九年级化学人教版2022—2023上期寒假作业(二)(学生版+教师版)

2022—2023学年上期寒假作业(二)
九 年 级 化 学
(时间:60分钟,总分:100分)
相对原子质量:H—1, , C—12, O—16 ,Na—23
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
单项选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题3分,共42分)
1.下列诗句的描述中,只隐含物理变化的是 ( )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
2.下列有关实验现象的描述,错误的是 (  )
A.木炭在氧气中燃烧,生二氧化碳气体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
3.用化学知识解释下列事实,其中解释正确的是 ( )
A.CO和CO2的物理性质不同因为两种气体分子物理性质不同
B.一氧化碳做燃料因为一氧化碳有还原性
C.金刚石很硬,石墨很软因为碳原子排列方式不同
D.水受热变为水蒸气因为水分子膨胀变大了
4.“绿水青山就是金山银山”的理念已深入人心,下列做法与此不正确是 ( )
A.生活污水直接排入江河
B.推广使用太阳能等清洁能源
C.积极植树、造林、种草,保卫蓝天
D.废旧电池集中回收集中处理
5..我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是 ( )
(
6
+
8
2
) (
2 8 18 3
+31
) (
31 Ga

69.72
)
氧原子结构示意图 镓原子结构示意图 镓在元素周期表中的信息
A.镓元素位于第三周期属于金属元B.镓原子容易失去电子形成 Ga3+
C.镓的相对原子质量是31 D.氧化镓的化学式为GaO
6.下面关于水电解实验的叙述正确的是 ( )
A. 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B. 实验说明水是由氢气和氧气组成的
C. 水电解的化学方程式:2H2O===2H2↑+O2↑
D. 若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL
7.下列各物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 (  )
A.冰、干冰、医用消毒酒精 B.氮气、氧气、空气
C.水银、水、石灰水 D.石墨、干冰、冰水混合物
8.下列实验对应的现象和结论正确的是 ( )
(
A B C D
)
A B C D
A.塑料瓶变扁,证明二氧化碳溶于水生成碳酸
B.干燥紫色石蕊纸花变红色,证明二氧化碳呈酸性
C.无明显现象,说明二氧化碳不能与氢氧化钠溶液反应
D.蜡烛自下至上熄灭,说明二氧化碳不燃烧,不助燃且密度比空气大
9.汽车尾气是空气污染的元凶之一,使用催化净化装置,可以有效减少尾气污染,其反应原理之一是2NO+2CO=N2+2X.下列说法不正确的是 (  )
A.X的化学式为CO2 B.该反应前后元素种类不变
C.反应前后氮元素的化合价不变
D.汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧
10.除去二氧化碳中一氧化碳的正确方法是 ( )
A.通过足量的氢氧化钙溶液 B.通过灼热的碳层
C.用燃着的木条点燃 D.通过灼热的氧化铜
11.如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是 (  )
①玻璃管中黑色固体变成了红色 ②CO被还原为CO2
③玻璃管中发生的反应为置换反应
④既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
香草醛(C8H8O3)是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是 (  )
香草醛由碳、氢、氧原子构成 B.该物质的相对分子质量为152g
C.一个分子中有19个原子 D.碳、氢、氧元素质量比为8:8:3
13.在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法中正确的是 (  )
物质 氧气 二氧化碳 水蒸气 W
反应前质量/g 50 1 1 23
反应后质量/g 2 45 28 x
A.根据质量守恒定律,x的值应为2
B.该反应属于化合反应
C.该反应中的二氧化碳和水蒸气的质量比为44:27
D.该反应中物质W含碳元素的质量为23g
第Ⅱ卷(非选择题,共58分)
二、填空题(每空1分,化学方程式2分,共15分)
15.(7分)要求用正确的化学符号回答。
(1)2个氢分子 ; (2)3个碳酸根离子 ;
帮助呼吸的气体是 ;
(4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是 ;
(5)氧化铁中铁元素显+3价 。(6)氯化钠由 构成;
(7)天然气的主要成分是 。
16.(8分)(1)小明最近发现家里的热水壶,烧完开水后壶内总出现大量水垢,则小明家的水是 (填“硬水”或“软水”),鉴别软水和硬水还可使用 。
(2)为了解决沸水中水垢过多的问题,小明组装如图所示的装置将家里的水过滤净化,则装置中缺少一种玻璃仪器 ,其作用为 ,操作过程中,他发现过滤的速度太慢,原因可能是 (答出一点原因即可)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对此,你认同吗? ,理由是 。若要制取纯水,还应采用的净化方法是 。
计算题(10分)
