专题2《研究物质的基本方法》单元测试卷
一、单选题
1．下列实验操作或事故处理的方法中，正确的是
A．为了不造成浪费，实验剩余的药品都要放回原瓶
B．不慎将浓碱液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂抹盐酸溶液
C．如果汽油、煤油等可燃物着火，应立即用水扑灭
D．酒精灯不慎碰翻着火，应立即用湿布盖灭
2．下列物质中，属于酸性氧化物的是（ ）
A．CO2 B．CO C．Al2O3 D．Na2O
3．下列说法正确的是
A．O2的摩尔质量是32g
B．11.2L H2的物质的量为0.5 mol，含有氢原子数约为6.02×1023
C．在标准状况下，将22.4L HCl溶于1L水中，所得盐酸的物质的量浓度是1 mol/L
D．从1 L 1 mol·L－1的NaCl溶液中取出10 mL，其浓度仍是1 mol·L－1
4．下列物质中，属于碱性氧化物的是
A．SO3 B．CaO C．SO2 D．CO2
5．质量数为39的原子可能是
A．19个质子，20个中子，19个电子 B．19个质子，21个中子，18个电子
C．20个质子，19个中子，18个电子 D．20个质子，20个中子，20个电子
6．下列物质间的转化不能一步实现的是( )
A．Na2CO3→NaOH B．CaCO3→CaO
C．NaCl→NaNO3 D．Fe2O3→Fe(OH)3
7．在明代宋应星所著的《天工开物》中，有关于火法炼锌的工艺记载，化学方程式为。该反应属于
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
8．有下列仪器：①烧杯；②蒸发皿；③圆底烧瓶；④试管；⑤坩埚；⑥锥形瓶。其中可以用酒精灯直接加热的仪器是
A．①②④⑤⑥ B．②④⑤ C．①③⑥ D．④⑥
9．下列有关实验操作的叙述不正确的是
A．过滤操作时，为了加快过滤速度，可用玻璃棒搅动漏斗中的液体
B．向容量瓶中转移液体时，引流用的玻璃棒可以接触容量瓶内壁，且接触部分要在刻度线下方
C．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
D．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
10．下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是
A．生铁 不锈钢 B．生理盐水 氯化钠 C．石灰石 澄清石灰水 D．纯净水 矿泉水
11．下列实验操作错误的是
A B C D
收集NO气体 检查装置气密性 比较乙酸和碳酸的酸性 蒸发结晶NaCl
A．A B．B C．C D．D
12．下列物质分类正确的是
A．SO2、SO3、CO2均为酸性氧化物
B．稀豆浆、氯化钠溶液均为胶体
C．烧碱、醋酸、二氧化碳、氨气均为电解质
D．氨水、漂白粉、氢氟酸、小苏打均为纯净物
13．下列说法错误的是
A．取用固体时动作一定要轻
B．蒸馏提纯乙醇的实验中，应将温度计水银球置于被加热的酒精中
C．容量瓶、滴定管、分液漏斗等仪器在使用之前都必须检漏
D．量取5.2 mL硫酸铜溶液用到的仪器有10 mL量筒、胶头滴管
14．根据原子结构或元素周期律的知识，下列说法正确的是（ ）
A．35Cl和37Cl中子数不同，所以它们的原子结构示意图、电子式、核外电子排布式、轨道表达式都不相同
B．两个不同原子的1s、2s、2p、3s、3p各亚层中电子的能量相同
C．短周期主族元素原子最外层电子数一定等于其最高化合价
D．CO2通入Na2SiO3溶液中可以得到硅酸
15．下列叙述正确的是
A．CH4O和C2H6O一定互为同系物
B．16g CH4与18 g NH所含质子数相等
C．32S与33S的核外电子数相等，是同一种核素
D．质量相等、体积不等的N2和C2H4的分子数相等
二、填空题
16．卢瑟福因其在科学上作出的巨大的贡献而获得诺贝尔奖。
(1)在研究原子结构时，对汤姆生的葡萄干面包模型，他进行了思索，如果这个模型的假设是正确的，那么用质量大而体积小且高速运动的微粒轰击金属薄膜，这一微粒应该是___________(填“直线穿过”或“折线穿过”)金属薄膜。
(2)根据上述想法，卢瑟福用α粒子轰击金箔，α粒子的化学符号是___________，实验结果是绝大部分α粒子___________，说明原子是___________(填“实心的”或“中空的”)；极少数α粒子穿过金箔时发生了___________，有个别的α粒子竟然偏转了180°，被___________，说明原子中存在着体积很___________(填“小”或“大”)的、质量很___________(填“小”或“大”)的带正电的核。
