专题01 物质的鉴别、除杂及氢氧化钠变质探究
知识点一 烧碱和纯碱
1.敞口放于空气中的氢氧化钠固体是否会变质？为什么？
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2.如何证明氢氧化钠固体是否变质
问题其实可以转变为检验CO32—
方法一：
①取样，向样品中加入足量稀盐酸
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②将生成的气体通入澄清石灰水中
方法二：
取样，向样品中加入氢氧化钙溶液/氯化钙溶液/氢氧化钡溶液/氯化钡溶液……
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH……
注意：尽量选择方法一
3.如何证明氢氧化钠固体是全部变质还是部分变质？
问题其实可以转变为检验NaOH
方法一：
①取样，向样品中加入足量氯化钙溶液或氯化钡溶液
②取上层清液滴加无色酚酞
若变红，有NaOH，部分变质
若不变红，无NaOH，全部变质
方法二：
①取样，向样品中加入几滴无色酚酞溶液，变红
②继续向上述样品中加入足量氯化钙溶液或氯化钡溶液
若红色消失，无NaOH，全部变质
若红色不消失，有NaOH，部分变质
4.若氢氧化钠部分变质如何除杂？
除杂原则
①除杂不引杂
②除杂剂只能与杂质反应，不与主要物质反应
③“除杂剂+杂质→主要物质”是最佳选择
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
知识点二 精盐的提纯
1.物理方法：将精盐加入到饱和氯化钠溶液中，充分溶解后过滤
2.化学方法
除杂——将NaCl中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4除去
①加入过量的 BaCl2 溶液
②加入过量的 Na2CO3 溶液
③加入过量的 NaOH 溶液
④过滤
⑤加入过量的 稀盐酸
⑥加热蒸发，得到NaCl固体
注意：
①要保证Na2CO3在BaCl2后加进去，NaOH何时加无所谓。
②HCl是用来除去Na2CO3和BaCO3的
知识点三 物质的除杂
一、除杂原则
1.主不减：被提纯的物质不能和加入的试剂反应
2.杂不增：不能引入新的杂质
3.易分离：被提纯的物质和杂质转化为不同状态（固、液、气），固体和液体的分离方法为过滤
二、常见物质的除杂
1.气体的除杂
（1）常用的净化装置
（2）常见气体的净化（除杂）方法
常见气体除杂举例：（括号内为杂质）
方法一：将杂质气体通过物质吸收、反应除去
O2（CO2）：先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
CO（CO2）：先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
CO2（H2）：先通过灼热的氧化铜，在通过浓硫酸
N2（O2）：通过灼热的铜网
H2（HCl）：通过足量的氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
方法二：将杂质气体转化为主气体
CO2（CO）：通过灼热的氧化铜
CO2（HCl）：先通过饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸
气体的干燥
常见的干燥剂及可干燥的气体
浓硫酸可干燥：酸性或中性气体如CO2、SO2、HCl、H2、O2、CO、N2、CH4等
生石灰、碱石灰、NaOH固体可干燥：碱性或中性气体如NH3、H2、O2、CO、N2、CH4等
2.固体的除杂
（1）当被提纯物质与杂质中只有一种可溶于水或杂质能与水反应时，可选择用水溶解、过滤的方法除杂。
（2）若被提纯物质与杂质均溶于水，可通过加水将其转化为液体除杂，最终通过蒸发结晶或降温结晶得到要提纯的物质。
（3）当两种物质都难溶于水时，可根据物质的性质差异选用气体或液体除杂试剂
常见固体除杂试剂举例：（括号内为杂质）
Cu（Fe）:加足量的稀硫酸（或稀盐酸），过滤、洗涤、干燥；或用磁铁吸引
Cu（CuO）：加足量的稀硫酸（或稀盐酸），过滤、洗涤、干燥
KCl（MnO2）：溶解、过滤、蒸发结晶
NaCl（KNO3）：溶解、蒸发结晶
CaO（CaCO3）：高温煅烧
3.液体的除杂
第一步：对比，找出杂质离子和非杂质离子
第二步：找出与杂质离子不共存且不引入新杂质的离子，确定除杂试剂
如:除去NaCl中的Na2CO3，首先确定杂质离子为，与不共存的离子为Ba2+、Ca2+、H+，考虑到非杂质离子为Cl-，确定除杂试剂可以为BaCl2、CaCl2、HCl
知识点四 常见离子的检验
1.H+
方法一：滴加酸碱指示剂，如紫色石蕊溶液，现象为溶液变红
方法二：加入较活泼金属，如镁、铝等，现象为有气泡产生
方法三：加入碳酸盐如碳酸钠等，现象为有气泡产生
方法四：加入金属氧化物，如氧化铜，现象为固体溶解，溶液变为蓝色
2.OH-
方法一：滴加酸碱指示剂，如酚酞，现象为溶液变红
方法二：用pH试纸测其pH，现象为pH小于7
方法三：加入可溶性铜盐或铁盐，现象为生成蓝色或红褐色沉淀
3.CO32-
方法一：滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，现象为产生无色、无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊
方法二：滴加可溶性钙盐，如氯化钙，现象为有白色沉淀生成
4.NH4+
方法一：铵盐与熟石灰研磨，现象为产生有刺激性气味的气体
方法二：加入强碱溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，现象为产生有刺激性气味的气体，试纸变蓝
方法三：若是碳酸氢铵固体，直接加热，用湿润的酚酞试纸检验产生的气体，现象为固体减少，酚酞试纸变红
5.Cl-
先加入硝酸银溶液，再加入稀硝酸，现象为产生白色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸
6.SO42-
先加入硝酸钡溶液，再加入稀硝酸，现象为产生白色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸
7.Cu2+
方法一：观察颜色，现象为溶液呈蓝色
方法二：加入氢氧化钠溶液，现象为产生蓝色沉淀
8.Fe2+
方法一：观察颜色，现象为溶液呈浅绿色
方法二：加入氢氧化钠溶液，现象为产生红褐色沉淀
1．（2022·湖南益阳·中考真题）下列物质的溶液，不另加其他试剂就能相互鉴别出来的一组是（ ）
A．H2SO4 NaOH CuSO4
B．HCl Ca（OH）2 NaCl
C．Na2CO3 CaCl2 BaCl2
D．KNO3 Na2SO4 FeCl3
【答案】A
【详解】A. 硫酸铜溶液为蓝色，可通过颜色辨识出来。将硫酸和氢氧化钠加入硫酸铜中，出现蓝色沉淀的是氢氧化钠，无明显变化的是硫酸，可鉴别出来。
B. 盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，无明显现象，其余物质两两混合不发生反应，无法鉴别。
C. 碳酸钠加入氯化钙、氯化钡中都出现白色沉淀，可鉴别出碳酸钠，但无法区分氯化钙、氯化钡，无法鉴别。
D. 氯化铁溶液是黄色，可通过颜色辨识出来。剩余试剂加入氯化铁溶液中均不反应，无法鉴别。
故选:A。
2．（2022·江苏镇江·中考真题）下列各组溶液，不用其它试剂就能鉴别出来的是（ ）
A．FeCl3、KOH、MgCl2、NaCl
B．BaCl2、Na2CO3、K2SO4、KNO3
C．CaCl2、AgNO3、KCl、HNO3
D．Ca（NO3）2、HCl、Na2CO3、HNO3
【答案】A
