绝密★启用前
2023年河南省驻马店市泌阳县中考物理一模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是______。
2. 用手拨动橡皮筋时，橡皮筋嗡嗡作响；停止拨动，橡皮筋也停止作响。这个现象说明了声音是由物体______ 产生的。用相同的力度拨动仅粗细不同的橡皮筋时，会发现橡皮筋发声时声音的______ 不同。
3. 雨过天晴，地面上会出现建筑物的影子，影子是由于________________形成的。通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的像，如图所示，像的大小与建筑物的大小______。一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰，强光照射到玻璃幕墙时会发生______反射，造成“光污染”。
4. 炎热的夏天，当我们把雪糕从冰箱里拿出后，会发现在雪糕的周围产生“白气”，这些“白气”是______ 填写物态变化名称产生的。冒出的“白气”应该向______ 选填“上飘”或“下落”。
5. 如图为一款养生壶的电路简图。该壶有“加热”和“保温”两挡，电源电压为，电阻丝、的阻值分别为、。养生壶在“加热”挡工作时，电功率为______；现将壶内的养生茶从加热至，加热过程中若不计热量损失，所需时间为______；养生茶的内能增加是通过______的方式实现的。已知
6. 人类利用太阳能的实质，是将太阳能转化为其他形式的能量．太阳能转化为其他形式能量的方式有三种：一是光热转换，例如用太阳能集热器把水加热；二是光化转换，把太阳能转化为化学能；三是光电转换，把太阳能转化为电能．如图画出了这三种转化的方框图．其中椭圆表示转化的装置或物体，菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式．请在图中的三个空白处填入相关的文字．
7. 以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是( )
A. 体温约为 B. 眨一次眼约用
C. 质量约为 D. 手掌宽度约为
8. 如图所示，小明同学沿水平向右的方向用的力推箱子，箱子没动。在此过程中，关于箱子受到的力，下列说法正确的是( )
A. 因为箱子没动，所以箱子所受摩擦力大于
B. 箱子受到的重力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C. 箱子受到的支持力与箱子对地面的压力大小相等，是一对平衡力
D. 箱子受到的摩擦力方向是水平向左的
9. 近年来，我国在科技领域取得了许多成就，下列有关说法正确的是( )
A. “天和号”核心舱升入太空后，与地面通过电磁波联系
B. “嫦娥五号”采集的月球样品带回地球后，质量会变大
C. “奋斗者号”潜水器用钛合金做外壳利用其导电性好
D. “国和一号”核电机组发电，利用的是核聚变释放能量
10. 关于安全用电，下列做法符合安全用电原则的是( )
A. 用湿毛巾擦拭工作中的用电器 B. 雷雨天气不在大树下避雨
C. 见人触电立即用手将其拉开 D. 用电器着火直接泼水灭火
11. 如图是迷你电风扇，下列装置中与它的核心部件电动机原理相同的是( )
A. 司南
B. 电铃
C. 麦克风
D. 扬声器
12. 小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质量，然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为。已知水的密度为，则金牌的密度为( )