17．请按要求回答下列问题：
(1)个Na+的物质的量为_______，其质量为_______；
(2)NO2的摩尔质量为_______，标准状况下，1molNO2的气体体积约为_______；
(3)配置500mL1mol L-1Na2CO3溶液，需要称量Na2CO3的质量为_______。
18．将24g氢氧化钠固体溶于水配成100mL溶液，其密度为1.219g·mL-1。
(1)该溶液中氢氧化钠的物质的量浓度为多少__？
(2)该溶液中氢氧化钠的质量分数为多少__？
三、实验题
19．回答下列问题：
“一系列操作”为___________
20．某同学在实验室欲配制物质的量浓度均为的溶液、稀硫酸各。提供的试剂是固体、98%的浓硫酸(密度为)和蒸馏水。
(1)请你观察图示，判断其中不正确的操作有___________(填序号)。
(2)应用托盘天平称量固体___________，应用量筒量取浓硫酸___________。
(3)浓硫酸用于配制稀硫酸时，需先进行稀释，稀释浓硫酸的方法是________________。
(4)在配制上述溶液的实验中，下列操作引起结果偏低的有_________(填字母)。
A．该学生在量取浓硫酸时，俯视刻度线
B．称量固体时，将砝码和药品的位置颠倒
C．稀释浓硫酸后没有冷却至室温就立即完成后面的配制操作
D．在烧杯中溶解搅拌时，溅出少量溶液
E．没有用蒸馏水洗涤烧杯2~3次
F．将量取浓硫酸的量筒洗涤2~3次，并全部转移至容量瓶中
G．容量瓶中原来存有少量蒸馏水
H．用胶头滴管加水定容时俯视刻度线
21．实验室配制250mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液，填空并请回答下列问题：
（1）配制250mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液，所需仪器除托盘天平、药匙、烧杯外，还需要____________、_______________、_________________。
（2）配制时，其正确的操作顺序是(用字母表示) ______________________。
A．每次用30mL水洗涤烧杯2-3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡；
B．将冷切的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
C．称取______g的Na2CO3固体，置于烧杯中，再加入少量水(约80mL),用玻璃棒慢慢搅动，使其溶解；
D．继续往容量瓶内小心加水，使溶液凹面恰好与刻度相切；
E．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀；
（3）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”、或“无影响”)若没有进行A操作___________；若容量瓶洗净后没有干燥 ____________。
（4）若定容时不小心水加多了，应如何处理？_________________________。
试卷第4页，共5页
参考答案：
1．D
【来源】陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高一上学期第一次月考化学试题
【详解】A．大部分实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，以免污染药品，故A错误；
B．盐酸酸性太强会造成二次伤害，可涂上硼酸溶液来中和碱溶液，故B错误；
C．汽油、煤油的密度小于水的密度且不互溶，会浮在水面上继续燃烧，汽油、煤油燃烧时，用自来水灭火时不但不能灭火，而且能扩大燃烧面积，应该用湿抹布盖灭，故C错误；
D．洒在桌上的酒精燃烧起来，酒精与水混溶，会使酒精扩散，失火不能用水灭，应立即用湿抹布扑盖，故D正确；
故答案为D。
2．A
【来源】高中化学5015
【详解】A. CO2能够与碱反应生成盐和水，属于酸性氧化物，故A可选；
B. CO不能与酸、碱发生反应，属于不成盐氧化物，故B不选；