【详解】A.FeCl3溶液显黄色，将FeCl3分别加入其余三种试剂，FeCl3能与氢氧化钾反应生成氢氧化铁沉淀，则产生红棕色沉淀的是氢氧化钾，则将氢氧化钾加入剩余的两种试剂中，氢氧化钾与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，氢氧化钾与氯化钠不反应，则产生白色沉淀的是氯化镁，无明显现象的是氯化钠，该选项正确；
B.将四种试剂两两混合，氯化钡与碳酸钠、硫酸钾都能生成白色沉淀，不能与硝酸钾反应，则能鉴别出氯化钡和硝酸钾，但是不确定碳酸钠和硫酸钾，该选项不正确；
C.将四种试剂两两混合，硝酸银与氯化钙、氯化钾均能生成白色沉淀，不能与稀硝酸反应，则能鉴别出硝酸银和稀硝酸，但不确定氯化钙和氯化钾，该选项不正确；
D.将四种试剂两两混合，碳酸钠能与硝酸钙反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钙与氯化氢、稀硝酸均能反应生成二氧化碳气体，则能鉴别碳酸钠和硝酸钙，但不确定盐酸和硝酸，该选项不正确，
故选A。
3．（2022·辽宁鞍山·统考中考真题）鉴别下列各组物质所用试剂不合理的是选项（ ）
选项 待鉴别物质 所用试剂
A Ca（NO3）2、BaCl2、HCl三种溶液 碳酸钠溶液
B NaOH、NaCl、HCl三种溶液 石蕊溶液
C NaOH、NaCl、CaCO3三种固体 水
D 氧化铜、木炭粉、铁粉三种固体 盐酸
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【详解】A、硝酸钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀与硝酸钠，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀与氯化钠，盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水与二氧化碳，则将碳酸钠溶液分别加入Ca(NO3)2、BaCl2、HCl三种溶液中观察到有气泡产生的为HCl，Ca(NO3)2、BaCl2溶液中都能观察到有白色沉淀生成，无法区分，故选项说法不合理；
B、氢氧化钠溶液呈碱性能使石蕊试剂变蓝色，氯化钠溶液呈中性，不能使石蕊试剂变色，HCl溶液呈酸性，能使石蕊试剂变红色，则将石蕊试剂分别加入NaOH、NaCl、HCI三种溶液中，观察到试剂变蓝的为氢氧化钠溶液，试剂不变色的为氯化钠溶液，试剂变红色的为盐酸溶液，故选项说法合理；
C、NaOH、NaCl为可溶性物质，但NaOH溶于水后溶液温度升高，碳酸钙为难溶性物质，则将样品分别放入水中，观察到样品不溶于水的为碳酸钙，样品溶解后溶液温度升高的为NaOH，样品溶于水后溶液温度基本不变的为NaCl，故选项说法合理；
D、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜与水，氯化铜的溶液呈蓝色，木炭不能与盐酸反应，铁能与盐酸反应产生氢气，则将样品分别放入盐酸中，观察到样品溶解且反应后溶液呈蓝色的为氯化铜，样品不与盐酸反应的为木炭，样品溶解且有气泡产生的为铁粉，故选项说法合理。
故选A。
4．（2022·天津·统考中考真题）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液 分别滴加足量稀盐酸，观察现象
B 鉴别水和 5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象
C 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氯化钡溶液，观察现象
D 鉴别氮气和二氧化碳两种气体 将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A.鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液，分别滴加足量稀盐酸，氢氧化钾溶液中没有明显的实验现象，碳酸钾溶液中有气泡生成，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；
B.鉴别水和 5%的过氧化氢溶液，分别加入少量二氧化锰粉末，水中无明显现象，过氧化氢溶液中会产生气泡，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；
C.鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液，分别滴加氯化钡溶液，硫酸钠溶液中生成硫酸钡白色沉淀，碳酸钠溶液中生成碳酸钡白色沉淀，现象相同，不能达到实验目的，此选项错误；
D.鉴别氮气和二氧化碳两种气体，将气体分别通入澄清石灰水中，氮气中无明显的现象，二氧化碳中澄清石灰水变浑浊，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；
故选C
1．（2022·广东广州·统考中考真题）下列实验方案中，能达到目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 除去盐酸中的少量硫酸 加入过量Ba(NO3)2溶液后过滤
B 除去MgCl2溶液中的少量盐酸 加入过量MgO后过滤
C 鉴别NH4Cl和K2CO3固体 取样，加入CaCl2粉末，研磨、闻气味
D 鉴别NaCl和Na2SO4溶液 取样，滴加Mg(NO3)2溶液，观察现象
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【详解】A、加入过量的硝酸钡溶液，硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡和硝酸，过滤，除去硫酸钡，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质硝酸和硝酸钡，不符合题意；
B、加入过量氧化镁，氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，过滤，除去过量的氧化镁，可除去杂质，符合题意；
C、氯化铵固体和碳酸钾固体，均与氯化钙固体不反应，无明显现象，无法鉴别，应加入氢氧化钙粉末，氢氧化钙和氯化铵反应生成氨气，产生刺激性气味的气体，碳酸钾固体和氢氧化钙固体不反应，无明显现象，现象不同，可以区分，不符合题意；
D、取样，滴加硝酸镁溶液，硝酸镁和氯化钠、硫酸钠均不反应，均无明显现象，现象相同，无法区分，不符合题意。
故选B。
2．（2022·四川凉山·校考模拟预测）下列除杂、鉴别能达到相应目的的是 （ ）
选项 物质（括号内为杂质） 操作方法 主要实验操作
A CO2(CO) 点燃，可除去CO 2CO + O22CO2
B NaCl和 NH4NO3的鉴别 取样，分别加入水溶解 温度无变化的是NH4NO3，温度降低的是NaCl
C KOH（K2CO3） 加入过量的Ca(OH)2，过滤 K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH
D CaCl2(稀HCl） 加入CaCO3，至不再产生气泡，过滤 CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O+ CO2↑
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】A、CO2不能燃烧也不支持燃烧，则CO2中含有杂质CO，无法点燃CO达到除杂目的，故选项操作不合理；
B、NaCl溶于水温度不发生变化；NH4NO3溶于水温度降低，则取样，分别加入水溶解，观察温度降低的是NH4NO3，温度无变化的是NaCl，故选项操作不合理；
C、KOH中含有杂质K2CO3，加入过量的Ca(OH)2反应后，过量的Ca(OH)2会成为新的杂质，则无法达到除杂的目的，故选项操作不合理；
D、碳酸钙为不溶物，且能与稀盐酸反应生成氯化钙、水与二氧化碳，则CaCl2的溶液中有杂质HCl，在溶液中加入过量的CaCO3，待反应完全溶液中不产生气泡后过滤，可到氯化钙溶液，故选项操作合理。
