2023年云南省玉溪市中考化学模拟试卷
1. 下列标识中，一般张贴在洗手台上方的是( )
A. B. C. D.
2. 下列物品所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是( )
A. 玻璃杯 B. 棉恤 C. 不锈钢水龙头 D. 塑料盆
3. 大豆营养丰富，含有优质的植物蛋白。豆科植物根上有根瘤菌，能直接固定空气中含量最多的气体成为其养料，这种气体是( )
A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体
4. 在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，一定不需要用到的仪器是( )
A. B.
C. D.
5. 抚仙湖“铜锅鱼”是玉溪的一道美食。鱼肉中富含的营养素主要是( )
A. 维生素 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 糖类
6. “文明润城城更美，聂耳故乡谱新章”。年玉溪市创建全国文明城市的攻坚迎检工作已经进入冲刺阶段。下列做法不利于创建文明宜居玉溪的是( )
A. 植树造林，营造绿水青山 B. 使用可降解塑料，减少白色污染
C. 绿色出行，积极践行低碳生活 D. 将生活垃圾焚烧，减少垃圾运输量
7. 如表是一些食物的，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是 ( )
物质 柠檬汁 番茄汁 西瓜汁 玉米粥
A. 柠檬汁 B. 番茄汁 C. 西瓜汁 D. 玉米粥
8. 生活习惯直接影响人体健康，小明一家人的下列饮食习惯中科学合理的是( )
A. 小明长期偏食“洋快餐”
B. 奶奶不忍浪费，总吃隔夜的饭菜
C. 爸爸享受运动，大量出汗后常会饮用一些含无机盐的饮料
D. 妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果
9. 水是生命之源，下列有关水的说法中，正确的是( )
A. 含洗涤剂的水除油污是乳化作用
B. 电解水时，在正极产生的气体体积是负极的倍
C. 水是由氢气和氧气组成的
D. 为节约资源，提倡直接用工业废水浇灌农田
10. 将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是( )
A. 菜籽油 B. 纯碱 C. 泥沙 D. 碘
11. “神舟十三号”载人飞船采用我国自主研发的高效砷化镓太阳能电池，大大提高了光电转换效率。镓在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A. 镓原子在化学反应中可形成 B. 镓元素为非金属元素
C. 镓的相对原子质量为 D. 镓在元素周期表中位于第三周期
12. 下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 自然界中水的天然循环水分子在不断地运动
B. 干冰升华二氧化碳分子体积变大
C. 酸、碱、盐溶液能导电溶液中有自由移动的离子
D. 金刚石与石墨物理性质差异较大碳原子的排列方式不同
13. 古籍辍耕录中记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，熔硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛，盖以发火及代灯烛用也。”下列有关说法不正确的是( )
A. 将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧
B. “发烛”发火和燃烧利用了物质的可燃性
C. 隔绝空气会使燃烧的“发烛”熄灭
D. “发烛”发火和燃烧只生成了二氧化碳
14. 下列实验中，能达到相应实验目的的是( )
A. 测定空气中氧气
B. 探究铁生锈的条件
C. 探究石墨具有还原性
D. 探究催化剂对反应的影响
15. 体育锻炼对身体的好处非常多。长时间剧烈运动，人体内会产生乳酸化学式使肌肉产生酸痛感。下列关于乳酸的说法正确的是( )
A. 乳酸属于有机化合物 B. 乳酸中氢元素与氧元素的质量比为：
C. 乳酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 D. 乳酸中氢元素的质量分数最大
16. 近期，我国科学家成功研制出天然气主要成分为甲烷在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是( )
A. 此反应的化学方程式为
B. 反应前后氢元素的质量不变
C. 该变化中的最小粒子是氢原子和碳原子
D. 反应前后分子的种类不变
17. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理不合理的是( )
A. 可燃性气体与空气混合经点燃可能发生爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度
B. 含碳元素的物质充分燃烧会生成，所以燃烧能生成的物质一定含碳元素
C. 置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
D. 化合物是由不同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物
18. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是以物质类别为横坐标、硫元素的化合价为纵坐标制成的硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是( )
