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A卷：期中检测卷-【满分必刷题1-4单元】
2022-2023学年三年级数学下册期中满分必刷卷（人教版）
时间：60分钟 满分：100分钟
一、选择题（每题2分，共14分）
1．6个204是多少？正确列式是（ ）
A．204+96 B．204×6 C．204÷6
2．709×4的积的十位上的数是（ ）
A．3 B．0 C．1
3．三（3）班在教室里挂彩色气球，按红、黄、蓝、绿的规律排列，第38个是（ ）颜色。
A．红 B．黄 C．蓝
4．盒里有52个彩球，至少拿走( )个彩球，就能正好平均分给9个小朋友了．
A．7 B．3 C．2
5．一辆卡车运煤，每次能运煤17吨，一天运了16次，这辆卡车一天（ ）运260吨煤。
A．能 B．不能 C．无法确定
6．709×4的积的十位上的数是（ ）
A．3 B．0 C．1
7．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是（ ）．
A．东 B．西 C．北
二、填空题（每空1分，共16分）
8．看统计表填空。
（1）三（1）班喜欢( )的人数最多，比三（2）班多( )人。
（2）三（2）班喜欢( )的人数最多。
（3）( )项目最受同学欢迎，共有( )人参加。
9．看图辨方向。
(1)小华家在书店的( )面，书店在小华家的( )面。
(2)科技馆在小美家的( )方向，商场在小美家的( )面。
(3)超市的东南方向是( )，科技馆的东北方向是( )。
10．要使46÷6的商是三位数，里最小应填( )；要使408÷的商是两位数，里最小应填( )。
11．一位数乘3500的积的末尾至少有( )个0．
12．一个方阵有32排，每排19人，这个方阵约有 ( )人．
13．□26÷7的商是两位数，□里最大填( )；如果商是三位数，□中最小填( )。
14．南面的对面是( )面，东北面的对面是( )面。
15．三个连续偶数的和是12，它们的积是（ ）？
三、判断题（每题1分，共8分）
16．冬天来了，燕子飞向南方过冬．( )
17．一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积也相应扩大10倍．( )
18．三位数除以一位数(0除外)，商可能是三位数．( )
19．当你面向北时，你的右边是东面。( )
20．指南针是帮助人们辨别方向的工具。( )
21．学校在冬冬家的东南方向上，冬冬从家到学校可以先向南走，再向东走，也可能先向东走，再向南走。( )
22．三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾一定有0。( )
23．计算估算的方法，把式子18÷5中的18看作是20，计算结果是4．( )
四、计算（共26分）
24．直接写得数。（每题1分，共8分）
13×70＝ 109×9＝ 150×6＝ 3×200＝
400×3＝ 50×30＝ 230×6＝ 240×5＝
25．列竖式计算，带★的要验算。（每题2分，共12分）
6.2＋3.9＝ 38×24＝ 910÷7＝
7－3.6＝ 832÷4＝ ★ 333÷9＝
26．脱式计算。（每题2分，共6分）
576÷3÷4 273÷7×68 （601－246）÷5
五、解答题（每题6分，共36分）
27．为倡导“绿色出行”的低碳城市生活，某市投放了680辆自行车投放到8条街道上。每条街道上有5个存放区，平均每个存放区投放多少辆自行车？
28．一个水利工程队，前4天共修水渠500米，后3天平均每天修139米。这个工程队平均每天修水渠多少米？
29．筹备运动会时，裁判组准备了一些发令枪和子弹。一个纸箱里装有25盒子弹，每盒里装有24发。4个这样的纸箱一共装有多少发子弹？
30．学校新买了850本书，送给二年级325本，剩下的平均分给三年级5个班，每个班分到多少本书？
31．乐乐看一本174页的故事书，他前4天看了96页。剩下的要在3天内看完，平均每天要看多少页？
32．三、四年级同学进行体操表演，老师将参加表演的450人平均分成3队，每队平均分成5组。每组有多少人？
参考答案：
1．B
【详解】试题分析：根据整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法．据此用乘法列式计算．
解：204×6=1224，
故选B．
点评：此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义．明确：乘法是加法的简便运算．
2．A
【详解】试题分析：根据因数中间有0的乘法计算可知，709的中间数字是0，所以个位数字9与4相乘的积，向前一位进几，积的十位上数字就是几，由此即可解答．
解：根据因数中间有0的乘法计算特点可得：4×9=36，所以积的十位上数字应该是3．
故选A．
点评：此题也可以把709×4的积计算出来是2836，由此得出十位上是3．
3．B
【分析】这些气球的排列规律是：4个气球一个循环周期，分别按照红、黄、蓝、绿的顺序依次循环排列，据此计算得出第38个气球是第几个循环周期的第几个即可解答。
【详解】由题意得：4个气球一个循环周期，分别按照红、黄、蓝、绿的顺序依次循环排列，所以