故选D。
3．（2022·西藏·统考中考真题）下列操作不能达到除杂目的的是（ ）（括号内为杂质，部分夹持装置已省略）
A． B．
C． D．
【答案】B
【详解】A、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，气体从长导管进入，与浓硫酸充分接触，可以除去氢气中的水蒸气，故选项能达到实验目的；
B、氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质，但引入新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂的原则，故选项不能达到实验目的；
C、碳酸钠受热不分解，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质且不引入新的杂质，符合除杂的原则，故选项能达到实验目的；
D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，通过加水溶解、过滤，能除去杂质，符合除杂的原则，故选项能达到实验目的。
故选B。
4．（2022·内蒙古呼伦贝尔·统考中考真题）下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是（ ）
选项 物质 杂质 除去杂质的方法
A H2 水蒸气 通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
B Fe Fe2O3 加入足量稀盐酸，然后过滤
C 盐酸 硫酸 加入过量BaCl2溶液，然后过滤
D CuCl2溶液 ZnCl2 加入过量锌粉，然后过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【详解】A、浓硫酸具有吸水性，氢气不和硫酸反应，故气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶可以除去氢气中的水蒸气，选项正确；
B、氧化铁、铁两种物质都和盐酸反应，故该方法不能除去铁中含有的氧化铁，选项不正确；
C、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，但是加入过量的氯化钡和盐酸混合在一起，引入了新的杂质，故该方法不能除去盐酸中的硫酸，选项不正确；
D、氯化铜溶液和锌反应生成氯化锌和铜，把原物质氯化铜除去了，而杂质氯化锌没有除去，故该方法不能除去氯化铜溶液中的氯化锌，选项不正确。
故选A。
5．（2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题）下列除杂质使用的试剂和方法均正确的是（ ）
选项 物质（杂质） 除杂方法
A CO2（CO） 点燃
B KCl （KCIO3） 加MnO2，加热
C NaCl（泥沙） 加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥
D NaNO3溶液（NaCl） 加适量的AgNO3溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误；
B、KClO3在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
C、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误；
D、NaCl能与适量的AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
故选D。
1．（2022春·陕西西安·九年级校考学业考试）做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。查验标签后确认药品没有拿错，在瓶口发现有白色粉末状物质。
猜测：氢氧化钠溶液变质了。
(1)分析原因：氢氧化钠溶液变质的原因是______（用化学方程式表示）。
(2)实验验证：分别滴人四种不同类别的试剂，设计实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。D中加入的是______溶液（填化学式）。A、B、C方案中不合理的是______（填字母）。
结论：氢氧化钠溶液已经变质。
(3)提出质疑：该氢氧化钠溶液是否完全变质？
【查阅资料】硝酸钙溶液呈中性。
方案编号 实验步骤及现象 结论
方案一 完全变质
方案二 部分变质
方案三 部分变质
经过讨论，一致认为只有方案______（填“一”“二”或“三”）是正确的，写出另外两种方案中任意一个不合理的原因：______。
结论：氢氧化钠溶液部分变质。
(4)为了测定样品中氢氧化钠的纯度，小红同学设计如图装置（铁架台略去）。已知饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
集气瓶中盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，理由是______。
(5)为得到纯净的氢氧化钠固体，设计的实验过程如图：
加入的试剂M是______。
【答案】(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(2) BaCl2（合理即可） A
(3) 二 方案一：如果部分变质，过量稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，滴加酚酞试液时溶液不变色，故方案不合理（合理即可）
(4)如果用水代替，则会有少量CO2溶于水损失而使实验结果发生误差
(5)氢氧化钙溶液（合理即可）
【详解】（1）久置的氢氧化钠变质的原因是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（2）分别滴入四种不同类别的试剂，已经用酸碱指示剂、酸、碱三种了，故D中加入的是盐类，要检验是否生成碳酸钠，可用钙盐或钡盐，例如加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，则氢氧化钠已经变质，反应原理为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；A、B、C方案中不合理的是A，因为氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使无色酚酞试液变红色；
（3）方案一：如果部分变质，过量稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，滴加酚酞试液时溶液不变色，故方案不合理；
方案二：加入过量的硝酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和硝酸钠，硝酸钠、硝酸钙溶液呈中性，反应后溶液仍为红色，说明含有氢氧化钠，故方案合理；
方案三：碳酸钠与氢氧化钙反应生成生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，生成的氢氧化钠也能使酚酞试液变红，故方案不合理；
（4）CO2是一种能溶于水的气体，但由题给信息可知饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳，因此如果用水代替，则会有少量CO2溶于水损失而使实验结果发生误差，因此不能用水代替饱和碳酸氢钠溶液；
（5）接作B中加入的试剂M可以是氢氧化钙溶液，是因为氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，过滤得到氢氧化钠溶液。
1．（2022·四川资阳·统考中考真题）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