A. 物质常温下为淡黄色固体，在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
B. 物质可形成酸雨
C. 实验室中常用物质的稀溶液做干燥剂
D. 点表示的物质可能是
19. 下列实验方案不能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方案
鉴别羊毛和涤纶 点燃，闻是否有烧焦羽毛的气味
除去中的 加入足量水溶解，再过滤
鉴别氯化钾和氯化铵 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味
检验木炭粉中是否含有氧化铜 取样，滴入适量的稀硫酸
A. B. C. D.
20. 给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示，下列分析不正确的是( )
A. 两个过程都是通过剧烈氧化反应释放出能量
B. 葡萄糖氧化产生的二氧化碳若不能及时排出人体，则血液的酸性增强
C. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定
21. 我们的生活、生产、科学技术离不开化学。
生活方面：白象牌是云南省著名品牌、中国食盐十大品牌，其主打产品是加碘精制食盐。这里的“碘”是指 ______ 填“分子”“原子”或“元素”。
食醋可以用来除水垢，其中涉及反应的化学方程式为，则的化学式为 ______ 。
生产方面：“小麦不满，麦有一险”。为促进小麦生产，需适当施加肥料。下列肥料属于复合肥的是 ______ 填序号。
A.过磷酸钙
B.尿素
C.硝酸钾
D.碳酸钾
“小洋芋”筑梦脱贫“大文章”，我省部分地区为实现脱贫大力推行土豆种植。为保障土豆产量，下列做法合理的是 ______ 填序号。
A.选择酸碱性适宜的土壤
B.只使用农家肥
C.禁止使用农药
D.测定土壤中元素含量，定期定量施肥
科学技术方面：年冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，实现了真正的“零排放”，氢气燃烧的化学方程式是 ______ ；氢气燃烧火焰为淡蓝色，日光下接近透明，为使火焰变为明亮的金黄色，设计者在火炬上涂了具有显色功能的钠离子，其离子符号为 ______ 。
22. 酸、碱，盐是重要的化合物，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
现有氢氧化钠、熟石灰、、碳酸钙三种化合物，其中可用于改良酸性土壤的是 ______ 填序号。
打开盛浓盐酸的试剂瓶塞，下列描述不正确的是 ______ 填序号。
A.瓶口会产生白雾
B.能闻到刺激性气味
C.该过程发生了化学变化
D.一段时间后溶液质量减少
如图所示为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。
将和的饱和溶液各由降温到，析出晶体质量较多的是 ______ 。
时，将物质加入水中，充分溶解后溶液的质量为 ______ 。
中和反应是一类重要的化学反应，某同学利用图甲装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图乙和图丙。
烧杯中发生反应的化学方程式为 ______ ；
图乙中点所示溶液中的溶质是 ______ ；
图丙中变化趋势可说明该反应是 ______ 反应填“吸热”或“放热”。
23. 每个学科都有自己的学科言语，请用适当的化学用语填空：
个氢原子： ______ ；
一氧化氮分子： ______ ；
高铁酸钾由和构成，则高铁酸钾的化学式为 ______ 。
钼是一种金属，用它制成的合金有良好的机械性能，在工业生产和国防上都有广泛的用途。图是用钼矿石主要成分为制备金属钼的流程：
请回答下列问题：
操作的名称是 ______ ，其中玻璃棒的作用是 ______ 。
写出反应的化学方程式： ______ 。
24. 金属材料是日常生活中应用广泛的材料，请回答下列与金属有关的问题。
铁锅用于炒菜，主要利用铁的 ______ 性。
“绿汁江特大桥”是玉溪至楚雄高速公路的重点控制工程，也是中国第一座单塔单跨钢箱梁悬索桥。大桥在建造时使用了大量的钢材。钢是铁的一种合金，其硬度比纯铁的硬度 ______ 填“大”或“小”。钢铁在自然环境中容易生锈，为防止钢铁生锈可采用的措施是 ______ 写出一条即可。
一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿环境中接触时，活动性强的金属先被腐蚀。造船工业为避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是 ______ 填序号。
A.银块
B.铜块
C.铅块
D.锌块
