【备战2023高考英语】全国乙卷真题变式：08 改错（体育运动）

【备战2023高考英语】全国乙卷真题变式：08 改错（体育运动）
一、真题
1．（2022·全国乙卷）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改
增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
We all know that
cycling is a greatly exercise. A doctor tells me people who lives the longest
are dancers and cyclists. Maybe it is because the combination of fresh air,
smooth movement and exercise. Whether you ride a bicycle, you don't use petrol.
So they are not producing carbon dioxide and not cause air pollution. Just see
how cars have been taken over our cities. They often run at high speeds, what
may put our lives in danger. And there were traffic jams, too. Our cities will
be better places if we replace cars with bicycle.
【答案】①greatly→ great ②lives→ live ③because后加of ④Whether→ If/When ⑤ they → you ⑥ cause → causing ⑦ 去掉have后的been ⑧what→ which ⑨were→ are ⑩bicycle→ bicycles
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇议论文，作者表述了骑自行车这项运动可以带来的好处。
（1）句意: 我们都知道骑自行车是一项很好的运动。需用形容词作定语修饰名词exercise。故greatly改为great。
（2）句意：医生告诉我，寿命最长的人是舞蹈家和骑自行车的人。people是集合名词，谓语动词用复数。故lives改为live。
（3）句意：也许是因为新鲜空气、流畅的运动和锻炼的结合。because表示“因为”，后面接从句，短语because of表示“因为”，后面接名词、代词、动名词等作宾语，the combination of fresh air, smooth movement and exercise是名词短语。故在because后加of。
（4）句意：当你骑自行车的时候你是不用汽油的。由句意可知，该句阐述的是一个事实，需用if引导条件状语从句或when引导的时间状语从句；位于句首，注意首字母大写。故将Whether改为If/When。
（5）句意：所以你不会制造出二氧化碳，也不会造成空气污染。根据前一句中的人称you可知，这里假设“你”骑自行车，前后人称应保持一致。故they改为you。
（6）句意：所以你不会制造出二氧化碳，也不会造成空气污染。本句时态为现在进行时，连词and连接两个并列的现在分词，构成进行时。故cause改为causing。
（7）句意：看看汽车是如何占领我们的城市的。主语cars与动词take over之间是主谓关系，应用主动语态。故去掉have后的been。
（8）句意：它们经常高速行驶，这可能会危及我们的生命。分析句子结构可知，逗号后是非限制性定语从句，先行词为前面的一句话，在从句中做主语，应用which 引导。故what改为which。
（9）句意：还有交通堵塞。根据上下文时态可知，本句应用一般现在时。故were改为are。
（10）句意：如果用自行车代替汽车，我们的城市将变得更好。bicycle为可数名词，由句中的cars和句意可知，此处应用复数形式。故bicycle改为bicycles。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及形容词，时态，主谓一致，介词，状语从句，代词，非谓语动词，语态，定语从句以及名词等多个知识点的考查，是一篇运动类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
二、变式题
2．（2022·渭南模拟）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（A），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
I like
watching a NBA game. The first time when I watched it, I became crazy about
basketball because the players look so cool on TV. Ever since then, I have lost
my hearts to the sport. I love basketball for two mainly reasons. For one
thing, it require me to run, jump and try to hit, which makes me feel so great.
For another, basketball, a team sport, makes that necessary
【答案】①a→an ② 删掉when ③look→looked ④hearts→heart ⑤mainly→main ⑥require→requires ⑦that→it ⑧others前面加with ⑨played→playing ⑩but→and
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者对篮球的爱和喜欢它的两个原因。
（1）句意：我喜欢看NBA比赛。名词game是单数形式，修饰词NBA发音以元音音素开头，应用不定冠词an修饰。故a改为an。
（2）句意：我第一次看的时候，我对篮球很着迷，因为电视上的球员看起来很酷。名词词组the first time可作连词用，引导时间状语从句，表示“第一次”，所以when多余。故将when删去。
（3）句意：我第一次看的时候，我对篮球很着迷，因为电视上的球员看起来很酷。根据本句前面的时间状语可知，事情发生在过去，所以用一般过去时。故look改为looked。
（4）句意：从那时起，我就迷上了这项运动。 lose one's herat to sb./sth.固定短语，“爱上（某人/事物）”。故hearts改为heart。
（5）句意：我喜欢篮球有两个主要原因。形容词修饰名词reasons。故mainly改为main。
（6）句意：首先，它需要我跑，跳，试图击中，这让我感觉很好。根据语境可知，应用一般现在时，主语it是第三人称单数代词 ，谓语动词也要用第三人称单数形式。故require改为requires。
（7）句意：另一方面，篮球是一项团队运动，需要与他人合作。分析句子可知，句中不定式to cooperate others是真正的宾语，用it作形式宾语。故that改为it。
（8）句意：另一方面，篮球是一项团队运动，需要与他人合作。cooperate with固定短语，“和……合作”。故在cooperate后加with。
（9）句意：除此之外，打篮球时我还交了很多好朋友。在while引导的状语从句中，若谓语部分含有be动词，且主语又跟主句主语相同或从句主语为it时，则从句中主语和be动词常一起省略；本句中“while played it”是省略后的时间状语从句，原句应为“while I am playing it”，省略主语的be动词后，保留现在分词playing。故played改为playing。
（10）句意：我打篮球已经超过5年了，在未来，它仍将是我最喜欢的运动。前后是并列关系而非转折关系。故but改为and。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及冠词，状语从句，时态，名词，形容词，主谓一致，代词，介词以及连词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
3．（2021·西安模拟）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Like many boys, my favorite sport is playing basketball. To be
honest, I felt clumsily when I first learned to play it because I wasn't as
energetic as another, and I moved slowly. And I was determined not to left
behind. I spent my spare time to practicing it. Gradually, I made progresses. I
can't forget how exciting I was when I scored points for the first time. And I
can still remember the joy of victory after win a match. That's why I fell in
love with basketball. Since then, it had become part of my life. It strengthens
my body and mind. It also helps me become more confident and strong-willed.