实验目的 实验方案
A 除去H2中的CO2 将混合气体依次通过盛有足量NaOH溶液和浓H2SO4的洗气瓶
B 检验敞放空气中的NaOH溶液是否变质 取样，滴加BaCl2溶液
C 验证金属活动性Al＞Cu＞Ag 将除去氧化膜的Al丝分别浸入Cu（NO3）2溶液和AgNO3溶液中
D 鉴别NH3 H2O、CH3COOH、Na2SO4三种溶液 取样，分别滴加石蕊试液
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A、除去H2中的CO2，将混合气体依次通过盛有足量NaOH溶液先除去CO2，再经过浓H2SO4洗气瓶除去前面氢氧化钠和二氧化碳反应生成的水，A正确；
B、敞放空气中的NaOH溶液变质则是与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠，滴加BaCl2溶液，会看到有沉淀生成；若没有变质，滴加BaCl2溶液，则无明显现象。B正确；
C、验证金属活动性Al＞Cu＞Ag，将除去氧化膜的Al丝分别浸入Cu(NO3)2溶液和AgNO3溶液，只能得出Al＞Cu和Al＞Ag，不能得到Cu＞Ag。C错误；
D、鉴别NH3 H2O呈碱性、CH3COOH呈酸性、Na2SO4为中性三种溶液，取样，分别滴加石蕊试液，实验现象依次为石蕊试液变蓝色、石蕊试液变红、石蕊试液不变色。D正确；
故选C。
2．（2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）明确溶液中离子能否大量共存是判断复分解反应能否发生的条件之一。某溶液含有Fe3+、Mg2+、Na+、Ba2+、Cl-、OH-、等离子中的若干种，则下列判断正确的是（ ）
A．溶液中最多能有4种离子
B．若溶液pH>7，则阳离子只能有Na+
C．若溶液有颜色，则一定没有OH-
D．若溶液中同时含有OH-和则一定没有Cl-
【答案】C
【详解】A、Fe3+、Mg2+均能与OH-结合生成沉淀，Ba2+、可以结合生成沉淀，则溶液中可能含Fe3+、Mg2+、Na+、Cl-、，溶液中可能存在5种离子，故选项说法错误；
B、若溶液pH>7，溶液一定呈碱性，溶液中一定含有OH-，可能含有Na+或Ba2+，故选项说法错误；
C、若溶液有颜色，则溶液中一定含有Fe3+，Fe3+能与OH-结合生成沉淀，则溶液中一定没有OH-，故选项说法正确；
D、Fe3+、Mg2+均能与OH-结合生成沉淀，Ba2+、可以结合生成沉淀，若溶液中同时含有OH-和则溶液中一定没有Fe3+、Mg2+、Ba2+，可能含有Cl-，故选项说法错误。
故选C。
3．（2022·湖南娄底·统考中考真题）下列各组物质的溶液，不用其它试剂，用观察或组内物质相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（ ）
A．CuSO4、NaOH、NaCl B．Na2CO3、Ca（OH）2、HCl
C．FeCl3、FeSO4、NaNO3 D．Ba（NO3）2、NaCl、H2SO4
【答案】D
【详解】A、硫酸铜溶液是蓝色的，能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，剩余的是氯化钠，可以鉴别，不符合题意；
B、将三种物质两两混合，产生一次沉淀、一次气泡的是碳酸钠，产生一次沉淀的是氢氧化钙，产生一次气泡的是盐酸，可以鉴别，不符合题意；
C、氯化铁溶液是黄色的，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，硝酸钠溶液是无色的，可以鉴别，不符合题意；
D、将三种物质两两混合，能产生一次沉淀的是硝酸钡和硫酸，均无明显现象的是氯化钠，无法鉴别硝酸钡和硫酸，符合题意。
故选D。
4．（2022·辽宁·统考中考真题）下列实验操作能达到目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别二氧化锰和木炭粉 观察颜色
B 鉴别尿素[CO(NH2)2]和硝酸钾 加碱混合研磨闻气味
C 除去硝酸钠溶液中的硫酸钠 加入适量的硝酸钡溶液，过滤
D 除去氯化钾中的氯酸钾 加适量的二氧化锰，加热
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A、二氧化锰和木炭粉都是黑色粉末，通过观察颜色无法鉴别，故不符合题意；
B、尿素和硝酸钾分别与碱混合，都没有明显现象，也不会产生有特殊气味的气体，通过闻气味无法鉴别，故不符合题意；
C、硝酸钠不与硝酸钡发生反应，硫酸钠与硝酸钡反应，生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，通过过滤除去硫酸钡沉淀，从而获得纯净的硝酸钠溶液，故符合题意；
D、氯化钾、氯酸钾和二氧化锰都是固体，加热混合物可是氯酸钾分解为氧气和氯化钾，但二氧化锰会残留在固体中，故不符合题意；
故选C。
5．（2022·广西百色·统考中考真题）下列各组物质在水中能大量共存，且形成无色透明溶液的是（ ）
A．Cu(NO3)2、KCl、HCl B．K2SO4、NaOH、NH4Cl
C．HNO3、NaCl、Ca(OH)2 D．KNO3、Na2SO4、NaCl
【答案】D
【详解】A、三种物质之间不能结合生成沉淀、气体和水，可以大量共存，但是硝酸铜是蓝色的，不符合题意；
B、氯化铵能与氢氧化钠反应生成氯化钠、氨气和水，不能大量共存，不符合题意；
C、硝酸能与氢氧化钙反应生成硝酸钙和水，不能大量共存，不符合题意；
D、三种物质之间不能结合生成沉淀，气体和水，可以大量共存，且均是无色溶液，符合题意。
故选D。
6．（2022·黑龙江·统考中考真题）下列各组离子在 pH=13 的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是（ ）
A．K+、、Na+、H+ B．、K+、Cl-、
C．Na+、Ca2+、Fe3+、 D．Na+、Mg2+、Al3+、Cl-
【答案】B
【分析】pH=13的溶液中含有大量的氢氧根离子。
【详解】A、氢离子能与氢氧根离子结合生成水，不能共存，且高锰酸根离子是紫红色的，不符合题意；
B、四种离子在 pH=13 的溶液中不能结合生成沉淀、气体和水，可以大量共存，且均是无色的，符合题意；
C、铁离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化铁沉淀，不能大量共存，且铁离子是黄色的，不符合题意；
D、镁离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀，不能大量共存，铝离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化铝沉淀，不能大量共存，不符合题意。
故选B。
7．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）为达到下列实验目的，相应的实验操作合理的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 除去KCl溶液中少量CaC12杂质 向溶液中通入过量的CO2气体，过滤
B 测定质量分数为98%的浓硫酸的pH 用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照
C 鉴别尿素和碳铵两种化肥 取少量两种化肥分别置于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，闻气味
D 配制48g质量分数为6%的NaCl溶液 用托盘天平称量2.88gNaCl倒入烧杯中，用量 筒量取所需水于烧杯中，用玻璃棒搅拌
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A、二氧化碳和杂质不反应，无法除去杂质，A错，不符合题意；