某化学小组将一定质量的锌片放入和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。则滤渣中一定含有的金属是 ______ ；若滤液为浅绿色，则滤液中一定含有的溶质是 ______ 。
镁、锌金属混合物与稀硫酸恰好完全反应，生成氢气，反应后所得溶液中溶质的总质量是 ______ 。
25. 实验室制取气体常常用到如图所示装置，根据给出的装置回答下列问题：
写出图中标号仪器的名称： ______ 。
请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： ______ 。装置中试管口略向下倾斜的原因是 ______ ；若用装置收集氧气，气体收集满的现象是 ______ 。
已知浓氨水和生石灰在常温下反应可制得易溶于水且密度比空气小的氨气。用该法制氨气时，应选择的发生装置是 ______ 填装置序号；若用装置来收集氨气，气体应从 ______ 填“”或“”端进入集气瓶。
某兴趣小组同学用图所示装置探究二氧化碳的某些性质。装置中各部分均出现了明显的现象，其中湿润的紫色石蕊试纸先变红的是 ______ 填“”或“”处。该实验说明二氧化碳具有的性质是 ______ 填序号。
A.密度大于空气
B.能与水反应
C.能使澄清石灰水变浑浊
26. 科学探究和证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分。实验室有一包粉末，可能由、、、、中的一种或几种组成。为探究其组成，小明同学在老师的指导下，设计并进行了以下实验：
实验操作 实验现象 实验结论
步骤一：取少量该粉末于烧杯中，加入足量的水溶解，并用玻璃棒充
分搅拌，过滤。 滤液呈无色，有白色沉淀产生 该粉末中不存在的物质是 ______ 。
步骤二：向白色沉淀中加入足量的稀硝酸。 沉淀全部溶解 该粉末中不存在的物质还有 ______ 。
步骤三：取步骤一得到的少量滤液于试管中，滴加酚酞溶液，振荡，
观察现象。 溶液变为 ______ 色。 滤液显碱性
继续探究：为确定该粉末的组成，还需要对步骤得到的滤液成分进行探究。
【提出问题】滤液中含有的溶质是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：和
猜想Ⅱ： ______
猜想Ⅲ：、和
猜想Ⅳ：、和
【查阅资料】同学们查阅资料得知溶液呈碱性，、溶液呈中性。
【进行实验】取步骤一得到的无色滤液于试管中，滴加过量的溶液，观察到有白色沉淀产生；静置后，取上层清液滴加溶液，看到产生蓝色沉淀。
【得出结论】猜想 ______ 成立。
通过探究可知，该粉末组成的物质是 ______ 。
27. 取一定量固体样品杂质不参与反应放入烧杯中，然后将一定溶质质量分数的盐酸逐滴加入样品中，边加边搅拌，测得生成气体的质量与所加盐酸的质量关系如图所示。发生反应的化学方程式为
请分析并计算：
恰好完全反应时产生气体的质量是 ______ ；
计算所加盐酸的溶质质量分数 ______ 。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、是塑料包装制品回收标志，故A错误；
B、是腐蚀品标志，故B错误；
C、是节约用水标志，故C正确；
D、是禁带火种标志，故D错误。
故选：。
根据几种常见的与化学有关的图标，以及与之相关的知识，然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能进行分析。
本题主要考查几种常见的与化学有关的图标等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
2.【答案】
【解析】解：、玻璃属于无机非金属材料，故A错误；
B、棉属于天然纤维，故B错误；
C、不锈钢属于金属材料，故C错误；
D、塑料属于合成材料，故D正确。
故选：。
A、根据玻璃属于无机非金属材料进行分析；
B、根据棉属于天然纤维进行分析；
C、根据不锈钢属于金属材料进行分析；
D、根据塑料属于合成材料进行分析。
本题主要考查合成材料的辨识等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
3.【答案】
【解析】解：植物生长过程中所需肥料主要是氮、磷、钾肥，而空气中氮气含量最高，豆科植物根上的根瘤菌可以进行生物固氮，利于植物吸收。
故选：。
根据空气的成分及植物生长过程中所需营养元素，结合根瘤菌固氮的过程分析即可。
本题综合考查了生物与化学知识，同学们在平常的学习过程中要注意不同学科间知识的联系。
4.【答案】
【解析】解：使用固体配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴签，则用到的仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶。
A、托盘天平用于称取固体氯化钠，故选项错误。
B、烧杯用于完成溶解操作，故选项错误。
C、该仪器是蒸发皿，不需要使用，故选项正确。
