2023年山西省初中学业水平考试 冲刺(二)语文

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试题答案

2023年山西省初中学业水平考试 冲刺(二)语文试卷答案

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游泳、跳绳、跑步、打球、太极……不同的人体质和健身需求不同,适宜的运动形式和强度也有所不同。尽管运动有益于身体健康,但如果②宜的运动形式和,不仅达不到健身的功效,反而会“伤身”。

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(摘编自王云路《汉字蕴含的思维方式和文化基因》)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.“传达意义的载体”,是指汉字呈现出来的图画本身没有意义,需要作抽象的解读,B.“同源词”,也叫同源字,即共用同一个象形字做偏旁,加上类属偏旁而产生字,C.“造字义”,即字的本义,是先人造字时所表达的最初含义,它是汉字的基础意义,D.“汉字阐释”在文中意思之一指汉字溯源,即研究汉字是怎样形成的,探讨词义的来源,

的一项是(3分)12.2.下列对原文有关内容的概述,不正确的A.夏、商、周三代以来的明君、能臣众多,但面对礼乐崩坏的局面,只有相互叹息而最终无法改变,文章指出并不是他们才能和学识不够。B.苏轼指出,为当时儒者的理论认为凡是作为礼的是天下事情中最难做成的,受烦琐仪节牵制,被琐屑言论拘束,难以决定或因此停止。C.西汉的刘向哀悼礼乐的不兴,他说,礼以培养人为根本,而官吏敢于杀人,却不于搭养国家的的根人。苏轼发出了为什么独有礼困难的疑问。D.本,但因为礼的烦琐,天下人常认为可以缓办。D.文章在对比中阐述了法与礼,苏轼认为法不是治理国家的根本,而礼是治理国家分

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