17.(10分)生活中Na2O2常做供氧剂其反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+ O2现将7.8克Na2O2与足量CO2反应,求:
(1)反应物中Na2O2氧元素的化合价为    。反应物和生成物中氧化物为 将水加入盛有Na2O2固体的试管中,直至气体不再放出 。在剩余溶液中加入少量MnO2,有气体生成,该气体使带火星的木条复燃,请写出该反应方程式:
(2)列方程式计算Na2O2与CO2生成氧气的质量。
四.工艺流程及推断(本题共1小题,共9分)
(
1300
0
C
)18.(3分)制备高纯硅和二氧化硅主要工艺流程如图所示。
(1)2019年,我国华为公司推出了5G商用芯片。制造芯片要用到高纯硅,硅属于______元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)反应①的化学方程式为:SiO2+2CSi+2CO↑,从氧化还原反应角度分析,SiO2发生了______反应。
(3)用于制造光导纤维的高纯二氧化硅,可利用反应②制备,同时生
成一种可循环使用的物质,该反应的化学方程式为SiCl4+O2 = SiO2+2Cl2该反应中循环利用的物质物质是______
19.(6分)已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,已知B是一种黑色的固体,下面是有关物质之间的转化关系图示。
(1)试通过分析推断,确定下列物质:(写化学式)
B  ,H.  ,
(2)写出A→D和E化学方程式:   ;
(3)写出C与X反应的化学方程式   
五、实验题(11分)
20.(11分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
A       B   C  D    E
(1)写出图中标号仪器的名称:b 。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (选填上图字母),
该装置需要在试管口 该反应的化学方程式为
(4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。
①当打开K1,关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是 (选填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2,关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明生成了二氧化碳烧杯中应盛放 ,请写出该化学方程式
六.实验探究题(共13分,每空1分)
21.某化学兴趣小组就“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”实验,按照2017中考试题中设计的改进方案,进行了如下探究。
【提出问题】人体吸入的空气与呼出气体的组成有什么不同?
〖查阅资料〗通常条件下,氢氧化钠固体易潮解(吸收空气中的水蒸气),氢氧化钠溶液与白磷不反应,但氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应并吸收二氧化碳气体。
【实验准备】
(

)(1)该实验探究需要用到10%的氢氧化钠溶液,小明同学现配制45g质量分数为10%的氢氧化钠溶液需称量氢氧化钠固体4.5g(1g以下用游码),需要取水41.5mL(水的密度为1g/mL)如图所示:
请问:如图①量取的水 (填偏高或偏低);小明同学如图②称得氢氧化钠的量 (填偏高或偏低)
【实验操作、记录、分析】
实验一:(如图1)
(2)先检查好装置的气密性,装入试剂,在医用输液袋中收集VmL 空气,连接装置。
(3)打开弹簧夹_____,缓慢将袋中的空气全部排入锥形瓶中。读出量筒中液体体积为V1 mL.此时,V1 mL表示 ,CO2是体积为 _______mL。
(4)关闭弹簧夹K1、K2,再向烧杯中加 __________(填冷水或热水)的方法,使锥形瓶内燃烧匙上过量的白磷迅速燃烧,反应的化学方程是__________。待充分反应后,瓶中气体冷却至室温,打开K2,读出量筒中液体体积为V2mL.此时,测定出的气体成分在空气中所占的体积分数可表示为_________。
实验二:(如图2)
(5)把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如上面的坐标图(图3)所示,表示二氧化碳体积分数变化的是_______(填“X”、“Y”或“Z”).Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是__________。
【数据处理】
(6)实验二中,200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为________。
【评价与反思】
(7)有人认为教材中空气成分的“其他气体和杂质”主要是指水蒸气,由实验二说法是 (填“正确”或“不正确”)的,理由由
12022—2023学年上期寒假作业(二)
九 年 级 化 学
(时间:60分钟,总分:100分)
相对原子质量:H—1, , C—12, O—16 ,Na—23
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
单项选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题3分,共42分)
1.下列诗句的描述中,只隐含物理变化的是 ( D )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
