蜀州》)是一扫千古愁云,豁达豪放的离别之悄;“,端居耻圣明。”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)是含蓄委婉表达心愿的求仕之情。