扬州市梅岭中学教育集团2022-2023学年第二学期
期中考试试卷初二年级 物理学科
（试卷：100 分钟；本卷中g=10N/kg）
第一部分 选择题（共24分）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1.华文化博大精深，有些诗词包含了大量的物理知识．宋代诗人陆游在《梅花绝句》中写道：“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”．诗句中的“香不断”说明（ ）
A.分子间有间隙 B．分子在不停的运动 C．分子间有引力 D．分子间有斥力
2.用同一把刻刀在木头上雕刻花纹比较省力，而在大理石上雕刻同样的花纹却比较费力，这是由于木头和大理石（ ）
A.硬度不同 B．密度不同 C．形状不同 D．状态不同
3.过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）
A.换用质量大的重锤 B．上下移动年画的位置
C.调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
4.为了揭示大自然的奥秘，人类进行了不懈的探索，下列说法正确的是（ ）
A．水结成冰后分子将停止做无规则运动
B．玻璃棒与丝绸摩擦后能带电，说明通过摩擦可创造电荷
C．地球绕太阳运动，太阳是宇宙的中心 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统
5.下列运动的物体，处于平衡状态的是（ ）
A．做匀速圆周运动的人造地球卫星 B．在空中自由下落的苹果
C．在空中匀速竖直下降的跳伞运动员 D．沿光滑斜坡滚下的小球
6.下列关于一名普通中学生的数据，合理的是（ ）
A.体积约为0.5m3 B．质量约为50000g
C.密度约为1×103g/cm3 D．这名中学生位置发生改变时，质量、密度随之改变
7.用托盘天平测量一粒米的质量，既可行又较准确的方法是（ ）
A.把一粒米放在天平上仔细测量
B.把一粒米放在一只杯子中，测量出其总质量，再减去杯子的质量
C.先测量出100粒米的质量，再通过计算求得
D．把一粒米放在天平上多次测量，再求平均值
8.小琳在实验室里面测量某合金块的密度．实验中，小琳同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给他增加了一个溢水杯（如图）．他设计如下的实验步骤：
①用调节好的天平测出合金块的质量m1；
②用调节好的天平测出烧杯的质量m2；
③溢水杯装满水，将合金块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水；
④用天平测出烧杯和水的总质量m3．
若水的密度为ρ水，则合金块的密度表达式（ ）
9．下面说法中正确的是（ ）
A．将一摞书放在桌面上，没有观察到桌面发生形变，所以桌面此时不产生弹力
B．风将树枝吹弯了，弯曲的树枝附近没有受力物体，所以不能产生弹力
C．一根弹簧撤去拉力后，发现比原来明显伸长了，此时弹簧也产生了弹力
D．橡皮泥捏成球形，橡皮泥发生的是非弹性形变
10．2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，飞行任务取得圆满成功．下列关于返回舱返回过程的说法正确的是（ ）
A．着陆前相对于地面是静止的 B．航天员从太空返回到地球时，其质量变大
C．返回舱外壳由新材料制成，具有耐高温、耐腐蚀、导热性好的特点
D．返回舱距地面1.2m，反推发动机点火“刹车”利用力的作用是相互的原理
11.如图所示是医疗机器人抱着病人在水平地面上匀速前行的情景．与病人所受重力是一对平衡力的是（ ）
A．病人对机器人的压力 B．机器人对病人的支持力
C．机器人对地面的压力 D．地面对机器人的支持力
12.如图甲所示，重为6N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动．铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（ ）
A．磁性平板对铁块的吸引力等于6N B．在 0～2s内拉力F等于8N
C．在0～6s内拉力F等于6N D．在2～6s内拉力F等于8N
第二部分 非选择题（共 76 分）
填空题（本大题共 8 小题，每空 1 分，共 27 分）
13.物质是由分子或原子组成的，原子由原子核和______组成，原子核由______和中子组成．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．如图所示的两种模型中，_____（A/B）是卢瑟福提出的原子核式模型．
14.利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（蓬松/紧密），手与塑料细丝带上的是___________（同种/异种）电荷。
（2）如图所示，a、b所示装置均为比较简单的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据_____________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置________（相同/不同）．
（3）如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中
