2023年化学中考专项复习：燃料及其利用2
一、单选题
1．从环保的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A．天然气 B．氢气 C．汽油 D．酒精
2．下列说法正确的是
A．深埋电池，可消除污染 B．明矾净水，能杀菌消毒
C．煤炭脱硫，可防止酸雨 D．煤气泄漏，应开排气扇
3．从化学的角度分析，下列做法正确的是（ ）
A．天然气泄漏时，立即打开排气扇
B．发生火灾时，蹲下靠近地面迅速撤离
C．电器着火时，立即用大量水泼灭
D．为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水
4．新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是（ ）
A．天然气 B．石油 C．太阳能 D．煤
5．氢气不同于其它气体最显著的特点是（ ）
A．难溶于水 B．密度最小
C．分子最小 D．无色无味的气体
6．下列安全措施不正确的是（ ）
A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
7．下列有关资源的叙述不正确的是（ ）
A．废旧金属的回收利用可以减少对环境的污染
B．淡水约占全球水储量的2.53%
C．氮气约占空气体积的21%
D．在化石燃料中，天然气是比较清洁的
8．每年的5月12日是我国的防灾减灾日，下列做法存在安全隐患的是（）
A．加油站内禁止接打电话
B．紧急疏散火灾周围地区的人群
C．火场述生用湿毛巾捂住口鼻
D．发现家中燃气泄漏，立刻打开排气扇通风
9．下列说法符合安全要求的是（ ）
A．采用喷洒大量75%医用酒精的方式室内消毒
B．皮肤不慎沾到浓硫酸时，立即涂大量浓氢氧化钠溶液
C．电线老化着火，马上用水浇灭
D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面
10．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（ ）
A．研究空气中氧气含量
B．研究分子运动
C．研究燃烧的条件
D．研究二氧化碳与水的反应
二、填空题
11．汽车方便了人们的出行．氢能源汽车备受人们关注
（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油．为减小汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装） 装置使有害气体转化为无害物质等措施．
（2）氢能源汽车子在行驶过程中的能量转化是从 能开始，最终转化为 能．氢能源有本身无毒、原料来源广．可再生、 等优点（填一点）．
（3）某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成的．其中使用的合成材料，主要利用它的 等性能（填字母）．
A．耐高温、高弹性 B．透气性好、耐磨 C．密度小，熔点低
其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的 等性能（填字母）．
A．导热性好 B．绝缘性好 C．硬度大．
12．根据可燃物燃烧的条件分析，灭火可从两个方面采取措施：一是 ，二是 ．
13．能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。
（1）目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和 等化石燃料的燃烧。
（2）科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是___（选填字母序号）。
A．煤 B．地热能 C．太阳能 D．核能
（3）2020年6月23日，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧，其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式 。
（4）燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过 的方法使汽油充分燃烧。
（5）加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘，因此这些场所一定要严禁烟火，防止发生 。
14．沼气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为 ；相同质量的一氧化碳、甲烷和氢气完全燃烧，消耗氧气的质量比为 。
15． 化学就在我们身边，它与我们生活息息相关。请从①稀有气体②氧气③氮气④氢气⑤明矾中选择合适的物质，并用其序号填空。
（1）能供给人类呼吸的气体 ，
（2）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是 ，
（3）被称为21世纪的新燃料 ，
（4）可作为净水剂的是 ，
（5）空气中含量最多的气体是 。
16．①点燃可燃性气体前应 ；装药品前应
②除去一氧化碳中的二氧化碳方法是 ；
③除去二氧化碳中的一氧化碳的方法是 。
三、综合题
17．生活离不开化学，生活之中处处有化学，请你根据现有的化学知识和生活经验完成下列小题。
（1）长期饮用硬度过大的水，会损害人体健康，生活中将硬水软化的方法是 。
