浙教版2023年八年级数学下册期末测试模拟卷(原卷+解析卷)


浙教版2023年八年级数学下册期末测试模拟卷
(满分:120分)
一.选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A.x>0 B.x≥0 C.x≥﹣2 D.x>﹣2
2.中华民族历史悠久,传统文化博大精深.下面选取了几幅传统文化图片,其中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A. B. C. D.
3.若关于x的一元二次方程ax2﹣2x+1=0有实数根,则a应满足(  )
A.a≤1 B.a≤1且a≠0 C.a≥﹣1且a≠0 D.a≥1
4.已知两组数据:5、6、7和2、3、4那么这两组数据的(  )
A.中位数不相等,方差不相等 B.平均数相等,方差不相等
C.中位数不相等,平均数相等 D.平均数不相等,方差相等
5.若n边形的内角和与外角和相加为1800°,则n的值为(  )
A.7 B.8. C.9 D.10
6.若点A(x1,﹣4),B(x2,2),C(x3,10)在反比例函数y=的图象上,则x1,x2,x3的大小关系是(  )
A.x1<x2<x3 B.x1<x3<x2 C.y2<y1<y3 D.x3<x2<x1
7.如图,在矩形ABCD中,E在AD边上,将△ABE沿BE折叠,使点A恰好落在矩形ABCD的对称中心O处,AB=4,则BC的长是(  )
A. B. C.8 D.12
8.如图,已知ABCD为任意四边形,E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA的中点,添加下列哪个条件,不能判断四边形EFGH为菱形的是(  )
A.EH=HG B.EG⊥HF C.AC=BD D.AC⊥BD
9.如图,①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含45°内角的菱形EFGH(不重叠无缝隙).若①②③④四个平行四边形面积的和为14cm2,四边形ABCD面积是11cm2,则①②③④四个平行四边形周长的总和为(  )
A.48 B.24 C.48 D.24
10.如图,四边形OABC是平行四边形,对角线OB在y轴上,位于第一象限的点A和第二象限的点C分别在双曲线y=和y=的一支上,分别过点A,C作x轴的垂线垂足分别为M和N,则有以下的结论:①ON=OM;②△OMA≌△ONC;③阴影部分面积是(k1+k2);④四边形OABC是菱形,则图中曲线关于y轴对称,其中正确的结论是(  )
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①④
二.填空题(共6小题,每题4分,共24分)
11.已知=﹣3﹣a,则a的取值范围是    .
12.甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是S甲2=0.63m2,S乙2=0.61m2,S丙2=0.57m2,S丁2=0.56m2,则这四名同学成绩最稳定的是    .
13.如图,在宽为25m,长为40m的长方形耕地上修建同样宽的三条道路(横向与纵向垂直),把耕地分成若干块,作为小麦试验田,假设试验田面积为912m2,求道路的宽为多少?设道路的宽为xm,可列出的方程是    .(化为一般形式)
14.如图,在直角坐标系中,平行四边形ABCD的BC边在x轴上,点A(0,3),B(﹣1,0),若直线y=﹣2x+4恰好平分平行四边形ABCD的面积,则点D的坐标是    .
15.如图,矩形ACDO的面积为12,点B、C分别为反比例函数和图象上的点,若B是AC的中点,则k1﹣k2的值为    .
16.如图,先有一张矩形纸片ABCD,AB=4,BC=8,点M,N分别在矩形的边AD,BC上,将矩形纸片沿直线MN折叠,使点C落在矩形的边AD上,记为点P,点D落在G处,连接PC,交MN于点Q,连接CM.下列结论:①CQ=CD;②四边形CMPN是菱形;③P,A重合时,MN=2;④△PQM的面积S的取值范围是3≤S≤5.其中正确的    .(把正确结论的序号都填上).
三.解答题(共8小题,共66分)
17.(6分)用适当的方法解下列方程.
(1)x2﹣16x﹣17=0. (2)x2﹣2x﹣5=0.
18.(6分)(1)计算:+﹣(﹣);
(2)当x=+2,y=﹣2时,求代数式x2﹣y2+xy的值.