【答案】①clumsily →clumsy ②another →others ③And →But ④left前添加be ⑤删掉practicing前的to或to →in ⑥progresses →progress ⑦exciting →excited ⑧win →winning ⑨why →how ⑩had →has
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者是如何爱上篮球这项运动的，篮球强壮了作者的身体和心灵，也帮助作者变得更加自信和坚强。
①句意：说实话，我第一次学的时候感觉很笨拙，因为我没有别人那么有活力，动作也很慢。feel为系动词，后跟形容词clumsy，作表语。故clumsily改为clumsy。
②句意：说实话，我第一次学的时候感觉很笨拙，因为我没有别人那么有活力，动作也很慢。此处作宾语，表示“别人，其他人”应用代词others。故another改为others。
③句意：但我决心不让自己掉队。上文提到作者感觉笨拙，没有别人那么有活力，动作也很慢，后文则说决心不让自己掉队，前后为转折关系，应用连词but。故And改为But。
④句意：但我决心不让自己掉队。此处为短语be determined to do sth. ，且leave behind与I构成被动关系，故应用to be done形式。故left前添加be。
⑤句意：我用我的业余时间练习它。spend time (in) doing sth. 固定短语，“花费时间做某事”。故删掉practicing前的to或把to改为in。
⑥句意：渐渐地，我取得了进步。make progress固定短语，“取得进步”，故progresses改为progress。
⑦句意：我不能忘记当我第一次得分时我是多么兴奋。此处修饰人应用-ed结尾形容词excited，作表语；exciting用于修饰物，表示“令人兴奋的”。故exciting改为excited。
⑧句意：我仍然记得赢得比赛后胜利的喜悦。作介词after的宾语，win应用动名词形式。故win改为winning。
⑨句意：这就是我如何爱上篮球的。此处为表语从句，从句中缺少方式状语，应用how。故why改为how。
⑩句意：从那时起，它就成了我生活的一部分。根据上文“Since then”可知为现在完成时，主语为it，助动词用has。故had改为has。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及形容词，代词，连词，非谓语动词，介词，表语从句以及时态等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
4．（2022高三上·虎林月考）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下短文。短文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在此符号下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
The mascot (吉祥物) for the 2022
Winter Olympic Games official made its public appearance on Tuesday. It was a
cartoon character inspired by giant pandas. The smiling panda is named with
Bing Dwen Dwen in Chinese. Colorful circle around its face symbolize skating
tracks and 5G technology. Bing, Chinese word for "ice", shows purity
and strength, but Dwen Dwen, means sincerity, liveliness and health—also
characteristics of pandas. Perhaps pandas are the animals most easily recognizing
by us in China. The mascot combines our traditional culture and how pandas look
like with winter sports elements. The image shows our great expect of the Games
and that our Chinese welcome the world.
【答案】①official →officially ②was →is ③with去掉 ④circle →circles ⑤Chinese →the Chinese ⑥but →and\while ⑦recognizing →recognized ⑧how →what ⑨expect →expectation(s) ⑩our →we
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了2022年冬奥会的吉祥物“冰墩墩”的含义和设计理念。
（1）句意：周二，2022年冬奥会吉祥物正式公开亮相。分析句式结构可知，此处应该用副词作状语修饰made，表示“官方地”。故official改为officially。
（2）句意：这是一个以大熊猫为灵感的卡通人物。分析句意可知，此处是陈述一般事实，所以应该用一般现在时。故was改为is。
（3）句意：这只微笑的熊猫在中文里叫冰墩墩。分析句意可知，此处动词name是及物动词，所以介词with是多余的，此处be named sth表示“被命名为……”。故删除with。
（4）句意：脸周围的彩色圆圈象征着滑冰跑道和5G技术。根据下文的名词tracks可知，此处应该用名词的复数形式与之呼。故circle改为circles。
（5）句意：冰，中文的“冰”，显示了纯洁和力量，而墩墩，意味着真诚，活泼和健康也是熊猫的特点。此处表特指，应该用定冠词the。故Chinese word前加the。
（6）句意：冰，中文的“冰”，显示了纯洁和力量，而墩墩，意味着真诚，活泼和健康也是熊猫的特点。前后两个分句之间不是转折关系，应该是对比关系或并列关系。所以用while或and来连接。故but改为while/and。
（7）句意：也许熊猫是我们在中国最容易识别的动物。此处与recognize之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词，作定语，故recognizing改为recognized。
（8）句意：吉祥物结合了我们的传统文化和熊猫的样子与冬季运动元素。分析句式结构可知，此处是宾语从句且从句中look like后面缺少宾语，所以从句要用连接代词what来引导。故how改为what。
（9）句意：这张照片显示了我们对奥运会的巨大期待，我们中国人欢迎世界。根据前面的形容词great和后面的of可知，此处应该用名词。expectation表示“期待”，既可以是可数名词也可以是不可数名词。故expect改为expectation(s)。
（10）句意：这张照片显示了我们对奥运会的巨大期待，我们中国人欢迎世界。结合句意，分析句式结构可知，在that从句中，此处表“我们中国人”在从句中作主语，应该用主格形式we，chinese是we的同位语。故our改为we。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及副词，时态，介词，名词，冠词，连词，非谓语动词，宾语从句以及代词等多个知识点的考查，是一篇文化类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
（2021·模拟东北三校）假设英语课上王老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
According to the World Health Organization, 81% of teenagers are
lacked in exercise. The result of the survey sounds reasonable. They may seem
surprising, though.
Some of us think exercising is a waste of time when having many
homework in high school. Others prefer phones to sports. Apart from these
reasons, there is even some students who complain that they can't afford sports
facilities.
However, doing regular exercises can strengthen our body but make
us energetic. It is also beneficial as it helped to remove pressure once in
while. Therefore, my fellow friends, remember to stretch out ourselves every
day at intervals of studies. More important, do stick with the workout.
As teenagers, we all expect for healthy bodies and a high quality
of life. Let's exercise together from then on!
