甘肃省白银市2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷（解析版）
一、单项选择题（本大题共13小题，每题2分，共24分）
1．为了纪念伟大的物理学家牛顿，力学中用他的名字作为力的单位。请你估测下列物体中重力约1N的是（ ）
A．一只警犬 B．一个书包 C．两枚鸡蛋 D．一个大头针
2．如图所示，是跳水运动员在进行3米板的跳水运动，下列说法中正确的是（ ）
A．跳板对运动员的支持力不属于弹力
B．运动员对跳板的压力的施力物体是跳板
C．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
D．跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力
3．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．踢球时，脚对球施加向前的力
4．下列实例中，为了减小压强的是（ ）
A．盲道上有凸起
B．过冰面遇到危险时，采用爬行的方式并丢弃一些负重
C．压路机碾子的质量很大
D．吸管的一端剪成斜口
5．下列有关惯性的说法，正确的一组是（ ）
①汽车的速度越快越不容易停下来，是由于速度快惯性大
②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性
③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动。假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失那么小球将（ ）
A．做匀速直线运动 B．立即停止运动
C．运动越来越慢 D．仍做圆周运动
7．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（ ）
A．4N 0 B．2N 2N
C．4N 4N D．8N 8N
8．如图，用手握住一个杯子，以下四种说法正确的是（ ）
A．水杯能在手中静止，是因为手对杯子的握力大于杯子的重力
B．水杯能在手中静止，是因为手对杯子的摩擦力大于杯子重力
C．若手上沾了泡沫，杯子开始相对手匀速下滑，杯子受到的摩擦力大小不变
D．若向杯中加水，杯子仍能静止，杯子受到摩擦力大小不变
9．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距是 8cm
B．当 u＝12cm 时，在光屏上能得到一个倒立缩小的像
C．当 u＝20cm 时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜 12cm 处移动到 24cm 处的过程中，像逐渐变大
10．如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用10N的水平推力向右推木箱，但未推动。下面说法正确的是（ ）
A．木箱对地面向下的压力和木箱受到的重力是一对平衡力
B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力
C．地面对木箱的摩擦力小于人对木箱的推力
D．地面对木箱的摩擦力大于人对木箱的推力
11．在2022年北京冬奥会闭幕式上，十二生肖造型的冰车（如图甲所示）在“冰面”上滑出一个美丽又巨大的中国结（如图乙所示）。下面说法中错误的是（ ）
A．冰车装有车轮目的是减小摩擦
B．人推冰车时，人对车的推力大于车对人的推力
C．小朋友坐上冰车后，冰车对“冰面”的压强变大
D．匀速行驶的冰车在水平方向受到非平衡力的作用
12．同种材料制成的A、B两个正方体，放在水平桌面上，A、B对桌面的压强分别为P1和P2；现把B放在A的上面，如图所示，则A对桌面的压强为（ ）
A．P1+P2 B．P12+P22
C． D．
13．如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ）
A．A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右
B．B 对A的摩擦力大小为4N，方向水平向右
C．地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向右
D．实验中必须控制木板A匀速运动
二、填空题（本大题共11小题，每空1分，共27分）
14．如图，两束光分别射向并通过甲、乙两透镜。由图可知： （甲/乙）透镜是凹透镜，因为凹透镜对光有 （会聚/发散）作用。
15．张明在做凸透镜成像实验时，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个等大、倒立的实像。该凸透镜的焦距是 cm；将物体从20cm处远离凸透镜，所成的像将 （选填“远离”或“靠近”）透镜。
16．（3分）小明用鸡蛋壳做了一个“不倒翁”（如图所示）。“不倒翁”的质量为100g，它的重力为 ，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计的非常 （选填“高”或“低”）。
17．（3分）如图某校教师运用了人脸识别系统签到，老师们站在机器前时，安装在墙上的人脸识别系统就可以对其面部特征进行快速核对。由此推断，此装置的镜头为 透镜，这种镜头可以用来矫正 眼，若想使拍摄的图象变大，人脸应该 （填“远离”或“靠近”）镜头。
18．如图所示是全球卫星导航系统组网卫星发射的情景，火箭向后喷出高速气体而使自身受力前进，这是运用了力的作用是 的，力是改变物体 的原因。
19．由于重力的方向总是 的，如图甲所示的装置，将该装置放在水平桌面后，缓慢改变木板的倾角α（如图乙），可观察到悬线OA的方向 （选填“改变”或“不变”）。
20．如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐，在板的右端施加一水平拉力F使板A右端缓慢地离开桌边。在板A移动过程中，A对桌面的压力 ，A对桌面的压强 。（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）
21．如图，瓶子和水的总重为3N，手握住瓶子力为4N时，瓶子静止不动时，手对瓶子的摩擦力的方向为 ，当手握瓶子的力增大到10N时，瓶子仍然静止不动，此时手对瓶子的摩擦力大小为 N。
22．小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（1＝15cm）前25cm处，光屏上得到了烛焰倒立、清晰的像，他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个眼镜片，光屏上烛焰的像变模糊了，将光屏靠近凸透镜后，光屏上再次得到清晰的像，此眼镜片对光有 作用，可用来矫正 眼.