19.(6分)已知关于x的方程x2+2x+n=0(n≠0).
(1)当方程有两个不相等的实数根时,求n的取值范围;
(2)当x=n是原方程的一个根时,求n的值与方程的根.
20.(8分)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,整理数据,得到条形统计图:
样本数据的平均数、众数、中位数如表所示:
统计量 平均数 众数 中位数
数值 23 m 21
根据以上信息,解答下列问题:
(1)表中众数m的值为    ;
(2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励,如果想让一半左右的工人能获奖,应根据    来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”或“中位数”)
(3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手,若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数.
21.(8分)如图,一次函数y1=﹣x+2的图象与反比例函数y2=的图象相交于A、B两点,点B的坐标为(2n,﹣n).
(1)求n的值,并确定反比例函数的表达式;
(2)结合函数图象,直接写出不等式>﹣x+2的解集.
22.(10分)如图,已知等腰直角三角形ABC中,AC=BC=6cm,点P从点A出发,沿A→C→B的方向以2cm/s的速度向终点B运动,同时点Q从点B出发,沿B→A的方向以cm/s的速度向终点A运动.当点P运动到点B时,两点均停止运动.运动时间记为t秒,请解决下列问题:
(1)若点P在边AC上,当t为何值时,△APQ为直角三角形?
(2)是否存在这样的t值,使△APQ的面积为8cm2?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.
23.(10分)阅读材料,并回答问题.
定义:如果一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,那么把这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.
(1)请你写出一个和谐四边形是   ;
(2)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=100°,∠C=70°,BD平分∠ABC,求证:BD是四边形ABCD的和谐线;
(3)如图2,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,在平面内找一点D,使得以点A、B、C、D组成的四边形为和谐四边形,且满足AD为和谐线,AB=BD,请画出草图,并直接写出∠ABD的度数.
24.(12分)古希腊数学家帕普斯在研究“三等分任意锐角”时,发现了如下的方法:如图,建立平面直角坐标系,将∠AOB的顶点O与原点重合,边OB与x轴的正半轴重合,OA在第一象限内.
①在平面直角坐标系中,画出函数y=(x>0)的图象,图象与边OA交于点D;
②以D为圆心、以2OD长为半径作弧,交函数y=(x>0)的图象于点E,如图所示;
③分别过点D,E作x轴和y轴的平行线,两线相交于点P,连接OP.此时有∠POB=∠AOB.
如图,过点D作DG⊥x轴于点G,交OP于点F,连接DE,EF,且DE交OP于点C,设点D的坐标为(a,),点E的坐标为(b,),
根据以上作图,回答下列问题:
(1)点P的坐标为    ;(用含a,b的代数式表示);
(2)直线OP的解析式为    ,则点F的坐标为    ;(用含a,b的代数式表示)
(3)根据点E,F的坐标可以判断线段EF与DP的位置关系为    ,由此结合题意可判断四边形DFEP的形状为    ;
(4)证明:∠POB=∠AOB.
浙教版2023年八年级数学下册期末测试模拟卷
试题解析
一.选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A.x>0 B.x≥0 C.x≥﹣2 D.x>﹣2
【分析】根据二次根式的被开方数是非负数解答即可.
【解答】解:由题意得:x+2≥0,
解得:x≥﹣2.
故选:C.
2.中华民族历史悠久,传统文化博大精深.下面选取了几幅传统文化图片,其中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A. B. C. D.
【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.
【解答】解:A.不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;
B.是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项符合题意;
C.不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;
D.既是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
3.若关于x的一元二次方程ax2﹣2x+1=0有实数根,则a应满足(  )
A.a≤1 B.a≤1且a≠0 C.a≥﹣1且a≠0 D.a≥1
【分析】由关于x的一元二次方程ax2﹣2x+1=0有实数根,即可得判别式Δ≥0且a≠0,继而可求得a的范围.