【答案】①lacked →lacking ②They →It ③many →much ④is →are ⑤but →and ⑥helped →helps ⑦在while前面加a ⑧important →importantly ⑨去掉expect后的for ⑩then →now
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇议论文，章就青少年缺乏锻炼展开议论，并呼吁青少年从现在开始，加强锻炼。
（1）句意：根据世界卫生组织的调查，81%的青少年缺乏锻炼。动词lack“缺乏”不用于被动语态，lack的ing形式lacking已转化为形容词，be lacking in sth固定短语，“缺少某物”，故lacked改为lacking。
（2）句意：不过，这似乎令人惊讶。根据句意可知，本句主语指代前文已提及的事物“The result of the survey”，应为单数代词it。故They改为It。
（3）句意：我们中的一些人认为在高中有很多作业的时候锻炼是浪费时间。many用于修饰可数名词复数，homework是不可数名词，应用much修饰。故many改为much。
（4）句意：除了这些原因，甚至有一些学生抱怨他们负担不起体育设施。there be句型中主语some students是可数名词复数，主谓要保持时态和数的一致。故is改为are。
（5）句意：然而，经常做运动可以增强我们的身体，使我们充满活力。后文“make us energetic”和前文“strengthen our body”之间是并列关系，不是转折关系，应用连词and。故but改为and。
（6）句意：它也是有益的，因为它间或有助于消除压力。根据句意可知，本句表述客观事实，应用一般现在时，主语it为第三人称单数，谓语动词保持一致，也用单数。故helped改为helps。
（7）句意：它也是有益的，因为它间或有助于消除压力。名词while常和不定冠词连用，once in a while固定短语，“偶尔；间或”，故在while前面加a。
（8）句意：更重要的是，坚持锻炼。修饰整句要用副词。故important改为importantly。
（9）句意：作为青少年，我们都期望健康的身体和高质量的生活。动词expect“期望”是及物动词，后面直接跟宾语，所以介词for为多余。故去掉expect后的for。
（10）句意：让我们从现在开始一起锻炼吧！本句为祈使句，祈使句所表示的时间总是指向将来，from now on“从现在开始”，故then改为now。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及非谓语动词，代词，形容词，主谓一致，连词，冠词，副词以及介词等多个知识点的考查，是一篇教育类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
5．（2023高三下·伊川开学考）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加: 在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除: 把多余的词用斜线(\)划掉。
修改: 在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意: 1）每处错误及其修改均仅限一词;
2）只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Nowadays, have sports is becoming more and more popular. As we know, a person who keeps on taking exercise regular will keep fit and live happy life.
My favorite sport is playing basketball. After school I usually spent half an hour on it, that not only builds up my body but also makes me refreshed. Playing basketball help me relax after a period of tired study and improves my study efficiency. Besides, because playing basketball needs cooperation, so I have learned the spirit of teamwork. It is also a good way for me to make new friend. In a word, playing basketball enriches my life and makes me more confidence.
Come on! Let's do sports together and enjoy a healthy life.
【答案】①have→having ②regular→regularly③happy前加a④spent→spend⑤that→which⑥help→helps⑦tired→tiring⑧去掉so⑨friend→friends⑩confidence→confident
【知识点】语法填空
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，现在，体育运动越来越流行，一个经常锻炼的人会保持健康，过上幸福的生活。作者叙述了自己因为喜欢打篮球，丰富了生活，也让自己更有信心。
（1）句意：如今，体育运动越来越流行。本句谓语动词为is becoming，is前面为主语， 应用动名词，表示一般性、经常性动作，故have政为having。
（2）句意：正如我们所知，一个经常锻炼的人会保持健康，过上幸福的生活。修饰taking应用副词，故regular改为regularly。
（3）句意：正如我们所知，一个经常锻炼的人会保持健康，过上幸福的生活。live a happy life固定短语，"过快乐的生活"，故在live后加a。
（4）句意：放学后，我通常会花半个小时来锻炼，这不仅锻炼了我的身体，还让我精神焕发。此处用一般现在时表述习惯性的动作，故填 spent 改为 spend。
（5）句意：放学后我通常花半小时的时间打篮球， 这不仅能增强我的体格，而且使我精神焕发。 逗号后面的句子修饰逗号前提到的那件事，为非限制性定语从句，不能用that引导，故that改为which。
（6）句意：打篮球有助于我在一段时间的疲劳学习后放松身心，提高学习效率。主语为Playing basketball，为单数概念，且根据全文时态可知，此处时态为一般现在时，故help改为helps。
（7）句意：打篮球有助于我在一段时间的疲劳学习后放松身心，提高学习效率。修饰名词study，表示"令人疲惫的"，应用-ing形式的形容词，故tired改为tiring。
（8）句意：此外，因为打篮球需要合作，所以我学会了团队合作的精神。because表示原因，so表示结果，二者不可同时出现在一个句子中。故删除so。
（9）句意：这也是我结交新朋友的好方法。根据语境可知"交新朋友"不止一个，且"交朋友"的固定表达为make friends。故friend改为friends。
（10）句意：总之，打篮球丰富了我的生活，让我更有信心。make sb +adj. 为固定结构，"使某人……"，此处应用形容词作宾语补足语。故confidence改为 confident。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及非谓语动词，副词，冠词，时态，定语从句，时态，主谓一致，形容词，连词以及介词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
6．（2019·郑州模拟）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
I used to be a person who hates
exercising. But after I started playing baseball, I attracted by the sport.
Therefore, I cut down on most of my spare time, like shopping. Though it wasn't
the hard process for me, I needed to make more of an effort than others. I
enjoy the feeling of work with my teammates as well as the time we spend it
together. There is a proverb that goes, "The process is much beautiful
than the outcome."
I am a beginner in this sport.
Sometimes people will look down on me, and it doesn't matter. It will only make
me keep trying. Only with practising over and over again do I believe I can
catch up with other fantastic player one day. The challenge encourages myself
to go on.
【答案】①hates →hated ②attracted前was ③the →a ④work →working ⑤it去掉 ⑥beautiful前加more/much →more ⑦but →and ⑧with →b y ⑨player →players ⑩myself →me
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者曾经是一个讨厌运动的人，但开始打棒球后，就被这项运动吸引了。
①考查时态。此处讲述作者过去的习惯，用一般过去时，故将hates改为hated。
②考查语态。这里指作者被这项运动吸引，作谓语，表示被动，故在attracted前was。
③考查冠词。对"我"来说这是一个很难的过程，表泛指，应用不定冠词，故the改为a。
④考查非谓语动词。由其前的介词of可知，此处应用动名词形式作宾语，故work改为working。
⑤考查定语从句。先行词为the time，在定语从句中作spent的宾语，因此it多余，应去掉。
⑥考查形容词，根据其后的than可知此处为比较级，故在beautiful前加more，或者将much改为more。
⑦考查连词。根据前后句意逻辑可知，此处为并列顺承关系，故but改为and。
⑧考查介词。作"通过某种方式"讲时，应用介词b y，故with改为by。
⑨考查名词。根据句意逻辑，此处应用复数形式，故将player改为players。
⑩考查代词。此处作宾语，用代词宾格，故myself改为me。
【点评】本题考点涉及时态，语态，冠词，非谓语动词，定语从句，连词，名词，代词以及介词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
7．（2022·合肥模拟）文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加: 在缺词处加一个漏字符号（A）, 并在其下面写出该加的词。
删除: 把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改: 在错的词下画一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1）每处错误及其修改均仅限一词;
2）只允许修改10处, 多者（从第11处起）不计分。
In the morning of 15th, August, about five hundreds teachers and students took part in the annual sports meeting on the playground. The opening ceremony began with the national anthem （国 歌）but then an inspired speech was given by the headmaster. When it was over, audience was a- mazed at the events, like the long-distance running and the relay race. Between the sportsmen, Jack and Henry, who are from Africa, stood out due to his speed. The sports meeting was lasted two days. When interviewing, Alan, a foreign teacher, said, "This is the most exciting sports meeting I have never seen!"