_______（得到/失去）电子．一
个带电棒靠近该橡胶棒时，它们互相吸引，这个带电棒所带的是______（正/负）电荷．
15.神舟航天员在空间站先后进行了两次“太空授课”，激发了青少年学习科学的热情．
（1）如图甲，航天员往一个水球中注入适量的蓝色颜料，观察到整个水球很快就变蓝了，这属于__________现象，说明________________________．
（2）如图乙，在“液桥”实验中，将两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在____________；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约 10cm 的液桥．如果这个实验在地球上完成，液桥的长度会变短，这是因为受到了_______的影响．
（3）如图丙，为航天员翟志刚和叶光富展示特制的“企鹅服”．如果在“企鹅服”的拉链上涂些蜡可以_________（增大/减小）摩擦。
16.两个完完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示．则甲瓶液体质量_______乙瓶液体质量，甲瓶液体密度______乙瓶液体密度．（两空均选填：大于/等于/小于）
17.如图甲所示，毛毛用50N的力向右推箱子，没推动，则箱子与地面的摩擦力大小_______（大于/小于/等于）50N．如图乙所示，毛毛用30N的力握住手中重10N的酒瓶，酒瓶不滑动，则手和酒瓶间的摩擦力大小等于______N．接着毛毛将握力增大到40N，酒瓶受到的摩擦力________（变大/变小/不变）．用水平力轻轻推动酒瓶底部时，酒瓶沿桌面匀速运动，当用等大的水平力推瓶口处，酒瓶翻了，说明力的作用效果与力的_______（大小/方向/作用点）有关．毛毛用力拧开酒瓶盖，依靠的是手与瓶盖之间产生的________（滑动摩擦/静摩擦）力．
18.如图甲所示，彬彬用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间 t变化的情况如图丙所示，则1～3s木箱做______（匀速/变速）直线运动，1～3s木箱所受的摩擦
力是______N，5～6s木箱受到的摩擦力是______N．
19.冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物，小恒同学用220g的橡皮泥捏了一个总体积为400cm3的空心冰墩墩模型，空心部分充满密度为1.29kg/m3的空气．若从中抽走0.129g空气，则模型内部剩余空气的密度为______kg/m3．（已知：ρ橡皮泥=2.2g/cm3）
20.质量为17.6g的木块放入装有50mL水的量筒中，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，设木块吸水后体积不变，吸水后的木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位线上升到58mL，木块的体积为_________cm3，原木块（未吸水）的密度为________g/cm3。
三、解答题（本题共9小题，共49分。解答第22、23题应有公式和解题过程）。
21、（4分）按要求作图：
（1）小董用手托着苹果，苹果保持静止状态，请在图中 O 点画出苹果所受力的示意图．（2）小勇用平行于水平地面的力推动玩具箱，如图所示，请在图中 P 点画出此时小勇的左脚受到地面摩擦力的示意图。
22、（4分）重力是由于地球的吸引而产生的，同样火星对物体也有吸引作用．如图所示为火星上物体的重力G与其质量m之间的关系图像．假若测得某物体的质量为10kg，求：
（1）该物体在地球表面上所受到的重力是多少N？
（2）该物体在火星表面上所受到的重力是多少N？
23/（6分）2022年12月23日，全球首架C919客机飞抵扬州泰州国际机场进行飞行训练，如图所示，其质量参数如表．C919 在材料使用上采用了大量的先进复合材料，如新型铝锂合金、钛合金等，这样可以减小飞机机身的质量，从而提高标准商载质量．（已知航空燃油的密度为0.8×103kg/m3）
特征质量 C919（标准航程型）
最大起飞质量 72500kg
最大着陆质量 66600kg
最大燃油质量 18000kg
全机结构质量 42000kg
（1）如果C919一次按最大燃油质量加航空燃油，则需要加多少立方米？
（2）C919采用新型国产铝锂合金材料最大的好处就是可以减轻机身质量，C919全机结构质量的 20%采用了新型铝锂合金材料，若在不改变其设计结构的情况下，采用新型国产铝锂合金材料，要比用普通的铝合金材料时质量轻．（已知铝锂合金材料密度为2.0×103kg/m3，铝合金材料的密度为2.1×103kg/m3）
①采用新型国产铝锂合金材料的体积是多少立方米？
②采用新型国产铝锂合金材料，要比用普通的铝合金材料时质量减少多少千克？
24、（4 分）学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图甲所示，做起了实验．Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小．回答下列问题：
（1）这个力的大小是通过丝线偏离竖线的角度显示出来的，这种研究方法称之为