【解答】解:∵关于x的一元二次方程ax2﹣2x+1=0有实数根,
∴Δ=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4 a×1=4﹣4a≥0,
解得:a≤1,
∵方程ax2﹣4x+1=0是一元二次方程,
∴a≠0,
∴a的范围是:a≤1且a≠0.
故选:B.
4.已知两组数据:5、6、7和2、3、4那么这两组数据的(  )
A.中位数不相等,方差不相等
B.平均数相等,方差不相等
C.中位数不相等,平均数相等
D.平均数不相等,方差相等
【分析】分别利用平均数以及方差和中位数的定义分析,进而求出答案.
【解答】解:2、3、4的平均数为:×(2+3+4)=3,中位数是3,方差为:×[(2﹣3)2+(3﹣3)2+(3﹣4)2]=;
3、4、5的平均数为:×(3+4+5)=4,中位数是4,方差为:×[(3﹣4)2+(4﹣4)2+(5﹣4)2]=;
故中位数不相等,方差相等.
故选:D.
5.若n边形的内角和与外角和相加为1800°,则n的值为(  )
A.7 B.8. C.9 D.10
【分析】先求得多边形的内角和,然后根据条件列出方程,即可求得n的值.
【解答】解:由题意得,180°×(n﹣2)+360°=1800°,
解得:n=10,
故选:D.
6.若点A(x1,﹣4),B(x2,2),C(x3,10)在反比例函数y=的图象上,则x1,x2,x3的大小关系是(  )
A.x1<x2<x3 B.x1<x3<x2 C.y2<y1<y3 D.x3<x2<x1
【分析】根据反比例函数的解析式可确定A点在第三象限,B,C在第一象限,再根据反比例函数的性质可得x1<x3<x2,即可选择.
【解答】解:反比例函数y=中,k=20>0,
∴A点在第三象限,B,C在第一象限,
根据反比例函数增减性可得x1<x3<x2,
故选:B.
7.如图,在矩形ABCD中,E在AD边上,将△ABE沿BE折叠,使点A恰好落在矩形ABCD的对称中心O处,AB=4,则BC的长是(  )
A. B. C.8 D.12
【分析】如图,连接OD,首先说明B,O,D共线,证明∠DBC=30°,可得结论.
【解答】解:如图,连接OD.
∵O是矩形ABCD的对称中心,
∴B,O,D共线,
∵∠C=90°,BD=2OB=2AB=2CD=8,
∴∠DBC=30°,
∴BC=BD cos30°=4,
故选:B.
8.如图,已知ABCD为任意四边形,E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA的中点,添加下列哪个条件,不能判断四边形EFGH为菱形的是(  )
A.EH=HG B.EG⊥HF C.AC=BD D.AC⊥BD
【分析】首先根据中位线定理可得四边形EFGH为平行四边形,进而根据菱形的判定:①有一组邻边相等的平行四边形是菱形;②对角线垂直的平行四边形是菱形,可以得出答案.
【解答】解:如图,连接AC、BD,
∵E、F分别是AB、BC的中点,
∴EF∥AC且EF=AC,
同理可得:HG∥AC,HG=AC,
∴EF∥HG,EF=HG,
∴四边形EFGH为平行四边形,
A:若EH=HG,则 EFGH为菱形,故A选项能判断四边形EFGH为菱形,
B:若EG⊥HF,则 EFGH为菱形,故B选项能判断四边形EFGH为菱形,
C:若AC=BD,则有:EH=,HG=,
∴EH=HG,
∴ EFGH为菱形,故C选项能判断四边形EFGH为菱形,
D:若AC⊥BD,则可得:EH⊥HG,则 EFGH为矩形,不一定是菱形,
∴D选项不能判断四边形EFGH为菱形.
故选:D.
9.如图,①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含45°内角的菱形EFGH(不重叠无缝隙).若①②③④四个平行四边形面积的和为14cm2,四边形ABCD面积是11cm2,则①②③④四个平行四边形周长的总和为(  )
A.48 B.24 C.48 D.24
【分析】根据①②③④四个平行四边形面积的和为14cm2,四边形ABCD面积是11cm2,可求出⑤的面积,从而可求出菱形的面积,根据菱形的性质可求出边长,进而可求出①②③④四个平行四边形周长的总和.
