吉林省长春外国语学校2020-2021九年级上学期物理期初考试试卷

吉林省长春外国语学校2020-2021学年九年级上学期物理期初考试试卷
一、单选题
1.(2020九上·长春开学考)小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是(  )
A.皮划艇运动员用力向后划水,使艇前进的施力物体是水
B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变
C.抛出去的铅球能继续向前运动,是因为铅球仍受到运动员推力的作用
D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变
2.(2020九上·长春开学考)有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向做直线运动,某段时间内其路程–时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是(  )
A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B.两物体都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.两物体都受平衡力作用
3.(2020九上·长春开学考)用手握住一个酱油瓶,瓶口向上静止在手中不动,以下四种说法正确的是(  )
A.酱油瓶能在手中静止,是由于手对酒瓶的握力等于它的重力
B.手握瓶的力增大时,瓶子受到的静摩擦力也增大
C.瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力
D.在向瓶内注水过程中,若瓶仍静止,即使手握瓶的力大小不变,瓶所受摩擦力也将增大
4.(2020九上·长春开学考)以下装置中,没有利用连通器原理工作的是(  )
A. 茶壶
B. U形管压强计
C. 锅炉水位计
D. 下水道存水管
5.(2020九上·长春开学考)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体,下列说法正确的是(  )
①液体的密度:
②液体对容器底部的压强:
③液体对容器底部的压力:
④容器对桌面的压强:
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6.(2013·宿迁)以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是(  )
A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
B.深海潜水员要穿特制“抗压服”
C.并列行驶的军舰不能“靠得太近”
D.雄鹰在空中“滑翔”
7.(2020九上·长春开学考)如图所示,用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海,它所受的浮力及露出水面体积的变化情况是(ρ海水>ρ江水)(  )
A.浮力不变,露出水面体积变大 B.浮力变大,露出水面体积不变
C.浮力不变,露出水面体积变小 D.浮力变小,露出水面体积变大
8.(2020八下·景县期末)将乒乓球按压到水面下30cm深度处,松开手后乒乓球加速上升,在乒乓球没有露出水面之前,下列说法中正确的是(  )
A.乒乓球受到的重力变小 B.乒乓球的动能变大
C.乒乓球受到的浮力变小 D.乒乓球受到的水的压强变大
9.(2020九上·长春开学考)小哲去某超市购物,自动扶梯将他从二楼匀速带到一楼,在这个过程中,他的(  )
A.势能变小,动能变大,机械能不变
B.势能变小,动能不变,机械能不变
C.势能变大,动能变小,机械能变大
D.势能变小,动能不变,机械能变小
10.(2020九上·长春开学考)如果分别用不同方向的三个力作用于杠杆的A点,都能使下图所示的杠杆平衡,那么最小的力是(  )
A.F1 B.F2 C.F3 D.无法确定
二、填空题
11.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是   ,二是利用了力可以改变物体的   。
12.(2020九上·长春开学考)一个重为50N的物体在10N的水平拉力下沿水平路面做匀速直线运动,则它在运动时受到的摩擦力为   N;若将水平拉力增加到15N,则它受到的摩擦力为   N。
13.(2019·长春)如图所示,小明用吸管喝水,水在   的作用下进入中.如果每次吸入水的质量相同,杯底所受水的压强减小量为△p,则喝水过程中△p逐渐   。
14.(2020九上·长春开学考)重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为   N,甲的密度   乙的密度(选填“>”、“<”或“=”).
15.(2020九上·长春开学考)吃饭用的筷子是一对   (选填“省力”或“费力”)杠杆,夹菜时手的位置越靠上,使用时越   (选填“省力”或“费力”)。
16.(2020九上·长春开学考)如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s的速度在水平地面上匀速运动了10 m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1;若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1   W2,P1   P2。(均选填“>”、“<”或“=”)。
三、计算题
17.(2020九上·长春开学考)如图所示,玻璃杯和水总重6N,放在水平桌面上,已知杯中的水深0.15m,杯的底面积20cm2(忽略玻璃的厚度),求:
(1)水对杯底的压强;
(2)玻璃杯对桌面的压强。
18.(2020九上·长春开学考)如图所示,质量为55 g的新鲜鸡蛋在水中下沉。向水中加盐并轻轻搅拌,最后鸡蛋悬浮在盐水中。问:(g取10 N/kg)
(1)悬浮时鸡蛋受到的浮力是多少?
(2)若鸡蛋的体积是50 cm3,则盐水的密度是多少?
四、实验题
19.(2020九上·长春开学考)如图所示,某同学在学习了摩擦力的相关知识后,做了“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验,他先将木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力,然后又在木块上方放置一个铅块重复上述实验。
(1)在该实验中,要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使物体在水平方向做   ;
(2)在图甲所示的实验中,木块的运动速度为v,木块所受的滑动摩擦力是   N。如果木块的运动速度变为2v,木块所受的摩擦力为   N;
(3)在图乙所示的实验中,木块所受的滑动摩擦力将   (选填“增大”或“减小”)。这是因为在   一定时,   越大,木块所受滑动摩擦力就越大;
(4)在刚开始实验时,该同学发现当弹簧测力计的示数为0.4N时,无法拉动木块。此时弹簧测力计的拉力   木块所受的摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
20.(2020九上·长春开学考)如图所示是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验,甲、乙和丙三个相同的烧杯中分别注入酒精、盐水和盐水,且深度相同,请回答下列问题:
(1)比较甲、乙两图可知,液体内部压强与液体的   有关;
(2)拦河坝做成上窄下宽的形状,其原因可以用对比   两图所得出的结论进行说明;
(3)在图丙中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入水(未溢出),U形管两液面的高度差将   (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)如图丁所示,小明将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,U形管内左右两液面分别用a、b表示,用电吹风向管口吹风则U形管内液面较高的是   (选填“a”或“b”)。
21.(2017·毕节)某物理社团在探究影响浮力大小的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验:
(1)物体所受重力为    N.