38÷4＝9……2
余数是2，那么第38个气球就是第10个周期的第2个，是黄色的。
故答案为：B
根据题意得出这些气球的排列规律是解答本题的关键。
4．A
5．A
【分析】用每次运煤重量乘一天运煤次数，求出一天运煤重量，再和260吨比较大小解答。
【详解】17×16＝272（吨）
272＞260
则这辆卡车一天能运260吨煤。
故答案为：A。
灵活运用两位数乘两位数的计算方法求出卡车一天运煤重量是解决本题的关键。
6．A
【详解】试题分析：根据因数中间有0的乘法计算可知，709的中间数字是0，所以个位数字9与4相乘的积，向前一位进几，积的十位上数字就是几，由此即可解答．
解：根据因数中间有0的乘法计算特点可得：4×9=36，所以积的十位上数字应该是3．
故选A．
点评：此题也可以把709×4的积计算出来是2836，由此得出十位上是3．
7．B
8． 跳绳 5 羽毛球 跳绳 35
【分析】（1）通过观察统计表可知：三（1）班喜欢跳绳的人数最多，用三年（1）班跳绳人数减去三年（2）班跳绳人数即20－15＝5（人）；
（2）通过观察统计表可看出三年（2）班喜欢羽毛球的人数最多；
（3）由统计表看出跳绳项目最受同学欢迎，三年（1）班跳绳人数加上三年（2）班的跳绳人数即：20＋15＝35（人）。
【详解】（1）三（1）班喜欢（跳绳）的人数最多，比三（2）班多（5）人；
（2）三（2）班喜欢（羽毛球）的人数最多；
（3）（跳绳）项目最受同学欢迎，共有（35）人参加。
故答案为：跳绳；5；羽毛球；跳绳；35
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
9．(1) 西 东
(2) 西南 北
(3) 科技馆 小美家和商场
【分析】（1）根据“上北下南、左西右东”观察图可知，小华家在书店的左面，即西面，书店在小华家的右面，即东面。
（2）根据“上北下南、左西右东”观察图可知，科技馆在小美家的左下角，即西南方向，商场在小美家的上面，即北面。
（3）根据“上北下南、左西右东”观察图可知，超市的东南方向是书店，科技馆的东北方向是小美家和商场。
【详解】（1）观察图可知，
小华家在书店的西面，书店在小华家的东面。
（2）观察图可知，
科技馆在小美家的西南方向，商场在小美家的北面。
（3）观察图可知，
超市的东南方向是书店，科技馆的东北方向是小美家和商场。
熟练掌握位置与方向的判断是解答此题的关键。
10． 6 5
【分析】三位数除以一位数，要使商为三位数，被除数百位上的数要等于或大于除数；要使商是两位数，被除数百位上的数就要小于除数，依此填空。
【详解】要使46÷6的商是三位数，则＝6或＞6，即里最小应填6；
要使408÷的商是两位数，则＞4，即里最小应填5。
熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。
11．1
【详解】试题分析：本题根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则分析填空即可．
解：设这个一位数是x，如果x是零，则积是0，即至少有一个0；
如果x是偶数，则可先算35x，由于则它积的末尾有一个数，再加上原来3500后边的两个0，则3500x后有三个0；
如x是奇数，则35x的积的末尾没有0，加上原来后边的两个0，则后边有两个0．
故答案为1．
点评：完成本题要注意考虑到一位数为0这种情况．
12．600
【详解】试题分析：个方阵有32排，每排19人，这个方阵有多少人，就是求32个19是多少．据此解答．
解：19×32≈600（人）．
故答案为600．
点评：本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力，注意本题应用估算求得数．
13． 6 7
【分析】□26÷7，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，□里的数小于7。要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，□里的数大于等于7。
【详解】□26÷7的商是两位数，□里最大填6；如果商是三位数，□中最小填7。
三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
14． 北 西南
【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可。
【详解】据分析得出：
南面的对面是（北）面，东北面的对面是（西南）面。
故答案为：北；西南
此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性。
15．48
【详解】试题分析：要求此题中三个连续偶数的积，根据题意必须先知道三个偶数分别是多少，可以根据三个连续偶数的和是12来求得．
解：设中间的偶数为a，则它前面的偶数为a﹣2，后面的偶数为a+2，由于三个连续偶数的和是12，所以a+a﹣2+a+2=12，即a=4，a﹣2=4﹣2=2，a+2=4+2=6，4×2×6=48．
答：它们的积是48．
点评：此题考查了连续偶数相差几，及用含字母的式子表示数．
16．√
17．×
18．√
