2022-2023学年八年级（下）期中模拟考试
物 理
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1. 随着越来越多的学校建设足球场，同学们的参与足球活动的热情也越来越高。关于踢球过程中涉及的力学知识，下列说法正确的是( )
A. 脚踢球的力大于足球撞击脚的力 B. 球在空中飞行时不受重力作用
C. 球在地面上滚动过程中惯性越来越小 D. 脚踢球的力改变了足球的运动状态
2. 如图是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是( )
火箭上升过程中动能转化为重力势能
火箭升空利用了力可以改变物体的运动状态原理
火箭升空时受到平衡力的作用
火箭升空时利用内能做功使火箭的运动速度不断增大
A. B. C. D.
3. 年卡塔尔世界杯足球赛场上运动员的奋力拼搏给我们留下深刻印象。足球比赛蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是( )
A. 用脚踢足球，足球受力时发生的是塑性形变
B. 足球被守门员扑出，表明力可以改变物体的形状
C. 空中飞行的足球最终下落是由于受到重力的作用
D. 踢到空中的足球仍受到脚踢球的力
4. 如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是( )
A. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的
B. 外界大气压强肯定是高水银柱
C. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强
D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷
5. 关于力，下列说法中正确的是( )
A. 物体只有直接接触才能发生力的作用 B. 用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶不会发生形变
C. 物体受力时，只有运动状态会发生变化 D. 施力物体同时一定也是受力物体
6. 太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。如图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的( )
A. 压力变大，压强不变
B. 压力变大，压强变大
C. 压力不变，压强变小
D. 压力不变，压强变大
7. 如图所示，水平桌面上有一长为，质量分布均匀的木板，右端与桌边相齐，在水平力的作用下，沿直线向右加速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是( )
A. 对桌面的压强变小，压力不变 B. 对桌面的压强不变，压力不变
C. 对桌面的压强变大，摩擦力不变 D. 对桌面的压强变大，摩擦力变小
8. 如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有三种不同的液体，将三个完全相同的长方体分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。则下列判断正确的是( )
物体受到的浮力
容器对桌面的压力
液体的密度
液体对容器底的压强
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
9. 将同一液体压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，如图所示。这两种液体的密度大小关系是( )
A.
B.
C.
D. 无法判断
10. 如图所示，水平地面上有一个底面积为的盛水容器内有边长为的正方体物块，一根细线与容器底部相连，此时细线受到的拉力是。已知水的密度是，取，则下列说法中正确的是( )
物块受到的浮力是
物块的密度是
剪断绳子，待物块静止后受到的浮力为
剪断绳子，待物块静止后，容器底受到水的压强减小了
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
二、填空题（本大题共10小题，共30分）
11. 如图所示，物块的重力，物块的重力，水平推力作用在上，与竖直墙面接触，和均静止，此时墙面受到的摩擦力大小为______ ，方向为______ 。
12. 两个质量不相等的实心铁球甲和乙相距，则 球的惯性大，在无限长的水平面上以相同的速度向右运动，不计一切阻力，若在某一瞬间所有力都消失，甲球 选填“会”或“不会”撞上乙球。
13. 用弹簧测力计沿水平方向拉重的物体，当弹簧测力计示数为时，物体保持静止，此时受到的摩擦为______ 摩擦选填“静”、“滑动”或“滚动”，当弹簧测力计示数为时，物体在水平桌面上以的速度做匀速直线运动，此时的摩擦力大小为______ ，现在要使物体以的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数将______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
14. 如图所示，一个质量为的长方体放在水平地面上，当用竖直向上的力竖直向上提该物体时，则该长方体对水平地面的压力大小为 。
15. 超速和超载是造成重大交通事故的主要原因。当汽车______选填“超速”或“超载”时，它的惯性将变大。