23．（5分）（1）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始飞出，它上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，所以这些棋子因为受到 的作用，正好落到下面的棋子上。做该实验时击打 （选填“上半部”或“下半部”）的棋子实验更易成功。
（2）快速行驶的汽车，一旦与前方障碍物发生碰撞，车身 ，而乘客的身体由于惯性要 ，会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员和乘客必须系好 。
24．地铁已成为城市的主要绿色交通工具之一，如图是安检时传送带运行的示意图，某乘客把一行李箱放在水平传送带上，在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱 （选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，当传送带突然停止运动，由于 行李箱继续向前运动，在行李箱停下来之前，所受摩擦力 （选填“变大”、“不变”或“变小”）.
三、作图题本题共9分，25题共4分）
25．（4分）请你画出图中两条光线对应的出射光线或入射光线。
26．（3分）如图所示，一物体静止在斜面上。画出物体受力示意图。
27．如图所示是一个钟摆在正常工作时的摆动情景，忽略空气阻力，请你在图中做出摆
球此时所受力的示意图。
四、实验探究黑（本题共2小题，第27题12分，第28题16分28分。）
28．（12分）小亮在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中遇到了问题，请你帮他解决：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮惯性要的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因 。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏带运行的上得到一个倒立 的实像（填写像的性质）。
（4）如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
（5）如果在图乙中，蜡烛和凸透镜之间再放一个适当的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
29．（16分）小花在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中遇到了问题，请你帮她解决；
（1）小花用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于 N，方向 ；
（2）比较甲、乙两图的实验可知， 有关，比较甲、丙两图中的测力计示数，可得出结论 ，滑动摩擦力越大；
（3）在操作过程中小花还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。
（4）甲、乙两图，小花分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，他认为摩擦力大小与速度大小有关。她的结论是 （选填“正确”或“错误”），理由是 。
五、综合应用题（本题共10分）
30．（10分）2020年2月2日上午，武汉火神山医院正式交付，10天速成一座医院，不仅再一次向全世界亮出了“中国速度”，更展现了中华民族抗击疫情的决心。在这场没有硝烟的战争中，建设者们这群“逆行者”冲锋在前，而国产卡车则是坚实后盾，已知图中的卡车在装载完成后质量为10t，每只轮胎的接地面积为200cm2，当12轮卡车在水平路面匀速直线行驶时，它受到的阻力是车重的0.03倍。（g＝10N/kg），请你综合应用所学知识解答下列问题：
（1）卡车车轮设计很宽很多是为了 ；车轮胎刻有很深花纹是为了 。
（2）卡车装载完成后质量为10t，在水平地面匀速行驶时，对地面压力是多少N？
（3）它受到的阻力是车重的0.03倍，则汽车的动力是多少N？
（4）卡车装载完成后质量为10t，在水平地面匀速行驶时，对地面压强是多少？
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共13小题，每题2分，共24分）
1．为了纪念伟大的物理学家牛顿，力学中用他的名字作为力的单位。请你估测下列物体中重力约1N的是（ ）
A．一只警犬 B．一个书包 C．两枚鸡蛋 D．一个大头针
【分析】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力单位N的认识，必要时根据对物体质量的了解，利用G＝mg得到重力，再选出符合题意的选项。
【解答】解：A、一只警犬的质量约25kg，受到的重力为G＝mg＝025kg×10N/kg＝250N，故A不符合题意；
B、一个书包的质量约500g＝0.5kg，受到的重力为G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N，故B不符合题意；
C、两枚鸡蛋的质量约100g＝0.1kg，受到的重力为G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，故C符合题意；
D、一个大头针的质量约100mg＝10﹣4kg，受到的重力为G＝mg＝10﹣4kg×10N/kg＝10﹣3N，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
2．如图所示，是跳水运动员在进行3米板的跳水运动，下列说法中正确的是（ ）
A．跳板对运动员的支持力不属于弹力
B．运动员对跳板的压力的施力物体是跳板
C．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
D．跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力
【分析】（1）力的作用效果是：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状；
（2）相互接触的物体由于发生形变，物体想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹力，产生弹力的条件是物体间相互接触和发生弹性形变。