【答案】①In→On②hundreds→hundred③but→and④inspired→inspiring⑤audience前加the⑥Between→Among⑦his→their⑧去掉was⑨interviewing→interviewed⑩never→ever
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者学校开展运动会的过程。
（1）句意：8月15日上午，大约500名师生在操场上参加了一年一度的运动会。表示在具体某天的早上，应用介词on。故In改为On。
（2）句意：8月15日上午，大约500名师生在操场上参加了一年一度的运动会。hundred前有具体的数字时，不能用复数形式。故hundreds改为hundred。
（3）句意：开幕式在国歌中开始，然后校长发表了鼓舞人心的讲话。结合前后文语境可知，此处为并列关系，不存在转折关系，应用连词and。故but改为and。
（4）句意：开幕式在国歌中开始，然后校长发表了鼓舞人心的讲话。修饰speech应用-ing结尾形容词inspiring“鼓舞人心的”，作定语。故inspired改为inspiring。
（5）句意：当比赛结束时，观众对比赛项目感到惊奇，比如长跑和接力赛。此处特指上文提到的师生，应用定冠词the。故audience前添加the。
（6）句意：在运动员中，来自非洲的杰克和亨利因速度出众而脱颖而出。根据后文sportsmen可知，此处表示在三者或三者以上当中，应用介词among；between用于两者中。故Between改为Among。
（7）句意：在运动员中，来自非洲的杰克和亨利因速度出众而脱颖而出。此处指Jack and Henry，应用their。故his改为their。
（8）句意：运动会持续了两天。主语The sports meeting与last为主动关系，应用主动语态。故删除was。
（9）句意：在接受采访时，外教艾伦说：“这是我见过的最激动人心的运动会！”在when引导的状语从句中，当从句主语和主句主语一致且从句含有be的某种形式时，可省略从句的主语和be动词，从句完整形式为When Alan was interviewed，相当于省略了Alan was。故interviewing改为interviewed。
（10）句意：在接受采访时，外教艾伦说：“这是我见过的最激动人心的运动会！”此处表示“是我曾见过的”，应用ever。故never改为ever。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及介词，数词，连词，形容词，冠词，介词，代词，语态，省略以及副词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
8．（2020·阳泉模拟）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言情误。每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（^）。并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用科线（ \）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从11处起）不计分。
It was still snoring this afternoon. Many classmates go to the playground for sports and games after the second period. I did not want to take a part in the activities at first because I feared not only cold but also the snow what would make my clothes wet. Beside, I intended to make full use of every minute review my lessons for the coming exams. When know why I stayed in the classroom, our monitor persuaded him to go out. He said sports can train our character especially in so weather, and we could learn something more through experience than books. Then we together went to the playground happy.
【答案】①go → went ②a 去掉 ③what → which/that ④Beside → Besides ⑤review → to review ⑥know → knowing ⑦him → me ⑧can → could ⑨so → such ⑩happy → happily
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇叙述文，讲述了作者不愿意参加班级体育运动和游戏，独自呆在教室为即将来临的考试做准备，在班长的劝说下开心地走出了教室到操场去玩了。
（1）考查时态。通览全文可知，整个故事发生在过去，且由上句was可知，该句为一般过去时，故go改为went。
（2）考查冠词。take part in固定短语“参加，参与”，故将a去掉。
（3）考查定语从句。分析句子可知，该句为定语从句，先行词为the snow，为物，应用which或that引导从句，故what改为which/that。
（4）考查副词。句意：此外，我打算充分利用每一分钟复习功课，为即将到来的考试做准备。beside为介词，意为“在…...旁边”，不可单独使用；besides为副词，意为“此外”，可在句中作状语，故Beside改为Besides。
（5）考查非谓语动词。不定式作目的状语，因此review改为 to review 。
（6）考查非谓语动词。句意：当我们班长知道我为什么呆在教室时，他劝我出去。分析句子可知，该句为现在分词knowing 带有宾语从句(that) why I stayed in the classroom, 构成现在分词短语，一起做persuaded him to go out 的原因／时间状语，此处that可省略，故know改为knowing。
（7）考查代词。句意：当我们班长知道我为什么呆在教室时，他劝我出去。分析句意可知，班长应该是劝“我”出去，故him改为me。
（8）考查时态。由句中said可知，该句为一般过去时，故can改为could。
（9）考查形容词。so与such的词性不同。such是形容词,修饰名词或名词词组，“such a + n.”表示“如此的”。so是副词，只能修饰形容词或副词，句中weather为名词，故so改为such 。
（10）考查副词。went to为动词短语，应用副词修饰，故happy改为happily。
【点评】本题考点涉及时态，冠词，定语从句，副词，非谓语动词，代词以及形容词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
9．（）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号()，并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词;
2）只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
My participation in sports
tells me that sports do us good in many aspect. It goes without saying that
play sports can build up our physical strength. In collective sports like a
basketball, volleyball, or football, we will learn the importance of cooperate
While taking part on sports games we will try our best win and our competitive
spirit will be aroused. Sports can also help us relax after a period of
exhausted work. However, we may hurt other players or us if we are not careful
enough during sports activities. So long as we were careful enough, sports can
do us everything but good.