A. B. C. D.
13. 对物质属性的研究，给人们的生产生活和科技进步带来了重要影响。物质的属性有许多种，如弹性、导电性、熔点、凝固点、沸点、密度等。关于物质属性及应用下列说法正确的是( )
A. 煤油的凝固点比水的低，通常用煤油作温度计中的测温物质
B. 水的比热容比较小，所以常用水作为汽车发动机的制冷剂
C. 银的导电性能是最好的，所以银是用来制作电加热器的最佳材料
D. 铅锑合金电阻较大、熔点较低，所以通常用它来制作保险丝
14. 两个完全相同的容器放在水平桌面上，容器内装有甲、乙两种不同液体，将同一密度计分别插入甲、乙两液体中静止后如图所示，容器内液面高度相同。则下列说法正确的是( )
A. 液体密度大小关系是
B. 密度计在甲、乙两液体中受到的浮力大小关系是：
C. 容器底部受到的压强大小关系是
D. 密度计在不同液体中受到的浮力大小关系是：
15. 在“预防溺水”主题班会课上，主持人小明用光路图来解释“水池变浅”的道理：池底点射出的光线经过水面折射进入点的人眼，点是人眼看到的池底点像的位置。请你在图中画出入射光线、折射光线，并标出折射角。
16. 一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图。
17. 如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。闭合开关后按下表进行操作请根据对应现象回答问题：
序号 实验操作 电流计指针偏转情况
保持导体与磁体静止 不偏转
换更大的磁体后，仍保持导体与磁体静止 不偏转
保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线 向右偏转
保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线 向左偏转
保持磁体静止，导体在磁场中沿竖直方向向上、向下运动 不偏转
保持磁体静止，导体在磁场中向前、向后运动 不偏转
由上表可知，闭合电路的一部分导体在磁场中______ 时，导体中就产生感应电流；
要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是：______ ；选填字母
A.使用磁性更强的磁体
B.保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向
C.上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向
从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是______ 能转化为电能；
如果将电流计换成______ ，可以探究磁场对通电导体的作用。
18. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
如图甲所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距 ______ 。实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在______ 上。
实验过程中，当蜡烛与凸透镜的位置如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、______ 的实像。若将蜡烛向左移动，则光屏向______ 选填“左”或“右”移动适当位置，才能在光屏上再次出现清晰的像。
若将凸透镜换成焦距相同镜面较大的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来的相比______ 选填“变大”、“变小”、“变暗”或“变亮”了。
如图丙所示，在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了。请用相关的知识解释像变模糊的原因是______ 。
19. 在“探究电流与电阻关系”的实验中，可供使用的实验器材有：电源电压恒为、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，三个阻值不同的定值电阻、、和导线若干。
用笔画线表示导线，把图甲实物图连接完整要求：向左移动滑片电流表示数变大；
连接电路时，开关应处于______ 状态；
正确连接电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，用一根导线分别与定值电阻和电流表并联，两表仍无示数，当导线与滑动变阻器并联时，发现两表指针有明显偏转，故障原因是______ ；
排除故障后，闭合开关，电压表的示数为，电流表的示数如图乙所示，则电流为______ ，使用的定值电阻阻值为______ ；
图丙是根据测量的数据绘制的电流与电阻关系的图像，分析图像可得出结论：______ ；此实验中控制的导体两端的电压是______ 。