【解答】解：A、跳板对运动员的支持力是由于跳板发生弹性形变而产生的，属于弹力，故A错误；
B、运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故B错误；
C、跳水运动员站在跳板上静止不动，跳板被压弯，是运动员对跳板的压力改变了跳板的形状，故C正确；
D、跳板对运动员的支持力与运动员对跳板的压力是一对互为相互作用的力，两者大小相等，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了力的作用效果和弹力，准确把握弹力的概念，知道常见的拉力、压力、支持力等，其实质都是弹力。
3．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．踢球时，脚对球施加向前的力
【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
【解答】解：A、向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，故船前进，利用了力的作用是相互的原理，故A错误；
B、人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B错误；
C、火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，故C错误；
D、踢球时，脚对球施加向前的力，只是说明了力可以改变运动状态与方向，没有利用力的作用是相互的原理，故D正确。
故选：D。
【点评】此类题目考查两个物体间力的作用总是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
4．下列实例中，为了减小压强的是（ ）
A．盲道上有凸起
B．过冰面遇到危险时，采用爬行的方式并丢弃一些负重
C．压路机碾子的质量很大
D．吸管的一端剪成斜口
【分析】增大压强的方法：
①在压力一定时，减小受力面积，如刀斧、切削工具的刀刃磨得很薄、蚊子尖尖的口器等；
②在受力面积一定时，增大压力，如刹车时必须用力握住车闸、压路机的碾轮质量很大等；
③增大压力的同时减小受力面积，如刀刃磨得很薄的菜刀，用力切菜等；
减小压强的方法：
④在压力一定时，增大受力面积，如书包背带做得比较宽、铁轨下铺有枕木、骆驼长着宽大的脚掌等；
⑤在受力面积一定时，减小压力，如现代建筑中常采用空心砖、车辆限载等；
⑥减小压力的同时增大受力面积，如在冰面行走时，采用爬行并丢弃一些负重等。
【解答】解：A、盲道上有凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不合题意；
B、过冰面遇到危险时，采用爬行的方式并丢弃一些负重，是通过减小压力、增大受力面积来减小压强，故B符合题意；
C、压路机碾子的质量很大，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不合题意；
D、吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D不合题意。
故选：B。
【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。
5．下列有关惯性的说法，正确的一组是（ ）
①汽车的速度越快越不容易停下来，是由于速度快惯性大
②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性
③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。
【解答】解：
①惯性大小只与物体的质量有关，惯性大小与速度无关，故①错误；
②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故②正确；
③一切物体都有惯性，高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性也不会消失，故③错误；
④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，因为锤柄受到地面的阻力而静止，而锤头由于惯性仍要保持原来的运动状态，继续向下运动，故④正确；
综合以上分析可知，正确的一组是②、④。
故选：C。
【点评】本题考查了对惯性概念及影响因素的理解，要学会用惯性知识来解释生活中的现象。
6．如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动。假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失那么小球将（ ）
A．做匀速直线运动 B．立即停止运动
C．运动越来越慢 D．仍做圆周运动
【分析】本题需要从牛顿第一定律来分析。牛顿第一定律指物体在不受任何外力的情况下，总保持静止或匀速直线运动状态。小球在做圆周运动时，受到细绳的拉力，并不符合牛顿第一定律的条件。所以只有当细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失时才可以使用牛顿第一定律。
【解答】解：当细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失时，根据牛顿第一定律，小球将做匀速直线运动。之所以不会静止，是因为小球原来具有一定的运动速度，没有任何外力可以改变它的运动状态。
故选：A。
【点评】本题考查学生对牛顿第一定律的掌握情况，根据具体前提来分析具体的结果。
7．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（ ）
A．4N 0 B．2N 2N
C．4N 4N D．8N 8N
【分析】当弹簧受力平衡，保持静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小；弹簧两次伸长量相同，所受拉力不变，且弹簧两端所受人的拉力大小相等。
【解答】解：当弹簧受力平衡，保持静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为4N；弹簧两次伸长量相同，所受拉力不变，仍为4N，且弹簧两端所受人的拉力大小相等，即均为4N，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】根据弹簧的伸长相同，则受到的拉力相同，此题在讲解过程中可提供弹簧测力计，让学生亲身体验学生会体会更深。