B、浓硫酸具有腐蚀性，会腐蚀滤纸，B错，不符合题意；
C、尿素中不含铵根离子，碳铵中含有铵根；加熟石灰研磨，尿素没反应，碳铵有强烈的氨味，可以鉴别出，C对，符合题意；
D、托盘天平的精确值是0.1g无法准确测出2.88g质量，D错，不符合题意。
故选C。
8．（2022·江苏镇江·中考真题）下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
选项 物质 目的 主要实验操作
A 蚕丝、羊毛线 鉴别 取样，灼烧，闻气味
B Fe粉和CuSO4粉末 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干，蒸发结晶
C 与NaOH中和后，盐酸是否有剩余 检验 取样，滴加AgNO3溶液，观察有无沉淀
D Ca（NO3）2溶液中混有CaCl2 除杂 加入过量的Na2CO3溶液，搅拌、过滤、洗涤，将所得固体溶于适量稀硝酸
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】A.蚕丝、羊毛灼烧时都有烧焦羽毛的气味，则无法鉴别，该选项不正确；
B.加水后，铁和硫酸铜能发生反应生成铜和硫酸亚铁，该选项不正确；
C.氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠能与硝酸银反应生成氯化银沉淀，则不管是否盐酸有剩余，都会有沉淀，该选项不正确；
D.氯化钙、硝酸钙均能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，过滤后将碳酸钙沉淀加入稀硝酸中，碳酸钙与稀硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，则可得到硝酸钙，该选项正确，
故选D。
9．（2022·湖北鄂州·中考真题）检验、鉴别、除杂和分离是研究及获得物质的重要方法。小族与实验员进行交流讨论，认为下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 检验O2 用带火星的小木条
B 鉴别硝酸铵（NH4NO3）和尿素[CO（NH2）2] 加入熟石灰研磨，闻气味
C 除去H2中的水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶
D 分离KCl和MnO2固体混合物 用水溶解
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】A、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故用带火星的木条可以检验氧气，说法正确，不符合题意；
B、硝酸铵中铵根离子能和熟石灰中氢氧根离子反应生成刺激性气味的氨气，而尿素不能和熟石灰反应，故可以通过加入熟石灰研磨，闻气味的方法鉴别硝酸铵和尿素，说法正确，不符合题意；
C、浓硫酸具有吸水性，可以吸收水分，氢气不会和硫酸反应，故通过盛有浓硫酸的洗气瓶可以除去H2中的水蒸气，说法正确，不符合题意；
D、氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，用水溶解后再经过过滤可以将二氧化锰和氯化钾分开，只用水溶解不能分离KCl和MnO2固体混合物，说法不正确，符合题意。
故选D。
10．（2022·贵州铜仁·统考中考真题）下列鉴别或除杂方法错误的是（ ）
A．鉴别K2CO3溶液和NaOH溶液用无色酚酞溶液
B．鉴别羊毛和涤纶用灼烧法
C．除去 CaO中少量的 CaCO3用高温煅烧法
D．除去CO气体中少量的CO2，将混合气体依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
【答案】A
【详解】A、碳酸钾溶液与NaOH溶液都显碱性，均能使无色酚酞溶液变红色，不能鉴别；错误；
B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味产生，涤纶灼烧没有烧焦羽毛的气味，现象不同，可以鉴别；正确；
C、CaO高温下不反应，CaCO3高温下分解成氧化钙和二氧化碳，能把杂质碳酸钙除去；正确；
D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸（具有吸水性）进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；正确；
故选A。
11．（2022·贵州黔东南·统考中考真题）对物质的分离、鉴别、除杂是化学学习的重要内容，下列有关物质的分离、鉴别、除杂的方案中，正确的是（ ）
这项 实验目的 实验方案
A 分离碳酸钙和氯化钙的混合物 加入足量的水溶解，过滤，洗涤、烘干
B 鉴别硫酸铵和硫酸钠 分别取样，溶于水后滴加硝酸银溶液，观察是否变浑浊
C 除去氯化钠中少量杂质碳酸钠 加入足量的稀盐酸充分反应，再蒸发结晶
D 除去氢气中混有的氯化氢 先通入足量的碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A、碳酸钙难溶于水，氯化钙溶于水，加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥可得碳酸钙，还需蒸发结晶得到氯化钙，不符合题意；
B、硫酸铵和硫酸钠均能与硝酸银反应产生硫酸银沉淀，现象相同，无法区分，不符合题意；
C、加入足量的稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，盐酸具有挥发性，蒸发过程中，氯化氢会挥发出去，可得到纯净的氯化钠，符合题意；
D、先通入足量的碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，浓硫酸具有吸水性，可干燥氢气，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质二氧化碳，不符合题意。
故选C。
12．（2022·湖北·统考中考真题）下列有关物质的除杂方法不正确的是（ ）
选项 物质 所含杂质 除杂方法
A CO2 O2 将气体通过灼热的铜网，充分反应
B NaOH溶液 Na2CO3 加入适量稀盐酸，充分反应
C Al2（SO4）3溶液 CuSO4 加入适量的铝粉充分反应后，过滤
D KCl固体 MnO2 加水溶解后，过滤，蒸发结晶
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【详解】A、CO2中混有的O2，将气体通过灼热的铜网，充分反应，铜会与氧气反应生成氧化铜，正确。
B、NaOH溶液中混有Na2CO3，加入适量稀盐酸，充分反应，稀盐酸会与氢氧化钠反应，也会与碳酸钠反应，违背除杂原则，选项错误。
C、Al2(SO4)3溶液中混有CuSO4，加入适量的铝粉充分反应后，过滤，铝会与硫酸铜反应生成硫酸铝，正确。
D、KCl固体中混有MnO2，加水溶解后，过滤，蒸发结晶即可得到氯化钾，二氧化锰在滤渣中，正确。
故选：B。
13．（2022·湖南衡阳·统考中考真题）下列除杂方法正确的是（ ）
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A NaCl晶体 泥沙 溶解、过滤、蒸发
B CuO粉末 木炭粉 加入适量的稀盐酸
C Na2SO4溶液 Na2CO3 加入适量的BaC12
D O2 水蒸气 将混合气体通过稀硫酸
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【详解】A、除去氯化钠中混有的泥沙，溶解后形成氯化钠溶液，通过过滤将泥沙分离出来，之后将氯化钠溶液进行蒸发，得到氯化钠晶体，选项正确，符合题意；
B、除去氧化铜中混有的木炭粉，加入稀盐酸后，稀盐酸会与氧化铜发生反应生成氯化铜和水，而与木炭不反应，故无法除去木炭粉，选项错误，不符合题意；