【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和除数比较，如果比除数大或相等就够除，商写在百位上，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以除数，商要写在十位上，商就是一个两位数；据此解答．
【详解】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比除数大或相等商就是三位数，比除数小，商就是两位数；所以商可能是两位数也可能是三位数；故答案为√．
19．√
20．√
【详解】造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，指南针可以帮助我们辨别方向，所以判断正确。
故答案为：√
21．√
【分析】首先判断方向，学校在冬冬家的东南方向上，然后再看怎么走，冬冬从家到学校可以先向南走，再向东走，也可能先向东走，再向南走，都可以到达目的地，因此得解。
【详解】如图，
学校在冬冬家的东南方向上，冬冬从家到学校可以先向南走，再向东走，也可能先向东走，再向南走是正确的；
故答案为：√。
解答此题的关键是明白：无论东东开始时是面向东，还是面向南，都可以到达学校，可以亲自体验一下，更好理解。
22．×
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知，在没有余数的情况下，如果商的末尾有0，被除数的末尾也一定有0；在有余数的除法中，被除数的末尾没有0，商的末尾不一定没有0，比如125÷6＝20…5；据此解答即可。
【详解】根据分析可知，三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾不一定有0。
故答案为：×
三位数除以一位数时，哪一位不够除，用0补足。
23．正确
【详解】除法的估算和乘法一样，取近似值计算．
24．910；981；900；600；
1200；1500；1380；1200
25．10.1；912；130
3.4；208；37
【分析】（1）两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。
（2）三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。
（3）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】6.2＋3.9＝10.1 38×24＝912 910÷7＝130
7－3.6＝3.4 832÷4＝208 333÷9＝37
验算：
26．48；2652；71
【分析】（1）从左向右进行计算；
（2）从左向右进行计算；
（3）先算小括号里的减法，再算括号外的除法。
【详解】576÷3÷4
＝192÷4
＝48
273÷7×68
＝39×68
＝2652
（601－246）÷5
＝355÷5
＝71
本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
27．17辆
【分析】用自行车总数量除以街道数量，求出平均每条街道投放自行车数量。再除以每条街道的存放区个数，求出平均每个存放区投放自行车数量。
【详解】680÷8÷5
＝85÷5
＝17（辆）
答：平均每个存放区投放17辆自行车。
本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算解答。
28．131米
【分析】先根据“工作效率×工作时间＝工作总量”求出后3天的工作量，进而求出4＋3天完成的工作总量，继而根据“工作总量÷工作总时间＝平均工作效率”解答即可。
【详解】（500＋139×3）÷（4＋3）
＝（500＋417）÷7
＝917÷7
＝131（米）
答：这个工程队平均每天修水渠131米。
考查了工程问题，解答此题关键是求出7天完成的工作总量。
29．2400发
【分析】先依据每箱装的发数＝每盒里装有×盒数，再依据总发数＝每箱装的发数×箱数即可解答。
【详解】24×25×4
＝600×4
＝2400（发）
答：4个这样的纸箱一共装有2400发子弹。
解答本题的关键是先求出每个纸箱可以装多少发子弹，然后再根据数量关系：总发数＝每箱装的发数×箱数，据此代入数据即可解答。
30．105本
【分析】先用850减去325计算出送给二年级后剩下的本数，然后再除以5即可，据此解决。
【详解】（850－325）÷5
＝525÷5
＝105（本）
答：每个班分到95本书。
解决本题的关键是计算出送给二年级后剩余的本数。
31．26页
【分析】故事书的总页数－前4天看的页数＝剩下的页数，剩下的页数÷剩下需要看完的天数＝平均每天看的页数，依此列式并计算。
【详解】174－96＝78（页）
78÷3＝26（页）
答：平均每天要看26页。
此题考查的是工程问题的计算，先计算出剩下的页数是解答此题的关键。
32．30人
【分析】把总人数平均分成3队，用总人数除以3，即可求出每队的人数，再用每队的人数除以平均分成的组数，即可求出每组有几人。
【详解】450÷3÷5
＝150÷5
＝30（人）
答：每组有30人。
本题考查了整数的除法意义的运用。