（2）倒开水时，为了防止瓶塞沾上其他物质，取下瓶塞时应 放。
（3）现在许多城市家庭都用上了天然气，天然气主要成分燃烧的化学方程式为 。
（4）自行车作为常用代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求。
①如图所标物质中属于金属材料的是 。（填一种即可）
②车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是 。
（5）烧菜时，锅内的油着火时，最简单的灭火方法是 。
18．某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：
（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是 。
（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是 。
（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是 （填序号）．A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B跳楼逃生 C藏在桌子底下等待救援
（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是 。
四、推断题
19．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A为红色固体，D是通常情况下密度最小的气体，E是大理石的主要成分。它们的相互关系如图所示(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答：
（1）写出C可能的化学式 。
（2）写出D的一种用途 。
（3）反应A→B的化学方程式为 。
五、实验探究题
20．如图是一些探究实验，请回答相关问题．
（1）A实验中正极与负极生成气体的体积比为 ；
（2）B实验中导致测量结果小于 的原因可能是 （答一点即可）
（3）C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是 ．
（4）D实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是 ，白磷燃烧的化学方程式为 。
21．同学们将初中所学习的常见气体的制取与性质相关知识进行整理。请根据如图回答问题。
（1）写出标号①仪器的名称： 。
（2）实验室制取二氧化碳应选用的装置是 (填字母)，反应的化学方程式为 。用A装置制氧气，反应的化学方程式为 。试管口略向下倾斜的原因 。
（3）若将B和C或B和E连接均可制取某种气体，则分液漏斗中应装的药品为 ，若用C装置收集气体，当观察到时 ，则该气体已收集满；若要制取干燥的氧气，装置的连接顺序为：发生装置→ 。(用字母和箭头表示)
（4）将制得的氧气通入装置G中，发现只有白磷燃烧，对比通氧气前后白磷与红磷的现象，说明可燃物燃烧需要满足的条件是 。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】汽油的成分为烃、天然气的主要成分为甲烷、酒精燃烧除生成水外，还生成碳的氧化物或碳单质，污染大气；氢气燃烧产物只有水，无污染；所以从环境保护的角度考虑，这些燃料中最理想的应是氢气，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】氢气是目前最清洁环保的燃料，而且热值高。
2．【答案】C
【解析】【解答】A、电池中含有多种重金属元素，深埋会造成土壤污染和水体污染，故A不符合题意；
B、明矾溶于水后会形成氢氧化铝胶体，氢氧化铝胶体能够净水，但是明矾不能杀菌消毒，故B不符合题意；
C、 煤炭中的硫在燃烧过程会产生二氧化硫，排放到空气中后会产生酸雨，所以煤炭脱硫可防止酸雨的形成，故C符合题意；
D、煤气泄漏，应先打开门窗通风换气，不能使用电器，以防引发火灾，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】空气中二氧化硫含量过多，会造成的环境问题：酸雨，要保护环境、保护资源。
3．【答案】B
【解析】【解答】A. 天然气泄漏时，不能立即打开排气扇，容易发生爆炸，故不符合题意。
B. 发生火灾时，蹲下靠近地面迅速撤离，故符合题意。
C. 电器着火时，不能立即用大量水泼灭，容易触电，故不符合题意。
D. 一氧化碳难溶于水，在火炉旁放一盆水，不能防止一氧化碳中毒，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、可燃性气体与空气混合，遇到明火容易发生爆炸。
B、根据火灾时自救方法分析。
C、根据电器着火时，先断电，再用大量水泼灭分析。
D、根据一氧化碳难溶于水分析。
4．【答案】C
【解析】【解答】新能源包括太阳能、核能、风能、氢能等；而煤、石油、天然气是化石燃料，属于常规能源。
故答案为：C。
【分析】化石燃料，属于常规能源。
5．【答案】B
【解析】【解答】A、难溶于水的气体很多，例如氮气、一氧化碳、稀有气体等，故A错误；
B、气体中氢气的密度最小，明显小于其它气体，故B正确；
C、氢气分子的质量最小，故C错误；
D、无色无味的气体很多，例如氧气、氮气、一氧化碳等，故D错误．
故选B．
【分析】可以根据氢气的性质进行分析、判断，从而得出正确的结论．
