安徽省2022~2023学年度七年级阶段诊断 R-PGZX F-AH(七)语文

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试题答案

安徽省2022~2023学年度七年级阶段诊断 R-PGZX F-AH(七)语文试卷答案

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安徽省2022~2023学年度七年级阶段诊断 R-PGZX F-AH(七)语文

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.材料中关于“和同”关系的论述,史伯侧重对比二者的优劣,晏婴侧重阐述"和”的作用。B.孔子“和而不同”的思想,以“不同”为前提,以“和”为目标,以中庸之道为求“和”方法去。C.“象”存在差异,并且运行流动的方向不同,所以会出现相互纠结,形成彼此间的对立。D.中西方哲学都承认个体的差异,而彼此沟通可以改变差异的发展趋势,走向“和而解”.D.

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A.就“共同体”与“善”的关系而言,儒家思想与亚里士多德的观点是非常相近的。CB.“以德治国”这一治国方略的提出,和党对中华民族基因中本有“善”性的认识密切相关。C.儒家思想成为正统思想后,尊老爱幼、一心为公、为民服务的公序良俗才得以出现。D.乡村思想文化内容建设可有效应对当前乡村价值紊乱、农民思想文化多元等问题。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)牛近国姓,此国势濒危,赖公复安之兆也。(4分)译文:(2)廷举治其丧。方伯刘大夏至邑不迎,大夏贤之。(4分)译文:14.邹智在对王三原和汤的言谈中,都谈到了人臣向皇上“面陈得失”之事。他认为这样做的作

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