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［南通2.5模］江苏省南通市高三年级4月诊断考试语文试卷答案
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14.下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.两首诗所写景物不同。甲诗写冬日清晨的野寺山林,乙诗写秋天清晨的庭院。B.两首诗抒情手法不同。甲诗以景衬情,情景交融;乙诗直抒胸臆,情真意切。C.甲诗写景更为具体,视听结合;乙诗写景只用白描,笔法简略但深得神韵。D.两首诗中诗人的形象各异。甲诗中的诗人清高脱俗,乙诗中的诗人多愁善感。
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)A.“呆板”“不露笑脸”等神态表现了大嫂丧夫后的情绪,表面的麻木呆滞下凸显的是其内心的哀痛。B.大嫂只取两粒黄豆放在等待炒黄豆的孩子手里,营长抱过孩子喂黄豆,其间的军民鱼水情真挚感人。C.作者以黄豆为“小道具”,围绕找黄豆、炒黄豆、吃黄豆展开情节,这让小说情节更加集中紧凑。D.小说语言带有浓郁的抒情性,作者对“我”的行为和心理活动刻画细致,呈现出浪漫主义的风格。
A.侍坐,陪侍尊者或长者闲坐。与“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”中的“侍坐”意义相同。B.寡人,即“寡德之人”,古代君主诸侯王对自己的谦称。不佞,意思是不才,也是谦词,可用来自称。C.中国,指中原。因古华夏族建国于黄河流域,处国之中,故称中国,泛指中原地区。D.社稷,社为谷神,稷为土神,土、谷是古代中国的立国之本,因而“社稷”常用来代指国家或朝廷。