(2)物体浸没在水中受到的浮力    N.
(3)通过比较B、C、D三幅图,物理社团得出:浮力的大小与浸在液体中深度有关的结论,对此结论你认为是   (”正确“或”错误“)的.理由是   .
(4)根据已有条件,请你求出E图中弹簧秤的示数是    N(g取10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3)
22.(2020九上·长春开学考)如图是探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验。三个小球先后从同一装置的斜面上滚下,已知三个小球质量关系为 ,开始下滚的高度关系为 ,被推动的小木块移动的距离如图所示。
(1)此实验是通过观察   ,从而比较三个小球滚到水平面时的动能的大小;
(2)从图中可看出三个小球刚到达水平面时,   球的动能最大;
(3)要探究小球的动能与速度的关系时,我们应选择   两个图来进行比较;
(4)通过观察甲、丙两图可以得出的结论是   ;
(5)如果水平面绝对光滑,此实验   (选填“能”或“不能”)得出结论。
23.(2020九上·长春开学考)在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向   调节;小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是   、   ;
(2)如图甲所示,在杠杆左边 A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样的钩码   个;正确挂完钩码后,将两侧钩码同时向支点移动一个格,杠杠将沿   时针方向转动;
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将   (选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是   。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】惯性及其现象;力与运动的关系
【解析】【解答】A.皮划艇运动员用力向后划水,由于力的作用是相互的,反过来水会施加一个反作用力使皮划艇艇,A正确,不符合题意;
B.射箭运动员用力拉弓,弓由于受到拉力的作用,导致弓的形状发生改变,B正确,不符合题意;
C.抛出去的铅球不再受运动员推力的作用,铅球能继续向前运动,是因为铅球本身具有惯性,C错误,符合题意;
D.足球运动员头球攻门,足球受到力的作用,速度、反向发生变化,即运动状态发生改变,D正确,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】物体的惯性使运动的物体继续运动;力可以改变物体的运动状态,可以改变物体的形状。
2.【答案】D
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】由s-t图象可知,甲通过的路程与时间成正比,甲做匀速直线运动,因此甲受到平衡力的作用;乙的路程随时间变化不改变,所以乙物体处于静止状态,受到平衡力的作用。D符合题意。
故答案为:D
【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用。
3.【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用;摩擦力的大小
【解析】【解答】A.酱油瓶能在手中静止,是由于手对酒瓶的摩擦力等于酒瓶的重力,A不符合题意;
B.静摩擦力始终等于瓶子重力,重力不变,静摩擦力也不变,B不符合题意;
C.瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的摩擦力等于酒瓶的重力,C不符合题意;
D.在向瓶内注水过程中,若瓶仍静止,即使手握瓶的力大小不变,瓶子的重力增大,所以瓶所受摩擦力也将增大,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用,二力平衡时,力的大小相等,方向相反。
4.【答案】B
【知识点】连通器原理
【解析】【解答】连通器的结构特征是:上端开口、底部连通;
A.茶壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,即茶壶是连通器,A不符合题意;
B.压强器的U形管一端和空气连通,另一端和探头连通,而探头是不透气的,故不是连通器,即B符合题意;
C.锅炉水位计符合连通器的结构特征,是利用连通器的原理制成的,C不符合题意;
D.下水道存水管符合连通器的结构特征,是利用连通器原理工作的,D不符合题意.
故答案为:B
【分析】连通器的结构特征是:上端开口、底部连通;茶壶的壶嘴与壶身、锅炉水位计、下水道存水管都是连通器。
5.【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算;液体压强的计算
【解析】【解答】①甲、乙液体的质量相等,但乙液体的体积大,根据 可知,甲的密度大于乙的密度,故①错误;②深度相同,但甲液体密度大,根据 可知, ,故②正确;③容器底面积相同,但甲对底部压强更大,根据 可知, ,故③错误;④容器对桌面的压力等于自身重力,因为甲、乙的总质量和底面积都相同,根据 可知, ,故④正确。
故答案为:D。
【分析】质量相同时,体积越大,密度越小;液体压强和液体密度和深度有关;根据总压力和受力面积的比值计算压强大小。
6.【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解:A、乒乓球运动员拉出的“弧圈球”就是应用流体压强与流速的关系,故A正确,但不符合题意;
B、深海潜水员要穿特制“抗压服”是因为液体压强随着深度的增加而增加,故B错误,符合题意;
C、并列行驶的军舰“靠得太近”,会因为中间流速快,压强小,发生撞击,故C正确,但不符合题意;
D、雄鹰在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速的关系,故D正确,但不符合题意.
故选:B.
【分析】分析每一项是否用到流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.
7.【答案】A
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】漂流瓶在海水和江水中都漂浮,F浮=G,所以漂流瓶从长江漂入大海所受到的浮力不变;又F浮=G排=ρ液V排g,ρ海水>ρ江水
所以排开海水的体积比排开江水的体积小,漂流瓶从长江漂入大海排开水的体积将变小,又V=V排 V露
所以漂流瓶从长江漂入大海露出水面的体积将变大。
故答案为:A。
【分析】漂流瓶在江水和海水中都漂浮,受浮力等于漂流瓶重,可以得出漂流瓶受浮力大小关系;因为漂流瓶受浮力相等,知道海水大于江水的密度,利用阿基米德原理(F浮=G排=m排g=ρ液V排g)分析排开水的体积关系,从而得出露出水面体积关系。
8.【答案】B
【知识点】动能大小的比较;重力及其大小的计算;液体压强的特点;浮力大小的计算
【解析】【解答】A.乒乓球的质量不变,根据公式G=mg可知,它的重力就不变,A不符合题意;
B.乒乓球的质量不变,加速上升时速度增大,那么它的动能变大,B符合题意;
C.水的密度不变,乒乓球排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知,它受到的浮力不变,C不符合题意;
D.松手后,乒乓球的深度逐渐减小,根据 可知,它受到的压强变小,D不符合题意.