8．如图，用手握住一个杯子，以下四种说法正确的是（ ）
A．水杯能在手中静止，是因为手对杯子的握力大于杯子的重力
B．水杯能在手中静止，是因为手对杯子的摩擦力大于杯子重力
C．若手上沾了泡沫，杯子开始相对手匀速下滑，杯子受到的摩擦力大小不变
D．若向杯中加水，杯子仍能静止，杯子受到摩擦力大小不变
【分析】解答此题的关键是掌握二力平衡的条件：同物、同线、等大、反向，这四个方面缺一不可。
【解答】解：AB、因为杯子静止在手中，根据二力平衡条件可判断，此时杯子在竖直方向上受到的摩擦力等于其本身的重力，而这种摩擦力属于静摩擦力，与压力的大小无关，故AB错误；
C、因为杯子相对手匀速下滑，根据二力平衡条件可判断，此时杯子在竖直方向上受到的摩擦力等于其本身的重力，即摩擦力大小不变，故C正确；
D、有上述可知，摩擦力与重力是一对平衡力，若向杯中加水，此时重力变大，所以摩擦力也变大，故D错误。
故选：C。
【点评】此题主要考查学生对二力平衡条件的应用的理解和掌握，此题难度不大，属于基础题。解答时特别要注意静摩擦力和其它摩擦力的区别。
9．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距是 8cm
B．当 u＝12cm 时，在光屏上能得到一个倒立缩小的像
C．当 u＝20cm 时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜 12cm 处移动到 24cm 处的过程中，像逐渐变大
【分析】（1）根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机；
u＝2f，成倒立、等大的实像，v＝2f，一般用来求凸透镜的焦距；
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪；
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜；
（2）当物距大于焦距时，凸透镜成实像；
凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。
【解答】解：A、u＝v＝2f，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，u＝v＝2f＝16cm 时，所以f＝8cm．故A正确；
B、当u＝12cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，故B错误；
C、当u＝20cm时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机，故C错误；
D、物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，故D错误。
故选：A。
【点评】凸透镜成像的四种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的关系，是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。
10．如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用10N的水平推力向右推木箱，但未推动。下面说法正确的是（ ）
A．木箱对地面向下的压力和木箱受到的重力是一对平衡力
B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力
C．地面对木箱的摩擦力小于人对木箱的推力
D．地面对木箱的摩擦力大于人对木箱的推力
【分析】（1）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
（2）当物体处于静止状态时，受平衡力的作用。
【解答】解：A、木箱对地面向下的压力和木箱受到的重力作用在两个不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B、木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B正确；
CD、小明向右推木箱，但未推动，木箱静止，处于平衡状态，在水平方向上，地面对木箱的摩擦力等于人对木箱的推力，故CD错误。
故选：B。
【点评】此题考查了对物体的受力分析、平衡状态的判断、平衡力与相互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。
11．在2022年北京冬奥会闭幕式上，十二生肖造型的冰车（如图甲所示）在“冰面”上滑出一个美丽又巨大的中国结（如图乙所示）。下面说法中错误的是（ ）
A．冰车装有车轮目的是减小摩擦
B．人推冰车时，人对车的推力大于车对人的推力
C．小朋友坐上冰车后，冰车对“冰面”的压强变大
D．匀速行驶的冰车在水平方向受到非平衡力的作用
【分析】（1）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动；
（2）物体间力的作用是相互的，一对相互作用力大小相等；
（3）根据p＝分析压强变化；
（4）物体受平衡力是处于静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】解：
A、冰车装有车轮可以减小摩擦，用滚动代替滑动，可以减小摩擦力，故A正确；
B、人推冰车时，人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力，二者大小相等，故B错误；
C、小朋友坐上冰车后，冰车对“冰面”的压力变大，受力面积不变，根据p＝知，压强变大，故C正确；
D、由题知冰车在“冰面”上滑出一个美丽又巨大的中国结，其运动轨迹是曲线（运动方向不断变化），则冰车处于非平衡状态，所以匀速行驶的冰车在水平方向受到非平衡力的作用，故D正确。
故选：B。
【点评】本题以冰车为背景，考查了平衡状态的判断、增大摩擦的方法、相互作用力、压强大小的影响因素等，涉及到的知识点多，综合性强，是一道理论联系实际的好题。
12．同种材料制成的A、B两个正方体，放在水平桌面上，A、B对桌面的压强分别为P1和P2；现把B放在A的上面，如图所示，则A对桌面的压强为（ ）
A．P1+P2 B．P12+P22
C． D．
【分析】正方体，放在水平桌面上，对水平桌面的压力等于重力；设两正方体的密度为ρ，边长分别为LA和LB，利用压强公式变形分别求出LA和L乙，然后利用P＝即可求出把B放在A的上面时，A对桌面的压强。