D、量筒与胶头滴管用于准确量取水，故选项错误。
故选：。
根据使用固体配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴签，进行分析解答。
本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键。
5.【答案】
【解析】解：富含蛋白质的食物：日常生活中，肉、蛋、奶、大豆及其制品中含有丰富的蛋白质。鱼肉属于肉类，富含蛋白质。
故选：。
根据富含蛋白质的食物：日常生活中，肉、蛋、奶、大豆及其制品中含有丰富的蛋白质进行分析。
本题主要考查健康食品中的有机营养素等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
6.【答案】
【解析】解：植树造林，改善空气状况，营造绿水青山，利于创建文明宜居玉溪，故A正确；
B.使用可降解塑料，减少白色污染，利于创建文明宜居玉溪，故B正确；
C.绿色出行，积极践行低碳生活，保护环境，利于创建文明宜居玉溪，故C正确；
D.将生活垃圾焚烧，会造成空气污染，不利于创建文明宜居玉溪，故D不正确。
故选：。
A、根据植树造林，改善空气状况，进行分析；
B、根据使用可降解塑料，减少白色污染进行分析；
C、根据绿色出行，积极践行低碳生活，进行分析；
D、根据将生活垃圾焚烧，会造成空气污染进行分析。
本题主要考查防治空气污染的措施等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
7.【答案】
【解析】解：人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人应降低其酸性，可食用碱性食物以中和多余的酸。
A、柠檬汁的小于，显酸性，故选项不合题意；
B、番茄汁的小于，显酸性，故选项不合题意；
C、西瓜汁的小于，显酸性，故选项不合题意；
D、玉米粥的大于或等于或小于，显弱碱性或中性或酸性，故选项符合题意。
故选：。
当溶液的等于时，呈中性；当溶液的小于时，呈酸性；当溶液的大于时，呈碱性。对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物。
本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液大小之间的关系是顺利解题的关键。
8.【答案】
【解析】解：洋快餐食物中的营养成分多因油炸而造成损失，长期偏食不利于人体健康，应该均衡营养，故A不正确；
B.隔夜的饭菜含有有害的化学物质，经常食用会引起疾病，故B不正确；
C.运动后会大量出汗，出汗时人体内的钠离子和钾离子也会随着汗液排出，致使含量降低，因此饮用含有无机盐饮料补充，故C正确；
D.人体维持健康需要六大基本营养素，蔬菜和水果可以补充维生素和水分，但是其他营养素无法得到补充，不利于身体健康，应均衡营养，故D不正确。
故选：。
A、根据洋快餐食物中的营养成分多因油炸而造成损失进行分析；
B、根据隔夜的饭菜含有有害的化学物质进行分析；
C、根据出汗时人体内的钠离子和钾离子也会随着汗液排出进行分析；
D、根据人体维持健康需要六大基本营养素，蔬菜和水果可以补充维生素和水分进行分析。
本题主要考查生命活动与六大营养素等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
9.【答案】
【解析】解：用洗涤剂除去油污，是由于洗涤剂对油污有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，洗涤剂对油污有乳化作用，故A正确；
B.电解水时，“正氧负氢，氧一氢二”，正极产生的是氧气，氧气和氢气的体积比为：，故B不正确；
C.物质是由元素组成的，水是由氢元素和氧元素组成的，故C不正确；
D.工业废水会造成污染，工业废水处理后再浇灌农田，故D不正确。
故选：。
A、根据洗涤剂对油污有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走进行分析；
B、根据电解水时，“正氧负氢，氧一氢二”，进行分析；
C、根据物质是由元素组成的进行分析；
D、根据工业废水会造成污染进行分析。
本题主要考查乳化作用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
10.【答案】
【解析】解：、菜籽油不能溶于水，与水混合形成的混合物不均一、不稳定，是乳浊液，不符合题意；
B、纯碱能溶于水，形成的混合物均一、稳定，属于溶液，符合题意；
C、泥沙不能溶于水，与水混合后形成的混合物不均一、不稳定，是悬浊液；不符合题意；
D、碘几乎不溶于水，与水混合形成的混合物不均一、不稳定，是悬浊液。不符合题意。
故选：。
一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。