【答案】①aspect →aspects ②play →playing ③删掉a ④cooperate →cooperation ⑤on →in ⑥best后面加to ⑦exhausted →exhausting ⑧us →ourselves ⑨were →are ⑩everything →nothing
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇议论文，论述了运动的好处。
（1）句意：我参加体育运动告诉我，体育运动在许多方面对我们都有好处。many后接可数名词复数，故 aspect 改为aspects。
（2）句意：不用说，运动可以增强我们的体力。此处动名词作主语，故play改为playing。
（3）句意：在篮球、排球或足球等集体运动中，我们将学习合作的重要性。表示球类的运动之前，不用冠词，故去掉basketball前的a。
（4）句意：在在篮球、排球或足球等集体运动中，我们将学习合作的重要性。介词of后接名词作宾语，cooperation “合作”，不可数名词，故 cooperate改为cooperation。
（5）句意：在参加体育比赛时，我们将尽最大努力赢得比赛，激发我们的竞争精神。take part in固定短语，“参加”，故on改为in。
（6）句意：在参加体育比赛时，我们将尽最大努力赢得比赛，激发我们的竞争精神。try one's best to do固定短语，“尽最大努力做……”，故在best后加to。
（7）句意：运动也可以帮助我们在一段令人筋疲力尽的工作后放松。形容词修饰名词work ，表示“令人筋疲力尽的”，应用-ing形式的形容词，故exhausted改为exhausting 。
（8）句意：然而，如果我们在体育活动中不够小心，我们可能会伤害其他运动员或自己。此处反身代词作宾语，故us 改为ourselves 。
（9）句意：只要我们足够小心，体育运动只能给我们带来好处。根据语境可知，应用一般现在时，故were 改为are。
（10）句意：只要我们足够小心，体育运动只能给我们带来好处。nothing but固定短语，“仅仅”，故everything 改为nothing。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及名词，非谓语动词，冠词，介词，形容词，代词，时态以及代词等多个知识点的考查，是一篇运动类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
【备战2023高考英语】全国乙卷真题变式：08 改错（体育运动）
一、真题
1．（2022·全国乙卷）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改
增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
We all know that
cycling is a greatly exercise. A doctor tells me people who lives the longest
are dancers and cyclists. Maybe it is because the combination of fresh air,
smooth movement and exercise. Whether you ride a bicycle, you don't use petrol.
So they are not producing carbon dioxide and not cause air pollution. Just see
how cars have been taken over our cities. They often run at high speeds, what
may put our lives in danger. And there were traffic jams, too. Our cities will
be better places if we replace cars with bicycle.
二、变式题
2．（2022·渭南模拟）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（A），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
I like
watching a NBA game. The first time when I watched it, I became crazy about
basketball because the players look so cool on TV. Ever since then, I have lost
my hearts to the sport. I love basketball for two mainly reasons. For one
thing, it require me to run, jump and try to hit, which makes me feel so great.
For another, basketball, a team sport, makes that necessary
3．（2021·西安模拟）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Like many boys, my favorite sport is playing basketball. To be
honest, I felt clumsily when I first learned to play it because I wasn't as
energetic as another, and I moved slowly. And I was determined not to left
behind. I spent my spare time to practicing it. Gradually, I made progresses. I
can't forget how exciting I was when I scored points for the first time. And I
can still remember the joy of victory after win a match. That's why I fell in
love with basketball. Since then, it had become part of my life. It strengthens
my body and mind. It also helps me become more confident and strong-willed.
4．（2022高三上·虎林月考）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下短文。短文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在此符号下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
The mascot (吉祥物) for the 2022
Winter Olympic Games official made its public appearance on Tuesday. It was a
cartoon character inspired by giant pandas. The smiling panda is named with
Bing Dwen Dwen in Chinese. Colorful circle around its face symbolize skating
tracks and 5G technology. Bing, Chinese word for "ice", shows purity
and strength, but Dwen Dwen, means sincerity, liveliness and health—also
characteristics of pandas. Perhaps pandas are the animals most easily recognizing
by us in China. The mascot combines our traditional culture and how pandas look
like with winter sports elements. The image shows our great expect of the Games
and that our Chinese welcome the world.
（2021·模拟东北三校）假设英语课上王老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
According to the World Health Organization, 81% of teenagers are
lacked in exercise. The result of the survey sounds reasonable. They may seem
surprising, though.
Some of us think exercising is a waste of time when having many
homework in high school. Others prefer phones to sports. Apart from these
reasons, there is even some students who complain that they can't afford sports
facilities.
However, doing regular exercises can strengthen our body but make
us energetic. It is also beneficial as it helped to remove pressure once in
while. Therefore, my fellow friends, remember to stretch out ourselves every
day at intervals of studies. More important, do stick with the workout.
As teenagers, we all expect for healthy bodies and a high quality
of life. Let's exercise together from then on!
5．（2023高三下·伊川开学考）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加: 在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除: 把多余的词用斜线(\)划掉。
修改: 在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意: 1）每处错误及其修改均仅限一词;
2）只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Nowadays, have sports is becoming more and more popular. As we know, a person who keeps on taking exercise regular will keep fit and live happy life.
My favorite sport is playing basketball. After school I usually spent half an hour on it, that not only builds up my body but also makes me refreshed. Playing basketball help me relax after a period of tired study and improves my study efficiency. Besides, because playing basketball needs cooperation, so I have learned the spirit of teamwork. It is also a good way for me to make new friend. In a word, playing basketball enriches my life and makes me more confidence.
Come on! Let's do sports together and enjoy a healthy life.
6．（2019·郑州模拟）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
I used to be a person who hates
exercising. But after I started playing baseball, I attracted by the sport.
Therefore, I cut down on most of my spare time, like shopping. Though it wasn't
the hard process for me, I needed to make more of an effort than others. I
enjoy the feeling of work with my teammates as well as the time we spend it
together. There is a proverb that goes, "The process is much beautiful
than the outcome."
I am a beginner in this sport.
Sometimes people will look down on me, and it doesn't matter. It will only make
me keep trying. Only with practising over and over again do I believe I can
catch up with other fantastic player one day. The challenge encourages myself
to go on.
7．（2022·合肥模拟）文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加: 在缺词处加一个漏字符号（A）, 并在其下面写出该加的词。
删除: 把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改: 在错的词下画一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1）每处错误及其修改均仅限一词;
2）只允许修改10处, 多者（从第11处起）不计分。
In the morning of 15th, August, about five hundreds teachers and students took part in the annual sports meeting on the playground. The opening ceremony began with the national anthem （国 歌）but then an inspired speech was given by the headmaster. When it was over, audience was a- mazed at the events, like the long-distance running and the relay race. Between the sportsmen, Jack and Henry, who are from Africa, stood out due to his speed. The sports meeting was lasted two days. When interviewing, Alan, a foreign teacher, said, "This is the most exciting sports meeting I have never seen!"
8．（2020·阳泉模拟）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言情误。每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（^）。并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用科线（ \）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从11处起）不计分。
It was still snoring this afternoon. Many classmates go to the playground for sports and games after the second period. I did not want to take a part in the activities at first because I feared not only cold but also the snow what would make my clothes wet. Beside, I intended to make full use of every minute review my lessons for the coming exams. When know why I stayed in the classroom, our monitor persuaded him to go out. He said sports can train our character especially in so weather, and we could learn something more through experience than books. Then we together went to the playground happy.