故答案为:B
【分析】物体的动能和质量、速度有关;液体密度和排开液体的体积一定时,浮力不变。
9.【答案】D
【知识点】动能大小的比较;势能大小的比较;机械能及其转化
【解析】【解答】自动扶梯将他从二楼匀速带到一楼,在这个过程中,他的位置变低,势能变小;由于匀速运动,速度不变,动能大小不变,机械能变小。ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】物体的动能和质量、速度有关,重力势能和质量、高度有关。
10.【答案】B
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】在A点施力F,当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大,此时最省力,即F2最小。
故答案为:B。
【分析】杠杆上最大的力臂是支点到力的作用点的连线,最小的力和最大的力臂垂直。
11.【答案】相互的;运动状态
【知识点】力的作用效果;力作用的相互性
【解析】【解答】起跳时他用力向后蹬地,他对地面施加了向后的力,地面就对他施加向前的反作用力,反作用力使他向前运动,这是利用了物体间力的作用是相互的;地面对他施加的向前的力改变了他的运动速度,这是利用了力可以改变物体的运动状态。
【分析】力是物体对物体的作用,力现象涉及两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体;力的作用效果有两个,改变物体的形状,改变物体的运动状态。
12.【答案】10;10
【知识点】二力平衡的条件及其应用;摩擦力的大小
【解析】【解答】物体沿水平路面做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的水平拉力和滑动摩擦力是一对大小相等的平衡力,所以它在运动时受到的摩擦力为10N。滑动摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度、受到的压力有关,将水平拉力增加到15N时,接触面的粗糙程度、受到的压力,则它受到的摩擦力不变,为10N。
【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力,二力平衡时,力的大小相等。
13.【答案】大气压;增大
【知识点】液体压强的计算;大气压的综合应用
【解析】【解答】人在通过吸管喝水时是利用了大气压,因为杯子是一个敞口容器,所以每次吸入的水质量相同,吸入水的体积也相同,但由于液面下降过程中横截面积不断变小,减少相同的体积时,高度减小量在增加,根据P=ρgh,可知△h增大时,△P也增大.
故答案为:大气压;增大.
【分析】先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,水就被压进吸管里;杯子的形状是上宽下窄,如果每次吸入水的质量相同,则杯内水的深度减小量增加,由p=ρgh分析即可.
14.【答案】0.6;<
【知识点】浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据浮沉条件,悬浮时,浮力等于重力,所以鸡蛋在甲中受到的浮力为: ;
根据浮沉条件知,悬浮时,鸡蛋的密度等于甲液体的密度;
漂浮时,鸡蛋的密度小于乙液体的密度;
故甲的密度小于乙的密度.
【分析】漂浮和悬浮时,物体受到的浮力等于重力;漂浮时物体密度小于液体密度,悬浮时物体密度等于液体密度。
15.【答案】费力;费力
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】使用筷子时,阻力臂大于动力臂,是一个费力杠杆;夹菜时手的位置越靠上,动力离支点越近,动力臂减小,而阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,动力要增大,即费力。
【分析】筷子是费力杠杆;增大阻力臂时,动力增大。
16.【答案】=;<
【知识点】功率大小的比较;功的计算及应用
【解析】【解答】物体两次都在做匀速直线运动,所以拉力等于摩擦力,又因为滑动摩擦力的大小与速度无关,所以摩擦力大小相等,所以拉力相等,因为运动距离相同,根据 可知,两次拉力做的功相等。 因为第二次的运动速度更快,所以运动相同距离所用时间短,而拉力做的功相同,根据 可知,第二次的功率更大。
【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,拉力和速度无关;相同拉力做功时,速度越大,功率越大。
17.【答案】(1)解:水对杯底的压强
答:水对杯底的压强是1500Pa;
(2)解:玻璃杯对桌面的压强
答:玻璃杯对桌面的压强是3000Pa。
【知识点】压强的大小及其计算;液体压强的计算
【解析】【分析】(1)根据液体密度和深度,可以计算液体压强大小;(2)利用压力和受力面积的比值计算压强。
18.【答案】(1)解:鸡蛋悬浮在盐水中,所受浮力等于重力F浮=G=mg=55×10-3 kg×10 N/kg=0.55 N
答:悬浮时鸡蛋受到的浮力是0.55N
(2)解:鸡蛋的密度
因为鸡蛋悬浮在盐水中,所以ρ盐水=ρ鸡蛋=1.1×103 kg/m3
答:若鸡蛋的体积是50 cm3,则盐水的密度是
【知识点】密度公式及其应用;浮力大小的计算
【解析】【分析】(1)根据物体排开液体的重力计算浮力的大小;(2)利用质量和体积的比值计算密度。
19.【答案】(1)匀速直线运动
(2)0.8;0.8
(3)增大;接触面粗糙程度;压力
(4)等于
【知识点】二力平衡的条件及其应用;探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力,若木块做匀速直线运动,则此时木块受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力,根据弹簧测力计的示数可知摩擦力的大小,因此在该实验操作中必须用弹簧测力计拉着物体,使物体在水平方向做匀速直线运动。(2)根据图甲可知,弹簧测力计的示数为0.8N;因为木块做匀速直线运动,因此木块受到的拉力和摩擦力为一对平衡力,即f=F=0.8N滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,当木块的运动速度变为2v时,压力和接触面的粗糙程度不变,则木块受到的摩擦力不变,依然为0.8N。(3)因为滑动摩擦力与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,当接触面越粗糙一定时,压力越大,滑动摩擦力越大,而乙图中水平木板受到的压力增大,接触面的粗糙程度不变,因此木块所受的滑动摩擦力增大。(4)当弹簧测力计的示数为0.4N时,无法拉动木块,说明木块仍处于静止状态,此时木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,因此弹簧测力计的拉力等于木块所受的摩擦力。