___________（类比法/等效替代法/转换法）．
（2）使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用______．（填序号）
A.小钢球 B．塑料泡沫小球
（3）根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时，___________，电荷间相互作用力越大．
（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是_____．（填序号）
A．带负电 B．不带电 C．二者都有可能
25．（8分）小东、小津同学用托盘天平和量筒测定某品牌酸奶的密度．
（1）将天平置于水平桌面上，把游码移到标尺左端“0”刻度，天平指针摆动情况如图甲所示，要使天平平衡，则应将_________向_______（左/右）移；
（2）调节天平平衡后，小东将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，通过加减砝码的一番操作，当小东将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该______（填序号）．
A.向右移动游码 B．向右调节平衡螺母 C．取下最小的砝码后移动游码
（3）通过上述操作后天平平衡，情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=________g；然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图丙所示，则酸奶体积为______cm3；接着测出烧杯的质量为24g，计算酸奶的密度．
（4）小津发现由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；在第（3）步中，小津不再利用量筒测体积，而是改用针筒（如图丁）从烧杯中抽取5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=53.2g；则酸奶的密度为________kg/m3．
（5）小东、小津根据所测数据在图上描出了对应的点 A、B 两点，其中 A 点是________
（小东/小津）画出的．
（6）细心的小津在实验中发现 5mL 针筒刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_______（偏大/偏小/不变）．
26．（7分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，睿睿和欣欣两位同学采用的实验装置分别如图甲、乙所示．
（1）睿睿同学在探究过程中左、右两个小盘内各放一个50g的砝码，这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响．接着，他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是___________________________________，此时小木块水平方向上受到的力____________（平衡/不平衡）；
（2）欣欣同学的实验装置采用轻质卡片的目的是减小其_________对实验的影响，在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的一个条件是：相互平衡的两个力作用在_________上；
（3）在乙图的装置中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状．这说明两个力必须作用在__________上，物体才能平衡．为了验证上述结论，能否采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁所示）”的操作方式，请判断并说明判断理由：
______________________________________________________．
（4）如图戊所示，若两个滑轮的位置没有调节在同一高度，就开始多次实验，得出的结论__________（可靠/不可靠）。
27.（9分）如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）如图甲所示，将方形物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动物体，使其做___________运动，这是根据__________原理，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
（2）小月设计了如图甲乙所示的对比实验方案，通过实验得到了正确的结论．
①下列各种现象中，利用该实验结论的是__________（填序号）；
A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②若甲图中方形物体运动的速度大小为v1，乙图中方形物体运动的速度大小为v2．实验过程中关于v1和v2的大小，下列说法正确的是________。（填序号）
A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2 D．v1可以大于、等于或小于v2
