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山西省2023年初中学业水平考试冲刺（三）语文试卷答案
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6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.老屋、稻浪、秀美的村树和隐约的犬吠,使孩子读书有了诗意的氛围,也让人在饥荒的日子里看到了丰收的希望。B.学务委员“穿着汗衫”“斜躺”“右手枕着头”“斜睨”等细节,都表现了他的官僚习气和对吴先生的轻视。C.讨薪时候“缩住了”,很能反映吴先生的性格:一是好面子,不好意思开口;二是面对上级的克扣,胆小畏缩。D.文末吴先生从欲辩无语的委屈到“究竟是一块大洋”的自我安慰,再到身心“冷和硬”的绝望,尺幅之内见波澜。
5.下列对材料二相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)A.复制步骤:首先修图分版,最后装潢做旧。)AB.修图分版:首先采集数据,接着进行分版。C.笺纸印制:首先制作印版,其次印制笔纸。D.手迹临摹:首先摹写手迹,然后专家审核。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.由于孔子以及他的门徒去世,没有了微言大义,到了战国时,诸子对《春秋》《诗》《易》要义的阐释各有不同,真伪难分,学说混乱。B.孝武帝悲叹书缺简脱,礼坏乐崩,于是朝廷广泛收集书籍,广开献书之路并建藏书之策,置写书之官,这才彻底改变秦朝书籍完全毁坏的局面。C.把诗的内容用声音唱出来,就成了歌,因为诗能够表达心志,所以古代帝王就根据采诗官收集的诗察看风俗,了解治理得失并自我修正。D.《乐》诗》《礼》书》春秋》分别体现仁、义、礼、智、信的道德准则,虽然它们的社会作用各不相同,但五者之间又相互补充。