26.(6分)已知铝的密度为2.7×10kg/m,小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用
天平测得此球的质量是594g,体积为300cm(取g=10N/kg),
(1)请通过计算说明此球是实心还是空心的？
(2)若是空心的，则空心部分的体积为多少？
(3)若在空心部分注满某种液体后，球的总重为6.66N,请参考下列部分物质的密度
表，该液体可能是什么？
物质
水银
煤油
冰
酒精
蜡
植物油
密度(kg/m)
13.6×10
0.8×10
0.9×10
0.8×10
0.9×10
0.9×10
27.(7分)在探究活动中，小明利用天平和量筒测量液体的密度
(1)将托盘天平放于水平台面上，并将游码移到标尺左端▲处，发现指针在分度盘上的位置如图
甲所示，为了使指针对准分度盘的中央刻度线，此时应该将
，向▲调节：
标记
(2)天平平衡后，将适量水倒入玻璃杯，放于天平左盘，使天平再次平衡时，右盘中砝码和标尺上游码位
置如图乙所示，则玻璃杯和水的总质量为▲：
(3)小明在液面位置做上标记，将玻璃杯中的水倒入量简，如图丙所示，读出水的体积
V=▲cm:
(4)按小明的操作方法，测量出的水的体积比真实值▲（偏大/偏小）：
(5)小明认为接下来不用量简，也可测量液体密度，他将另一种液体倒入玻璃杯至标记处，并放于天平左
盘，右盘中砝码质量不变，只将游码向右移动至示数改变了△■时，天平平衡，则这种液体的密度为
▲，（用已知量的字母V、△m、p表示）
28。(5分)如表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次
序在后的物体对电子的束缚能力更强。
次序
1
2
3
4
5
6
7
西耳斯资料
石棉玻璃
云母
羊毛猫皮
纸
木棉
赫西蒙科马利资料羊毛尼龙粘胶丝木棉火碱
丙烯树脂
聚乙烯醇
(1)物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫▲电荷：
(2)由表中可知，玻璃与石棉摩擦后，石棉▲（得到/失去）电子，带▲电：
(3)石棉与羊毛相互摩擦，尼龙与云母相互摩擦后，石棉与云母将相互▲一：
(吸引/排斥)
(4)由表中▲（能/不能）判断玻璃和尼龙摩擦后两者的带电情况
29.
(6分)在学校冬季运动会上举行拔河比赛，体有委员组队时，和同学们有不同意见.为解决问题，同
学们进行了分析和实验探究：
2kg
2kg
2kg
7777777
77777777
717777
木板
棉布
棉布
甲
乙
丙
(1)理论分析：拔河过程中，甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，若甲队获胜，
则甲队受到的地面的摩擦力▲乙队受到地面的摩擦力：（大于/等于/小于）
(2)同学们用如图所示的实验器材进行实验探究，实验中用弹簧测力计拉着木块在水
平木板上做▲运动.根据▲原理可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.图
甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为▲N:
(3)比较甲、乙两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与▲有关：比
较▲两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与压力的大小有关：
(4)归纳总结：实验现象说明，滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，
30.(5分)如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验
m
多
乙
丙
(1)实验时，让小车从斜面相同高度静止下滑，目的是使小车到达水平面时的
相等：
(2)如图乙是小车在不同物体表面上运动时，速度与时间的变化图线，其中属于在毛
巾上运动图线的是▲(a/b/c):
(3)推理：在光滑水平面上滑行的小车，如果受到阻力为0，它将做▲，请在图
乙中画出小车此时可能的速度时间图像▲：
(4)通过上面的探究，如图丙所示，当足球踢出后，到达最高处，受到的外力全部消
失，运动轨迹将会是▲（填下列选项），
A.a
B.b
C.e
D.立即静止
31.(7分)小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”.弹簧的一端固
定在木板上，他先在木板上标上0一7,00 m的刻度，把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码
的质量为50g).实验数据记录如下表：
钩码个数
0
1
2
3
4
7
9
10
弹簧长度
2.00
2.50
3.00
4.00
4.50
5.00
5.50
6.00
6.50
7.00
/cn
弹簧的伸
0
0.50
1.00
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00
4.50
5.00
长量/cm
6