C、除去硫酸钠中混有的碳酸钠，加入氯化钡后，氯化钡与硫酸钠和碳酸钠都会发生反应，故除杂试剂氯化钡选择错误，选项错误，不符合题意；
D、除去氧气中的水蒸气，将混合气体通过稀硫酸，稀硫酸的吸水性较差，不能将水蒸气完全去除，应通过浓硫酸，选项错误，不符合题意。
故选A。
14．（2022·山东淄博·统考中考真题）除去下列物质中的少量杂质，选用试剂和方法均正确的是（ ）
选项 物质 杂质(少量) 试剂和方法
A 氧气 氮气 通过灼热铜粉，收集气体
B 氧化钙 氢氧化钙 加入适量稀盐酸，蒸发
C 氯化钾 二氧化锰 加入适量水溶解，过滤，蒸发
D 盐酸 硫酸 加入适量硝酸钡溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A、通过灼热的铜粉，氧气可以发生反应，但是氮气不会发生反应，反而会把原物质去除，故A错误；
B、氧化钙和氢氧化钙均能与稀盐酸反应生成氯化钙和水，不符合除杂原则，故B错误；
C、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故C正确；
D、硫酸能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质(硝酸)，不符合除杂原则，故D错误。
故选C。
15．（2022·广西贵港·统考中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 检验二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶，观察现象
B 除去CO2中混有的HCl气体 将气体通过足量NaOH溶液
C 分离碳酸钙与氯化钠固体 加足量稀盐酸，过滤，洗涤，蒸发
D 鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH、Mg（OH）2四种固体 取样品，加水，观察现象
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】A、能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，如氮气不燃烧、不支持燃烧，也能使燃着的木条熄灭，检验二氧化碳，应选择澄清石灰水，不符合题意；
B、将气体通过足量的氢氧化钠溶液，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠和氯化氢反应生成氯化钠和水，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意；
C、加入足量稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，过滤、洗涤、蒸发，得到氯化钙和氯化钠的混合物，达不到分离的目的，不符合题意；
D、取样品、加水，氯化钠溶于水，且温度变化不大，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，氢氧化镁难溶于水，现象不同，可以区分，符合题意。
故选D。
1专题01 物质的鉴别、除杂及氢氧化钠变质探究
知识点一 烧碱和纯碱
1.敞口放于空气中的氢氧化钠固体是否会变质？为什么？
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2.如何证明氢氧化钠固体是否变质
问题其实可以转变为检验CO32—
方法一：
①取样，向样品中加入足量稀盐酸
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②将生成的气体通入澄清石灰水中
方法二：
取样，向样品中加入氢氧化钙溶液/氯化钙溶液/氢氧化钡溶液/氯化钡溶液……
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH……
注意：尽量选择方法一
3.如何证明氢氧化钠固体是全部变质还是部分变质？
问题其实可以转变为检验NaOH
方法一：
①取样，向样品中加入足量氯化钙溶液或氯化钡溶液
②取上层清液滴加无色酚酞
若变红，有NaOH，部分变质
若不变红，无NaOH，全部变质
方法二：
①取样，向样品中加入几滴无色酚酞溶液，变红
②继续向上述样品中加入足量氯化钙溶液或氯化钡溶液
若红色消失，无NaOH，全部变质
若红色不消失，有NaOH，部分变质
4.若氢氧化钠部分变质如何除杂？
除杂原则
①除杂不引杂
②除杂剂只能与杂质反应，不与主要物质反应
③“除杂剂+杂质→主要物质”是最佳选择
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
知识点二 精盐的提纯
1.物理方法：将精盐加入到饱和氯化钠溶液中，充分溶解后过滤
2.化学方法
除杂——将NaCl中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4除去
①加入过量的 BaCl2 溶液
②加入过量的 Na2CO3 溶液
③加入过量的 NaOH 溶液
④过滤
⑤加入过量的 稀盐酸
⑥加热蒸发，得到NaCl固体
注意：
①要保证Na2CO3在BaCl2后加进去，NaOH何时加无所谓。
②HCl是用来除去Na2CO3和BaCO3的
知识点三 物质的除杂
一、除杂原则
1.主不减：被提纯的物质不能和加入的试剂反应
2.杂不增：不能引入新的杂质
3.易分离：被提纯的物质和杂质转化为不同状态（固、液、气），固体和液体的分离方法为过滤
二、常见物质的除杂
1.气体的除杂
（1）常用的净化装置
（2）常见气体的净化（除杂）方法
常见气体除杂举例：（括号内为杂质）
方法一：将杂质气体通过物质吸收、反应除去
O2（CO2）：先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
CO（CO2）：先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
CO2（H2）：先通过灼热的氧化铜，在通过浓硫酸
N2（O2）：通过灼热的铜网
H2（HCl）：通过足量的氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
方法二：将杂质气体转化为主气体
CO2（CO）：通过灼热的氧化铜
CO2（HCl）：先通过饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸
气体的干燥
常见的干燥剂及可干燥的气体
浓硫酸可干燥：酸性或中性气体如CO2、SO2、HCl、H2、O2、CO、N2、CH4等
生石灰、碱石灰、NaOH固体可干燥：碱性或中性气体如NH3、H2、O2、CO、N2、CH4等
2.固体的除杂
（1）当被提纯物质与杂质中只有一种可溶于水或杂质能与水反应时，可选择用水溶解、过滤的方法除杂。
（2）若被提纯物质与杂质均溶于水，可通过加水将其转化为液体除杂，最终通过蒸发结晶或降温结晶得到要提纯的物质。
（3）当两种物质都难溶于水时，可根据物质的性质差异选用气体或液体除杂试剂
常见固体除杂试剂举例：（括号内为杂质）
Cu（Fe）:加足量的稀硫酸（或稀盐酸），过滤、洗涤、干燥；或用磁铁吸引
Cu（CuO）：加足量的稀硫酸（或稀盐酸），过滤、洗涤、干燥
KCl（MnO2）：溶解、过滤、蒸发结晶
NaCl（KNO3）：溶解、蒸发结晶
CaO（CaCO3）：高温煅烧
3.液体的除杂
第一步：对比，找出杂质离子和非杂质离子
第二步：找出与杂质离子不共存且不引入新杂质的离子，确定除杂试剂
如:除去NaCl中的Na2CO3，首先确定杂质离子为，与不共存的离子为Ba2+、Ca2+、H+，考虑到非杂质离子为Cl-，确定除杂试剂可以为BaCl2、CaCl2、HCl
知识点四 常见离子的检验
1.H+
方法一：滴加酸碱指示剂，如紫色石蕊溶液，现象为溶液变红