小明利用电源电压恒定、电流表、阻值为的定值电阻、铭牌磨损的滑动变阻器、开关和单刀双掷开关各一个，设计了如图丁的电路，测量未知电阻的阻值，请将实验步骤补充完整：
开关闭合，开关接时，移动变阻器的滑片到某一位置，此时电流表的示数为；
开关闭合，开关接时，变阻器的滑片______ 选填“移到最左端”、“移到最右端”或“保持不动”，此时电流表的示数为；
电阻 ______ 用、和表示。
20. 如图甲所示为一辆洒水车，未装水时其质量为，水箱的容积为。已知，取
洒水车装满水后，在水平路面上匀速行驶洒水过程中，其动能______ ，机械能______ 。两空均选填“增大”“减小”或“不变”
当洒水车装满水后，司机不在车上未洒水时，轮胎与地面总接触面积为，求洒水车对地面产生的压强是多大？
洒水车洒完水后空车行驶时，某段时间内的图像如图乙所示，这段时间内其所受阻力为，则这段时间内洒水车牵引力的功率是多少？
21. 某款无接触式的热风干手器，手伸向出风口时可吹出温度为的热风，内部电路由控制电路和工作电路两部分构成，简化电路如图所示，控制电路中为光敏电阻。请回答以下问题：
闭合，当手伸向出风口时，的阻值会______ 选填“增大”“不变”或“减小”，衔铁被吸下，工作电路开始工作。
若干手器的加热电阻丝的阻值为，在额定电压下，烘干一次手用时，则烘干手的过程中加热电阻产生的热量为多少？
若这些热量有被水吸收，则能使多少千克的水温度升高？
此热风干手器工作时应用了哪些物理知识？请试着举出一例。
答案和解析
1.【答案】船
【解析】
【分析】
此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
【解答】
由题意可知，船向前行时，看到“山向船尾跑去了”，即山在“后退”，这是以船为参照物的。
故答案为：船。
2.【答案】振动 音调
【解析】解：用手拨动橡皮筋时，橡皮筋嗡嗡作响；停止拨动，橡皮筋也停止作响。这个现象说明了声音是由物体振动产生的。用相同的力度拨动仅粗细不同的橡皮筋时，振动的频率不同，会发现橡皮筋发声时声音的音调不同。
故答案为：振动；音调。
声音是由物体的振动产生的。
声音的高低叫音调；音调与发声体的振动频率有关。
知道声音产生的条件；知道音调的影响因素。
3.【答案】光的直线传播 相等 镜面
【解析】解：影子是沿直线传播的光被不透明的建筑物挡住，在建筑物后面的地面上光照不到的地方形成影子；
通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的像，是平面镜成像，像的大小与建筑物的大小相等；
当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙的表面时，会发生镜面反射，反射光线非常集中，会干扰人们的正常生活，造成“光污染”。
故答案为：光的直线传播；相等；镜面。
本题考查光的直线传播、平面镜成像以及光的镜面反射，难度不大。
4.【答案】液化 下落
【解析】解：夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。由于小水滴的密度大于空气的密度，故“冒出的白气”将会向下落。
故答案为：液化；下落。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
5.【答案】 热传递
【解析】解：分析电路可知，当、闭合时，短路，只有接入电路；当闭合，断开时，与串联接入电路。
串联电路中的总电阻大于任一分电阻，由可知，总电阻越小，电功率越大，所以当闭合后为加热挡，此时电功率：
；
的水从加热至吸收热量：
；
若加热过程中不计热量损失，则所消耗的电能：
，
由可知，所需时间：
；
养生茶吸收热量、内能增加，属于通过热传递改变养生茶的内能。
故答案为：；；热传递。
通过分析电路辨别何种情况下是加热挡，然后根据电功率公式计算加热挡下的电功率；
通过吸热公式可计算出养生茶吸收的热量，再根据求所需的时间；
改变物体内能的两个方式：做功和热传递。
本题考查消耗的电能、吸收的热量和改变内能的方式等有关问题，属于基础题型，要注意识别加热器的挡位。
6.【答案】解：
通过太阳能集热器把太阳能转化为内能；通过太阳能电池把太阳能转化为电能；通过光合作用的植物把太阳能转化为化学能．
故答案为：内能；太阳能电池；绿色植物．
【解析】太阳能在生活中的应用一般都是转化为其它形式的能量进行使用．目前，人们主要采用光转化为电、光转化为热的方式来开发、利用太阳能．
7.【答案】
【解析】解：、正常情况下，人的体温在左右，变化幅度很小。故A不合理；
B、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到。故B不合理；
C、成年人的质量在左右，中学生的质量比成年人小一些，在左右。故C合理；
D、中学生手掌宽度在左右。故D不合理。
故选：。
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出合理的答案。