本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键。
11.【答案】
【解析】解：、根据镓原子的原子结构示意图可得出，镓原子最外层有个电子，故镓原子在化学反应中易失去个电子形成带三个正电荷的镓离子，故镓原子在化学反应中可形成，故A正确；
B、根据元素周期表中的信息，镓元素为“钅”字旁，故为金属元素，故B错误；
C、根据元素周期表中的信息，镓的相对原子质量为，故C错误；
D、根据镓原子的原子结构示意图可得出，镓原子有个电子层，电子层数该元素所在周期数，故镓在元素周期表中位于第四周期，故D错误。
故选：。
A、根据镓原子最外层有个电子进行分析；
B、根据镓元素为“钅”字旁进行分析；
C、根据镓的相对原子质量为进行分析；
D、根据电子层数该元素所在周期数进行分析。
本题主要考查元素周期表的特点及其应用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
12.【答案】
【解析】解：、自然界中水的天然循环的实质是水分子在不断地运动，使水发生状态变化，通过三态变化实现水的循环，故A说法正确；
B、干冰升华时，二氧化碳分子间间隙变大，但分子体积不变，故B说法错误；
C、溶液能导电是因为溶液中存在可以自由移动的离子，故C说法正确；
D、金刚石与石墨都是由碳原子构成的，但碳原子的排列方式不同，所以其物理性质差异较大，故D说法正确；
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
13.【答案】
【解析】解：、将松木削薄为纸片，能增大接触面积，有助于发火和燃烧，故A正确；
B、“发烛”发火和燃烧，说明其具有可燃性，故B正确；
C、隔绝空气可灭火，故C正确；
D、木片顶端有硫磺，硫磺燃烧生成二氧化硫，故D不正确。
故选：。
A、根据将松木削薄为纸片，能增大接触面积进行分析；
B、根据“发烛”发火和燃烧，说明其具有可燃性，进行分析；
C、根据隔绝空气可灭火进行分析；
D、根据硫磺燃烧生成二氧化硫进行分析。
本题主要考查灭火的原理和方法等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
14.【答案】
【解析】解：红磷燃烧消耗氧气，红磷足量保证氧气被全部消耗，红磷燃烧后冷却到室温，打开弹簧夹，大气压将烧杯内的水压入集气瓶，进入水的体积为消耗氧气的体积，故A正确；
B.铁生锈主要和氧气、水共同接触。实验中铁只和氧气接触不生锈，无法探究铁生锈条件，故B不正确；
C.连接石墨灯泡发光，说明石墨导电，不能说明石墨具有还原性，故C不正确；
D.探究催化剂对反应的影响则两组实验其他条件应相同，只有一支试管内不加催化剂，一支试管内加入催化剂，而设计实验双氧水的体积和浓度都不同，故D不正确；
故选：。
A、根据红磷燃烧消耗氧气，红磷足量保证氧气被全部消耗，红磷燃烧后冷却到室温，打开弹簧夹进行分析；
B、根据铁生锈主要和氧气、水共同接触进行分析；
C、根据连接石墨灯泡发光，说明石墨导电进行分析；
D、根据探究催化剂对反应的影响用控制变量法来进行分析。
本题主要考查化学实验方案的设计与评价，充分利用相关的知识，学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获。
15.【答案】
【解析】解：、乳酸是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确。
B、乳酸中氢元素与氧元素的质量比为：：，故选项说法错误。
C、分子是由原子构成的，乳酸分子由碳原子、氢原子、氧原子构成，故选项说法错误。
D、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为：：：：，则氧元素的质量分数最大，故选项说法错误。
故选：。
A、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外，进行分析判断。
B、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。
C、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
D、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
16.【答案】
【解析】解：、由发生反应的微观原理图可知，此反应的化学方程式为：，故A说法正确；
B、由质量守恒定律可知，反应前后氢元素的质量不变，故B说法正确；
C、由微粒的变化可知，该变化中的最小粒子是氢原子和碳原子，故C说法正确；
D、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了变化，故D说法错误。
故选：。
A、根据发生反应的微观原理，写出方程式；
B、根据质量守恒定律分析；
C、根据微粒的变化来分析该变化中的最小粒子；
