江苏省扬州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-75物质的鉴别与推断
一、单选题
1．（2022·江苏扬州·模拟预测）下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 分离KCl和MnO2的固体混合物 加足量的水溶解，过滤
B 除去O2中的CO2 将混合气体通过灼热的铜网
C 检验Na2CO3溶液中是否含有NaOH 取样，滴加酚酞试液
D 鉴别NaNO3和NH4HCO3两种固体 取样，分别加Ca(OH)2固体研磨，闻气味
A．A B．B C．C D．D
2．（2022·江苏扬州·统考一模）实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是
A．酚酞试液 B．镁条 C．氯化钾溶液 D．碳酸钠溶液
3．（2022·江苏扬州·统考模拟预测）一澄清透明溶液，可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-、离子的一种或者几种，为确定溶液中可能存在的离子，进行下面实验：
①经测定，溶液的pH=1；
②取部分样品溶液滴加NaOH溶液，有沉淀生成，继续滴加NaOH溶液至不再产生沉淀为止，过滤；
③向实验②得到的溶液中滴加Na2CO3溶液，又观察到沉淀生成。
分析实验得到的以下结论中，正确的是
A．溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-，一定不含有Na+、Fe3+、OH-、
B．咨液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+，一定不含有OH-，可能含有Na+、Cl-、
C．溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有、OH-，可能含有Na+
D．溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+，一定不含有OH-、，可能含有CI-、Na+
4．（2022·江苏扬州·统考模拟预测）下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是
A．Ba2+、SO、NO
B．Fe2+、SO、OH-
C．Na+、NO、OH-
D．Ag+、NO、Cl-
5．（2021·江苏扬州·统考三模）下列有关实验的描述中错误的是
A．在“加热葡萄糖、面粉”实验中，都得到黑色残渣，说明它们都含有碳元素
B．在“探究微粒运动”实验中，酚酞试液由上而下逐渐变红
C．在“CO 还原氧化铁”实验中，待玻璃管内物质冷却后，再停止通入CO
D．在“验证碱的化学性质”实验中，往FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，产生蓝色沉淀
6．（2021·江苏扬州·统考二模）在pH=13的环境下，可以大量共存的离子有
A．K+、Na+、H+ B．、、K+
C．K+、Na+、Cu2+ D．、、H+
7．（2021·江苏扬州·统考一模）实验是研究化学的重要途径。下列实验方案设计不正确的是
A．观察颜色：区分铁片和铜片 B．闻气味：区分氧气和氮气
C．用水溶解：区分硝酸铵和氯化钠 D．尝味道：区分厨房中的蔗糖和食盐
8．（2021·江苏扬州·统考一模）下列有关实验现象的描述中，正确的是
A．碘盐溶液中加入淀粉，溶液变蓝 B．吹灭蜡烛瞬间，产生一缕“白烟”
C．氨气能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 D．“铜绿”与盐酸混合，得到无色溶液
9．（2021·江苏扬州·统考一模）下列各组离子在溶液中能大量共存，并能使紫色石蕊溶液变蓝的是
A．H+、Ba2+、NO 、CO B．Ca2+、K+、NO 、Cl-
C．Na+、Ba2+、OH- 、SO D．Na+、Ba2+、OH- 、Cl-
10．（2021·江苏扬州·统考二模）下列实验操作中不能达到目的的是
选项 物质 目的 主要实验操作
A 黄铜和黄金 鉴别 加热，观察是否变黑
B CaO中含有CaCO3杂质 除杂 高温煅烧至固体质量不变
C MnO2和KCl的混合物 分离 溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液
D Na2CO3溶液中的少量NaOH 检验 滴加酚酞试液，观察溶液是否变红
A．A B．B C．C D．D
11．（2020·江苏扬州·统考三模）下列实验现象的描述正确的是
A．点燃棉纱线，有烧焦的羽毛味
B．红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷
C．铜片投入稀硫酸，不产生气泡
D．加热“铜绿”，固体由绿色变成红色
12．（2020·江苏扬州·统考二模）下列实验设计正确的是
A．用水鉴别NH4NO3 和 KNO3 固体
B．用灼烧并闻气味的方法区分羊毛和蚕丝
C．用Na2CO3 溶液除去H2 中的HCl