方法二：加入较活泼金属，如镁、铝等，现象为有气泡产生
方法三：加入碳酸盐如碳酸钠等，现象为有气泡产生
方法四：加入金属氧化物，如氧化铜，现象为固体溶解，溶液变为蓝色
2.OH-
方法一：滴加酸碱指示剂，如酚酞，现象为溶液变红
方法二：用pH试纸测其pH，现象为pH小于7
方法三：加入可溶性铜盐或铁盐，现象为生成蓝色或红褐色沉淀
3.CO32-
方法一：滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，现象为产生无色、无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊
方法二：滴加可溶性钙盐，如氯化钙，现象为有白色沉淀生成
4.NH4+
方法一：铵盐与熟石灰研磨，现象为产生有刺激性气味的气体
方法二：加入强碱溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，现象为产生有刺激性气味的气体，试纸变蓝
方法三：若是碳酸氢铵固体，直接加热，用湿润的酚酞试纸检验产生的气体，现象为固体减少，酚酞试纸变红
5.Cl-
先加入硝酸银溶液，再加入稀硝酸，现象为产生白色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸
6.SO42-
先加入硝酸钡溶液，再加入稀硝酸，现象为产生白色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸
7.Cu2+
方法一：观察颜色，现象为溶液呈蓝色
方法二：加入氢氧化钠溶液，现象为产生蓝色沉淀
8.Fe2+
方法一：观察颜色，现象为溶液呈浅绿色
方法二：加入氢氧化钠溶液，现象为产生红褐色沉淀
1．（2022·湖南益阳·中考真题）下列物质的溶液，不另加其他试剂就能相互鉴别出来的一组是（ ）
A．H2SO4 NaOH CuSO4
B．HCl Ca（OH）2 NaCl
C．Na2CO3 CaCl2 BaCl2
D．KNO3 Na2SO4 FeCl3
2．（2022·江苏镇江·中考真题）下列各组溶液，不用其它试剂就能鉴别出来的是（ ）
A．FeCl3、KOH、MgCl2、NaCl
B．BaCl2、Na2CO3、K2SO4、KNO3
C．CaCl2、AgNO3、KCl、HNO3
D．Ca（NO3）2、HCl、Na2CO3、HNO3
3．（2022·辽宁鞍山·统考中考真题）鉴别下列各组物质所用试剂不合理的是选项（ ）
选项 待鉴别物质 所用试剂
A Ca（NO3）2、BaCl2、HCl三种溶液 碳酸钠溶液
B NaOH、NaCl、HCl三种溶液 石蕊溶液
C NaOH、NaCl、CaCO3三种固体 水
D 氧化铜、木炭粉、铁粉三种固体 盐酸
A．A B．B C．C D．D
4．（2022·天津·统考中考真题）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液 分别滴加足量稀盐酸，观察现象
B 鉴别水和 5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象
C 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氯化钡溶液，观察现象
D 鉴别氮气和二氧化碳两种气体 将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象
A．A B．B C．C D．D
1．（2022·广东广州·统考中考真题）下列实验方案中，能达到目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 除去盐酸中的少量硫酸 加入过量Ba(NO3)2溶液后过滤
B 除去MgCl2溶液中的少量盐酸 加入过量MgO后过滤
C 鉴别NH4Cl和K2CO3固体 取样，加入CaCl2粉末，研磨、闻气味
D 鉴别NaCl和Na2SO4溶液 取样，滴加Mg(NO3)2溶液，观察现象
A．A B．B C．C D．D
2．（2022·四川凉山·校考模拟预测）下列除杂、鉴别能达到相应目的的是 （ ）
选项 物质（括号内为杂质） 操作方法 主要实验操作
A CO2(CO) 点燃，可除去CO 2CO + O22CO2
B NaCl和 NH4NO3的鉴别 取样，分别加入水溶解 温度无变化的是NH4NO3，温度降低的是NaCl
C KOH（K2CO3） 加入过量的Ca(OH)2，过滤 K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH
D CaCl2(稀HCl） 加入CaCO3，至不再产生气泡，过滤 CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O+ CO2↑
A．A B．B C．C D．D
3．（2022·西藏·统考中考真题）下列操作不能达到除杂目的的是（ ）（括号内为杂质，部分夹持装置已省略）
A． B．
C． D．
4．（2022·内蒙古呼伦贝尔·统考中考真题）下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是（ ）
选项 物质 杂质 除去杂质的方法
A H2 水蒸气 通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
B Fe Fe2O3 加入足量稀盐酸，然后过滤
C 盐酸 硫酸 加入过量BaCl2溶液，然后过滤
D CuCl2溶液 ZnCl2 加入过量锌粉，然后过滤
A．A B．B C．C D．D
5．（2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题）下列除杂质使用的试剂和方法均正确的是（ ）
选项 物质（杂质） 除杂方法
A CO2（CO） 点燃
B KCl （KCIO3） 加MnO2，加热
C NaCl（泥沙） 加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥
D NaNO3溶液（NaCl） 加适量的AgNO3溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
1．（2022春·陕西西安·九年级校考学业考试）做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。查验标签后确认药品没有拿错，在瓶口发现有白色粉末状物质。
猜测：氢氧化钠溶液变质了。
(1)分析原因：氢氧化钠溶液变质的原因是______（用化学方程式表示）。
(2)实验验证：分别滴人四种不同类别的试剂，设计实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。D中加入的是______溶液（填化学式）。A、B、C方案中不合理的是______（填字母）。
结论：氢氧化钠溶液已经变质。
(3)提出质疑：该氢氧化钠溶液是否完全变质？
【查阅资料】硝酸钙溶液呈中性。
方案编号 实验步骤及现象 结论
方案一 完全变质
方案二 部分变质
方案三 部分变质
经过讨论，一致认为只有方案______（填“一”“二”或“三”）是正确的，写出另外两种方案中任意一个不合理的原因：______。
结论：氢氧化钠溶液部分变质。
(4)为了测定样品中氢氧化钠的纯度，小红同学设计如图装置（铁架台略去）。已知饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
集气瓶中盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，理由是______。
(5)为得到纯净的氢氧化钠固体，设计的实验过程如图：
加入的试剂M是______。
1．（2022·四川资阳·统考中考真题）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