【分析】(1)测量滑动摩擦力时,物体要在水平面上匀速直线运动;(2)根据测力计指针位置测量力的大小;(3)接触面相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(4)物体静止时,受到静摩擦力,摩擦力等于物体受到的拉力。
20.【答案】(1)密度
(2)乙、丙
(3)变大
(4)a
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】(1)比较甲、乙两图可知,液体的深度相同,密度不同,U形管左右液面差不同,液体内部压强不同,说明液体内部压强与液体的密度有关。(2)拦河坝做成上窄下宽,是因为液体的压强随着深度的增加而增加,坝底部受到的压强较大,比较乙、丙两图可知,液体的密度相同,深度越大,U形管左右液面差越大,压强越大,所以可以得出:在液体密度一定时,液体深度越大,故拦河坝做成上窄下宽的形状,其原因可以用对比乙、丙两图所得出的结论进行说明。(3)保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加水,液体的深度增加,探头在水中的深度增大,受到液体的压强也增加,U形管两侧液面的高度差也变大。(4)在丁图中,从左侧管口沿水平方向用力吹气时,左管上端的空气流速快、压强小,右管上端空气流速小、压强大;由于大气压强的作用,液体从右侧压入左侧一部分,所以左(a)侧液面将升高。
【分析】(1)液体内部压强和液体密度、深度有关;(2)也密度相同时,液体压强和液体深度有关;(3)液体密度一定时,深度越大,压强越大;(4)流体在流速大的地方压强小。
21.【答案】(1)4
(2)1
(3)错误;过程不完整,没有探究物体浸没后受到浮力与深度的关系
(4)3.2
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解:(1)由A图可知,物体所受重力为4N;(2)物体在空气中时弹簧测力计示数4N,全部浸没在水中时弹簧测力计的示数为3N,则物体浸没在水中受到的浮力:F浮水=G﹣F=4N﹣3N=1N;(3)通过比较B、C、D三幅图,物理社团得出的结论是不对的;物体没有浸没时,深度变化的同时,排开液体的体积也在变化,浮力发生变化;实验过程不完整,还应该将物体完全浸没后,再探究浮力与深度是否有关.(4)由F浮=ρgV排可得,物体浸没时排开水的体积
V排水= = =1×10﹣4m3,
E图中物体浸没在酒精中,所以V排酒精=V排水=1×10﹣4m3,
物体浸没在酒精中受到的浮力:
F浮酒精=ρ酒精gV排酒精=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3=0.8N,
则E图中弹簧秤的示数:F示=G﹣F浮酒精=4N﹣0.8N=3.2N.
故答案为:(1)4;(2)1;(3)错误;过程不完整,没有探究物体浸没后受到浮力与深度的关系;(4)3.2.
【分析】(1)根据指针位置即可读数;(2)物体在水中受到的浮力大小等于在空气中弹簧测力计的示数减去浸没在水中时弹簧测力计的示数;(3)B、C、D三幅图,深度变化的同时,排开液体的体积也在变化.应用控制变量法.(4)结合在水中所受浮力可求得浸没时物体排开水的体积,即为物体体积,再利用F浮=ρgV排.可求得物体在酒精中受到的浮力,
浸没在酒精中时弹簧测力计的示数等于重力减去物体在酒精中受到的浮力.
22.【答案】(1)木块被撞击后移动的距离
(2)C
(3)甲乙
(4)速度相同的物体,质量越大,动能越大
(5)不能
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】(1)此实验采用转换法,是通过观察木块被撞击后移动的距离来比较三个小球滚到水平面时的动能的大小的。(2)从图中可看出三个小球刚到达水平面时,C球可以将木块撞击的更远,所以C球的动能更大。(3)要探究小球的动能与速度的关系时,要控制小球质量相同,改变高度,故应选择甲乙。(4)甲和丙两次实验中小球释放的高度相同,滚到底面时的速度相同,丙球的质量大,小木块推得更远,由此可知,速度相同的物体,质量越大,动能越大。(5)如果水平面绝对光滑,被撞击的木块会一直运动下去,故无法比较出小球动能的大小,不能得出结论。
【分析】(1)通过观察木块被撞击后移动的距离,比较小球的动能的大小;(2)物体质量越大,下落的高度越大速度越大,动能越大;(3)探究小球的动能与速度的关系时,要控制小球质量相同,改变速度;(4)速度相同的物体,质量越大,动能越大;(5)运动的物体若不受力会匀速直线运动,无法比较动能大小。
23.【答案】(1)左;便于测量力臂;消除杠杆重力对实验的影响
(2)6;逆
(3)变大;弹簧测力计对杠杆的拉力力臂变小
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】(1)杠杆右端低左端高,说明右端偏重,左端偏轻,故平衡螺母往左调。小明实验前调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是消除杠杆重力对实验的影响,小明实验中调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂。(2)如图甲所示,杠杆左边 A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件4(个)×3(格)=n(个)×2(格)
解得n=6,即应在杠杆右边B处挂同样的钩码6个。正确挂完钩码后,将两侧钩码同时向支点移动一个格,则
4(个)×2(格)>6(个)×1(格)
左侧力与力臂的乘积大于右侧,故逆时针旋转。(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,弹簧测力计对杠杆的拉力力臂变小,所以拉力应该增大。
【分析】(1)调节杠杆水平平衡时,平衡螺母向偏高的一侧调节,水平平衡的杠杆便于测量力臂;(2)根据杠杆平衡条件,可以计算杠杆上钩码个数;(3)杠杆上拉力的力臂减小时,拉力变大。
吉林省长春外国语学校2020-2021学年九年级上学期物理期初考试试卷
一、单选题
1.(2020九上·长春开学考)小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是(  )
