九年级化学人教版下册 第十一单元盐 化肥测试题(答案)

第十一单元《盐 化肥》测试题
一、单选题
1.造纸是我国古代四大发明之一,碱液蒸煮制碱是在蒸煮原料时往浆水中加入草木灰(主要成分为K2CO3)和石灰水,成浆效果会更佳。其中K2CO3与Ca(OH)2反应的类型为
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
2.某果园中的绿橙因缺氮生长不良,叶色泛黄,应施用下列化肥中的
A.KCl B.NH4HCO3 C.Ca(H2PO4)2 D.K2CO3
3.下列实验中,根据有关现象得出结论,合理的是
选项 实验操作 现象 结论
A 向盛有少量无色溶液的试管中滴加酚酞溶液 溶液变红 该溶液一定呈碱性
B 向盛有少量无色溶液的试管中滴加氯化钡溶液 出现白色沉淀 该溶液中一定含有硫酸根离子
C 向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸 产生气泡 该固体一定含有碳酸盐
D 点燃某气体,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 烧杯内壁出现水珠 该气体一定是氢气
A.A B.B C.C D.D
4.工业上可通过如下反应制取氧化钠:,下列相关说法正确的是
A.反应物NaNO3属于氧化物
B.生成物N2的化学性质由氮气分子(N2)保持
C.该反应属于复分解反应
D.反应前后只有氮元素化合价发生变化
5.化学与我们的生产、生活息息相关,以下说法中,不合理的是
A.用洗涤剂去除餐具上的油污 B.氮肥能使农作物叶色浓绿,提高产量
C.喷洒剧毒农药预防蔬菜病虫害 D.回收废旧金属有利于环境保护
6.下列各组物质,利用括号内方法不能鉴别出来的是
A.N2、O2、CO2(伸入燃着的木条,观察燃烧情况)
B.MnO2、Mg、Cu(观察固体颜色)
C.NaCl、KMnO4、CaCO3(溶于水,观察现象)
D.H2、CO2、空气(气球,观察现象)
7.下列做法正确的是
A.用肥皂水检验水的硬度 B.用氢氧化钠改良酸性土壤
C.用铁桶存放波尔多液 D.用食盐水除去热水瓶中的水垢
8.下列实验方案不能够达到相应实验目的是
选项 实验目的 实验方案
A 检验CO中是否含有H2 将气体点燃
B 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 分别向两种溶液中通入CO2
C 除去NaCl中的Na2CO3 向其中加入足量稀盐酸
D 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取少量分别滴加氯化钡溶液
A.A B.B C.C D.D
9.湘潭正在创建国家卫生城市,提出“大美看湘潭,创卫我先行”的口号,下列创卫做法正确的是( )
A.农药和化肥能促进粮食增产,可以大量施用
B.采取焚烧的方法来处理各种生活垃圾
C.为减少公交压力,提倡多开私家车出行
D.工业废水经处理达标后再排放
10.“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列化肥中属于磷肥的是
A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
11.下列各组物质混合在一起能进行反应,但不产生沉淀或气体的是
A.氯化铁溶液和烧碱溶液 B.生石灰和盐酸
C.纯碱和硝酸 D.硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液
12.某固体由Ba2+、Cu2+、 Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子构成,取一定质量的该固体样品,进行如下实验:
①将固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,过滤,得到白色沉淀
②在白色沉淀中加入过量稀硝酸,沉淀全部溶解
③在滤液中滴加足量AgNO3溶液,产生白色沉淀
由上述实验得出的下列判断中,正确的是(  )
A.通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子只有Cu2+
B.无法确定该固体中是否含有Na+和Cl-
C.该固体由Na+、Cl-、CO32-三种离子构成
D.将步骤①改为滴加Ba(NO3)2溶液,通过步骤③可确定固体中是否含有Cl-
13.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液
B.实验室用一氧化碳还原氧化铁
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
D.往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质x的溶液,则物质X可能是稀盐酸或者水
二、填空题
14.玲玲家的盆景花卉叶色淡绿,她告诉妈妈花卉缺氮肥。妈妈买回一小袋硫酸铵,玲玲顿生疑惑:硫酸铵溶于水后溶液是酸性、碱性还是中性呢?第二天玲玲带着样品到学校与同学探究实验。
①取少量样品配成溶液,往其中滴入几滴紫色石蕊,溶液变红。说明该溶液呈__性
②玲玲查阅花卉种植资料得知其家花卉适宜生长在弱酸性土壤环境里。为此玲玲还要进一步测定适量浓度的硫酸铵溶液的酸碱度。她的正确操作是___________________。