9．（）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号()，并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词;
2）只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
My participation in sports
tells me that sports do us good in many aspect. It goes without saying that
play sports can build up our physical strength. In collective sports like a
basketball, volleyball, or football, we will learn the importance of cooperate
While taking part on sports games we will try our best win and our competitive
spirit will be aroused. Sports can also help us relax after a period of
exhausted work. However, we may hurt other players or us if we are not careful
enough during sports activities. So long as we were careful enough, sports can
do us everything but good.
答案解析部分
1．【答案】①greatly→ great ②lives→ live ③because后加of ④Whether→ If/When ⑤ they → you ⑥ cause → causing ⑦ 去掉have后的been ⑧what→ which ⑨were→ are ⑩bicycle→ bicycles
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇议论文，作者表述了骑自行车这项运动可以带来的好处。
（1）句意: 我们都知道骑自行车是一项很好的运动。需用形容词作定语修饰名词exercise。故greatly改为great。
（2）句意：医生告诉我，寿命最长的人是舞蹈家和骑自行车的人。people是集合名词，谓语动词用复数。故lives改为live。
（3）句意：也许是因为新鲜空气、流畅的运动和锻炼的结合。because表示“因为”，后面接从句，短语because of表示“因为”，后面接名词、代词、动名词等作宾语，the combination of fresh air, smooth movement and exercise是名词短语。故在because后加of。
（4）句意：当你骑自行车的时候你是不用汽油的。由句意可知，该句阐述的是一个事实，需用if引导条件状语从句或when引导的时间状语从句；位于句首，注意首字母大写。故将Whether改为If/When。
（5）句意：所以你不会制造出二氧化碳，也不会造成空气污染。根据前一句中的人称you可知，这里假设“你”骑自行车，前后人称应保持一致。故they改为you。
（6）句意：所以你不会制造出二氧化碳，也不会造成空气污染。本句时态为现在进行时，连词and连接两个并列的现在分词，构成进行时。故cause改为causing。
（7）句意：看看汽车是如何占领我们的城市的。主语cars与动词take over之间是主谓关系，应用主动语态。故去掉have后的been。
（8）句意：它们经常高速行驶，这可能会危及我们的生命。分析句子结构可知，逗号后是非限制性定语从句，先行词为前面的一句话，在从句中做主语，应用which 引导。故what改为which。
（9）句意：还有交通堵塞。根据上下文时态可知，本句应用一般现在时。故were改为are。
（10）句意：如果用自行车代替汽车，我们的城市将变得更好。bicycle为可数名词，由句中的cars和句意可知，此处应用复数形式。故bicycle改为bicycles。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及形容词，时态，主谓一致，介词，状语从句，代词，非谓语动词，语态，定语从句以及名词等多个知识点的考查，是一篇运动类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
2．【答案】①a→an ② 删掉when ③look→looked ④hearts→heart ⑤mainly→main ⑥require→requires ⑦that→it ⑧others前面加with ⑨played→playing ⑩but→and
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者对篮球的爱和喜欢它的两个原因。
（1）句意：我喜欢看NBA比赛。名词game是单数形式，修饰词NBA发音以元音音素开头，应用不定冠词an修饰。故a改为an。
（2）句意：我第一次看的时候，我对篮球很着迷，因为电视上的球员看起来很酷。名词词组the first time可作连词用，引导时间状语从句，表示“第一次”，所以when多余。故将when删去。
（3）句意：我第一次看的时候，我对篮球很着迷，因为电视上的球员看起来很酷。根据本句前面的时间状语可知，事情发生在过去，所以用一般过去时。故look改为looked。
（4）句意：从那时起，我就迷上了这项运动。 lose one's herat to sb./sth.固定短语，“爱上（某人/事物）”。故hearts改为heart。
（5）句意：我喜欢篮球有两个主要原因。形容词修饰名词reasons。故mainly改为main。
（6）句意：首先，它需要我跑，跳，试图击中，这让我感觉很好。根据语境可知，应用一般现在时，主语it是第三人称单数代词 ，谓语动词也要用第三人称单数形式。故require改为requires。
（7）句意：另一方面，篮球是一项团队运动，需要与他人合作。分析句子可知，句中不定式to cooperate others是真正的宾语，用it作形式宾语。故that改为it。
（8）句意：另一方面，篮球是一项团队运动，需要与他人合作。cooperate with固定短语，“和……合作”。故在cooperate后加with。
（9）句意：除此之外，打篮球时我还交了很多好朋友。在while引导的状语从句中，若谓语部分含有be动词，且主语又跟主句主语相同或从句主语为it时，则从句中主语和be动词常一起省略；本句中“while played it”是省略后的时间状语从句，原句应为“while I am playing it”，省略主语的be动词后，保留现在分词playing。故played改为playing。
（10）句意：我打篮球已经超过5年了，在未来，它仍将是我最喜欢的运动。前后是并列关系而非转折关系。故but改为and。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及冠词，状语从句，时态，名词，形容词，主谓一致，代词，介词以及连词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
3．【答案】①clumsily →clumsy ②another →others ③And →But ④left前添加be ⑤删掉practicing前的to或to →in ⑥progresses →progress ⑦exciting →excited ⑧win →winning ⑨why →how ⑩had →has
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者是如何爱上篮球这项运动的，篮球强壮了作者的身体和心灵，也帮助作者变得更加自信和坚强。
①句意：说实话，我第一次学的时候感觉很笨拙，因为我没有别人那么有活力，动作也很慢。feel为系动词，后跟形容词clumsy，作表语。故clumsily改为clumsy。
②句意：说实话，我第一次学的时候感觉很笨拙，因为我没有别人那么有活力，动作也很慢。此处作宾语，表示“别人，其他人”应用代词others。故another改为others。