A.皮划艇运动员用力向后划水,使艇前进的施力物体是水
B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变
C.抛出去的铅球能继续向前运动,是因为铅球仍受到运动员推力的作用
D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变
【答案】C
【知识点】惯性及其现象;力与运动的关系
【解析】【解答】A.皮划艇运动员用力向后划水,由于力的作用是相互的,反过来水会施加一个反作用力使皮划艇艇,A正确,不符合题意;
B.射箭运动员用力拉弓,弓由于受到拉力的作用,导致弓的形状发生改变,B正确,不符合题意;
C.抛出去的铅球不再受运动员推力的作用,铅球能继续向前运动,是因为铅球本身具有惯性,C错误,符合题意;
D.足球运动员头球攻门,足球受到力的作用,速度、反向发生变化,即运动状态发生改变,D正确,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】物体的惯性使运动的物体继续运动;力可以改变物体的运动状态,可以改变物体的形状。
2.(2020九上·长春开学考)有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向做直线运动,某段时间内其路程–时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是(  )
A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B.两物体都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.两物体都受平衡力作用
【答案】D
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】由s-t图象可知,甲通过的路程与时间成正比,甲做匀速直线运动,因此甲受到平衡力的作用;乙的路程随时间变化不改变,所以乙物体处于静止状态,受到平衡力的作用。D符合题意。
故答案为:D
【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用。
3.(2020九上·长春开学考)用手握住一个酱油瓶,瓶口向上静止在手中不动,以下四种说法正确的是(  )
A.酱油瓶能在手中静止,是由于手对酒瓶的握力等于它的重力
B.手握瓶的力增大时,瓶子受到的静摩擦力也增大
C.瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力
D.在向瓶内注水过程中,若瓶仍静止,即使手握瓶的力大小不变,瓶所受摩擦力也将增大
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用;摩擦力的大小
【解析】【解答】A.酱油瓶能在手中静止,是由于手对酒瓶的摩擦力等于酒瓶的重力,A不符合题意;
B.静摩擦力始终等于瓶子重力,重力不变,静摩擦力也不变,B不符合题意;
C.瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的摩擦力等于酒瓶的重力,C不符合题意;
D.在向瓶内注水过程中,若瓶仍静止,即使手握瓶的力大小不变,瓶子的重力增大,所以瓶所受摩擦力也将增大,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用,二力平衡时,力的大小相等,方向相反。
4.(2020九上·长春开学考)以下装置中,没有利用连通器原理工作的是(  )
A. 茶壶
B. U形管压强计
C. 锅炉水位计
D. 下水道存水管
【答案】B
【知识点】连通器原理
【解析】【解答】连通器的结构特征是:上端开口、底部连通;
A.茶壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,即茶壶是连通器,A不符合题意;
B.压强器的U形管一端和空气连通,另一端和探头连通,而探头是不透气的,故不是连通器,即B符合题意;
C.锅炉水位计符合连通器的结构特征,是利用连通器的原理制成的,C不符合题意;
D.下水道存水管符合连通器的结构特征,是利用连通器原理工作的,D不符合题意.
故答案为:B
【分析】连通器的结构特征是:上端开口、底部连通;茶壶的壶嘴与壶身、锅炉水位计、下水道存水管都是连通器。
5.(2020九上·长春开学考)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体,下列说法正确的是(  )
①液体的密度:
②液体对容器底部的压强:
③液体对容器底部的压力:
④容器对桌面的压强:
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算;液体压强的计算
【解析】【解答】①甲、乙液体的质量相等,但乙液体的体积大,根据 可知,甲的密度大于乙的密度,故①错误;②深度相同,但甲液体密度大,根据 可知, ,故②正确;③容器底面积相同,但甲对底部压强更大,根据 可知, ,故③错误;④容器对桌面的压力等于自身重力,因为甲、乙的总质量和底面积都相同,根据 可知, ,故④正确。
故答案为:D。
【分析】质量相同时,体积越大,密度越小;液体压强和液体密度和深度有关;根据总压力和受力面积的比值计算压强大小。
6.(2013·宿迁)以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是(  )
A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
B.深海潜水员要穿特制“抗压服”
C.并列行驶的军舰不能“靠得太近”
D.雄鹰在空中“滑翔”
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解:A、乒乓球运动员拉出的“弧圈球”就是应用流体压强与流速的关系,故A正确,但不符合题意;
B、深海潜水员要穿特制“抗压服”是因为液体压强随着深度的增加而增加,故B错误,符合题意;
C、并列行驶的军舰“靠得太近”,会因为中间流速快,压强小,发生撞击,故C正确,但不符合题意;
D、雄鹰在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速的关系,故D正确,但不符合题意.
故选:B.
【分析】分析每一项是否用到流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.