16. 在物理学中表示压力作用效果的物理量是______，质量千克的砖，置于水平地面上时的压力为______牛，若地面的压强为帕，其物理意义是每平方米______。
17. 在年北京冬奥会上，我国运动员任子威在米短道速滑比赛中获得了冠军。如果他的质量为，假设每只冰刀脚站立在鞋底的冰刀与冰面的接触面积为，如图所示，任子威单脚接触冰面，不计冰鞋的重量，则此时他对水平冰面的压强为 。
18. 如图所示是小敏同学在研究液体压强时，他所绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系的图像，由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为 选填“”“”或“”，其中液体乙的密度是 。
19. 小明自制了一个简易压强计，当往瓶中吹气会出现如图所示情况水沿玻璃管上升到瓶口以上，此时瓶内气体压强 选填“大于”、“小于”或“等于”外界大气压强；小明把它从山顶拿到山脚，玻璃管中水柱的高度会 选填“上升”、“下降”或“不变”。
20. 超市出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“”的字样，已知该瓶内调和油的质量为，则该调和油的密度为______ ，用去一半后，剩余调和油的密度为______ 。将一桶调和油从超市带到家中，其质量______ 选填“变大”“变小”或“不变”。
三、实验探究题（本大题共3小题，共22分）
21. 在探究“运动和力的关系”实验中，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验应让小车从同一斜面的______ 相同不同高度滑下；
由上图可知：小车受到的阻力越小，运动的路程越______ ，进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持匀速直线运动状态。这说明物体的运动______ 需要不需要力来维持；
牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律______ 。
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量实验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
22. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。
实验中通过观察______ 来比较压力的作用效果，物理学上把这种物理研究方法叫做______ 。
分析图乙和图______ 两次实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
请在丙上画出小桌对海绵的压力示意图。
23. 小猛同学按如图所示的装置进行“探究影响浮力大小的因素”的实验。
图乙所示实验中，物体受到的浮力为______ ；
分析图甲、丙、丁，说明浮力的大小与物体浸入______ 无关；
选用图甲、丁、戊，可探究浮力大小与______ 的关系；
用图示实验数据还可测出盐水的密度为______ 。
四、计算题（本大题共2小题，共18分）
24. 如图甲，小明用弹簧测力计拴着一个正方体物块匀速放入底面积为的容器中，直至物块浸没在水中未接触容器底部。物块下降过程中，所受拉力随的变化关系如图乙所示。求：
物块的质量；
物块的密度；
物块从下表面到达水面开始，直至完全放入水中的过程中，由于水面升高，容器底面受到水的压强的增加量。
25. 如图所示，重为、足够高、底面积为的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有的水不计容器壁的厚度，水的密度为。求：
水对容器底部产生的压强；
现将一密度为，体积为的实心小球轻轻地放入容器中，求此时水对容器底部产生的力；
求实心小球放入容器后，容器对桌面的压强。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、脚踢球的力和足球撞击脚的力是一对作用力和反作用力，两者大小相等，故A错误；
B、地球附近的一切物体都受到重力作用，所以空中飞行的足球也受重力，故B错误；
C、球在地面上滚动过程中，足球的质量不变，惯性不变，故C错误；
D、足球原来是静止的，脚踢球，足球变为运动状态，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选：。
2.【答案】
【解析】解：
火箭上升过程中从能量转化的角度来看，消耗燃料的化学能，产生内能，而后再将内能转化为火箭的机械能，故错误；
火箭加速升空时推力大于重力，说明力可以改变物体的运动状态，故正确；
火箭升空时加速上升，运动状态改变，受到非平衡力的作用，故错误；
火箭升空时，火箭尾部喷出气体，气体给空气一个力，对火箭做功，将内能转化为机械能，使火箭速度不断增大，故正确。综上分析可知，ABC错误，D正确。
故选：。
3.【答案】
【解析】解：、用脚踢足球，足球受力时发生的是弹性形变，故A错误；
B、足球被守门员扑出，足球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态，故B错误；
C、空中飞行的足球最终下落是由于受到重力的作用，故C正确；
D、踢到空中的足球由于惯性继续运动，不再受到脚踢球的力，故D错误。
故选：。
4.【答案】
【解析】解：、玻璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水银不会充满全管，故A正确。