D．用BaCl2 溶液鉴别Na2SO4 溶液和AgNO3 溶液
13．（2020·江苏扬州·统考二模）下列做法不正确的是
A．用过滤的方法区分食盐水和蒸馏水
B．用肥皂水区分硬水和软水
C．用灼烧的方法区分羊毛线和棉纱线
D．用碘水区分奶粉和淀粉
14．（2020·江苏扬州·统考二模）兴趣小组的同学对一置于空气中的烧碱变质情况进行了初步探究。下列说法正确的是
A．取少量样品溶于水，滴加几滴酚酞试液，发现溶液变红，说明烧碱未完全变质
B．实验过程中要控制酸溶液的滴加速度，以提高实验的准确性
C．装置E的作用是防止空气中的CO2进入装置D中
D．取样品8g，经一系列正确操作后，测得装置D的质量增加了2.2g，小组同学经过计算得出样品中氢氧化钠的变质程度为50%
15．（2020·江苏扬州·统考一模）下列物质的鉴别方法错误的是
A．用MnO2鉴别过氧化氢和蒸馏水 B．用灼烧法鉴别棉线和蚕丝
C．用看颜色的方法鉴别铁粉和铜粉 D．用酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和石灰水
16．（2020·江苏扬州·统考模拟预测）利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述错误的是（ ）
A．若溶液变红，无变化，则M可能为酚酞溶液
B．若只有反应有明显现象，则M可能为稀盐酸
C．若都有沉淀生成，则M可能为氢氧化钡溶液
D．若都没有现象，则M可能为氢氧化钠溶液
二、多选题
17．（2021·江苏扬州·统考三模）下列做法不能达到实验目的是
A．鉴别铁粉和氧化铜—滴加稀硫酸
B．鉴别Na2SO4 溶液和AgNO3 溶液—滴加BaCl2 溶液
C．区分氯化钾和氯化钠两种白色固体—加水溶解
D．除去CO2中的CO—把混合气体通过灼热的CuO
18．（2021·江苏扬州·统考二模）下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（ ）
物质 选项 甲 乙 丙 丁
A H2O CO2 CuO O2
B CuSO4 H2SO4 HCl Fe
C NaCl Na2CO3 KNO3 NaOH
D Ca（NO3）2 CaCl2 CaCO3 Ca（OH）2
A．A B．B C．C D．D
19．（2020·江苏扬州·统考三模）检验与鉴别、分离与提纯是化学实验的重要内容。下列实验方案中不能达到目的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 检验氯化钠溶液中含有盐酸 取样，滴加硝酸银溶液，观察现象
B 鉴别化肥CO(NH2)2和NH4NO3 取样，加Ca(OH)2固体混合研磨，闻气味
C 分离MnO2和KCl的混合物 溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液
D 除去NaOH溶液中的Na2CO3 加入适量的CaCl2溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】A、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，加足量的水溶解，过滤，得到氯化钾溶液和二氧化锰，不能达到分离目的，该选项错误；
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而二氧化碳不与铜反应，不能达到除去二氧化碳的目的，该选项错误；
C、Na2CO3和NaOH的溶液都显碱性，都能使酚酞溶液变红，不能用来检验Na2CO3溶液中是否含有NaOH，该选项错误；
D、NH4HCO3属于铵态氮肥，与 Ca（OH）2固体混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，NaNO3没有刺激性气味，可以鉴别，该选项正确。
故选D。
2．C
【详解】A、取两只试管，分别加入待测液，再分别逐滴滴入酚酞试液：不变色的是稀盐酸；变红的是氢氧化钠溶液；故A正确；
B、能与镁条放出气体的是稀盐酸，氢氧化钠溶液与镁条不反应，故B正确；
C、氯化钾溶液与稀盐酸和氢氧化钠溶液都不反应，无现象，故C错误；
D、碳酸钠与氢氧化钠不反应，碳酸钠与稀盐酸反应有气泡产生，故D正确。
故选C。
3．C
【详解】①经测定，溶液的pH=1，说明溶液中含有氢离子，氢离子能与氢氧根离子结合生成水，不能共存，故溶液中一定不含氢氧根离子；
②取部分样品溶液滴加NaOH溶液，有沉淀生成，说明含铁离子，铁离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铁；
③向实验②得到的溶液中滴加Na2CO3溶液，又观察到沉淀生成，说明含钡离子，钡离子能与碳酸根离子结合生成碳酸钡，钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，说明不含硫酸根离子，根据电荷守恒，溶液中一定含氯离子，无法确定是否含钠离子，故溶液中一定含氢离子、铁离子、钡离子、氯离子，一定不含氢氧根离子、硫酸根离子，可能含钠离子。