7.(2020九上·长春开学考)如图所示,用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海,它所受的浮力及露出水面体积的变化情况是(ρ海水>ρ江水)(  )
A.浮力不变,露出水面体积变大 B.浮力变大,露出水面体积不变
C.浮力不变,露出水面体积变小 D.浮力变小,露出水面体积变大
【答案】A
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】漂流瓶在海水和江水中都漂浮,F浮=G,所以漂流瓶从长江漂入大海所受到的浮力不变;又F浮=G排=ρ液V排g,ρ海水>ρ江水
所以排开海水的体积比排开江水的体积小,漂流瓶从长江漂入大海排开水的体积将变小,又V=V排 V露
所以漂流瓶从长江漂入大海露出水面的体积将变大。
故答案为:A。
【分析】漂流瓶在江水和海水中都漂浮,受浮力等于漂流瓶重,可以得出漂流瓶受浮力大小关系;因为漂流瓶受浮力相等,知道海水大于江水的密度,利用阿基米德原理(F浮=G排=m排g=ρ液V排g)分析排开水的体积关系,从而得出露出水面体积关系。
8.(2020八下·景县期末)将乒乓球按压到水面下30cm深度处,松开手后乒乓球加速上升,在乒乓球没有露出水面之前,下列说法中正确的是(  )
A.乒乓球受到的重力变小 B.乒乓球的动能变大
C.乒乓球受到的浮力变小 D.乒乓球受到的水的压强变大
【答案】B
【知识点】动能大小的比较;重力及其大小的计算;液体压强的特点;浮力大小的计算
【解析】【解答】A.乒乓球的质量不变,根据公式G=mg可知,它的重力就不变,A不符合题意;
B.乒乓球的质量不变,加速上升时速度增大,那么它的动能变大,B符合题意;
C.水的密度不变,乒乓球排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知,它受到的浮力不变,C不符合题意;
D.松手后,乒乓球的深度逐渐减小,根据 可知,它受到的压强变小,D不符合题意.
故答案为:B
【分析】物体的动能和质量、速度有关;液体密度和排开液体的体积一定时,浮力不变。
9.(2020九上·长春开学考)小哲去某超市购物,自动扶梯将他从二楼匀速带到一楼,在这个过程中,他的(  )
A.势能变小,动能变大,机械能不变
B.势能变小,动能不变,机械能不变
C.势能变大,动能变小,机械能变大
D.势能变小,动能不变,机械能变小
【答案】D
【知识点】动能大小的比较;势能大小的比较;机械能及其转化
【解析】【解答】自动扶梯将他从二楼匀速带到一楼,在这个过程中,他的位置变低,势能变小;由于匀速运动,速度不变,动能大小不变,机械能变小。ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】物体的动能和质量、速度有关,重力势能和质量、高度有关。
10.(2020九上·长春开学考)如果分别用不同方向的三个力作用于杠杆的A点,都能使下图所示的杠杆平衡,那么最小的力是(  )
A.F1 B.F2 C.F3 D.无法确定
【答案】B
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】在A点施力F,当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大,此时最省力,即F2最小。
故答案为:B。
【分析】杠杆上最大的力臂是支点到力的作用点的连线,最小的力和最大的力臂垂直。
二、填空题
11.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是   ,二是利用了力可以改变物体的   。
【答案】相互的;运动状态
【知识点】力的作用效果;力作用的相互性
【解析】【解答】起跳时他用力向后蹬地,他对地面施加了向后的力,地面就对他施加向前的反作用力,反作用力使他向前运动,这是利用了物体间力的作用是相互的;地面对他施加的向前的力改变了他的运动速度,这是利用了力可以改变物体的运动状态。
【分析】力是物体对物体的作用,力现象涉及两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体;力的作用效果有两个,改变物体的形状,改变物体的运动状态。
12.(2020九上·长春开学考)一个重为50N的物体在10N的水平拉力下沿水平路面做匀速直线运动,则它在运动时受到的摩擦力为   N;若将水平拉力增加到15N,则它受到的摩擦力为   N。
【答案】10;10
【知识点】二力平衡的条件及其应用;摩擦力的大小
【解析】【解答】物体沿水平路面做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的水平拉力和滑动摩擦力是一对大小相等的平衡力,所以它在运动时受到的摩擦力为10N。滑动摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度、受到的压力有关,将水平拉力增加到15N时,接触面的粗糙程度、受到的压力,则它受到的摩擦力不变,为10N。
【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力,二力平衡时,力的大小相等。
13.(2019·长春)如图所示,小明用吸管喝水,水在   的作用下进入中.如果每次吸入水的质量相同,杯底所受水的压强减小量为△p,则喝水过程中△p逐渐   。
【答案】大气压;增大
【知识点】液体压强的计算;大气压的综合应用
【解析】【解答】人在通过吸管喝水时是利用了大气压,因为杯子是一个敞口容器,所以每次吸入的水质量相同,吸入水的体积也相同,但由于液面下降过程中横截面积不断变小,减少相同的体积时,高度减小量在增加,根据P=ρgh,可知△h增大时,△P也增大.
故答案为:大气压;增大.
【分析】先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,水就被压进吸管里;杯子的形状是上宽下窄,如果每次吸入水的质量相同,则杯内水的深度减小量增加,由p=ρgh分析即可.
14.(2020九上·长春开学考)重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为   N,甲的密度   乙的密度(选填“>”、“<”或“=”).
【答案】0.6;<
【知识点】浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据浮沉条件,悬浮时,浮力等于重力,所以鸡蛋在甲中受到的浮力为: ;
根据浮沉条件知,悬浮时,鸡蛋的密度等于甲液体的密度;
漂浮时,鸡蛋的密度小于乙液体的密度;
故甲的密度小于乙的密度.