B、若外界压强低于高水银柱，则水银柱会越低，由竖直管可知外界大气压强肯定是高水银柱，故B正确。
C、水银充满全管，水银对玻璃管上端有压强。大气压不变，倾斜后管内水银的压强小于大气压，所以会有向上压强，故C正确。
D、上端碰出一小孔，试管上端也存在大气压强，管内水银在重力作用下会下降，而不会向上喷，故D错误。
故选：。
5.【答案】
【解析】解：、没有直接接触的物体也可以产生力的作用，例如地球对空中物体施加的重力，故A错误；
B、力可以使物体发生形变，用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶也会发生形变，只是形变很小，肉眼难于观察到，故B错误；
C、物体受力时，运动状态和形状可能同时发生变化，故C错误；
D、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力，所以施力物体同时也是受力物体，故D正确。
故选：。
6.【答案】
【解析】解：甲、乙两图，人站在水平地面上，
对地面的压力：；
甲图是单脚着地站立，乙图是双脚着地站立，地面受力面积：，
结合可知对地面的压强：，
即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变小。
故选：。
7.【答案】
【解析】解：、木板向右运动的过程中，对桌面的压力大小始终等于木板的重力，而木板的重力大小不变，所以该过程中木板对桌面的压力不变，但受力面积逐渐减小，由可知，木板对桌面的压强逐渐变大，故AB错误；
、木板向右运动时受到的摩擦力为滑动摩擦力，因为压力大小和接触面的粗糙程度都不变，且滑动摩擦力与接触面积的大小无关，所以木板受到的摩擦力不变，故C正确，D错误。
故选：。
8.【答案】
【解析】解：根据图示可知，甲悬浮，乙、丙漂浮，所以其所受的浮力与其自身的重力相等，故F，故正确；
由图可知，物体排开的液体的体积关系为：；由于，根据阿基米德原理可知，，故错误；
因为丙的密度最大，并且液体的深度相同，因此由可知，丙容器底所受的压强最大，其次是乙，再次是甲，故液体对容器底的压强：，故错误；
根据图示可知，三个容器中液面的高度相同，甲中物体排开液体的体积最大，丙中物体排开液体的体积最小，所以丙中液体最多，由知甲液体的密度最大，由知丙液体的质量最大，且三个物体和容器相同，由可知，丙容器对桌面的压力最大，其次是乙，最小的是甲，故容器对桌面的压力，故正确。
故选：。
9.【答案】
【解析】解：由图知，金属盒在甲乙两种液体中受到的压强相同，又因为金属盒在甲液体中深，根据知，甲液体的密度小，乙液体的密度大。
故选：。
10.【答案】
【解析】解：正方体物块的体积：，
因物体浸没时，则排开液体的体积：，
所以，物块受到的浮力：
，故正确；
因物块受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、绳子的拉力作用处于平衡状态，
所以，由物块受到的合力为零可得：，
则物块的重力：，
由可得，物块的质量：
，
物块的密度：
，故错误；
由可知，剪断绳子，待物块静止后处于漂浮状态，
则物块受到的浮力：，故错误；
木块漂浮，；
由得木块漂浮时排开水的体积：
；
所以液面下降的深度为：
；
容器底受到水的压强减小了：
，故正确。
故选：。
知道正方体物块的边长可求体积，物块浸没时排开水的体积和自身的体积相等，根据求出物块受到的浮力；
对物块受力分析可知，受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、绳子的拉力作用处于平衡状态，根据物块受到的合力为零求出物块的重力，根据求出物块的质量，利用求出物块的密度；
比较物块的密度和水的密度判断出剪断绳子待物块静止后所处的状态，根据物体浮沉条件求出受到的浮力；
根据漂浮时浮力与重力的关系得出木块受到的浮力；根据得出木块排开水的体积，根据的变化得出水深度的变化，从而可得压强的变化。
11.【答案】 竖直向下
【解析】解：物体、组成的整体，受竖直向下的重力，竖直向上的摩擦力，而处于平衡状态，
由平衡条件得：，方向竖直向上。物体间力的作用是相互的，受到的摩擦力与物体对墙壁的摩擦力是作用力与反作用力，则，方向与方向相反：竖直向下。
故答案为：；竖直向下。
先对组成的系统进行受力分析，由平衡条件求出受到的摩擦力，然后根据物体间力的作用是相互的求出墙壁受到的摩擦力。
12.【答案】甲 不会
【解析】解：由于惯性的大小只与物体的质量有关，，所以甲球的惯性大；
由于一切阻力不计，根据牛顿第一定律，若在某一瞬间所有力都消失，物体仍保持原来的运动速度，因此，甲乙之间的距离不会改变，两球不会相撞。
故答案为：甲；不会。
13.【答案】静 不变
【解析】解：当弹簧测力计示数为时，物体保持静止，此时受到的摩擦为静摩擦力；
物体在水平面上做匀速直线运动，拉力与摩擦力二力平衡，拉力大小为，方向水平向前，摩擦力大小也为；
现在要使物体以的速度做匀速直线运动，压力不变，接触面的粗糙程度不变，受到的滑动摩擦力大小不变，此时的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以弹簧测力计的示数将不变。
故答案为：静；；不变。
14.【答案】
【解析】解：物体的重力；
静止在水平地面上的物体，压力等于重力，即压力大小为；
若受到竖直向上的拉力后，垂直作用在地面上的力为，故物体对地面的压力为；
故答案为：。
15.【答案】超载
【解析】解：惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大。因此当汽车超载时，质量变大，惯性将变大。