【解答】解:作GM⊥EF于点M.
由题意得:S⑤=S四边形ABCD﹣(S①+S②+S③+S④)=11﹣14=4cm2,
∴S菱形EFGH=14+4=18cm2,
又∵∠F=45°,
设菱形的边长为x,则菱形的高为:GM=GF=x,
根据菱形的面积公式得:x =18,
解得:x=6,
∴菱形的边长为6cm,
而①②③④四个平行四边形周长的总和=2(AE+AH+HD+DG+GC+CF+FB+BE)=2(EF+FG+GH+HE)=48cm.
故选:A.
10.如图,四边形OABC是平行四边形,对角线OB在y轴上,位于第一象限的点A和第二象限的点C分别在双曲线y=和y=的一支上,分别过点A,C作x轴的垂线垂足分别为M和N,则有以下的结论:①ON=OM;②△OMA≌△ONC;③阴影部分面积是(k1+k2);④四边形OABC是菱形,则图中曲线关于y轴对称,其中正确的结论是(  )
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①④
【分析】先判断出CE=ON,AD=OM,再判断出CE=AD,即可判断出①正确;由于四边形OABC是平行四边形,所以OA不一定等于OC,即可得出②错误;先求出三角形COM的面积,再求出三角形AOM的面积求和即可判断出③错误,根据菱形的性质判断出OB⊥AC,OB与AC互相平分即可得出④正确.
【解答】解:如图,过点A作AD⊥y轴于D,过点C作CE⊥y轴E,
∵AM⊥x轴,CM⊥x轴,OB⊥MN,
∴∠AMO=∠DOM=∠ADO=∠CNO=∠EON=∠CEO=90°,
∴四边形ONCE和四边形OMAD是矩形,
∴ON=CE,OM=AD,
∵OB是 OABC的对角线,
∴△BOC≌△OBA,
∴S△BOC=S△OBA,
∵S△BOC=OB×CE,S△BOA=OB×AD,
∴CE=AD,
∴ON=OM,故①正确;
在Rt△CON和Rt△AOM中,ON=OM,
∵四边形OABC是平行四边形,
∴OA与OC不一定相等,
∴△CON与△AOM不一定全等,故②错误;
∵第二象限的点C在双曲线y=上,
∴S△CON=|k2|=﹣k2,
∵第一象限的点A在双曲线y=上,
S△AOM=|k1|=k1,
∴S阴影=S△CON+S△AOM=﹣k2+k1=(k1﹣k2),
故③错误;
∵四边形OABC是菱形,
∴AC⊥OB,AC与OB互相平分,
∴点A和点C的纵坐标相等,点A与点C的横坐标互为相反数,
∴点A与点C关于y轴对称,
∴k2=﹣k1,即:四边形是菱形,则图中曲线关于y轴对称,故④正确,
∴正确的有①④,
故选:D.
二.填空题(共6小题,每题4分,共24分)
11.已知=﹣3﹣a,则a的取值范围是  a≤﹣3 .
【分析】根据=|a|化简即可得出答案.
【解答】解:∵=|3+a|=﹣3﹣a,
∴3+a≤0,
∴a≤﹣3.
故答案为:a≤﹣3.
12.甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是S甲2=0.63m2,S乙2=0.61m2,S丙2=0.57m2,S丁2=0.56m2,则这四名同学成绩最稳定的是  丁 .
【分析】根据方差的意义求解即可.
【解答】解:∵S甲2=0.63m2,S乙2=0.61m2,S丙2=0.57m2,S丁2=0.56m2,
∴S丁2<S丙2<S乙2<S甲2,
∴这四名同学成绩最稳定的是丁,
故答案为:丁.
13.如图,在宽为25m,长为40m的长方形耕地上修建同样宽的三条道路(横向与纵向垂直),把耕地分成若干块,作为小麦试验田,假设试验田面积为912m2,求道路的宽为多少?设道路的宽为xm,可列出的方程是  x2﹣45x+44=0 .(化为一般形式)
【分析】设道路的宽为xm,则种植小麦的部分可合成长为(40﹣2x)m,宽为(25﹣x)m的矩形,根据试验田面积为912m2,即可得出关于x的一元二次方程,化简后即可得出结论.