【分析】漂浮和悬浮时,物体受到的浮力等于重力;漂浮时物体密度小于液体密度,悬浮时物体密度等于液体密度。
15.(2020九上·长春开学考)吃饭用的筷子是一对   (选填“省力”或“费力”)杠杆,夹菜时手的位置越靠上,使用时越   (选填“省力”或“费力”)。
【答案】费力;费力
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】使用筷子时,阻力臂大于动力臂,是一个费力杠杆;夹菜时手的位置越靠上,动力离支点越近,动力臂减小,而阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,动力要增大,即费力。
【分析】筷子是费力杠杆;增大阻力臂时,动力增大。
16.(2020九上·长春开学考)如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s的速度在水平地面上匀速运动了10 m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1;若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1   W2,P1   P2。(均选填“>”、“<”或“=”)。
【答案】=;<
【知识点】功率大小的比较;功的计算及应用
【解析】【解答】物体两次都在做匀速直线运动,所以拉力等于摩擦力,又因为滑动摩擦力的大小与速度无关,所以摩擦力大小相等,所以拉力相等,因为运动距离相同,根据 可知,两次拉力做的功相等。 因为第二次的运动速度更快,所以运动相同距离所用时间短,而拉力做的功相同,根据 可知,第二次的功率更大。
【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,拉力和速度无关;相同拉力做功时,速度越大,功率越大。
三、计算题
17.(2020九上·长春开学考)如图所示,玻璃杯和水总重6N,放在水平桌面上,已知杯中的水深0.15m,杯的底面积20cm2(忽略玻璃的厚度),求:
(1)水对杯底的压强;
(2)玻璃杯对桌面的压强。
【答案】(1)解:水对杯底的压强
答:水对杯底的压强是1500Pa;
(2)解:玻璃杯对桌面的压强
答:玻璃杯对桌面的压强是3000Pa。
【知识点】压强的大小及其计算;液体压强的计算
【解析】【分析】(1)根据液体密度和深度,可以计算液体压强大小;(2)利用压力和受力面积的比值计算压强。
18.(2020九上·长春开学考)如图所示,质量为55 g的新鲜鸡蛋在水中下沉。向水中加盐并轻轻搅拌,最后鸡蛋悬浮在盐水中。问:(g取10 N/kg)
(1)悬浮时鸡蛋受到的浮力是多少?
(2)若鸡蛋的体积是50 cm3,则盐水的密度是多少?
【答案】(1)解:鸡蛋悬浮在盐水中,所受浮力等于重力F浮=G=mg=55×10-3 kg×10 N/kg=0.55 N
答:悬浮时鸡蛋受到的浮力是0.55N
(2)解:鸡蛋的密度
因为鸡蛋悬浮在盐水中,所以ρ盐水=ρ鸡蛋=1.1×103 kg/m3
答:若鸡蛋的体积是50 cm3,则盐水的密度是
【知识点】密度公式及其应用;浮力大小的计算
【解析】【分析】(1)根据物体排开液体的重力计算浮力的大小;(2)利用质量和体积的比值计算密度。
四、实验题
19.(2020九上·长春开学考)如图所示,某同学在学习了摩擦力的相关知识后,做了“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验,他先将木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力,然后又在木块上方放置一个铅块重复上述实验。
(1)在该实验中,要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使物体在水平方向做   ;
(2)在图甲所示的实验中,木块的运动速度为v,木块所受的滑动摩擦力是   N。如果木块的运动速度变为2v,木块所受的摩擦力为   N;
(3)在图乙所示的实验中,木块所受的滑动摩擦力将   (选填“增大”或“减小”)。这是因为在   一定时,   越大,木块所受滑动摩擦力就越大;
(4)在刚开始实验时,该同学发现当弹簧测力计的示数为0.4N时,无法拉动木块。此时弹簧测力计的拉力   木块所受的摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
【答案】(1)匀速直线运动
(2)0.8;0.8
(3)增大;接触面粗糙程度;压力
(4)等于
【知识点】二力平衡的条件及其应用;探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力,若木块做匀速直线运动,则此时木块受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力,根据弹簧测力计的示数可知摩擦力的大小,因此在该实验操作中必须用弹簧测力计拉着物体,使物体在水平方向做匀速直线运动。(2)根据图甲可知,弹簧测力计的示数为0.8N;因为木块做匀速直线运动,因此木块受到的拉力和摩擦力为一对平衡力,即f=F=0.8N滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,当木块的运动速度变为2v时,压力和接触面的粗糙程度不变,则木块受到的摩擦力不变,依然为0.8N。(3)因为滑动摩擦力与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,当接触面越粗糙一定时,压力越大,滑动摩擦力越大,而乙图中水平木板受到的压力增大,接触面的粗糙程度不变,因此木块所受的滑动摩擦力增大。(4)当弹簧测力计的示数为0.4N时,无法拉动木块,说明木块仍处于静止状态,此时木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,因此弹簧测力计的拉力等于木块所受的摩擦力。
【分析】(1)测量滑动摩擦力时,物体要在水平面上匀速直线运动;(2)根据测力计指针位置测量力的大小;(3)接触面相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(4)物体静止时,受到静摩擦力,摩擦力等于物体受到的拉力。
20.(2020九上·长春开学考)如图所示是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验,甲、乙和丙三个相同的烧杯中分别注入酒精、盐水和盐水,且深度相同,请回答下列问题:
(1)比较甲、乙两图可知,液体内部压强与液体的   有关;
(2)拦河坝做成上窄下宽的形状,其原因可以用对比   两图所得出的结论进行说明;
(3)在图丙中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入水(未溢出),U形管两液面的高度差将   (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)如图丁所示,小明将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,U形管内左右两液面分别用a、b表示,用电吹风向管口吹风则U形管内液面较高的是   (选填“a”或“b”)。
【答案】(1)密度
(2)乙、丙
(3)变大
(4)a
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】(1)比较甲、乙两图可知,液体的深度相同,密度不同,U形管左右液面差不同,液体内部压强不同,说明液体内部压强与液体的密度有关。(2)拦河坝做成上窄下宽,是因为液体的压强随着深度的增加而增加,坝底部受到的压强较大,比较乙、丙两图可知,液体的密度相同,深度越大,U形管左右液面差越大,压强越大,所以可以得出:在液体密度一定时,液体深度越大,故拦河坝做成上窄下宽的形状,其原因可以用对比乙、丙两图所得出的结论进行说明。(3)保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加水,液体的深度增加,探头在水中的深度增大,受到液体的压强也增加,U形管两侧液面的高度差也变大。(4)在丁图中,从左侧管口沿水平方向用力吹气时,左管上端的空气流速快、压强小,右管上端空气流速小、压强大;由于大气压强的作用,液体从右侧压入左侧一部分,所以左(a)侧液面将升高。
【分析】(1)液体内部压强和液体密度、深度有关;(2)也密度相同时,液体压强和液体深度有关;(3)液体密度一定时,深度越大,压强越大;(4)流体在流速大的地方压强小。
21.(2017·毕节)某物理社团在探究影响浮力大小的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验:
(1)物体所受重力为    N.