③若在拉动方形物体时，重力突然消失了，则方形物体受到的摩擦力将______（变大/变小/不变）。
（4）小云对实验装置进行改动，如图丙，在用力将长木板向右拉出的过程中，弹簧测力计______（A/B）的示数反映了方形物体与长木板间的滑动摩擦力大小．实验中______（一定/不一定）要匀速拉动长木板．此时方形物体所受到的摩擦力的方向为__________（水平向左/水平向右），施力物体是____________（地面/长木板/弹簧测力计）。
28.（3分）为了比较铜和铝的导热性能，小俊选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的 U 形铜棒和铝棒进行实验．小俊认为导热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量物质的导热性能．在此基础上，进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好．小俊的实验装置示意图如图甲所示．他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中，铜棒的另一端放入试管内 25℃的冷水中，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象①．换成U形铝棒后，小俊按照同样的实验方法，在相同的实验条件下，每隔50s测量一次试管
内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象
②．根据以上信息，回答下列问题：
（1）为方便进行对比，应确保试管中水的初温和_________都相等．
（2）在这个实验中，用来衡量导热性能的物理量k是用_____表示的（填序号）．
A.时间 B．温度 C．温度的变化量 D．单位时间内温度的变化量
（3）可推断出______（铜/铝）的导热性能更好。
29.（4分）阅读并回答问题
物体的质量真的会不变吗？
在现有的物理知识的基础上，同学们会肯定地认为物体的质量是不会随形状、位置、状态的改变而改变的，物体的质量是常数．这个认识并没有错，但这是对静止的物体的质量而言．如果对运动的物体而言，物体的质量是否还是始终不变呢？根据爱因斯坦的“相对论”，运动的物体的质量会随它的运动速度而改变．他的理论是：设一个物体静止时的质量为m0（又称为静质量），当它以速度v运动时的质量为m（又称为动质量），则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：
（其中c为光速，c=3×108m/s）。
根据以上公式我们可以计算出：一个静质量mo=1kg的物体，当它以v1=300m/s和v2=15×104 km/s运动时，其动质量分别为：m1=1．0000000000005kg、m2=1.15kg，由此可知，物体的动质量比静质量大，且物体的运动速度越大，其动质量越大．从m1值可看出，在低速（相对光速而言）范围内，物体的动质量与静质量相关甚微，其差值可以忽略不计．因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数．但在微观世界里，由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小，而其运动速度又很容易接近光速，这时它们的质量随速度的改变就不可忽视．关于这样的问题，同学们将来有机会学习爱因斯坦的“相对论”力学知识时，就会进一步深入理解．请根据刚才的阅读，回答下列问题：
（1）我们所学的“质量”是物体一种物理属性，不随形状、位置、状态的改变而改变，该“质量”是指________（静质量/动质量）．
（2）根据爱因斯坦的理论，在研究宏观物体的运动情况时，由于v_____c（略小于/远小于/等于），故可以认为物体的质量不变，是常数．
（3）小昊同学质量是50kg，30年后技术突飞猛进，当他作为“天启号”探索舰舰长以1.8×108m/s的速度在宇宙深处航行时，小昊的动质量是_______kg．若提高探索舰的航行速度，小昊的动质量将________（增大/减小/不变）。
参考答案
一、选择题。
BACDC BCADD BD
二、填空题。
13．核外电子（电子） 质子 B
14．（1）蓬松 异种 （2）同种电荷相互排斥 不同 （3）得到 正
15．（1）扩散 分子在永不停息地做无规则运动 （2）引力 重力 （3）减小
16．等于 小于
17．等于 10 不变 作用点 静摩擦
18．变速 200 200
19．0.86 20 32 0.55
三、解答题（本题共9小题，共49分。作图题每图2分，其余每空1分）
21．(每图2分，共计4分)
22．(4分)（1）100N （2）50N
23．(6分)（1）22.5 m3 （2）①4.2 m3 ②420kg
24．（1）转换法 （2）B
（3）距离越近 （4）C
25．（1）平衡螺母 右
（2）A （3） 59.2 28
（4）1.2×103 （5） 小津 （6）偏大
26．（1）木块受到摩擦力（向左/静摩擦都可） 平衡
（2）重力 同一直线
（3）错误，没有控制两个力方向相反（只答控制变量不给分）（4） 可靠
27．（1）匀速直线 二力平衡 （2）①B ②D ③变小
（3）A 不一定 水平向右 长木板
28．（1）质量 （2）D （3） 铜
29．（1）静质量 （2）远小于 （3）62.5 增大