【解答】解:设道路的宽为xm,则种植小麦的部分可合成长为(40﹣2x)m,宽为(25﹣x)m的矩形,
依题意得:(40﹣2x)(25﹣x)=912,
化简得:x2﹣45x+44=0.
故答案为:x2﹣45x+44=0.
14.如图,在直角坐标系中,平行四边形ABCD的BC边在x轴上,点A(0,3),B(﹣1,0),若直线y=﹣2x+4恰好平分平行四边形ABCD的面积,则点D的坐标是  (,3) .
【分析】连接BD,设D(m,3),BD的中点为T.求出点T的坐标,利用的待定系数法,可得结论.
【解答】解:连接BD,设D(m,3),BD的中点为T.
∵B(﹣1,0),
∴T(,),
∵直线y=﹣2x+4平分平行四边形ABCD的面积,
∴直线y=﹣2x+4经过点T,
∴=﹣2×+4,
∴m=,
∴D(,3),
故答案为:(,3).
15.如图,矩形ACDO的面积为12,点B、C分别为反比例函数和图象上的点,若B是AC的中点,则k1﹣k2的值为  ﹣6 .
【分析】设AB=a,则AC=2a,CD=b,利用反比例函数解析式表示出k1,k2,即可求解.
【解答】解:设AB=a,CD=b,
∵四边形ACDO是矩形,B是AC的中点,
∴AC=2a,
∴B(a,b),C(2a,b),
∵点B、C分别为反比例函数y=和y=图象上的点,
∴k1=ab,k2=2ab,
∵矩形ACDO的面积为12,
∴2ab=12,
∴k1=6,k2=12,
∴k1﹣k2=﹣6,
故答案为:﹣6.
16.如图,先有一张矩形纸片ABCD,AB=4,BC=8,点M,N分别在矩形的边AD,BC上,将矩形纸片沿直线MN折叠,使点C落在矩形的边AD上,记为点P,点D落在G处,连接PC,交MN于点Q,连接CM.下列结论:①CQ=CD;②四边形CMPN是菱形;③P,A重合时,MN=2;④△PQM的面积S的取值范围是3≤S≤5.其中正确的  ②③ .(把正确结论的序号都填上).
【分析】先判断出四边形CNPM是平行四边形,再根据翻折的性质可得CN=NP,然后根据邻边相等的平行四边形是菱形证明,判断出②正确;假设CQ=CD,得Rt△CMQ≌Rt△CMD,进而得∠DCM=∠QCM=∠BCP=30°,这个不一定成立,判断①错误;点P与点A重合时,设BN=x,表示出AN=NC=8﹣x,利用勾股定理列出方程求解得x的值,进而用勾股定理求得MN,判断出③正确;当MN过D点时,求得四边形CMPN的最小面积,进而得S的最小值,当P与A重合时,S的值最大,求得最大值即可.
【解答】解:如图1,
∵PM∥CN,
∴∠PMN=∠MNC,
∵∠MNC=∠PNM,
∴∠PMN=∠PNM,
∴PM=PN,
∵NC=NP,
∴PM=CN,
∵MP∥CN,
∴四边形CNPM是平行四边形,
∵CN=NP,
∴四边形CNPM是菱形,故②正确;
∴CP⊥MN,∠BCP=∠MCP,
∴∠MQC=∠D=90°,
∵CM=CM,
若CQ=CD,则Rt△CMQ≌Rt△CMD(HL),
∴∠DCM=∠QCM=∠BCP=30°,这个不一定成立,故①错误;
点P与点A重合时,如图2所示:
设BN=x,则AN=NC=8﹣x,
在Rt△ABN中,AB2+BN2=AN2,
即42+x2=(8﹣x)2,
解得x=3,
∴CN=8﹣3=5,AC===4,
∴CQ=AC=2,
∴QN===,
∴MN=2QN=2.故③正确;
当MN过点D时,如图3所示:
此时,CN最短,四边形CMPN的面积最小,则S最小为S=S菱形CMPN=×4×4=4,
当P点与A点重合时,CN最长,四边形CMPN的面积最大,则S最大为S=×5×4=5,
∴4≤S≤5,故④错误.