【解答】解：设两正方体的密度为ρ，边长分别为LA和LB，
A对桌面的压强为：p1＝＝＝＝＝ρgLA，
则LA＝，
同理，LB＝，
当把B放在A的上面，A对桌面的压强为：
p＝＝＝＝。
故选：D。
【点评】此题涉及到重力的计算和压强的大小及其计算，涉及的知识点不是很多，但是有一定的拔高难度，特别要注意的是压力和受力面积的对应性。
13．如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ）
A．A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右
B．B 对A的摩擦力大小为4N，方向水平向右
C．地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向右
D．实验中必须控制木板A匀速运动
【分析】物体B静止和物体A做匀速直线匀速时均处于平衡状态，对两者水平方向受力分析判断出受力情况，根据二力平衡条件和平衡状态的合力为零得出A对B、地面对A的摩擦力、拉力之间的关系，根据相互作用力的特点得出A对B的摩擦力和B对A摩擦力的大小关系，要注意二力平衡时力的大小相等、滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关。
【解答】解：A、因B静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A对B水平向右的摩擦力fA对B＝F示＝2N，故A正确；
B、因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，所以B对A的摩擦力方向水平向左，大小为2N，故B错误；
C、因物体A做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力和B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力处于平衡状态，所以，由力的合成可得：fB对A+f地＝F，则地面对A水平向左的摩擦力：f地＝F﹣fB对A＝6N﹣2N＝4N，故C错误；
D、拉动木板时，B始终处于静止状态，滑动摩擦力的大小与运动速度无关，所以实验中可以不匀速拉动A，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了摩擦力的大小和方向、平衡力的辨别等，正确的判断各力之间的关系是关键。
二、填空题（本大题共11小题，每空1分，共27分）
14．如图，两束光分别射向并通过甲、乙两透镜。由图可知： 乙 （甲/乙）透镜是凹透镜，因为凹透镜对光有 发散 （会聚/发散）作用。
【分析】解决此题，需要掌握凸透镜与凹透镜对光线的作用，知道凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线的作用。
【解答】解：从图知，通过甲透镜的光线比入射光线向主光轴靠拢，所以甲对光线有会聚作用，因此甲是凸透镜；
通过乙透镜的光线比起入射光线更加远离主光轴，所以乙对光线有发散作用，因此乙是凹透镜。
故答案为：乙；发散。
【点评】本题考查了凸透镜与凹透镜对光线的作用。要知道凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
15．张明在做凸透镜成像实验时，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个等大、倒立的实像。该凸透镜的焦距是 10 cm；将物体从20cm处远离凸透镜，所成的像将 靠近 （选填“远离”或“靠近”）透镜。
【分析】（1）根据凸透镜的成像规律，当物距等于二倍焦距时，可成倒立、等大的实像，来解答此题。
（2）根据凸透镜成实像时，遵循物近像远像变大的特点进行判断。
【解答】解：
（1）因凸透镜成等大、倒立的实像时，物距等于2倍焦距，所以此时u＝2f＝20cm，则f＝10cm；
（2）将物体从20cm处远离凸透镜时，物距变大，根据凸透镜成实像的规律可知，像距将变小，像变小，则此时所成的像将靠近凸透镜。
故答案为：10；靠近。
【点评】关于凸透镜成像的规律中，共涉及四个方面的内容：①物距与焦距的关系；②成像的性质；③像距与焦距的关系；④具体的应用。一般情况下，只要告诉其中的一条，就可以确定另外三方面的内容。
16．（3分）小明用鸡蛋壳做了一个“不倒翁”（如图所示）。“不倒翁”的质量为100g，它的重力为 0.98N ，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计的非常 低 （选填“高”或“低”）。
【分析】据G＝mg求出“不倒翁”的重力；
提高稳度的方法：一是降低重心，二是增大支撑面。
【解答】解：“不倒翁”的重力为：G＝mg＝0.1kg×9.8N/kg＝0.98N；
物体的重心越低越稳定，因此不倒翁之所以不易倾倒，是因为它的重心位置非常低。
故答案为：0.98；低。
【点评】本题考查重力的计算、重心等知识，综合性强，难度适中。
17．（3分）如图某校教师运用了人脸识别系统签到，老师们站在机器前时，安装在墙上的人脸识别系统就可以对其面部特征进行快速核对。由此推断，此装置的镜头为 凸 透镜，这种镜头可以用来矫正 远视 眼，若想使拍摄的图象变大，人脸应该 靠近 （填“远离”或“靠近”）镜头。
【分析】凸透镜成倒立、缩小的实像，u＞2f，应用于照相机和摄像机。
掌握凸透镜和凹透镜对光线的作用，近视眼和远视眼如何来矫正。
凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大。
【解答】解：
摄像机的镜头是一个凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，因此这种镜头可以用来矫正远视眼。
拍摄的图象（实像）变大，由凸透镜成实像的规律可知，像距变大，物距变小，人脸应该靠近镜头。
故答案为：凸；远视；靠近。
【点评】本题考查了凸透镜对光线的作用，凸透镜和凹透镜的对矫正近视眼和远视眼的作用，凸透镜的三种成像特点和应用。
18．如图所示是全球卫星导航系统组网卫星发射的情景，火箭向后喷出高速气体而使自身受力前进，这是运用了力的作用是 相互 的，力是改变物体 运动状态 的原因。
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
力是改变物体的运动状态的原因。