D、根据微粒的变化分析分子的变化。
本题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。
17.【答案】
【解析】解：、可燃性气体与空气混合经点燃可能发生爆炸，点燃可燃性气体前一定要检验纯度，以免发生爆炸，故选项推理正确。
B、化学反应前后元素的种类不变，含碳元素的物质充分燃烧会生成，燃烧能生成的物质一定含碳元素，故选项推理正确。
C、置换反应有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应，如一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，不是置换反应，故选项推理错误。
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质一定不是化合物，故选项推理正确。
故选：。
A、根据可燃性气体与空气混合经点燃可能发生爆炸，进行分析判断。
B、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断。
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。
D、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
18.【答案】
【解析】解：、为单质，则为硫单质，常温下硫为淡黄色固体，在空气中灼烧产生微弱的淡蓝色火焰，故A正确；
B、为氧化物，且其中硫元素的化合价为价，对应的物质为二氧化硫，二氧化硫可形成酸雨，故B正确；
C、为酸，且其中硫元素的化合价为价，对应的酸为硫酸，浓硫酸可作干燥剂，稀硫酸不能作干燥剂，故C不正确；
D、对应的物质为盐，且其中硫元素的化合价为价，则对应的为硫酸盐，则可能为硫酸钾，故D正确。
故选：。
A、根据常温下硫为淡黄色固体，在空气中灼烧产生微弱的淡蓝色火焰进行分析；
B、根据二氧化硫可形成酸雨进行分析；
C、根据为酸，且其中硫元素的化合价为价进行分析；
D、根据对应的物质为盐，且其中硫元素的化合价为价，则对应的为硫酸盐进行分析。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
19.【答案】
【解析】解：、羊毛富含蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛气味，涤纶灼烧不能产生烧焦羽毛气味，该选项正确。
B、碳酸钙不溶于水，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，除去了原物质氧化钙，该选项不正确。
C、氢氧化钙和氯化铵反应生成氯化钙、水和氨气，产生刺激性气味，不能和氯化钾反应，可以区分两种物质，该选项正确。
D、稀硫酸不能和木炭反应，和氧化铜反应生成硫酸铜和水，过程中溶液由无色变蓝色，利用稀硫酸能够检验是否含有氧化铜，该选项正确。
故选：。
A、灼烧蛋白质产生烧焦羽毛气味。
B、碳酸钙不溶于水，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙。
C、氢氧化钙和氯化铵反应生成氯化钙、水和氨气，产生刺激性气味，不能和氯化钾反应，可以区分两种物质，该选项正确。
D、稀硫酸不能和木炭反应，和氧化铜反应生成硫酸铜和水
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
20.【答案】
【解析】解：给汽车提供能量是利用汽油燃烧，发生剧烈的氧化反应；给人的生命活动提供能量是利用呼吸作用：葡萄糖和氧气反应发生的是缓慢氧化，故A不正确；
B.二氧化碳若不能及时排出人体，二氧化碳和水反应生成碳酸的量增加，酸性增强，故B正确；
C.乙醇具有可燃性，可以用作燃料，故C正确；
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定，故D正确。
故选：。
A、根据给人的生命活动提供能量是利用呼吸作用进行分析；
B、根据二氧化碳和水反应生成碳酸的量增加，酸性增强进行分析；
C、根据乙醇具有可燃性，可以作燃料进行分析；
D、根据碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定进行分析。
本题主要考查自然界中的碳循环等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
21.【答案】元素
【解析】解：生活方面：白象牌是云南省著名品牌、中国食盐十大品牌，其主打产品是加碘精制食盐。这里的“碘”是指元素。
故答案为：元素。
反应前后碳原子都是个，钙原子都是个，反应前氢原子是个，反应后应该是个，其中个包含在未知物质中，反应前氧原子是个，反应后应该是个，其中个包含在未知物质中，
则的化学式为。
故答案为：。