故选C。
4．C
【详解】A 、Ba2+、SO不能共存，会产生BaSO沉淀，不符合题意。
B、Fe2+、OH-不能共存，因为氢氧根离子与亚铁离子生成氢氧化亚铁沉淀，不符合题意。
C、Na+、NO、OH-能共存，且均没有颜色，符合题意。
D、Ag+、Cl-不能共存，会产生氯化银白色沉淀，不符合题意。
因此本题选择C。
5．D
【详解】A、在“加热葡萄糖、面粉”实验中，都得到黑色残渣，说明它们都含有碳元素，是因为反应前后元素种类不变，说法正确；
B、在“探究微粒运动”实验中，氨气先与酚酞试液上层先接触，酚酞试液由上而下逐渐变红，说法正确；
C、在“CO 还原氧化铁”实验中，待玻璃管内物质冷却后，再停止通入CO，防止灼热的铁被氧化，说法正确；
D、FeCl3与NaOH反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠，说法错误。
故选：D。
6．B
【详解】A、pH=13为碱性环境，其中含有大量的氢氧根离子不能和氢离子大量共存，不符合题意；
B、硝酸根、碳酸根、钾离子可以在碱性环境下大量共存，符合题意；
C、pH=13为碱性环境，其中含有大量的氢氧根离子，氢氧根和铜离子反应生成氢氧化铜沉淀，氢氧根不能和铜离子大量共存，不符合题意；
D、铵根离子和氢离子都会与氢氧根离子发生反应，不能大量共存，不符合题意。
故选B。
7．B
【详解】A、铁是银白色固体，铜是红色固体，可以通过观察颜色区分两种物质，此选项实验方案正确；
B、氧气和氮气都是无色无味，用闻气味的方法不能鉴别，此选项实验方案错误；
C、硝酸铵固体溶于水吸热，使溶液的温度降低，食盐固体溶于水温度几乎无变化，此选项实验方案正确；
D、蔗糖有甜味，食盐有咸味，可以通过尝味道区分两种物质，此选项实验方案正确。
故选B。
8．B
【详解】A、碘盐溶液中加入淀粉，溶液不变蓝，淀粉遇碘单质变蓝，A错误。
B、蜡烛燃烧是石蜡蒸汽在燃烧，故吹灭蜡烛瞬间，产生一缕“白烟”，B正确。
C、氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，C错误。
D、“铜绿”与盐酸混合生成氯化铜，得到蓝色溶液，D错误。
故选：B。
9．D
【详解】A、H+、CO32-两种离子能结合成碳酸，碳酸不稳定，会分解成水和二氧化碳，不能大量共存，且含有大量H+的溶液不能使紫色石蕊溶液变蓝，选项A错误；
B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，可以共存，但溶液中不存在可使石蕊变蓝的OH-，选项B错误；
C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，选项C错误；
D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，并且存在OH-，能使紫色石蕊试液变蓝色，选项D正确。故选D。
10．D
【详解】A、铜能在加热条件下生成黑色的氧化铜，金在加热时不与氧气反应，用加热、观察是否变黑的方法可以鉴别，选项A正确；
B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，至固体质量不再改变，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，选项B正确；
C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，选项C正确；
D、Na2CO3溶液也显碱性，同样能使酚酞溶液变红，不能起到检验作用，选项D不正确。故选D。
11．C
【详解】A、点燃棉纱线，产生烧纸的气味，选项A错误；
B、红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷是实验结论而不是实验现象，选项B错误；
C、铜片投入稀硫酸中不反应，不产生气泡，选项C正确；
D、加热“铜绿”生成氧化铜、水和二氧化碳，固体由绿色变成黑色，选项D错误。故选C。
【点睛】在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别。
12．A
【详解】A、NH4NO3溶于水吸热，使温度降低，氯化钠溶于水温度几乎无变化，能鉴别，符合题意；
B、羊毛和蚕丝的主要成分均是蛋白质，灼烧均产生烧焦羽毛的气味，不能区分，不符合题意；
C、HCl能与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合题意；
D、BaCl2溶液与Na2SO4溶液、AgNO3溶液均能反应，分别生成硫酸钡白色沉淀、氯化银白色沉淀，不能鉴别，不符合题意。故选A。
13．A
【详解】A、过滤是除去不溶于液体的固体，则不能区分食盐水和蒸馏水，符合题意；
B、遇肥皂水产生泡沫少、大量浮渣的是硬水；遇肥皂水产生泡沫多的是软水，不符合题意；
C、羊毛的主要成分是蛋白纤维，灼烧时有烧焦羽毛气味的是羊毛线；则另一种是棉纱线，能用灼烧的方法区分羊毛线和棉纱线，不符合题意；
D、奶粉主要成分是蛋白质，碘能使淀粉变蓝，用碘水区分奶粉和淀粉，不符合题意。故选A。