③句意：但我决心不让自己掉队。上文提到作者感觉笨拙，没有别人那么有活力，动作也很慢，后文则说决心不让自己掉队，前后为转折关系，应用连词but。故And改为But。
④句意：但我决心不让自己掉队。此处为短语be determined to do sth. ，且leave behind与I构成被动关系，故应用to be done形式。故left前添加be。
⑤句意：我用我的业余时间练习它。spend time (in) doing sth. 固定短语，“花费时间做某事”。故删掉practicing前的to或把to改为in。
⑥句意：渐渐地，我取得了进步。make progress固定短语，“取得进步”，故progresses改为progress。
⑦句意：我不能忘记当我第一次得分时我是多么兴奋。此处修饰人应用-ed结尾形容词excited，作表语；exciting用于修饰物，表示“令人兴奋的”。故exciting改为excited。
⑧句意：我仍然记得赢得比赛后胜利的喜悦。作介词after的宾语，win应用动名词形式。故win改为winning。
⑨句意：这就是我如何爱上篮球的。此处为表语从句，从句中缺少方式状语，应用how。故why改为how。
⑩句意：从那时起，它就成了我生活的一部分。根据上文“Since then”可知为现在完成时，主语为it，助动词用has。故had改为has。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及形容词，代词，连词，非谓语动词，介词，表语从句以及时态等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
4．【答案】①official →officially ②was →is ③with去掉 ④circle →circles ⑤Chinese →the Chinese ⑥but →and\while ⑦recognizing →recognized ⑧how →what ⑨expect →expectation(s) ⑩our →we
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了2022年冬奥会的吉祥物“冰墩墩”的含义和设计理念。
（1）句意：周二，2022年冬奥会吉祥物正式公开亮相。分析句式结构可知，此处应该用副词作状语修饰made，表示“官方地”。故official改为officially。
（2）句意：这是一个以大熊猫为灵感的卡通人物。分析句意可知，此处是陈述一般事实，所以应该用一般现在时。故was改为is。
（3）句意：这只微笑的熊猫在中文里叫冰墩墩。分析句意可知，此处动词name是及物动词，所以介词with是多余的，此处be named sth表示“被命名为……”。故删除with。
（4）句意：脸周围的彩色圆圈象征着滑冰跑道和5G技术。根据下文的名词tracks可知，此处应该用名词的复数形式与之呼。故circle改为circles。
（5）句意：冰，中文的“冰”，显示了纯洁和力量，而墩墩，意味着真诚，活泼和健康也是熊猫的特点。此处表特指，应该用定冠词the。故Chinese word前加the。
（6）句意：冰，中文的“冰”，显示了纯洁和力量，而墩墩，意味着真诚，活泼和健康也是熊猫的特点。前后两个分句之间不是转折关系，应该是对比关系或并列关系。所以用while或and来连接。故but改为while/and。
（7）句意：也许熊猫是我们在中国最容易识别的动物。此处与recognize之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词，作定语，故recognizing改为recognized。
（8）句意：吉祥物结合了我们的传统文化和熊猫的样子与冬季运动元素。分析句式结构可知，此处是宾语从句且从句中look like后面缺少宾语，所以从句要用连接代词what来引导。故how改为what。
（9）句意：这张照片显示了我们对奥运会的巨大期待，我们中国人欢迎世界。根据前面的形容词great和后面的of可知，此处应该用名词。expectation表示“期待”，既可以是可数名词也可以是不可数名词。故expect改为expectation(s)。
（10）句意：这张照片显示了我们对奥运会的巨大期待，我们中国人欢迎世界。结合句意，分析句式结构可知，在that从句中，此处表“我们中国人”在从句中作主语，应该用主格形式we，chinese是we的同位语。故our改为we。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及副词，时态，介词，名词，冠词，连词，非谓语动词，宾语从句以及代词等多个知识点的考查，是一篇文化类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
【答案】①lacked →lacking ②They →It ③many →much ④is →are ⑤but →and ⑥helped →helps ⑦在while前面加a ⑧important →importantly ⑨去掉expect后的for ⑩then →now
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇议论文，章就青少年缺乏锻炼展开议论，并呼吁青少年从现在开始，加强锻炼。
（1）句意：根据世界卫生组织的调查，81%的青少年缺乏锻炼。动词lack“缺乏”不用于被动语态，lack的ing形式lacking已转化为形容词，be lacking in sth固定短语，“缺少某物”，故lacked改为lacking。
（2）句意：不过，这似乎令人惊讶。根据句意可知，本句主语指代前文已提及的事物“The result of the survey”，应为单数代词it。故They改为It。
（3）句意：我们中的一些人认为在高中有很多作业的时候锻炼是浪费时间。many用于修饰可数名词复数，homework是不可数名词，应用much修饰。故many改为much。
（4）句意：除了这些原因，甚至有一些学生抱怨他们负担不起体育设施。there be句型中主语some students是可数名词复数，主谓要保持时态和数的一致。故is改为are。
（5）句意：然而，经常做运动可以增强我们的身体，使我们充满活力。后文“make us energetic”和前文“strengthen our body”之间是并列关系，不是转折关系，应用连词and。故but改为and。
（6）句意：它也是有益的，因为它间或有助于消除压力。根据句意可知，本句表述客观事实，应用一般现在时，主语it为第三人称单数，谓语动词保持一致，也用单数。故helped改为helps。
（7）句意：它也是有益的，因为它间或有助于消除压力。名词while常和不定冠词连用，once in a while固定短语，“偶尔；间或”，故在while前面加a。
（8）句意：更重要的是，坚持锻炼。修饰整句要用副词。故important改为importantly。
（9）句意：作为青少年，我们都期望健康的身体和高质量的生活。动词expect“期望”是及物动词，后面直接跟宾语，所以介词for为多余。故去掉expect后的for。
（10）句意：让我们从现在开始一起锻炼吧！本句为祈使句，祈使句所表示的时间总是指向将来，from now on“从现在开始”，故then改为now。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及非谓语动词，代词，形容词，主谓一致，连词，冠词，副词以及介词等多个知识点的考查，是一篇教育类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
5．【答案】①have→having ②regular→regularly③happy前加a④spent→spend⑤that→which⑥help→helps⑦tired→tiring⑧去掉so⑨friend→friends⑩confidence→confident
【知识点】语法填空
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，现在，体育运动越来越流行，一个经常锻炼的人会保持健康，过上幸福的生活。作者叙述了自己因为喜欢打篮球，丰富了生活，也让自己更有信心。
（1）句意：如今，体育运动越来越流行。本句谓语动词为is becoming，is前面为主语， 应用动名词，表示一般性、经常性动作，故have政为having。
（2）句意：正如我们所知，一个经常锻炼的人会保持健康，过上幸福的生活。修饰taking应用副词，故regular改为regularly。