【解答】解：火箭向后喷出高速气体，由于力的作用是相互的，高速气体对火箭产生向前的反作用力；
力是改变物体运动状态的原因，火箭在气体反作用力的作用下向前运动。
故答案为：相互；运动状态。
【点评】此题考查了力的作用相互性及力的作用效果，属于基础知识的考查，难度不大。
19．由于重力的方向总是 竖直向下 的，如图甲所示的装置，将该装置放在水平桌面后，缓慢改变木板的倾角α（如图乙），可观察到悬线OA的方向 不变 （选填“改变”或“不变”）。
【分析】根据小球所受重力的方向总是竖直向下的分析悬线OA的方向不会随着木板倾角的变化而变化。
【解答】解：重力的方向总是竖直向下的；小球因为受到重力的作用，会对细线OA产生一个向下的拉力；缓慢改变木板的倾角α，细线OA受到的拉力始终沿竖直方向，故悬线OA的方向不变。
故答案为：竖直向下；不变。
【点评】本题考查了探究重力方向的小实验，比较简单。
20．如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐，在板的右端施加一水平拉力F使板A右端缓慢地离开桌边。在板A移动过程中，A对桌面的压力 不变 ，A对桌面的压强 变大 。（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）
【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地拉木板时受力面积的变化，结合p＝判断对桌面压强的变化。
【解答】解：放在水平桌面上的木板A对桌面的压力等于A的重力，因为A的重力不变，所以在这一过程中，A对桌面的压力也不变；
在压力不变的情况下，随着物体被缓慢拉出，受力面积逐渐减小，由公式p＝可知，A对桌面的压强逐渐变大。
故答案为：不变；变大。
【点评】本题考查了压力和压强大小的比较，关键是会分析向右运动过程中变化的量和不变的量。
21．如图，瓶子和水的总重为3N，手握住瓶子力为4N时，瓶子静止不动时，手对瓶子的摩擦力的方向为 竖直向上 ，当手握瓶子的力增大到10N时，瓶子仍然静止不动，此时手对瓶子的摩擦力大小为 3 N。
【分析】瓶子静止悬在空中，处于平衡状态，竖直方向上瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上。据此分析。
【解答】解：
握住3N重的瓶子悬空静止不动，因此瓶子处于平衡状态，竖直方向上瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力，即f＝G＝3N，重力方向竖直向下，则摩擦力方向竖直向上。
当手握瓶子的力增大到10N时，瓶子仍然静止不动，此时重力和摩擦力仍然是一对平衡力，故摩擦力仍为3N。
故答案为：竖直向上；3。
【点评】本题考查了二力平衡条件的应用；解题思路：物体处平衡状态（静止状态）→受平衡力（在竖直方向受平衡力）。
22．小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（1＝15cm）前25cm处，光屏上得到了烛焰倒立、清晰的像，他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个眼镜片，光屏上烛焰的像变模糊了，将光屏靠近凸透镜后，光屏上再次得到清晰的像，此眼镜片对光有 会聚 作用，可用来矫正 远视 眼.
【分析】凸透镜对光线具有会聚作用，会使像提前形成，可矫正远视眼。
【解答】解：光屏上得到了烛焰倒立、清晰的像，在蜡烛和凸透镜之间放置了一个眼镜片，光屏上烛焰的像变模糊了，将光屏靠近凸透镜后，光屏上再次得到清晰的像，说明该镜片对光线具有会聚作用，会使像提前形成，可矫正远视眼。
故答案为：会聚；远视。
【点评】本题主要考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握成像特点与物距、像距的关系。
23．（5分）（1）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始飞出，它上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，所以这些棋子因为受到 重力 的作用，正好落到下面的棋子上。做该实验时击打 下半部 （选填“上半部”或“下半部”）的棋子实验更易成功。
（2）快速行驶的汽车，一旦与前方障碍物发生碰撞，车身 由运动变为静止 ，而乘客的身体由于惯性要 保持原来的运动状态不变 ，会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员和乘客必须系好 安全带 。
【分析】（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状；重力的方向是竖直向下的；
（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；一切物体都具有惯性。
【解答】解：（1）用力击打一摞棋子中间的一个，上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，而重力的方向是竖直向下的，因此又落到下面的棋子上。做该实验时击打下半部的棋子实验更有说服力，更容易成功。
（2）乘客与汽车以相同的速度向前运动，车与前方障碍物发生碰撞，车身由运动变为静止，而乘客的身体由于惯性要保持原来的运动状态不变，会继续向前运动，造成乘客的伤害。为防止撞车时发生类似的伤害，公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员和乘客必须系好安全带。
故答案为：（1）重力；下半部；（2）由运动变为静止；保持原来的运动状态不变；安全带。
【点评】惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起。惯性对人类有益、也会给人带来危害，我们要学好惯性知识，很好的让惯性为我们服务。
24．地铁已成为城市的主要绿色交通工具之一，如图是安检时传送带运行的示意图，某乘客把一行李箱放在水平传送带上，在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱 不受 （选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，当传送带突然停止运动，由于 惯性 行李箱继续向前运动，在行李箱停下来之前，所受摩擦力 不变 （选填“变大”、“不变”或“变小”）.