故答案为:②③.
三.解答题(共8小题,共66分)
17.(6分)用适当的方法解下列方程.
(1)x2﹣16x﹣17=0.
(2)x2﹣2x﹣5=0.
【分析】(1)利用因式分解法把方程化为x+1=0或x﹣17=0,然后解一次方程即可;
(2)利用配方法得到x+1=0或x﹣17=0,然后利用直接开平方法解方程.
【解答】解:(1)x2﹣16x﹣17=0,
(x+1)(x﹣17)=0,
x+1=0或x﹣17=0,
所以x1=﹣1,x2=17;
(2)x2﹣2x=5,
x2﹣2x+1=5+1,
x+1=0或x﹣17=0,
x﹣1=±,
所以x1=1+,x2=1﹣.
18.(6分)(1)计算:+﹣(﹣);
(2)当x=+2,y=﹣2时,求代数式x2﹣y2+xy的值.
【分析】(1)先化简,再进行加减运算即可;
(2)由题意得x+y=2,x﹣y=4,xy=﹣1,再把所求的式子进行整理,再代入相应的值运算即可.
【解答】解:(1)+﹣(﹣)
=2+2﹣3+
=;
(2)∵x=+2,y=﹣2,
∴x+y=+2+﹣2=2,
x﹣y=+2﹣(﹣2)=4,
xy=(+2)×(﹣2)=﹣1,
∴x2﹣y2+xy
=(x+y)(x﹣y)+xy
=2×4+(﹣1)
=8﹣1.
19.(6分)已知关于x的方程x2+2x+n=0(n≠0).
(1)当方程有两个不相等的实数根时,求n的取值范围;
(2)当x=n是原方程的一个根时,求n的值与方程的根.
【分析】(1)根据题意,可得Δ=4﹣4n>0,解不等式即可;
(2)将x=n代入方程,解出n的值,然后代入原方程,求解即可.
【解答】解:(1)∵方程有两个不相等的实数根,
∴Δ=4﹣4n>0,
解得n<1,
∴n的取值范围是n<1;
(2)将x=n代入方程,得n2+2n+n=0,
解得n=0或n=﹣3,
∵n≠0,
∴n=﹣3,
∴原方程化为:x2+2x﹣3=0,
解得x1=1,x2=﹣3.
20.(8分)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,整理数据,得到条形统计图:
样本数据的平均数、众数、中位数如表所示:
统计量 平均数 众数 中位数
数值 23 m 21
根据以上信息,解答下列问题:
(1)表中众数m的值为  18 ;
(2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励,如果想让一半左右的工人能获奖,应根据  中位数 来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”或“中位数”)
(3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手,若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数.
【分析】(1)根据条形统计图中的数据,可以得到m的值;
(2)根据题意和中位数的定义,可以解答本题;
(3)根据条形统计图中的数据,可以计算出该部门生产能手的人数.
【解答】解:(1)由条形统计图中的数据可得,
众数m的值是18,
故答案为:18;
(2)如果想让一半左右的工人能获奖,应根据中位数来确定奖励标准比较合适,
故答案为:中位数;
(3)300×=100(名),
即该部门生产能手有100名.
21.(8分)如图,一次函数y1=﹣x+2的图象与反比例函数y2=的图象相交于A、B两点,点B的坐标为(2n,﹣n).
(1)求n的值,并确定反比例函数的表达式;
(2)结合函数图象,直接写出不等式>﹣x+2的解集.
【分析】(1)把B的坐标代入y1=﹣x+2求得n的值,得出B(4,﹣2),再代入入y2=即可求得k的值;
(2)先根据方程﹣=﹣x+2可得A,B两点的横坐标,根据图象即可求得.