(2)物体浸没在水中受到的浮力    N.
(3)通过比较B、C、D三幅图,物理社团得出:浮力的大小与浸在液体中深度有关的结论,对此结论你认为是   (”正确“或”错误“)的.理由是   .
(4)根据已有条件,请你求出E图中弹簧秤的示数是    N(g取10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3)
【答案】(1)4
(2)1
(3)错误;过程不完整,没有探究物体浸没后受到浮力与深度的关系
(4)3.2
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解:(1)由A图可知,物体所受重力为4N;(2)物体在空气中时弹簧测力计示数4N,全部浸没在水中时弹簧测力计的示数为3N,则物体浸没在水中受到的浮力:F浮水=G﹣F=4N﹣3N=1N;(3)通过比较B、C、D三幅图,物理社团得出的结论是不对的;物体没有浸没时,深度变化的同时,排开液体的体积也在变化,浮力发生变化;实验过程不完整,还应该将物体完全浸没后,再探究浮力与深度是否有关.(4)由F浮=ρgV排可得,物体浸没时排开水的体积
V排水= = =1×10﹣4m3,
E图中物体浸没在酒精中,所以V排酒精=V排水=1×10﹣4m3,
物体浸没在酒精中受到的浮力:
F浮酒精=ρ酒精gV排酒精=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3=0.8N,
则E图中弹簧秤的示数:F示=G﹣F浮酒精=4N﹣0.8N=3.2N.
故答案为:(1)4;(2)1;(3)错误;过程不完整,没有探究物体浸没后受到浮力与深度的关系;(4)3.2.
【分析】(1)根据指针位置即可读数;(2)物体在水中受到的浮力大小等于在空气中弹簧测力计的示数减去浸没在水中时弹簧测力计的示数;(3)B、C、D三幅图,深度变化的同时,排开液体的体积也在变化.应用控制变量法.(4)结合在水中所受浮力可求得浸没时物体排开水的体积,即为物体体积,再利用F浮=ρgV排.可求得物体在酒精中受到的浮力,
浸没在酒精中时弹簧测力计的示数等于重力减去物体在酒精中受到的浮力.
22.(2020九上·长春开学考)如图是探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验。三个小球先后从同一装置的斜面上滚下,已知三个小球质量关系为 ,开始下滚的高度关系为 ,被推动的小木块移动的距离如图所示。
(1)此实验是通过观察   ,从而比较三个小球滚到水平面时的动能的大小;
(2)从图中可看出三个小球刚到达水平面时,   球的动能最大;
(3)要探究小球的动能与速度的关系时,我们应选择   两个图来进行比较;
(4)通过观察甲、丙两图可以得出的结论是   ;
(5)如果水平面绝对光滑,此实验   (选填“能”或“不能”)得出结论。
【答案】(1)木块被撞击后移动的距离
(2)C
(3)甲乙
(4)速度相同的物体,质量越大,动能越大
(5)不能
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】(1)此实验采用转换法,是通过观察木块被撞击后移动的距离来比较三个小球滚到水平面时的动能的大小的。(2)从图中可看出三个小球刚到达水平面时,C球可以将木块撞击的更远,所以C球的动能更大。(3)要探究小球的动能与速度的关系时,要控制小球质量相同,改变高度,故应选择甲乙。(4)甲和丙两次实验中小球释放的高度相同,滚到底面时的速度相同,丙球的质量大,小木块推得更远,由此可知,速度相同的物体,质量越大,动能越大。(5)如果水平面绝对光滑,被撞击的木块会一直运动下去,故无法比较出小球动能的大小,不能得出结论。
【分析】(1)通过观察木块被撞击后移动的距离,比较小球的动能的大小;(2)物体质量越大,下落的高度越大速度越大,动能越大;(3)探究小球的动能与速度的关系时,要控制小球质量相同,改变速度;(4)速度相同的物体,质量越大,动能越大;(5)运动的物体若不受力会匀速直线运动,无法比较动能大小。
23.(2020九上·长春开学考)在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向   调节;小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是   、   ;
(2)如图甲所示,在杠杆左边 A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样的钩码   个;正确挂完钩码后,将两侧钩码同时向支点移动一个格,杠杠将沿   时针方向转动;
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将   (选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是   。
【答案】(1)左;便于测量力臂;消除杠杆重力对实验的影响
(2)6;逆
(3)变大;弹簧测力计对杠杆的拉力力臂变小
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】(1)杠杆右端低左端高,说明右端偏重,左端偏轻,故平衡螺母往左调。小明实验前调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是消除杠杆重力对实验的影响,小明实验中调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂。(2)如图甲所示,杠杆左边 A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件4(个)×3(格)=n(个)×2(格)
解得n=6,即应在杠杆右边B处挂同样的钩码6个。正确挂完钩码后,将两侧钩码同时向支点移动一个格,则
4(个)×2(格)>6(个)×1(格)
左侧力与力臂的乘积大于右侧,故逆时针旋转。(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,弹簧测力计对杠杆的拉力力臂变小,所以拉力应该增大。
【分析】(1)调节杠杆水平平衡时,平衡螺母向偏高的一侧调节,水平平衡的杠杆便于测量力臂;(2)根据杠杆平衡条件,可以计算杠杆上钩码个数;(3)杠杆上拉力的力臂减小时,拉力变大。

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