【分析】（1）要根据产生摩擦力的条件去分析摩擦力，两物体间没有发生相对运动（或没有相对运动趋势）时不会产生摩擦力。
（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
（3）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。
【解答】解：（1）在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱与传送带之间相对静止，没有相对运动的趋势，因此不受摩擦力的作用；
（2）当传送带突然停止运动，由于惯性行李箱继续向前运动；
（3）在行李箱停下来之前，压力大小和接触面的粗糙程度不变，因此，所受摩擦力不变。
故答案为：不受；惯性；不变。
【点评】本题主要考查了对摩擦力产生条件、摩擦力的影响因素以及惯性的理解与掌握，属力学基础题。
三、作图题本题共9分，25题共4分）
25．（4分）请你画出图中两条光线对应的出射光线或入射光线。
【分析】在作凸透镜、凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点（三条特殊光线）来作图。
【解答】解：
左图中，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过凸透镜光心的光线传播方向不改变；
右图中，过凹透镜光心的光线传播方向不改变；延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴。如图所示：
【点评】凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；③过凸透镜光心的光线传播方向不改变。
凹透镜的三条特殊光线：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；③过凹透镜光心的光线传播方向不改变。
26．（3分）如图所示，一物体静止在斜面上。画出物体受力示意图。
【分析】首先分析物体静止在斜面上所受的力，并注意力的作用点和方向；物体受竖直向下的重力、垂直于斜面的支持力及沿斜面向上的摩擦力，在作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上。
【解答】解：过重心O分别沿竖直向下、沿斜面向上和垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用G、f和F表示重力、摩擦力和支持力。如下图所示：
【点评】此题主要考查了有关力的示意图的画法，在作图时一定要注意力的方向；压力方向垂直于接触面指向被压的物体，摩擦力与物体相对运动的方向相反，重力方向竖直向下。
27．如图所示是一个钟摆在正常工作时的摆动情景，忽略空气阻力，请你在图中做出摆
球此时所受力的示意图。
【分析】忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上。
【解答】解：小球受到竖直向下的重力G和沿绳子向上的拉力F的作用，作用点在小球的重心，如图所示：
【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。
四、实验探究黑（本题共2小题，第27题12分，第28题16分28分。）
28．（12分）小亮在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中遇到了问题，请你帮他解决：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮惯性要的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 会聚 作用，该凸透镜的焦距是 11.0 cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因 烛焰、凸透镜、光屏的中心没有在同一高度 。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏带运行的上得到一个倒立 放大 的实像（填写像的性质）。
（4）如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 靠近 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
（5）如果在图乙中，蜡烛和凸透镜之间再放一个适当的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 靠近 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
【分析】（1）平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距。
（2）探究凸透镜成像实验时，光屏上不能接到像有以下几种情况：烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度；烛焰在凸透镜一倍焦距以内；烛焰在凸透镜一倍焦距上；
（3）凸透镜成像的规律及其应用之一：当2f＞u＞f时，成倒立放大的实像，幻灯机就是利用此原理制成的。凸透镜成实像时，具有物近像远像变大的特点；
（4）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置。
根据凸透镜成像的三种情况进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像。
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像。
u＜f，成正立、放大的虚像。
（5）光屏上的像是物体发出的光线 的会聚点，放上凸透镜后，由于凸透镜对光线有会聚作用，远视眼镜片是凸透镜。
【解答】解：（1）一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上会聚成了一个最小、最亮的光斑，最小、最亮的光斑就是焦点。由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，凸透镜的焦距为11.0cm。
（2）烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是烛焰在凸透镜的焦点上；烛焰在凸透镜一倍焦距以内，也可能是蜡烛烛焰正好在凸透镜一倍焦距上；
（3）把烛焰放在距凸透镜16cm处时，即2f＞u＞f时，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像，幻灯机或投影仪就是利用此原理制成的；