过磷酸钙中含有磷元素，是磷肥。
B.尿素中含有氮元素，是氮肥。
C.硝酸钾中含有钾元素和氮元素，是复合肥。
D.碳酸钾中含有钾元素，是钾肥。
故答案为：。
选择酸碱性适宜的土壤，该选项正确。
B.不能只使用农家肥，该选项不正确。
C.不能禁止使用农药，要合理使用，该选项不正确。
D.测定土壤中元素含量，定期定量施肥，该选项正确。
故答案为：。
氢气燃烧的化学方程式是；
氢气燃烧火焰为淡蓝色，日光下接近透明，为使火焰变为明亮的金黄色，设计者在火炬上涂了具有显色功能的钠离子，其离子符号为。
故答案为：；。
加碘精制食盐中的“碘”是指元素。
反应前后原子种类、个数和质量都不变。
过磷酸钙中含有磷元素，是磷肥。
B.尿素中含有氮元素，是氮肥。
C.硝酸钾中含有钾元素和氮元素，是复合肥。
D.碳酸钾中含有钾元素，是钾肥。
应该选择酸碱性适宜的土壤。
B.不能只使用农家肥。
C.不能禁止使用农药，要合理使用。
D.测定土壤中元素含量，定期定量施肥。
氢气燃烧生成水。
每个钠离子带个单位正电荷。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
22.【答案】 硝酸钾 氯化钠和氢氧化钠 放热
【解析】解：熟石灰为氢氧化钙的俗称，可用于改良酸性土壤；
、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体易溶于水，则瓶口会产生白雾，该选项说法正确；
B、氯化氢为有刺激性气味的气体，则能闻到刺激性气味，该选项说法正确；
C、该过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项说法不正确；
D、由于溶质减小，则溶液质量减小，该选项说法正确。
故选C。
将等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液由降温到，由于硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，则硝酸钾析出晶体较多。
时，硝酸钾的溶解度为，则该温度下，水中最多可溶解硝酸钾的质量为，则将 物质加入 水中，充分溶解后溶液的质量为。
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为；
点时溶液，显碱性，此时溶液中的溶质为氯化钠和氢氧化钠。
反应过程中，溶液温度升高，说明该反应为放热反应。
故答案为：；
；
硝酸钾；
；
；
氯化钠和氢氧化钠；
放热。
根据熟石灰为氢氧化钙的俗称进行分析；
根据浓盐酸具有挥发性，氯化氢为有刺激性气味的气体，溶质减小，则溶液质量减小，进行分析；
根据硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，时，硝酸钾的溶解度为，进行分析；
根据氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，点时溶液，显碱性，反应过程中，溶液温度升高，进行分析。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
23.【答案】 过滤 引流
【解析】解：氢原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故个氢原子即。
分子用化学式表示，所以一氧化氮分子用表示。
高铁酸钾由和构成，高铁酸钾中钾的化合价为，高铁酸根化合价为。根据化合物中各元素化合价代数和为的规则，可得到高铁酸钾的化学式为。
操作是将固体杂质与钼酸铵溶液分开的操作，符合过滤操作的要求，所以操作Ⅰ的名称是过滤，过滤中玻璃棒的作用是引流。
根据流程图可知，反应是与氧气在高温条件下生成和二氧化硫，化学方程式。
故答案为：；
；
；
过滤；引流；
。
根据多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，分子用化学式表示，化合物中各元素化合价代数和为进行分析；
根据操作是将固体杂质与钼酸铵溶液分开的操作，反应是与氧气在高温条件下生成和二氧化硫进行分析。
本题主要考查物质的制备等，注意在书写化学方程式后，首先检查化学式，再检查是否配平、反应条件和沉淀、气体符号的标注。
24.【答案】导热 大 涂油 和
【解析】解：铁锅用于炒菜，主要利用铁的导热性；
合金的硬度大，所以钢的硬度比纯铁的硬度大；钢铁在自然环境中容易生锈，铁生锈是与氧气和水反应，隔绝氧气和水可以防止钢铁生锈，可采用的措施是涂油、喷漆等；
根据题中信息，一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿环境中接触时，活动性强的金属先被腐蚀，所以在轮船外壳镶嵌的金属的活动性强于铁，故选D；