故答案为：超载。
16.【答案】压强 受到的压力是
【解析】解：压强在物理上就是表示压力的作用效果的物理量；
质量为千克的木块置于水平地面上，其对水平面产生的压力大小为：
；表示的物理意义是：的面积上受到的压力是。
故答案为：压强；；受到的压力是。
17.【答案】
【解析】解：运动员穿上速滑装备后受到的重力：
；
运动员对水平冰面的压力：
；
运动员对水平冰面的压强：
。
故答案为：。
18.【答案】
【解析】解：
当时，
由图像可知，，
，
甲液体的密度大；
当时，
由图像可知，，
，
。
故答案为：大于；。
19.【答案】大于 下降
【解析】解：从管子上端吹入少量气体，会使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上；
因为瓶内封闭气体压强等于大气压与玻璃管内水柱产生的压强之和，即，为玻璃管内水柱的高度；当我们把它从山顶拿到山脚，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强不变，而大气压变大，所以应变小，即玻璃管中水柱的高度下降。
故答案为：大于；下降。
20.【答案】 不变
【解析】解：调和油的体积为，
调和油的密度：
。
因为密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积无关，
所以若用去一半，剩余部分密度将不变，还是。
将一桶调和油从超市带到家中，位置发生了变化，但所含物质的多少不变，所以质量不变。
故答案为：；；不变。
21.【答案】相同 远 不需要
【解析】解：为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下；
根据图示可知，接触面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的路程越远；据此推理可知，如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车的运动状态不变，将在水平面上做匀速直线运动；从而说明物体的运动不需要力来维持；
牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的，故选C。
故答案为：相同；远；不需要；。
22.【答案】海绵的凹陷程度；转换法；丙；如下图所示。
【解析】解：实验中通过观察海绵的凹陷程度的来比较压力的作用效果，物理学上把这种科学探究方法叫做转换法。
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变，故分析图乙和图丙两次实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
小桌对海绵的压力作用在接触面上，方向垂直于海绵向下，如图所示；
。
故答案为：海绵的凹陷程度；转换法；丙；如图所示。
23.【答案】 液体深度 液体密度
【解析】解：由图甲知，物体的重力，图乙中物体完全浸在水中时拉力，物体浸在水中时受到的浮力；
图甲、丙、丁，控制液体的密度和排开液体的体积不同，改变浸没的深度，测力计示数不同，说明浮力大小与物体浸没在液体中深度有关系；
丁、戊物体都是完全浸没，排开液体的体积相同，液体的密度不同，所以通过甲、丁、戊可探究浮力大小与液体密度的关系；
物体完全浸没在水中时拉力，物体浸没在水中时受到的浮力，
物体浸没在盐水中时受到的浮力，
因物体在水和盐水中排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由可得：
，
整理可得，盐水的密度：
。
故答案为：；液体深度；液体密度；。
24.【答案】解：由图乙知，弹簧测力计的示数为时，物块未浸入水中，此时测力计示数是物块的重力，物块的质量为：
；
由图乙知，测力计示数为后，示数不变，说明物块所受的浮力不变，物块浸没水中，所受的浮力为：
，
浸没时，物块排开水的体积等于物块的体积，据阿基米德原理有：
，
物块的密度为：
；
物块从下表面到达水面，直到完全浸没，水对容器底面的压力的增加量，
容器底面受到的水的压强的增加量为：。
答：物块的质量为；
物块的密度为；
容器底面受到水的压强的增加量为。
【解析】根据重力公式计算物块的质量；
分析图象段，物体还未浸入水中，由二力平衡知此时弹簧对圆柱体的拉力等于物重，分析图象段，物体全部浸没水中，根据称重法可知求其受到的浮力；物块浸没在水中，物块的体积，由阿基米德原理求出；根据密度公式计算物块的密度；
物块从下表面到达水面，直到完全浸没，求得水对容器底面的压力的增加量，再利用求得容器底面受到的水的压强的增加量。
25.【答案】解：由可得，水的体积：
，
由可得，容器内水的深度：
，
水对容器底部产生的压强：
；
小球放入容器中，因为，小球会沉到容器底，，则容器中水面上升的高度为：，则水面高度为：，则水对容器底部产生的力：；
实心小球放入容器后，容器对桌面的压强：。
答：水对容器底部产生的压强为；
现将一密度为，体积为的实心小球轻轻地放入容器中，求此时水对容器底部产生的力为；
求实心小球放入容器后，容器对桌面的压强为。
【解析】知道水的质量，根据求出水的体积，根据求出容器内水的深度，根据求出水对容器底部产生的压强；
根据和的关系，判断小球的浮沉，再根据判断水面上升的高度，由求得容器底所受水的压强，进而根据求出水对容器底部产生的力；
根据求得压强的大小。
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