（4）蜡烛向远离透镜的方向移动，物距增大，像距减小，像变小，则应使光屏靠近凸透镜；
（5）在图乙中，蜡烛和凸透镜之间再放一个适当的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，由于凸透镜对光线有会聚作用，光屏应向靠近透镜的方向移动，此方法可以矫正远视眼。
故答案为：（1）会聚；11.0；（2）烛焰、凸透镜、光屏的中心没有在同一高度；（3）放大；（4）靠近；（5）靠近。
【点评】本题首先确定凸透镜的焦距，然后根据凸透镜成像的几种情况进行判断，要熟练掌握成像特点与物距、像距之间的关系及其应用。
29．（16分）小花在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中遇到了问题，请你帮她解决；
（1）小花用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于 3.4 N，方向 水平向左 ；
（2）比较甲、乙两图的实验可知， 滑动摩擦力的大小与压力大小 有关，比较甲、丙两图中的测力计示数，可得出结论 在压力一定时，接触面越粗糙 ，滑动摩擦力越大；
（3）在操作过程中小花还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于 平衡 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 不是 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。
（4）甲、乙两图，小花分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，他认为摩擦力大小与速度大小有关。她的结论是 错误 （选填“正确”或“错误”），理由是 没有控制压力大小相同 。
【分析】（1）由测力计分度值，根据二力平衡的条件分析；
（2）研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小；找出相同的量和不同的量，根据测力计示数，分析得出结论；
（3）二力平衡的条件：同体、反向、等大、共线分析；物体在平衡状态中受平衡力的作用；
（4）要探究摩擦力与速度的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，速度不同。
【解答】解：
（1）在乙图中，测力计分度值为0.2N，测力计示数为3.4N，因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大等于摩擦力的大小，木块受到的滑动摩擦力大小等于3.4N，物体向右运动，故摩擦力方向水平向左；
（2）研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，乙中测力计示数大于甲中的示数，故比较甲、乙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
比较甲、丙两图的实验可知，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于平衡状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 不是一对平衡力，理由是：拉力与摩擦力不在同一直线；
（4）甲、乙两图，小明分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，他认为摩擦力的大小与速度大小有关，这一结论是错误的，因为要探究摩擦力与速度的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，而实验中没有控制压力大小相同。
故答案为：（1）3.4；水平向左；（2）滑动摩擦力的大小与压力大小；在压力一定时，接触面越粗糙；（3）平衡；不是；（4）错误；没有控制压力大小相同。
【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和平衡力的知识。
五、综合应用题（本题共10分）
30．（10分）2020年2月2日上午，武汉火神山医院正式交付，10天速成一座医院，不仅再一次向全世界亮出了“中国速度”，更展现了中华民族抗击疫情的决心。在这场没有硝烟的战争中，建设者们这群“逆行者”冲锋在前，而国产卡车则是坚实后盾，已知图中的卡车在装载完成后质量为10t，每只轮胎的接地面积为200cm2，当12轮卡车在水平路面匀速直线行驶时，它受到的阻力是车重的0.03倍。（g＝10N/kg），请你综合应用所学知识解答下列问题：
（1）卡车车轮设计很宽很多是为了 减小对地面的压强 ；车轮胎刻有很深花纹是为了 增大与地面之间的摩擦 。
（2）卡车装载完成后质量为10t，在水平地面匀速行驶时，对地面压力是多少N？
（3）它受到的阻力是车重的0.03倍，则汽车的动力是多少N？
（4）卡车装载完成后质量为10t，在水平地面匀速行驶时，对地面压强是多少？
【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（2）卡车装载完成后对水平地面压力的大小等于总重力，根据F＝G＝mg求出其大小；
（3）卡车在水平路面匀速直线行驶时处于平衡状态，汽车的动力和受到的阻力是一对平衡力，根据F＝f＝0.03G求出汽车的动力；
（4）受力面积等于12只轮胎的接地面积之和，利用p＝求出卡车装载完成后对水平地面的压强。
【解答】解：（1）卡车车轮设计很宽很多是为了在压力一定时通过增大受力面积来减小压强；
车轮胎刻有很深花纹是为了在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（2）卡车装载完成后对水平地面的压力：F＝G＝mg＝10×103kg×10N/kg＝1×105N；
（3）因卡车在水平路面匀速直线行驶时处于平衡状态，汽车的动力和受到的阻力是一对平衡力，
所以，汽车的动力：F动＝f＝0.03G＝0.03×1×105N＝3×103N；
（4）卡车装载完成后对水平地面的压强：p＝＝≈4.17×105Pa。
答：（1）减小对地面的压强；增大与地面之间的摩擦；
（2）卡车装载完成后质量为10t，在水平地面匀速行驶时，对地面压力是1×105N；
（3）它受到的阻力是车重的0.03倍，则汽车的动力是3×103N；
（4）卡车装载完成后质量为10t，在水平地面匀速行驶时，对地面压强是4.17×105Pa。
【点评】本题考查了减小压强大小的方法和增大摩擦力的方法以及重力公式、压强公式、二力平衡条件的应用等，要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等。