【解答】解:(1)∵点B的坐标为(2n,﹣n)且在一次函数y1=﹣x+2的图象上,代入得﹣n=﹣2n+2.
∴n=2.
∴B点坐标为(4,﹣2),
把B(4,﹣2)代入y2=得k=4×(﹣2)=﹣8,
∴反比例函数表达式为y2=﹣;
(2)∵﹣=﹣x+2,
∴x1=4,x2=﹣2,
由图象得:不等式>﹣x+2的解集是x>4或﹣2<x<0.
22.(10分)如图,已知等腰直角三角形ABC中,AC=BC=6cm,点P从点A出发,沿A→C→B的方向以2cm/s的速度向终点B运动,同时点Q从点B出发,沿B→A的方向以cm/s的速度向终点A运动.当点P运动到点B时,两点均停止运动.运动时间记为t秒,请解决下列问题:
(1)若点P在边AC上,当t为何值时,△APQ为直角三角形?
(2)是否存在这样的t值,使△APQ的面积为8cm2?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.
【分析】(1)设经过t秒,△APQ是直角三角形,此时AP=2t,AQ=.分类讨论∠APQ=90°或∠AQP=90°.当∠APQ=90°时,AQ=AP;当∠AQP=90°时,AP=AQ,分别解方程即可;
(2)设经过t秒,△APQ的面积为为8cm2,连接PQ,作PH⊥AQ于H,分类讨论点P在AC边上和点P在BC边上,△APQ的面积=AQ×PH÷2=8,即可求解.
【解答】解:在等腰直角△ABC中,
∵AC=BC=6cm,
∴AB=cm,
(1)设经过t秒,△APQ是直角三角形,此时AP=2t,AQ=.
①当∠APQ=90°时,AQ=AP,如下图所示:
∴=,
解得t=2.
②当∠AQP=90°时,AP=AQ,如下图所示:
∴2t=( ),
解得t=3.
∴若P在AC边上,当t=2或t=3时△APQ是直角三角形.
(2)①当P在AC边上,连接PQ,过点P作PH⊥AB于H,如下图所示:
设经过t秒,△APQ的面积为为8cm2,
此时AP=2t,AQ=.
∴PH=,
∴÷2=8,
解得t=2或t=4(舍去),
②当点P在BC边上时,连接AP,PQ,作PH⊥AQ于H,如下图所示:
设经过t秒,△APQ的面积为为8cm2,
此时PB=12﹣2t,AQ=.
∴PH=,
∴==8,
解得t=,或t=(舍去),
∴当t=2或t=时,△APQ的面积为为8cm2.
23.(10分)阅读材料,并回答问题.
定义:如果一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,那么把这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.
(1)请你写出一个和谐四边形是 菱形(或正方形) ;
(2)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=100°,∠C=70°,BD平分∠ABC,求证:BD是四边形ABCD的和谐线;
(3)如图2,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,在平面内找一点D,使得以点A、B、C、D组成的四边形为和谐四边形,且满足AD为和谐线,AB=BD,请画出草图,并直接写出∠ABD的度数.
【分析】(1)根据所学的特殊四边形的性质可直接得出结论;
(2)先根据平行线的性质得出∠ABC的度数,再根据家平分线的性质和三角形内角和求出∠ADB的度数,进而可以判断△ABD是等腰三角形,同理利用三角形内角和可求出∠BDC的度数,由此可判断△BDC是等腰三角形.
(3)需要分三种情况,当AD=AC时,当AC=CD时,当AD=CD时,画出图形,再分别求解即可.
【解答】(1)解:根据定义可直接得出,菱形和正方形都是和谐四边形.
故答案为:菱形(或正方形);
(2)证明:如图1,
∵AD∥BC,∠A=100°,
∴∠A+∠ABC=180°,∠ADB=∠DBC,
∴∠ABC=80°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC=∠ADB=40°,
∴AB=AD,即△ABD是等腰三角形;
∵∠C=70°,∠DBC=40°,
∴∠BDC=70°,
∴∠C=∠BDC,
∴BD=BC,即△BDC是等腰三角形,
∴BD把四边形ABCD分成两个等腰三角形,即BD是四边形ABCD的和谐线.