C. Al2O3与酸、碱均能反应，生成盐和水，属于两性氧化物，故C不选；
D. Na2O与酸反应生成盐和水，属于碱性氧化物，故D不选；
故答案选A。
【点睛】酸性氧化物能够与碱反应生成盐和水，碱性氧化物与酸反应生成盐和水，两性氧化物既能与酸、又能与碱反应均生成盐和水。
3．D
【来源】北京市一零一实验学校2020-2021学年高一上学期期中练习化学试题
【详解】A．O2的摩尔质量为32g/mol，单位错误；
B．没有指明温度和压强，无法确定11.2LH2的物质的量，错误；
C．溶液体积不是1L，故所得盐酸的物质的量浓度不是1mol/L，错误；
D．溶液具有均一性，所以从1 L 1 mol·L－1的NaCl溶液中取出10 mL，其浓度仍是1 mol·L－1，正确；
故选D。
4．B
【来源】西藏自治区山南市第二高级中学2019-2020高一下学期期中考试化学试卷
【详解】碱性氧化物是指能与酸反应生成盐和水的氧化物，CaO能与酸反应生成盐和水，是属于碱性氧化物，而SO3、SO2 、CO2能与碱反应生成盐和水，属于酸性氧化物，不是碱性氧化物，故答案为：B。
【点睛】能与碱反应生成盐和水的氧化物称为酸性氧化物；能与酸反应生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物；既能与酸反应生成盐和水，又能和碱反应生成盐和水的氧化物是两性氧化物.；不与酸反应也不与碱反应的氧化物是不成盐氧化物。
5．A
【来源】上海市奉城高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试化学试题
【详解】原子中质量数=质子数+中子数，原子中的质子数=电子数，B、D项中质子数+中子数≠39，C项中质子数≠电子数，而A项中数据符合，故答案为A。
6．D
【来源】山西省太原师范学院附属中学师苑中学2020-2021学年高一上学期第一次月考化学试题
【详解】A．Na2CO3加入氢氧化钙可以生成NaOH，能一步转化，A不符题意；
B．CaCO3加热煅烧可得CaO，能一步转化，B不符题意；
C．NaCl中加入硝酸银可以生产NaNO3，能一步转化，C不符题意；
D．Fe2O3不溶于水，不能一步转化为Fe(OH)3，D符题意；
故选D。
7．C
【来源】河南省安阳市2022--2023学年高一上学期期中考试化学试题
【详解】该反应特征为化合物和单质反应生成另一种化合物和另一种单质，属于置换反应，故选：C。
8．B
【来源】青海省西宁市北外附属新华联国际学校2021-2022学年高一上学期第一次月考化学试题
【分析】实验室中可直接加热的仪器有：蒸发皿、试管、坩埚；垫石棉网可加热的有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等，据此进行判断；
【详解】可以用酒精灯直接加热的仪器有：坩埚、蒸皿、试管、燃烧匙等，垫上石棉网可以加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，所以能够直加热的为：②④⑤；
故选B。
9．A
【来源】陕西省武功县2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题
【详解】A．过滤操作时，不可用玻璃棒搅动漏斗中的液体，以防滤纸破损，过滤失败，A错误；
B．向容量瓶中转移液体时，引流用的玻璃棒可以接触容量瓶内壁，且接触部分要在刻度线下方，B正确；
C．分液时，为防止污染，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，C正确；
D．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处，才能准确测量蒸馏出的气体的温度，D正确；
故选A。
10．B
【来源】江苏省盐城市东台市创新学校2020-2021学年高一上学期9月份月检测化学试题
【详解】A．生铁、不锈钢都是铁的合金，属于混合物，故选项A错误；
B．生理盐水属于混合物，氯化钠属于化合物，故选项B正确；
C．石灰石和澄清石灰水都属于混合物，故选项C错误；
D．纯净水、矿泉水中都有水和可溶性杂质，都属于混合物，故选项D错误；
故选B。
11．D
【来源】重庆市2021年普通高中学业水平选择考适应性测试化学试题
【详解】A．一氧化氮能和氧气反应生成二氧化氮，因此不能用排空气法收集，一氧化氮不溶于水，因此用排水法收集，A正确；