8.【答案】
【解析】解：、箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，箱子所受摩擦力等于推力，为，故A错误；
B、箱子受到的重力与地面对箱子的支持力是一对平衡力，故B错误；
C、箱子受到的支持力与箱子对地面的压力大小相等，是一对相互作用力，故C错误；
D、小明同学沿水平向右的方向用的力推箱子，受静摩擦力，静摩擦力的方向水平向左，故D正确。
故选：。
受力物体保持静止或匀速直线运动状态，受力平衡，根据平衡力条件进行判断；
相互作用的两个力的特点是：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态，二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。
静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断力的大小和方向是常用的一种方法。
9.【答案】
【解析】解：、电磁波的传播不需要介质，能在真空中传播，“天和号”核心舱升入太空后，与地面通过电磁波联系，故A正确；
B、“嫦娥五号”采集的月球样品密封封装后，只是位置发生了变化，带回地球后样品的质量不变，故B错误；
C、“奋斗者”号载人潜水器的外壳用钛合金制作，是因为钛合金的密度小、强度高，故C错误；
D、核电站是利用核裂变来释放能量的，不是利用核聚变，故D错误。
故选：。
电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播；
物体含有物质的多少叫做质量，质量是物体的一种属性，它不随物体的状态、位置、形状、温度的改变而改变；
钛合金的密度小，强度高；
核电站的原理是通过核裂变释放能量来发电的。
本题考查质量、材料组成、信息传递以及核能的利用，是一道综合题。
10.【答案】
【解析】解：
A、生活用水是导体，用湿抹布擦工作中的用电器容易发生触电，故A不符合安全用电原则；
B、雷电是高空云层放电，高大的树木、建筑物等易将电流导向大地，所以，雷雨天躲在大树底下避雨非常危险，故B符合安全用电原则；
C、发现有人触电，应当先断开电源，不能用手将人拉开，否则施救者也会触电，故C不符合安全用电原则；
D、用电器着火时，要先切断电源，再救火，若直接用水泼易引发触电，故D不符合安全用电原则。
故选：。
生活用水是导体；
雷雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；
发现有人触电，应当先断开电源；
电器设备失火时，要先切断电源，再实行施救措施，不可向用电器泼水，这样会导致更加严重的安全事故。
本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。
11.【答案】
【解析】解：电动机是利用通电线圈在磁场里受力运动的原理制成的。
A、司南是根据磁极间的相互作用工作的，与电动动机的原理不同，故A不合题意；
B、电铃的核心部件是电磁继电器，是根据电流的磁效应工作的，与电动机的原理不同，故B不合题意；
C、麦克风是根据电磁感应现象工作的，与电动机的原理不同，故C不合题意；
D、扬声器是根据通电导体在磁场中受力会发生运动的原理工作的，同电动机的原理，故D符合题意。
故选：。
电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。明确各选项所揭示的原理可做出判断。
本题考查司南、电铃、麦克风和扬声器的原理，知道电动机的原理是通电线圈在磁场中受力或通电线圈在磁场中受力运动，并能结合图中装置做出判断，是解答的关键。
12.【答案】
【解析】解：金牌放在盛满水的溢水杯中，金牌的体积等于金牌溢出水的体积，由于知道空烧杯的质量，再知道烧杯和水的总质量，
则烧杯中水的质量：，
烧杯中水的体积：。
由于金牌的体积和溢出水的体积相等，所以金牌的体积：，
金牌的密度：。
故选：。
金牌放在盛满水的溢水杯中，金牌的体积等于金牌溢出水的体积，由于知道空烧杯的质量，再知道烧杯和水的总质量，求出烧杯中水的质量，求出烧杯中水的体积，即金牌的体积，知道金牌的质量和体积，根据密度公式求出金牌的密度。
本题考查了用天平和量筒测量液体密度和只用天平测量固体的密度，是液体密度和固体密度测量的典型习题，一定要熟练掌握。
13.【答案】
【解析】解：
A、煤油的凝固点比水的低，通常用煤油作温度计中的测温物质，故A正确；
B、用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较大，在同等情况下，可以吸收更多的热量，故B错误；
C、银的导电性能是最好的，同等情况下的电阻是最小的，而电加热器是利用电流的热效应来工作的，根据，电流一定时，电阻越大产生的热量越多，电加热器的材料要有一定的阻值，所以不能用银来制作电加热器的材料，故C错误；