6．【答案】D
【解析】【解答】解：A、燃放烟花爆竹时，火药能燃烧爆炸，所以要远离人群和可燃物，故A正确；
B、天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸，开窗通风，一者能降低天然气的温度，防止它达到着火点，二者可稀释天然气，防止达到爆炸极限，故B正确；
C、燃着的酒精灯不慎碰倒，引起失火，火势小易控制，可用湿布盖上以隔绝空气或氧气，达到灭火的目的，故C正确；
D、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭，易连电短路，或造成触电事故，故D错误．
故选D．
【分析】A、根据火药能燃烧爆炸的性质判断．
B、根据天然气与空气混合后遇明火可能发生爆炸的性质判断．
C、根据磷火的原理判断．
D、根据自然界的水能导电的性质判断．
7．【答案】C
【解析】【解答】A、废旧金属的回收利用可以减少对环境的污染，也可以节约金属资源，故A不符合题意；
B、淡水约占全球水储量的2.53%，故B不符合题意；
C、氮气约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%，故C符合题意；
D、天然气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，因此，在化石燃料中，天然气是比较清洁的，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据废旧金属的回收利用可以减少对环境的污染分析；
B、根据淡水约占全球水储量的2.53%分析；
C、根据氮气占空气体积的78%分析；
D、根据天然气是清洁能源分析。
8．【答案】D
【解析】【解答】A．加油站附近可能含有可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以在加油站张贴严禁烟火的标志，防止发生爆炸，故A不符合题意；
B．紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的，故B不符合题意；
C．火场的烟雾一般较浓，应用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾进入呼吸道，并尽量贴近地面逃离，故C不符合题意；
D．可燃性气体，遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，应该严禁开启排气扇，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据燃烧的条件以及灭火原理进行解答。
9．【答案】D
【解析】【解答】A、不能喷洒大量75%医用酒精消毒，喷洒酒精遇明火容易引起火灾，应采用擦拭的方式消毒，不符合题意；
B、皮肤不慎沾到浓硫酸时，先用大量水清洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液，不符合题意；
C、电线老化着火，应先切段断电源，不能用水浇灭，否则造成更大的安全事故，不符合题意；
D、逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据喷洒酒精遇明火容易引起火灾分析；
B、根据浓硫酸沾皮肤上需涂碳酸氢钠分析；
C、根据电线老化着火，应先切段断电源，不能用水浇灭分析；
D、根据火灾现场逃离方法分析。
10．【答案】A
【解析】【解答】A．通过白磷消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，但是没有利用对比实验的思想方法；
B．烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理；
C．铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，能够燃烧，热水中的白磷温度达到了着火点，没有与氧气接触，不能燃烧，说明可燃物燃烧必须同时具备两个条件；铜片上的红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不能燃烧，与铜片上的白磷比较，说明可燃物燃烧必须同时具备两个条件，该实验利用了对比实验的思想方法；
D．二氧化碳不能使用石蕊试液染制的干花变红色，能使用石蕊试液染制的湿花变红色，通过对比说明二氧化碳和水反应生成了能使石蕊试液变红色的物质，该实验利用了对比实验的思想方法．
故选A．
【分析】根据对比实验是指只允许一种变量，其它条件相同的实验进行解答．
A．白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，通过白磷消耗氧气可以测定空气中氧气的含量；
B．探究分子的运动；
C．探究可燃物燃烧的条件，可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；
D．二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变红色，二氧化碳的水溶液能使干燥的石蕊纸花变红色．
11．【答案】催化净化；化学（或氢）；机械；燃烧产物是水，不污染空气（或热值高）；A；C
【解析】【解答】（1）为减小汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）催化净化装置使有害气体转化为无害物质等措施；故填：催化净化；