三种金属的活动性：锌铁银，锌片放入 和 的混合溶液中，锌先和硝酸银反应生成银和硝酸锌，硝酸银完全反应后，锌再和硝酸亚铁反应生成铁和硝酸锌，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，因为不确定锌的量，所以滤渣中一定含有的金属是银，不确定是否有铜析出，锌是否剩余；若滤液为浅绿色，说明滤液中存在硝酸亚铁，但不确定是否还有硝酸银，则滤液中一定含有的溶质是 和生成的；
化学方程式、，依据质量守恒定律可得：，
设稀硫酸中溶质的质量为，
依据质量守恒定律，反应后溶液中溶质的质量为：。
故答案为：导热；
大；涂油；
；
； 和 ；
。
根据铁的导热性进行分析；
根据合金的硬度大，钢铁在自然环境中容易生锈，铁生锈是与氧气和水反应，隔绝氧气和水可以防止钢铁生锈进行分析；
根据一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿环境中接触时，活动性强的金属先被腐蚀进行分析；
根据三种金属的活动性：锌铁银，锌片放入 和 的混合溶液中，锌先和硝酸银反应生成银和硝酸锌，硝酸银完全反应后，锌再和硝酸亚铁反应生成铁和硝酸锌，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣进行分析；
根据、进行分析。
本题主要考查金属锈蚀的条件及其防护等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
25.【答案】酒精灯 ； 防止冷凝水回流炸裂试管 在集气瓶口出现大气泡
【解析】解：仪器的名称是酒精灯，故答案为：酒精灯；
高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流炸裂试管，用排水法收集气体集满的标志是在集气瓶口出现大气泡，故答案为：；防止冷凝水回流炸裂试管；在集气瓶口出现大气泡；
浓氨水和生石灰在常温下反应可制得易溶于水且密度比空气小的氨气，反应不需要加热，采用作为发生装置，氨气的密度比空气下，用装置收集时，气体从进，故答案为：；；
二氧化碳的密度比空气大，因此湿润的紫色石蕊试纸先变红的是处，故答案为：；。
根据常见仪器的名称进行分析；
根据高锰酸钾制取氧气的原理及注意事项进行分析；
根据反应的原理和气体的性质进行分析；
根据实验的现象及二氧化碳的性质进行分析。
发生装置的选择依据反应物的状态和反应条件，收集装置的选择依据气体的密度和水溶性。
26.【答案】 红 、 Ⅲ 、、
【解析】解：步骤一：滤液呈无色，说明粉末中不存在，因为溶液是黄色的。故填：。
步骤二：向白色沉淀中加入足量的稀硝酸沉淀全部溶解，说明沉淀中没有硫酸钡，因为硫酸钡与稀硝酸不反应。即粉末中不存在。则粉末中一定存在反应生成能溶于硝酸的沉淀的、。故填：。
步骤三：取步骤一得到的少量滤液于试管中，滴加酚酞溶液，振荡，观察现象。由于滤液显碱性，碱性溶液使酚酞变红，所以溶液变为红色。
【作出猜想】由于、反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，滤液显碱性，未确定是否有氢氧化钠，则一定有氯化钠、至少有碳酸钠、氢氧化钠中的一种，所以根据猜想Ⅰ：和；猜想Ⅲ：、和；猜想Ⅳ：、和。可得：猜想Ⅱ：、。
【得出结论】取步骤一得到的无色滤液于试管中，滴加过量的溶液，观察到有白色沉淀产生；说明无色滤液中含有碳酸钠，并除去了碳酸钠；静置后，取上层清液滴加溶液，看到产生蓝色沉淀，说明无色滤液中含有氢氧化钠，氢氧化钠与溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀。滤液中含有的溶质是、和；通过探究可知，该粉末组成的物质是、、。
故答案为：步骤一：；
步骤二：；
步骤三：红；
【作出猜想】、；
【得出结论】Ⅲ；、、。
步骤一：根据滤液呈无色，说明粉末中不存在进行分析；
步骤二：根据硫酸钡与稀硝酸不反应进行分析；
步骤三：根据滤液显碱性，碱性溶液使酚酞变红进行分析；
【作出猜想】根据、反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，滤液显碱性进行分析；
【得出结论】根据氢氧化钠与溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀进行分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
27.【答案】
【解析】解：由图可知，生成的气体的质量为；
设所加入的盐酸的溶质质量为。
所加盐酸的溶质质量分数为
答：所加盐酸的溶质质量分数为。
故答案为：；
。
根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量；
根据化学方程式和生成二氧化碳的质量进行计算
本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．
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