14．B
【分析】氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该实验是通过加入酸，使碳酸钠和酸反应生成二氧化碳，然后用D装置中的碱石灰吸收生成的二氧化碳，从而根据D装置增加的质量，计算出氢氧化钠变质的程度。
【详解】A、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，故溶液变红，不能说明烧碱未完全变质，不符合题意；
B、实验过程中要控制酸溶液的滴加速度，从而控制生成二氧化碳的速率，保证生成的二氧化碳被装置D完全吸收，以提高实验的准确性，符合题意；
C、E装置可以防止空气中的二氧化碳和水进入D装置，影响实验结果，不止是二氧化碳，不符合题意；
D、D装置增加的质量就是碳酸钠与酸反应生成二氧化碳的质量，氢氧化钠与二氧化碳反应：；碳酸钠与酸（如稀盐酸）反应：，可得关系式：
2NaOH～Na2CO3～CO2
解：设氢氧化钠变质生成碳酸钠的质量为x，变质的氢氧化钠的质量为y
y=4g
x=5.3g
未变质的氢氧化钠的质量为：8g-5.3g=2.7g
氢氧化钠的变质程度为：，不符合题意。
故选B。
15．D
【详解】A、二氧化锰可以催化过氧化氢分解生成氧气，不能催化蒸馏水的分解，可以鉴别，故正确；
B、用灼烧法可以鉴别棉线与蚕丝，有烧焦羽毛气味的是蚕丝，产生烧纸气味的是棉线，故正确；
C、铜粉和铁粉分别是紫红色、银白色金属，可用观察颜色的方法鉴别铜粉和铁粉，故正确；
D、石灰水和碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红，所以不能用无色酚酞试液鉴别石灰水和碳酸钠溶液；故错误；
故选：D。
【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别
16．D
【详解】A、由于氢氧化钠和碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变成红色，硫酸铜和稀硫酸不能是酚酞变色，所以②③溶液变红，①④无变化，则M可能为酚酞溶液，该选项说法正确；
B、盐酸与硫酸铜和稀硫酸不反应，与氢氧化钠反应无现象，能与碳酸钠反应生成了气体，所以若只有③反应有明显现象，则M可能为稀盐酸，该选项说法正确；
C、由于氢氧化钡与硫酸铜、硫酸和碳酸钠反应生成了沉淀，与氢氧化钙不反应，所以反若①③④都有沉淀生成，则M可能为氢氧化钡溶液，该选项说法正确；
D、由于硫酸铜能与氢氧化钠反应生成了氢氧化铜蓝色沉淀，所以，若①②③④都没有现象，则M不可能为氢氧化钠溶液，该选项说法不正确。
故选D。
17．BC
【详解】A、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，滴加稀硫酸时，能够产生气泡的是铁粉，能够溶解，形成蓝色溶液的是氧化铜，能达到实验目的；
B、Na2SO4 溶液和AgNO3 溶液均能与BaCl2溶液反应分别生成硫酸钡白色沉淀、氯化银白色沉淀，现象相同，不能鉴别，不能达到实验目的；
C、加水时，氯化钾和氯化钠都能够溶解在水中，利用溶解的方法无法区分氯化钾和氯化钠，不能达到实验目的；
D、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，能达到实验目的。
故选：BC。
18．AD
【详解】A、丁能生成三种物质，乙、丙、丁都能生成甲；因此如果丁是氧气，碳和氧气反应会生成二氧化碳；铜和氧气反应会生成氧化铜；氢气和氧气反应会生成水；二氧化碳在植物进行光合作用时生成水，氧化铜被氢气还原时生成水。故选项正确；
B、如果丁是铁，铁通过一步反应无法得到盐酸、硫酸和硫酸铜，因此不可以。故选项错误；
C、如果丁是氢氧化钠，氢氧化钠通过一步反应能得到NaCl、Na2CO3，但是不能得到硝酸钾。故选项错误；
D、如果丁是氢氧化钙，氢氧化钙通过一步反应能得到Ca（NO3）2、CaCl2、CaCO3，氯化钙与硝酸银反应生成硝酸钙，碳酸钙与硝酸反应生成硝酸钙，与盐酸反应生成氯化钙。故选项正确。
故选AD。
19．AD
【详解】A、氯化钠、盐酸都能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，不能达到实验目的，符合题意；
B、硝酸铵属于铵态氮肥，能与氢氧化钙反应生成氨气，尿素不属于铵态氮肥，与氢氧化钙不反应，故可通过加氢氧化钙固体，混合研磨，闻气味鉴别，不符合题意；
C、二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，溶解、过滤，洗涤、烘干可得二氧化锰，蒸发可得氯化钾，能达到实验目的，不符合题意；
D、加入适量的氯化钙，碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，过滤，除去碳酸钙，虽然除去了碳酸钠，但是引入了新的杂质氯化钠，符合题意。
故选AD。
答案第1页，共2页
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