D、保险丝通常安装在火线上，它是由电阻大、熔点低的铅锑合金制成的；当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，故D正确。
故选：。
用液体温度计测量温度时，被测温度一定高于液体的凝固点；
根据水的比热容比其它物质的比热容大的特点进行分析和判断；
容易导电的物体是导体；根据银的特点和焦耳定律分析；
保险丝在电流过大时发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，制作保险丝的材料应该是电阻率较大，熔点较低的材料。
本题考查了材料的特点及其在生活中的应用，属于基础题。
14.【答案】
【解析】解：、密度计在液体中漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，即，密度计在不同液体中受到的浮力大小相等，即；故B正确、D错误。
、密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积，根据可知，故A错误；
容器内液面高度相同，由可知，液体对容器底部的压强关系为，故C正确；
故选：。
、密度计在液体中漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，即，据此分析。
、密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积，根据可知两液体的密度大小关系；
容器内液面高度相同，由可知，液体对容器底部的压强关系。
本题考查浮沉条件和阿基米德原理的应用，是一道综合题。
15.【答案】解：点是人眼看到的池底点像的位置，连接，与水面的交点为入射点，连接为入射光线，为折射光线，如图所示：
。
答：。
【解析】光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角。
本题考查的是光从水中斜射向空气的折射规律，难度不大。
16.【答案】解：重心在物体的中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力、重力和摩擦力；如图所示：
【解析】对物体进行受力分析：竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
17.【答案】做切割磁感线运动 机械 电源
【解析】解：由表中实验现象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这是电磁感应现象；
要使感应电流方向发生改变，可采取措施是保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向，或保持导体水平运动的方向不变，只调换磁极，故B正确；
电磁感应现象中消耗机械能，得到电能，所以是机械能转化为电能；
研究磁场对通电导体的作用，电路中一定有电源，所以将电流表换成电源，导体成为通电导体，可以探究磁场对通电导体的作用。
故答案为：做切割磁感线运动；；机械；电源。
产生感应电流必备的条件：闭合电路，一部分导体，切割磁感线运动，三个条件缺一不可。
感应电流的方向和导体运动方向、磁场方向有关。
电磁感应现象中机械能转化为电能。
探究磁场对通电导体的作用，电路中要有电源。
此题是探究电磁感应现象的实验，考查了学生对电磁感应现象和磁场对通电导体的作用等知识的理解和掌握，难度不大。
18.【答案】 同一高度 放大 左 变亮 近视眼镜片是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使像呈现在光屏的右侧
【解析】解：图甲中测量焦距的方法是平行光聚焦法，最小、最亮的光斑即为焦点，焦点到光心的距离就是焦距，由此可以确定该凸透镜的焦距是；
由图乙可得，此时的物距，此时 ，凸透镜成倒立放大的实像；
若将烛焰向左移动，物距变大，像距应减小，即将光屏向左移动才能接到清晰的像；
焦距相同、镜面直径较大的凸透镜，发光体发出的光透过凸透镜的光线多，像会变亮；
在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼眼镜，近视眼眼镜是凹透镜，对光有发散作用，再经凸透镜会聚后，像呈在光屏的右侧，当光屏距离不变时，光屏上的像会变模糊。
故答案为：；同一高度；放大；左；变亮；近视眼镜片是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使像呈现在光屏的右侧。
图中测量凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离就是焦距，由此可以确定其焦距是多少，读数时要估读到分度值的下一位；
图乙中，成倒立、放大的实像；
凸透镜成像规律遵循像随着物体的移动而移动，且移动方向相同；
用焦距相同、镜面直径较大的凸透镜，发光体发出的光透过凸透镜的光线多，像会变亮；
