三年级下册数学人教版5、长方形、正方形面积综合练习 同步练习(无答案)

长方形、正方形面积综合练习
一、填一填。
小明制作了一块面积为20平方分米的长方形展板,已知这块展板长5分米,如果要在展板四周贴上花边,花边至少需要( )分米。
2. 如右图是教室的一面墙,每扇窗户的面积是5平方米。粉刷这面墙,要粉刷( )平方米。
3. 一个长8厘米、宽6厘米的长方形,按长边对折,然后剪开,得到两个同样大小的长方形,小长方形的周长是( ),面积是( )。原来的大长方形的面积是小长方形面积的( )。
4. 一个长方形的长是18厘米,宽是6厘米,它的面积是( )周长是( )。
5. 两张边长为6厘米的正方形纸片,一部分叠在一起放在桌上(如图),重叠的部分是一个边长为3厘米的小正方形.问桌子被盖住的面积是( )平方厘米。
二、选一选。
1.边长4米的正方形,周长和面积相比, ( )。
A.无法比较 B.周长大 c.面积大 D.一样大
2. 面积为1平方米的正方形地面上大约可以站( )名三年级小学生。
A. 50~52 B. 14~16 C. 2~4 D. 22~24
3. 在一个长方形中剪去一个长4厘米,宽2厘米的小长方形。(芳芳想到了三种方法)如下图,剩下部分的面积和周长相比( )。
A.面积相等,图1的周长最长 B.面积相等,图2的周长最长
C.面积相等,图3的周长最长 D.面积和周长都相等
图中,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分(    )
A.周长和面积都相等 B.周长和面积都不等
C.周长相等,面积不等 D.周长不等,面积相等
5. 一辆洒水车每分行驶60米,洒水的宽度是8米,洒水车直行9分,60×8×9可以求出( )。
A. 每分被洒水地面的面积 B. 洒水车每分行驶的距离
C. 9分被洒水地面的面积 D. 洒水车9分行驶的距离
6. 小红从一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )平方厘米.
A. 36 B. 24 C. 60 D.30
7. 一个长方形的面积是1800平方厘米,它的长和宽有可能是(    )。
A. 9分米和2分米 B. 20厘米和9厘米
C. 90分米和20分米 D. 20厘米和90厘米
8. 用52平方分米的布做每块面积为500平方厘米的手帕,最多可以做(    )手帕。
A. 1块 B. 不到1块
C. 10块 D. 不到10块
解决问题。
一个长方形花坛,宽5米, 长是宽的3倍, 花坛面积多少平方米?合多少平方分米?
有一款笔记本电脑,它的盖面是长30厘米,宽比长少8厘米。它的盖面面积是多少平方厘米
一个长方形的长是8厘米, 宽是6厘米, 那么和它周长相等的正方形的面积是多少平方厘米?
李老师买来一张长8分米、宽4分米的长方形大彩纸板。
如果把它裁成周长是4厘米的小正方形,最多可以裁成多少个?
(2)如果把它裁成面积是4平方厘米的小正方形,最多可以裁成多少个?
一个长15厘米,宽13厘米的长方形,将长和宽都减少4厘米,那么这个长方形的面积减少了多少平方厘米?
如图,把一个正方形的边长增加5厘米,就变成一个大正方形,面积增加105平方厘米。原来正方形的面积是多少平方厘米?
用两个长18厘米,宽9厘米的长方形拼成一个长方形或正方形,拼成的正方形和长方形的周长分别是多少厘米?(先画图,再计算)
如图,由四个相同的长方形和一个边长为2分米的小正方形拼成一个边长为12分米的大正方形,每个长方形的面积各是多少?

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