(3)解:需要分三种情况,
①当AD=AC时,如图2,
∵AB=AC,AB=BD,
∴AB=BD=AD,即△ABD是等边三角形,
∴∠ABD=60°;
②当AC=CD时,如图2,
此时AB=BD=AD=CD,
∵∠BAC=90°,
∴四边形ABDC是正方形,
∴∠ABD=90°;
③当AD=CD时,如图4,过点D作DM⊥AC于点M,过点D作DN⊥AB交AB的延长线于点N,
则四边形ANDM是长方形,
∴DN=AM=CM=AC,
∵AB=BD=AC,
∴DN=BD,
∴∠DBN=30°,
∴∠ABD=150°.
综上,若以点A、B、C、D组成的四边形为和谐四边形,且满足AD为和谐线,则∠ABD的度数为60°,90°或150°.
24.(12分)古希腊数学家帕普斯在研究“三等分任意锐角”时,发现了如下的方法:如图,建立平面直角坐标系,将∠AOB的顶点O与原点重合,边OB与x轴的正半轴重合,OA在第一象限内.
①在平面直角坐标系中,画出函数y=(x>0)的图象,图象与边OA交于点D;
②以D为圆心、以2OD长为半径作弧,交函数y=(x>0)的图象于点E,如图所示;
③分别过点D,E作x轴和y轴的平行线,两线相交于点P,连接OP.此时有∠POB=∠AOB.
如图,过点D作DG⊥x轴于点G,交OP于点F,连接DE,EF,且DE交OP于点C,设点D的坐标为(a,),点E的坐标为(b,),
根据以上作图,回答下列问题:
(1)点P的坐标为  (b,) ;(用含a,b的代数式表示);
(2)直线OP的解析式为  y= ,则点F的坐标为  (a,) ;(用含a,b的代数式表示)
(3)根据点E,F的坐标可以判断线段EF与DP的位置关系为  EF∥DP ,由此结合题意可判断四边形DFEP的形状为  矩形 ;
(4)证明:∠POB=∠AOB.
【分析】(1)根据P点的横坐标与E点相同,纵坐标与D点相同写出P点坐标即可;
(2)设出OP的解析式用待定系数法求解析式即可,然后根据解析式求出F点的坐标;
(3)根据坐标可判断EF平行于x轴,DP也平行于x轴,即可判定EF平行于DP,先判定四边形DFEP是平行四边形,进而证明四边形DFEP是矩形即可;
(4)先证∠OCD=2∠CPD,再证∠DOP=∠OCD,然后证∠POB=∠CPD,即可得证∠AOB=∠DOP+∠POB=3∠POB.
【解答】解:(1)由题知,P点的横坐标与E点相同,纵坐标与D点相同,
∴P(b,),
故答案为:(b,);
(2)设直线OP的解析式为y=kx,
由(1)知,P(b,),
即bk=,
∴k=,
∴直线OP的解析式为y=,
∵F点的横坐标为a,且点F在直线OP上,
∴F点的纵坐标为,
即F(a,),
故答案为:y=,(a,);
(3)∵E(b,),F(a,),
∴EF∥x轴,
又∵DP∥x轴,
∴EF∥DP,
∵DF∥PE,
∴四边形DFEP是平行四边形,
又∵DG⊥x轴,
∴DG⊥EF,
∴平行四边形DFEP是矩形,
故答案为:EF∥DP,矩形;
(4)∵四边形DFEP是矩形,
∴CD=CP,DE=2CD,
∴∠CDP=∠CPD,
∴∠OCD=∠CDP+∠CPD=2∠CPD,
由题知,DE=2OD,
∴OD=DC,
即∠DOP=∠OCD,
∵DP∥x轴,
∴∠POB=∠CPD,
即∠DOP=2∠POB,
∴∠AOB=∠DOP+∠POB=3∠POB,
即∠POB=∠AOB.

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