③如果玲玲用蒸馏水湿润的pH试纸来进行实验,测得的结果____(偏大或偏小)。
④玲玲建议妈妈在施肥时不要与草木灰等碱性物质混合使用,她的理由是________。
15.下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质中,溶解度由小到大的顺序是____。P点所表示的含义为____。
(2)t3℃时,将40g甲物质加入到50g水中,所得溶液的质量为______g。
(3)t3℃时,将等质量甲和乙的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液质量大小关系为:甲____乙(填“<”、“>”或“=”)。
(4)下图是利用海水提取粗盐的过程。
根据海水晒盐的原理,下列说法正确的是 (填序号)。
A.进入贮水池中的海水,氯化钠的质量逐渐减少
B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.析出晶体后,母液中的氯化钠溶液达到饱和
16.小明在家里找到几种清洁用品,进行下列活动。
洗涤用品 去污粉 洁厕灵 炉具清洁剂
实物图
主要成分 碳酸氢钠 盐酸 氢氧化钠
(1)清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是_____。
(2)洁厕灵与去污粉混合后产生大量气泡,该气体是_____。
(3)洁厕灵与炉具清洁剂混和使用,会降低除污效果,其原因是_____(用化学方程式表示)。
三、简答题
17.铁的化合物在化学反应中,通常发生颜色变化,依照示例写出有关铁及化合物有颜色变化的三个化学方程式.
示例:在Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反应中,溶液由蓝色变为浅绿色,且铁表面有一层红色物质生成.
(1)在__________________________反应中,___________________________.
(2)在__________________________反应中,___________________________.
18.医疗上的生理盐水含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大。
(1)A与B可形成原子个数比为1:1的分子,其化学式为_____,该分子中B的化合价是_____
(2)A、B、C形成化合物X的名称为_____,其固体溶于水时要_____(填“吸热”或“放热”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,现象是______________________________。
(3)A与D形成化合物Y,Y与X在水溶液中反应的化学方程式为______________________
四、实验题
19.化学小组利用下图所示装置模拟工业炼铁,并检验生成的气体产物。
(1)请写出B装置玻璃管中反应的化学方程式______。
(2)实验结束后,欲确定装置A的溶液中溶质的成分:取A中溶液少量先加入足量的_______溶液,再滴加无色酚酞;若出现_______等现象,说明含氢氧化钠和碳酸钠两种溶质。
五、计算题
20.化学课外活动小组的同学在实验室测定某电镀厂所用CuSO4溶液中CuSO4的质量分数。取该CuSO4溶液50g向其中加入某未知NaOH质量分数的NaOH溶液40g,二者恰好完全反应,生成Cu(OH)2沉淀4.9g
(1)计算CuSO4溶液中CuSO4的质量分数。
(2)根据质量守恒定律分析:反应后所得溶液的质量=________ g.
参考答案:
1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.A 9.D 10.D 11.B 12.D 13.C
14. 酸 用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对照读数 偏大 铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气,降低肥效
15.(1) 丙<乙<甲 t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
(2)80
(3)<
(4)C
16. 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 CO2 NaOH+HCl=NaCl+H2O
17.
溶液由无色变为浅绿色,有气泡产生
溶液由棕黄色变为无色,且有红褐色沉淀生成
18. H2O2 -1 氢氧化钠 放热 生成蓝色沉淀 NaOH+HCl = NaCl+H2O
19.(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(2) CaCl2 产生白色沉淀,无色酚酞变红色
20.(1)解:设硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数为x
x=16%
答:硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数为16%。
(2)85.1

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