（2）氢气燃烧，由氢能转化为内能，然后内能转化为机械能；氢气燃烧生成水，不污染空气，热值高；故填：化学（或氢）；机械；燃烧产物是水，不污染空气（或热值高）；
（3）利用了合成材料的耐高温、高弹性，利用了铁合金的硬度大．故填：A；C．
【分析】（1）使用催化剂将有毒物质转化为无毒物质；
（2）根据能量的转化以及氢能的优点来分析；
（3）根据合成材料的优点和合金的优点来分析．
12．【答案】降低温度至着火点以下；隔绝空气
【解析】【解答】根据燃烧的条件可知，物质燃烧必须具有可燃性（可燃物），必须与氧气或空气接触，温度必须达到燃烧所需的最低温度即着火点，这三个条件缺一不可，所以灭火可从两个方面采取措施是：降低温度至着火点以下或隔绝空气。
【分析】根据可燃物燃烧的两个条件及破坏燃烧的条件就能达到灭火的措施进行分析。
13．【答案】（1）天然气
（2）A
（3）
（4）增大汽油与氧气的接触面积
（5）爆炸
【解析】【解答】（1）化石燃料包括煤、石油和天然气，故目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧。（2）地热能、太阳能、核能等均属于新能源，煤不属于新能源，属于化石燃料，
故答案为：A。（3）氢气在氧气中燃烧生成水，反应的化学方程式为 。（4）燃料充分燃烧的条件是要有足够多的空气，燃料与空气要有足够大的接触面积，汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过增大汽油与氧气接触面积的方法使汽油充分燃烧。（5）可燃性气体不纯点燃会发生爆炸，加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘，因此这些场所一定要严禁烟火，防止发生爆炸。
【分析】化石燃料包括煤、石油和天然气，氢气在氧气中点燃生成水。燃料充分燃烧的条件是要有足够多的空气，燃料与空气要有足够大的接触面积。
14．【答案】；1：7：14
【解析】【解答】甲烷燃烧能生成二氧化碳和水，化学方程式为 ；
一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，甲烷燃烧能生成二氧化碳和水，氢气燃烧能生成水；其化学方程式与质量关系如下，故假设相同质量为 的一氧化碳、甲烷、氢气三种气体，消耗的氧气分别为 、 、 ，
故相同质量的一氧化碳、甲烷、氢气三种气体完全燃烧消耗氧气的质量最小的是一氧化碳。比为 ： ： = ： ： =1：7：14。
【分析】根据一氧化碳、甲烷和氢气完全燃烧的化学方程式，假设一氧化碳、甲烷和氢气参加反应的质量相同为a，进行计算。
15．【答案】②；①；④；⑤；③
【解析】【解答】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映了物质的性质，可根据物质的性质分析。
（1）氧气能供呼吸；
（2）稀有气体充入霓虹灯内会在通电时会发出有色光，可作电光源；
（3）氢气可以燃烧，由于其来源广泛、热值高、无污染，被称为21世纪最理想的新燃料；
（4）明矾溶于水后生成一些胶状物，可吸附一些杂质，所以可作为净水剂；
（5）空气中含量最多的气体是氮气。
【分析】本题难度不大，理解和掌握一些常见物质的性质和用途的相关知识，即可轻松作答。
16．【答案】检验气体的纯度；检验装置的气密性；通入氢氧化钠溶液中，再用浓硫酸干燥；在高温下，将气体混合物通入盛有氧化铁的装置
【解析】【解答】1、点燃可燃性气体和空气或氧气的混合物可能会发生爆炸，点燃可燃性气体前应前应检验气体的纯度；为确保收集到气体，应在装药品前检查装置的气密性；
2、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应而一氧化碳不能，除去一氧化碳中的二氧化碳方法是将气体通入氢氧化钠溶液中，然后用浓硫酸干燥；
3、一氧化碳高温条件下和氧化铜（或氧化铁）反应生成铁（或铜）生成二氧化碳，除去二氧化碳中的一氧化碳的方法是在高温下，将气体混合物通过盛有氧化铁的装置，使一氧化碳转化成二氧化碳。
【分析】1、点燃可燃性气体与空气混合，有爆炸极限，使用前必须验纯；
装置的气密性良好，才能收集到气体。
2、除杂问题的解题关键是抓住除杂的必需条件，即加入的试剂只与杂质反应，而且反应后不引入新的杂质。
17．【答案】（1）煮沸
（2）倒（或反）
（3）
（4）钢（或不锈钢）；隔绝空气（或氧气）和水
（5）用锅盖盖灭
【解析】【解答】（1）生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化； （2）这个问题与我们在实验室取用药品时怎样放取下的瓶塞相似。取下试剂瓶塞后要倒放在桌上，以免沾污瓶塞以致污染试剂。取下开水瓶塞后也应该倒放在桌上，以免沾污瓶塞，再塞时弄脏开水； （3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；（4）①钢和不锈钢属于金属材料；
②车架表面刷油漆能使铁与水和氧气隔绝达到了防锈的目的； （5）炒菜时锅内油着火，可以用盖上锅盖的方法来灭火，利用的主要灭火原理是隔绝氧气。
【分析】（1）根据生活中利用煮沸的方法降低水的硬度分析
（2）根据倾倒液体的注意事项分析
（3）根据甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳分析