B．往长颈漏斗里加水至没过漏斗颈，夹住止水夹，继续加水，一段时间后，水柱稳定不下降，则可证明气密性良好，B正确；
C．乙酸滴入到碳酸钠溶液中产生气体，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这可证明乙酸的酸性大于碳酸，C正确；
D．蒸发结晶应选蒸发皿而不是坩埚，D错误；
答案选D。
12．A
【来源】【新东方】2020-82
【详解】A．SO2、SO3、CO2均只能与碱反应生成盐和水，为酸性氧化物，A分类正确；
B．稀豆浆为胶体，氯化钠溶液为溶液，B分类错误；
C．烧碱、醋酸均为电解质，二氧化碳、氨气为非电解质，C分类错误；
D．氢氟酸、小苏打均为纯净物，氨水、漂白粉为混合物，D分类错误；
答案为A。
13．B
【来源】河南省安阳市2020届高三第一次调研考试化学试题
【分析】本题考查化学实验，意在考查对实验基本操作的理解。
【详解】A.NH4NO3固体受热或撞击易爆炸，因此取用固体NH4NO3时动作一定要轻，故不选A；B.蒸馏提纯乙醇的实验中，应将温度计水银球置于蒸馏烧瓶支管口处，故选B；
C.容量瓶、滴定管，分液漏斗等带活塞的仪器在使用之前都必须检漏，故不选C；
D.要量取5.2 mL硫酸铜溶液，应选择10 mL规格的量筒，向量筒内加液时，先用倾倒法加液到接近刻度线，再改用胶头滴管加液到刻度线，故用到的仪器是10 mL量筒和胶头滴管，故不选D；
答案：B
14．D
【来源】上海市十二校2016届高三3月联考化学试题
【详解】A. 35Cl和37Cl的核外电子数均为17，它们的原子结构示意图、电子式、核外电子排布式、轨道表达式都相同，A项错误；
B. 同原子的原子同、原子半径越等不同，两不同原子各亚层中电子的能量不相同，B项错误；
C. 氧元素、氟元素没有最高正化合价，除氧、氟外，短周期其它主族元素原子最外层电子数等于其最高化合价，C项错误；
D. 碳酸的酸性比硅酸强，CO2通入Na2SiO3溶液中可以得到硅酸，D项正确；
答案选D。
15．D
【来源】2012-2013学年辽宁瓦房店高级中学高二上学期期中考试化学试题（带解析）
【详解】试题分析：结构相似，分子组成相差若干个CH2原子团的同一类有机物的，互称为同系物，A不正确，前者是甲醇，后者不一定是乙醇，也可能是甲醚；B不正确，前者含有10mol质子，后者含有11mol质子；C不正确，二者互为同位素；氨气和乙烯的相对分子质量相等，在质量相同的条件下，二者的物质的量相等，分子数相等，答案选D。
考点：考查同系物、核素的判断以及物质的量的有关计算
点评：在判断原子的组成和有关计算时，需要注意几个关系式，即质子数＋中子数＝质量数、质子数＝核外电子数＝核电荷数＝原子序数。
16．(1)直线穿过
(2) He2+ 直线穿过金箔 中空的 偏转 反弹回来 小 大
【来源】第1讲原子-2020-2021学年秋季班高一上学期化学教材知识点精讲练（沪科版）
【分析】(1)
在研究原子结构时，对汤姆生的葡萄干面包模型，他进行了思索，如果这个模型的假设是正确的，那么用质量大而体积小且高速运动的微粒轰击金属薄膜，微粒不能碰撞到金箔的构成为，因此这一微粒应该是直线穿过。
(2)
α粒子是He元素的原子核。He是2号元素，则He失去核外的2个电子就只剩余原子核，该微粒的化学符号是He2+。
实验结果是绝大部分α粒子直线穿过金箔，说明原子是中空的。极少数α粒子穿过金箔时发生了偏转，有个别的α粒子竟然偏转了180°，被反弹回来，说明原子中存在着体积很小，质量很大的核。
17．(1) 1mol 23g
(2) 46g/mol 22.4L
(3)53.0g
【来源】宁夏银川市景博中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题
【详解】（1）根据公式Na+的物质的量为；质量为；
（2）NO2的相对分子质量为46，则摩尔质量为46g/mol；标准状况下，1molNO2的气体体积约为；
（3）配置500mL1mol L-1Na2CO3溶液，需要碳酸钠物质的量为，需要称量Na2CO3的质量为。
18． 0.6mol/L 19.7%
【来源】新疆乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年高一上学期期中考试化学试题
【详解】(1)该溶液中氢氧化钠的物质的量==0.6mol，氢氧化钠的物质的量浓度为==6mol/L，
答案为：6mol/L；
(2)根据浓度公式c=，则ω=×100%=×100%=19.7%，