2.下列有关实验现象的描述,错误的是 ( A )
A.木炭在氧气中燃烧,生二氧化碳气体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
3.用化学知识解释下列事实,其中解释正确的是 ( C )
A.CO和CO2的物理性质不同因为两种气体分子物理性质不同
B.一氧化碳做燃料因为一氧化碳有还原性
C.金刚石很硬,石墨很软因为碳原子排列方式不同
D.水受热变为水蒸气因为水分子膨胀变大了
4.“绿水青山就是金山银山”的理念已深入人心,下列做法与此不正确的是 ( A )
A.生活污水直接排入江河
B.推广使用太阳能等清洁能源
C.积极植树、造林、种草,保卫蓝天
D.废旧电池集中回收集中处理
5..我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示下列说法正确的是 ( B )
(
6
+
8
2
) (
2 8 18 3
+31
) (
31 Ga

69.72
)
氧原子结构示意图 镓原子结构示意图 镓在元素周期表中的信息
A.镓元素位于第三周期属于金属元B.镓原子容易失去电子形成 Ga3+
C.镓的相对原子质量是31 D.氧化镓的化学式为GaO
6.下面关于水电解实验的叙述正确的是 ( A )
A. 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B. 实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的化学方程式:2H2O===2H2↑+O2↑
D. 若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL
7.下列各物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 ( C )
A.冰、干冰、医用消毒酒精 B.氮气、氧气、空气
C.水银、水、石灰水 D.石墨、干冰、冰水混合物
8.下列实验对应的现象和结论正确的是 ( D )
(
A B C D
)
A B C D
A.塑料瓶变扁,证明二氧化碳溶于水生成碳酸
B.干燥紫色石蕊纸花变红色,证明二氧化碳呈酸性
C.无明显现象,说明二氧化碳不能与氢氧化钠溶液反应
D.蜡烛自下至上熄灭,说明二氧化碳不燃烧,不助燃且密度比空气大
9.汽车尾气是空气污染的元凶之一,使用催化净化装置,可以有效减少尾气污染,其反应原理之一是2NO+2CO=N2+2X.下列说法不正确的是 ( C )
A.X的化学式为CO2 B.该反应前后元素种类不变
C.反应前后氮元素的化合价不变
D.汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧
10.除去二氧化碳中一氧化碳的正确方法是 ( D )
A.通过足量的氢氧化钙溶液 B.通过灼热的碳层
C.用燃着的木条点燃 D.通过灼热的氧化铜
11.如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是 ( B )
①玻璃管中黑色固体变成了红色 ②CO被还原为CO2
③玻璃管中发生的反应为置换反应
④既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
香草醛(C8H8O3)是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是 ( C )
香草醛由碳、氢、氧原子构成 B.该物质的相对分子质量为152g
C.一个分子中有19个原子 D.碳、氢、氧元素质量比为8:8:3
13.在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法中正确的是 ( C )
物质 氧气 二氧化碳 水蒸气 W
反应前质量/g 50 1 1 23
反应后质量/g 2 45 28 x
A.根据质量守恒定律,x的值应为2
B.该反应属于化合换反应
C.该反应中的二氧化碳和水蒸气的质量比为44:27
D.该反应中物质W含碳元素的质量为23g
B
第Ⅱ卷(非选择题,共58分)
二、填空题(每空1分,化学方程式2分,共15分)
15.(7分)要求用正确的化学符号回答。
(1)2个氢分子 2H2 ;(2)3个碳酸根离子 3CO32- ;
帮助呼吸的气体是 O2 ;
(
+3
)(4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是 CO2 ;
(5)氧化铁中铁元素显+3价 Fe2O3 。(6)氯化钠由 Na+、Cl- 构成;
(7)天然气的主要成分是 CH4 。
16.(8分)(1)小明最近发现家里的热水壶,烧完开水后壶内总出现大量水垢,则小明家的水是 硬水 (填“硬水”或“软水”),鉴别软水和硬水还可使用 肥皂水 。
(2)为了解决沸水中水垢过多的问题,小明组装如图所示的装置将家里的水过滤净化,则装置中缺少一种玻璃仪器 玻璃棒 ,其作用为 引流 ,操作过程中,他发现过滤的速度太慢,原因可能是 滤纸与漏斗之间有空气 (答出一点原因即可)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对此,你认同吗? 不认同 ,理由是 过滤主要除出水中难溶性杂质还有可溶性杂质 。若要制取纯水,还应采用的净化方法是 蒸馏 。
计算题(10分)
17.(10分)生活中Na2O2常做供氧剂其反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+ O2现将7.8克Na2O2与足量CO2反应,求:
(1)反应物中Na2O2氧元素的化合价为   -1  。反应物和生成物中氧化物为 Na2O2 、 CO2 将水加入盛有Na2O2固体的试管中,直至气体不再放出。在剩余溶液中加入少量MnO2,有气体生成,该气体使带火星的木条复燃,请写出该反应方程式: 2H2O22H2O+O2↑
(2)列方程式计算Na2O2与CO2生成氧气的质量。
解:设Na2O2与CO2生成氧气的质量为X
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+ O2
2×78 32
7.8 g X
158 / 7.8 g= 32/X
X=1.6g
答:Na2O2与CO2生成氧气的质量为1.6g。
四.工艺流程及推断(本题共1小题,共9分)
(
1300
0
C
)18.(3分)制备高纯硅和二氧化硅主要工艺流程如图所示。
(1)2019年,我国华为公司推出了5G商用芯片。制造芯片要用到高纯硅,硅属于__非金属____元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)反应①的化学方程式为:SiO2+2CSi+2CO↑,从氧化还原反应角度分析,SiO2发生了__还原反应____反应。
(3)用于制造光导纤维的高纯二氧化硅,可利用反应②制备,同时生
成一种可循环使用的物质,该反应的化学方程式为SiCl4+O2 = SiO2+2Cl2该反应中循环利用的物质是物质是__Cl2____。
19.(6分)已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,已知B是一种黑色的固体,下面是有关物质之间的转化关系图示。
(1)试通过分析推断,确定下列物质:(写化学式)
(
通电
)BCuO  ,H.CaCO3  ,
(2)写出A→D和E化学方程式:2H2O==== 2H2↑ +O2↑  ;
(3)写出C与X反应的化学方程式  C+ CO22CO
实验题(11分)
20.(11分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
A       B   C  D    E
(1)写出图中标号仪器的名称:b 锥形瓶 。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 A (选填上图字母),该装置需要在试管口 放一团棉花 该反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。
①当打开K1,关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是 b (选填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2,关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;若要证明生成了二氧化碳烧杯中应盛放 澄清石灰水 ,请写出该化学方程式
CO2 + Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
六.实验探究题(共13分,每空1分)
21.某化学兴趣小组就“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”实验,按照2017中考试题中设计的改进方案,进行了如下探究。
【提出问题】人体吸入的空气与呼出气体的组成有什么不同?
〖查阅资料〗通常条件下,氢氧化钠固体易潮解(吸收空气中的水蒸气),氢氧化钠溶液与白磷不反应,但氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应并吸收二氧化碳气体。
【实验准备】
(

)(1)该实验探究需要用到10%的氢氧化钠溶液,小明同学现配制45g质量分数为10%的氢氧化钠溶液需称量氢氧化钠固体4.5g(1g以下用游码),需要取水41.5mL(水的密度为1g/mL)如图所示:
请问:如图①量取的水 偏高 (填偏高或偏低);小明同学如图②称得氢氧化钠的量 偏低 (填偏高或偏低)
【实验操作、记录、分析】
实验一:(如图1)
(2)先检查好装置的气密性,装入试剂,在医用输液袋中收集VmL 空气,连接装置。
(3)打开弹簧夹_K1、K2____,缓慢将袋中的空气全部排入锥形瓶中。读出量筒中液体体积为V1 mL.此时,V1 mL表示 吸收CO2 后 剩余 的空气 ,CO2是体积为 ___VmL -V1m____mL。
(4)关闭弹簧夹K1、K2,再向烧杯中加 ___热水_______(填冷水或热水)的方法,使锥形瓶内燃烧匙上过量的白磷迅速燃烧,反应的化学方程是_4P+5O22P2O5__。待充分反应后,瓶中气体冷却至室温,打开K2,读出量筒中液体体积为V2mL.此时,测定出的气体成分在空气中所占的体积分数可表示为___(V1 -V2)/V×100%。。
实验二:(如图2)
(5)把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如上面的坐标图(图3)所示,表示二氧化碳体积分数变化的是___Z ____(填“X”、“Y”或“Z”).Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝为液态水__。
【数据处理】
(6)实验二中,200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为____76.66%___。
【评价与反思】
(7)有人认为教材中空气成分的“其他气体和杂质”主要是指水蒸气,由实验二说法是 不正确 (填“正确”或“不正确”)的,理由由 实验二可知空气中水的体积分数为1.98%,而空气成分的其他气体和杂质体积分数为0.03%
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