实验目的 实验方案
A 除去H2中的CO2 将混合气体依次通过盛有足量NaOH溶液和浓H2SO4的洗气瓶
B 检验敞放空气中的NaOH溶液是否变质 取样，滴加BaCl2溶液
C 验证金属活动性Al＞Cu＞Ag 将除去氧化膜的Al丝分别浸入Cu（NO3）2溶液和AgNO3溶液中
D 鉴别NH3 H2O、CH3COOH、Na2SO4三种溶液 取样，分别滴加石蕊试液
A．A B．B C．C D．D
2．（2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）明确溶液中离子能否大量共存是判断复分解反应能否发生的条件之一。某溶液含有Fe3+、Mg2+、Na+、Ba2+、Cl-、OH-、等离子中的若干种，则下列判断正确的是（ ）
A．溶液中最多能有4种离子
B．若溶液pH>7，则阳离子只能有Na+
C．若溶液有颜色，则一定没有OH-
D．若溶液中同时含有OH-和则一定没有Cl-
3．（2022·湖南娄底·统考中考真题）下列各组物质的溶液，不用其它试剂，用观察或组内物质相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（ ）
A．CuSO4、NaOH、NaCl B．Na2CO3、Ca（OH）2、HCl
C．FeCl3、FeSO4、NaNO3 D．Ba（NO3）2、NaCl、H2SO4
4．（2022·辽宁·统考中考真题）下列实验操作能达到目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别二氧化锰和木炭粉 观察颜色
B 鉴别尿素[CO(NH2)2]和硝酸钾 加碱混合研磨闻气味
C 除去硝酸钠溶液中的硫酸钠 加入适量的硝酸钡溶液，过滤
D 除去氯化钾中的氯酸钾 加适量的二氧化锰，加热
A．A B．B C．C D．D
5．（2022·广西百色·统考中考真题）下列各组物质在水中能大量共存，且形成无色透明溶液的是（ ）
A．Cu(NO3)2、KCl、HCl B．K2SO4、NaOH、NH4Cl
C．HNO3、NaCl、Ca(OH)2 D．KNO3、Na2SO4、NaCl
6．（2022·黑龙江·统考中考真题）下列各组离子在 pH=13 的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是（ ）
A．K+、、Na+、H+ B．、K+、Cl-、
C．Na+、Ca2+、Fe3+、 D．Na+、Mg2+、Al3+、Cl-
7．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）为达到下列实验目的，相应的实验操作合理的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 除去KCl溶液中少量CaC12杂质 向溶液中通入过量的CO2气体，过滤
B 测定质量分数为98%的浓硫酸的pH 用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照
C 鉴别尿素和碳铵两种化肥 取少量两种化肥分别置于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，闻气味
D 配制48g质量分数为6%的NaCl溶液 用托盘天平称量2.88gNaCl倒入烧杯中，用量 筒量取所需水于烧杯中，用玻璃棒搅拌
A．A B．B C．C D．D
8．（2022·江苏镇江·中考真题）下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
选项 物质 目的 主要实验操作
A 蚕丝、羊毛线 鉴别 取样，灼烧，闻气味
B Fe粉和CuSO4粉末 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干，蒸发结晶
C 与NaOH中和后，盐酸是否有剩余 检验 取样，滴加AgNO3溶液，观察有无沉淀
D Ca（NO3）2溶液中混有CaCl2 除杂 加入过量的Na2CO3溶液，搅拌、过滤、洗涤，将所得固体溶于适量稀硝酸
A．A B．B C．C D．D
9．（2022·湖北鄂州·中考真题）检验、鉴别、除杂和分离是研究及获得物质的重要方法。小族与实验员进行交流讨论，认为下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 检验O2 用带火星的小木条
B 鉴别硝酸铵（NH4NO3）和尿素[CO（NH2）2] 加入熟石灰研磨，闻气味
C 除去H2中的水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶
D 分离KCl和MnO2固体混合物 用水溶解
A．A B．B C．C D．D
10．（2022·贵州铜仁·统考中考真题）下列鉴别或除杂方法错误的是（ ）
A．鉴别K2CO3溶液和NaOH溶液用无色酚酞溶液
B．鉴别羊毛和涤纶用灼烧法
C．除去 CaO中少量的 CaCO3用高温煅烧法
D．除去CO气体中少量的CO2，将混合气体依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
11．（2022·贵州黔东南·统考中考真题）对物质的分离、鉴别、除杂是化学学习的重要内容，下列有关物质的分离、鉴别、除杂的方案中，正确的是（ ）
这项 实验目的 实验方案
A 分离碳酸钙和氯化钙的混合物 加入足量的水溶解，过滤，洗涤、烘干
B 鉴别硫酸铵和硫酸钠 分别取样，溶于水后滴加硝酸银溶液，观察是否变浑浊
C 除去氯化钠中少量杂质碳酸钠 加入足量的稀盐酸充分反应，再蒸发结晶
D 除去氢气中混有的氯化氢 先通入足量的碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸
A．A B．B C．C D．D
12．（2022·湖北·统考中考真题）下列有关物质的除杂方法不正确的是（ ）
选项 物质 所含杂质 除杂方法
A CO2 O2 将气体通过灼热的铜网，充分反应
B NaOH溶液 Na2CO3 加入适量稀盐酸，充分反应
C Al2（SO4）3溶液 CuSO4 加入适量的铝粉充分反应后，过滤
D KCl固体 MnO2 加水溶解后，过滤，蒸发结晶
A．A B．B C．C D．D
13．（2022·湖南衡阳·统考中考真题）下列除杂方法正确的是（ ）
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A NaCl晶体 泥沙 溶解、过滤、蒸发
B CuO粉末 木炭粉 加入适量的稀盐酸
C Na2SO4溶液 Na2CO3 加入适量的BaC12
D O2 水蒸气 将混合气体通过稀硫酸
A．A B．B C．C D．D
14．（2022·山东淄博·统考中考真题）除去下列物质中的少量杂质，选用试剂和方法均正确的是（ ）
选项 物质 杂质(少量) 试剂和方法
A 氧气 氮气 通过灼热铜粉，收集气体
B 氧化钙 氢氧化钙 加入适量稀盐酸，蒸发
C 氯化钾 二氧化锰 加入适量水溶解，过滤，蒸发
D 盐酸 硫酸 加入适量硝酸钡溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
15．（2022·广西贵港·统考中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 检验二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶，观察现象
B 除去CO2中混有的HCl气体 将气体通过足量NaOH溶液
C 分离碳酸钙与氯化钠固体 加足量稀盐酸，过滤，洗涤，蒸发
D 鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH、Mg（OH）2四种固体 取样品，加水，观察现象
A．A B．B C．C D．D
1