近视眼眼镜是凹透镜，对光具有发散作用。
凸透镜成像的四种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。
19.【答案】断开 滑动变阻器断路 通过导体的电流与其电阻成反比 保持不动
【解析】解：滑片向左滑动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器连入电路的电阻变小，故滑动变阻器左下接线柱连入电路中，如图所示：
；
为了保护电路，连接电路时开关应断开；
正确连接电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，说明电路中出现了断路，用一根导线分别与定值电阻和电流表并联，两表仍无示数，说明除定值电阻和电流表之外仍然存在断路，当导线与滑动变阻器并联时，发现两表指针有明显偏转，说明除滑动变阻器之外的元件没有故障，因此故障原因是滑动变阻器断路；
图乙中电流表选用小量程，分度值为，示数为，使用的定值电阻阻值：；
由图像可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比；此实验中控制的导体两端的电压是；
开关闭合，开关接时，移动变阻器的滑片到某一位置，此时电流表的示数为，定值电阻与未知电阻并联，电流表测通过未知电阻的电流；
开关闭合，开关接时，变阻器的滑片保持不动，此时电流表的示数为，定值电阻与未知电阻并联，电流表测通过定值电阻与未知电阻的总电流；
由并联电路的电流特点可知，通过的电流为：，
由欧姆定律可知，两端的电压：，
由并联电路的电压特点可知，两端的电压：，
则未知电阻的阻值：。
故答案为：如图所示；断开；滑动变阻器断路；；；通过导体的电流与其电阻成反比；；保持不动；。
滑片向左滑动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器连入电路的电阻变小，从而确定滑动变阻器接入的接线柱；
为了保护电路，连接电路时开关应断开；
正确连接电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，说明电路中出现了断路；导线与元件并联后，元件被短路，当两表指针有明显偏转时，说明此时电路是通路，据此分析故障的原因；
根据电流表选用小量程确定分度值读出示数，根据欧姆定律求定值电阻的阻值；
根据图像中电流与电阻之积为一定值分析得出结论；
在没有电压表的情况下，电流表与定值电阻应起到电压表的测量作用，故将与电流表串联后再与并联，先测通过的电流，保持滑片位置不变，再通过开关的转换，使电流表测与并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，根据并联电路电流的规律求出通过的电流，根据欧姆定律求出两端的电压，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出的阻值。
本题探究电流与电阻关系，考查电路连接、注意事项、故障分析、电流表读数、欧姆定律的应用、分析图像归纳结论和设计特殊方法测未知电阻的能力。
20.【答案】减小 减小
【解析】解：洒水车装满水后，在水平路面上匀速行驶洒水过程中，速度不变，质量减小，所以动能减小；高度不变，质量减小，重力势能也减小，总的机械能减小。
装满水后
车静止在水平路面上，压力的大小等于车和水的总重，
由图可知，洒水车做匀速直线运动，所以
。
故答案为：减小；减小；洒水车对地面产生的压强是；这段时间内洒水车牵引力的功率是。
物体由于运动所具有的能量叫动能；动能与质量和速度有关。重力势能与质量和高度有关。动能和势能统称为机械能。
根据压强公式计算压强。
根据公式计算牵引力做功的功率。
知道动能和机械能的影响因素；会根据题目的条件和公式计算压强和功率。
21.【答案】减小
【解析】解：手伸向出风口，衔铁被吸下，工作电路开始工作，说明电路中的电流增大导致电磁铁的磁性增强，
电源电压一定，由可知，控制电路的总电阻减小，则电阻的阻值减小；
在额定电压下工作，烘干手的过程中加热电阻产生的热量为：；
这些热量有被水吸收，则由可知，水吸收的热量为：；
由得，水的质量为：；
热风干手器中的电磁铁是利用电流的磁效应工作的；为了加快水的蒸发，可以提升液体温度，增加液体上方空气流通速度。
故答案为：减小；烘干手的过程中加热电阻产生的热量为；水的质量为；电流的磁效应。
手伸向出风口，衔铁被吸下，工作电路开始工作，说明电路中的电流增大导致电磁铁的磁性增强，根据欧姆定律和电阻的串联可知电阻的阻值变化；
由图知，工作电路的加热电阻丝与电动机并联，由并联电路特点和计算烘干一次手电热丝放出的热量；
根据效率公式求出水吸收的热量，利用求水的质量；
电磁继电器是利用电流的磁效应工作的；蒸发快慢的影响因素：温度、表面积、液体上方空气流动的快慢。
本题考查电磁继电器的应用、动态电路分析以及电热计算公式的灵活应用，本题体现出物理在生活中的应用。
第1页，共1页