答案为：19.7%。
19．洗涤、干燥
【来源】专题06工业流程-【微专题·大素养】备战2022年高考化学讲透提分要点
【详解】悬浊液过滤之后若继续处理材料为滤渣，则需对滤渣表面用蒸馏水淋洗，去除残留滤液，清洗干净后对滤渣进行干燥处理以备后续操作，所以本问应填“洗涤、干燥”。
20．(1)①②⑤
(2)
(3)先向烧杯中倒入适量水，然后将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入，并用玻璃棒不断搅拌
(4)ADE
【来源】河北省石家庄市第一中学东校区2022届高三上学期教学质量检测（一）化学试题
【分析】考察一定物质的量浓度溶液配制中的实验仪器、实验步骤和误差分析。
【详解】（1）①氢氧化钠为腐蚀品，应放在小烧杯中称量；②量筒量取液体后不需要洗涤，如果洗涤量取的液体的体积偏大；⑤定容读数时，眼睛应平视刻度线；故答案为：①②⑤；
（2）欲配制物质的量浓度均为1.0mol/L的NaOH溶液、稀硫酸各450mL，需选择500ml容量瓶，需要氢氧化钠的质量m=1.0mol/L×0.5L×40g/mol=20.0g；98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)的物质的量浓度C==18.4mol/L，依据稀释前后溶液中所含溶质的物质的量，设需要浓硫酸的体积为V，则V×18.4mol/L=500mL×1.0mol/L，解得V=27.2mL；故答案为：20.0；27.2；
（3）稀释浓硫酸的方法为先向烧杯中倒入适量水，然后将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入，并用玻璃棒不断搅拌；
（4）A．该学生在量取浓硫酸时，俯视刻度线，导致量取的浓硫酸体积偏小，溶质的物质的量偏小，溶液的浓度偏低，故A选；
B．需要氢氧化钠的质量为20.0g，称量过程中不需要用到游码，将砝码和药品的位置颠倒对称量结果没有影响，故B不选；
C．溶解硫酸后没有冷却至室温就立即完成后面的配制操作，冷却后溶液的体积偏小，溶液的浓度偏高，故C不选；
D．在烧杯中溶解搅拌时，溅出少量溶液，导致溶质的物质的量偏小，溶液的浓度偏低，故D选；
E．没有用蒸馏水洗涤烧杯2～3次，并将洗液移入容量瓶中，导致溶质的物质的量偏小，溶液的浓度偏低，故E选；
F．将量筒洗涤2～3次，并全部转移至容量瓶中，量取的浓硫酸体积偏大，溶质的物质的量偏大，溶液的浓度偏高，故F不选；
G．容量瓶中原来存有少量蒸馏水，对溶质的物质的量和溶液的体积都不会产生影响，溶液浓度不变，故G不选；
H．胶头滴管加水定容时俯视刻度，导致溶液体积偏小，溶液的浓度偏高，故H不选；
故选ADE。
21． 250mL容量瓶 玻璃棒 胶头滴管 CBADE 5.3 偏低 无影响 重新配制溶液
【来源】福建省厦门海沧中学2017-2018学年高一上学期期中考试化学试题
【分析】（1）根据配制溶液的实验操作过程进行所需仪器选择；
（2）根据配制溶液的实验操作过程进行实验步骤排序；
（3）分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响，根据c=nv分析判断．
【详解】(1)操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解(可用量筒量取水加入烧杯)，并用玻璃棒搅拌，加速溶解。冷却后转移到250mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗涤烧杯、玻璃棒2 3次，并将洗涤液移入容量瓶中，加水至液面距离刻度线1 2cm时，改用胶头滴管滴加，最后定容颠倒摇匀。所以所需仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管、药匙，
故答案为 250mL容量瓶；玻璃棒；胶头滴管；
(2)由(1)中溶液的实验操作过程可知，正确的操作顺序是CBADE，故答案为CBADE；
需碳酸钠的质量为m=0.25L×0.2mol L 1×106g/mol=5.3g，故答案为5.3；
(3)未洗涤烧杯、玻璃棒，少量碳酸钠沾在烧杯壁与玻璃棒上，碳酸钠的实际质量减小，溶液浓度偏低；
若容量瓶洗净后没有干燥,对所配溶液无影响。
故答案为偏低；无影响；
(4) 若定容时不小心水加多了，说明实验失败，需要重新配制；
故答案为重新配制溶液