（4）根据纯金属和合金统称为金属材料，铁与空气中的氧气和水共同接触会生锈分析
（5）根据灭火的方法分析，清除可燃物、使温度降低到着火点以下、隔绝氧气或空气
18．【答案】（1）可燃物
（2）增加了氧气的量
（3）A
（4）将可燃物的温度降低到到着火点以下
【解析】【解答】（1）从燃烧的条件看，蚊帐是可燃物。
（2）寝室内着火，如打开门窗，空气流通致使氧气量增加，会导致火势更猛，所以该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是：增加了氧气的量。
（3）寝室着火后不要慌张，应及时采取自救措施，如快拨“l l 9”，及时组织同学用湿毛巾捂住口鼻迅速有序逃离，不能等靠，更不能跳楼，
故答案为：A。
（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是：降低可燃物温度到着火点以下（或降低温度）。
【分析】根据物质燃烧条件，灭火的方法，进行分析。
19．【答案】（1）HCl 或H2SO4
（2）作燃料或冶炼金属（合理即可）
（3）
【解析】【解答】（1）由分析可知，C是盐酸或硫酸，化学式为：HCl或H2SO4；
（2）D是氢气，可用于作燃料或冶炼金属（合理即可）；
（3）反应A→B是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
【分析】根据A为红色固体，D是通常情况下密度最小的气体，E是大理石的主要成分，所以推断A是氧化铁，D是氢气，E 是碳酸钙；
根据碳酸钙与盐酸反应会生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应会生成碳酸钙，所以推断B 是二氧化碳；
根据稀酸溶液与铁反应会生成氢气，稀酸溶液与碳酸钙反应会生成二氧化碳，所以推断C 为稀盐酸，稀硫酸。
20．【答案】（1）1：2
（2）装置漏气
（3）二氧化碳的密度比空气大
（4）温度要达到可燃物的着火点；4P+5O2 2P2O5
【解析】【解答】（1）电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；（2）测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。结果偏小的原因是： 红磷量不足或装置漏气或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等；（3）二氧化碳使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳密度比空气大，且不助燃不可燃的化学性质（4）燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触； D实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点 (5).磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，反应方程式为 4P+5O2 2P2O5
故答案为：（1）1：2；（2）装置漏气；（3）二氧化碳的密度比空气大（4）温度要达到可燃物的着火点；4P+5O2 2P2O5
【分析】（1）电解水实验正极产生氧气，负极长生氢气，体积比为1：2，（2）红磷燃烧试验测定空气成分，实验失败的原因可能为装置为冷却，气密性不好，红磷的量不足（3）高低不同的两根蜡烛先后熄灭的原因是二氧化碳的密度比空气密度大（物理性质）（4）物质燃烧的条件有可燃物、达到着火点、空气或氧气，三个条件同时满足才能燃烧，红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷
21．【答案】（1）酒精灯
（2）B、E；；；防止冷凝水倒流炸裂试管
（3）过氧化氢溶液；集气瓶口有大气泡冒出；F→E
（4）与氧气接触，温度达到着火点
【解析】【解答】（1）据图可知仪器①的名称是酒精灯；
（2）实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应是固液不加热型，发生装置选B，二氧化密度比空气大，溶于水，所以收集方法是向上排空气法，
故答案为：E，反应的化学方程式为：；装置A没有棉花，可适用于加热氯化钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：，试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流而炸裂试管；
（3）若将B和C或B和E连接均可制取某种气体，符合用过氧化氢制取氧气的特点，则分液漏斗中应装的药品为过氧化氢溶液；若用C装置收集气体，当观察到集气瓶口有大气泡向外逸出时，则该气体已收集满；浓硫酸具有吸水性，不和氧气反应，氧气的密度比空气大，要收集较干燥的氧气，装置的连接顺序为：发生装置→F→E；
（4）磷燃烧，是因为温度达到白磷的着火点，与氧气接触，红磷不能燃烧，是因为温度没有达到红磷着火点，说明燃烧需要满足的条件是与氧气接触，温度达到着火点。
【分析】（2）根据实验室制取二氧化碳的反应原理，属于固液常温型型反应，选择发生装置；
根据二氧化的物理性质，选择收集方法。
根据给试管里固体加热的注意事项，进行分析。
（3）根据将B和C或B和E连接均可制取某种气体，符合用过氧化氢制取氧气的特点，结合实验操作的注意事项，进行分析。
（4）根据物质燃烧的条件，进行分析。