（3）句意：正如我们所知，一个经常锻炼的人会保持健康，过上幸福的生活。live a happy life固定短语，"过快乐的生活"，故在live后加a。
（4）句意：放学后，我通常会花半个小时来锻炼，这不仅锻炼了我的身体，还让我精神焕发。此处用一般现在时表述习惯性的动作，故填 spent 改为 spend。
（5）句意：放学后我通常花半小时的时间打篮球， 这不仅能增强我的体格，而且使我精神焕发。 逗号后面的句子修饰逗号前提到的那件事，为非限制性定语从句，不能用that引导，故that改为which。
（6）句意：打篮球有助于我在一段时间的疲劳学习后放松身心，提高学习效率。主语为Playing basketball，为单数概念，且根据全文时态可知，此处时态为一般现在时，故help改为helps。
（7）句意：打篮球有助于我在一段时间的疲劳学习后放松身心，提高学习效率。修饰名词study，表示"令人疲惫的"，应用-ing形式的形容词，故tired改为tiring。
（8）句意：此外，因为打篮球需要合作，所以我学会了团队合作的精神。because表示原因，so表示结果，二者不可同时出现在一个句子中。故删除so。
（9）句意：这也是我结交新朋友的好方法。根据语境可知"交新朋友"不止一个，且"交朋友"的固定表达为make friends。故friend改为friends。
（10）句意：总之，打篮球丰富了我的生活，让我更有信心。make sb +adj. 为固定结构，"使某人……"，此处应用形容词作宾语补足语。故confidence改为 confident。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及非谓语动词，副词，冠词，时态，定语从句，时态，主谓一致，形容词，连词以及介词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
6．【答案】①hates →hated ②attracted前was ③the →a ④work →working ⑤it去掉 ⑥beautiful前加more/much →more ⑦but →and ⑧with →b y ⑨player →players ⑩myself →me
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者曾经是一个讨厌运动的人，但开始打棒球后，就被这项运动吸引了。
①考查时态。此处讲述作者过去的习惯，用一般过去时，故将hates改为hated。
②考查语态。这里指作者被这项运动吸引，作谓语，表示被动，故在attracted前was。
③考查冠词。对"我"来说这是一个很难的过程，表泛指，应用不定冠词，故the改为a。
④考查非谓语动词。由其前的介词of可知，此处应用动名词形式作宾语，故work改为working。
⑤考查定语从句。先行词为the time，在定语从句中作spent的宾语，因此it多余，应去掉。
⑥考查形容词，根据其后的than可知此处为比较级，故在beautiful前加more，或者将much改为more。
⑦考查连词。根据前后句意逻辑可知，此处为并列顺承关系，故but改为and。
⑧考查介词。作"通过某种方式"讲时，应用介词b y，故with改为by。
⑨考查名词。根据句意逻辑，此处应用复数形式，故将player改为players。
⑩考查代词。此处作宾语，用代词宾格，故myself改为me。
【点评】本题考点涉及时态，语态，冠词，非谓语动词，定语从句，连词，名词，代词以及介词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
7．【答案】①In→On②hundreds→hundred③but→and④inspired→inspiring⑤audience前加the⑥Between→Among⑦his→their⑧去掉was⑨interviewing→interviewed⑩never→ever
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者学校开展运动会的过程。
（1）句意：8月15日上午，大约500名师生在操场上参加了一年一度的运动会。表示在具体某天的早上，应用介词on。故In改为On。
（2）句意：8月15日上午，大约500名师生在操场上参加了一年一度的运动会。hundred前有具体的数字时，不能用复数形式。故hundreds改为hundred。
（3）句意：开幕式在国歌中开始，然后校长发表了鼓舞人心的讲话。结合前后文语境可知，此处为并列关系，不存在转折关系，应用连词and。故but改为and。
（4）句意：开幕式在国歌中开始，然后校长发表了鼓舞人心的讲话。修饰speech应用-ing结尾形容词inspiring“鼓舞人心的”，作定语。故inspired改为inspiring。
（5）句意：当比赛结束时，观众对比赛项目感到惊奇，比如长跑和接力赛。此处特指上文提到的师生，应用定冠词the。故audience前添加the。
（6）句意：在运动员中，来自非洲的杰克和亨利因速度出众而脱颖而出。根据后文sportsmen可知，此处表示在三者或三者以上当中，应用介词among；between用于两者中。故Between改为Among。
（7）句意：在运动员中，来自非洲的杰克和亨利因速度出众而脱颖而出。此处指Jack and Henry，应用their。故his改为their。
（8）句意：运动会持续了两天。主语The sports meeting与last为主动关系，应用主动语态。故删除was。
（9）句意：在接受采访时，外教艾伦说：“这是我见过的最激动人心的运动会！”在when引导的状语从句中，当从句主语和主句主语一致且从句含有be的某种形式时，可省略从句的主语和be动词，从句完整形式为When Alan was interviewed，相当于省略了Alan was。故interviewing改为interviewed。
（10）句意：在接受采访时，外教艾伦说：“这是我见过的最激动人心的运动会！”此处表示“是我曾见过的”，应用ever。故never改为ever。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及介词，数词，连词，形容词，冠词，介词，代词，语态，省略以及副词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
8．【答案】①go → went ②a 去掉 ③what → which/that ④Beside → Besides ⑤review → to review ⑥know → knowing ⑦him → me ⑧can → could ⑨so → such ⑩happy → happily
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇叙述文，讲述了作者不愿意参加班级体育运动和游戏，独自呆在教室为即将来临的考试做准备，在班长的劝说下开心地走出了教室到操场去玩了。
（1）考查时态。通览全文可知，整个故事发生在过去，且由上句was可知，该句为一般过去时，故go改为went。
（2）考查冠词。take part in固定短语“参加，参与”，故将a去掉。
（3）考查定语从句。分析句子可知，该句为定语从句，先行词为the snow，为物，应用which或that引导从句，故what改为which/that。
（4）考查副词。句意：此外，我打算充分利用每一分钟复习功课，为即将到来的考试做准备。beside为介词，意为“在…...旁边”，不可单独使用；besides为副词，意为“此外”，可在句中作状语，故Beside改为Besides。
（5）考查非谓语动词。不定式作目的状语，因此review改为 to review 。
（6）考查非谓语动词。句意：当我们班长知道我为什么呆在教室时，他劝我出去。分析句子可知，该句为现在分词knowing 带有宾语从句(that) why I stayed in the classroom, 构成现在分词短语，一起做persuaded him to go out 的原因／时间状语，此处that可省略，故know改为knowing。
（7）考查代词。句意：当我们班长知道我为什么呆在教室时，他劝我出去。分析句意可知，班长应该是劝“我”出去，故him改为me。
（8）考查时态。由句中said可知，该句为一般过去时，故can改为could。
（9）考查形容词。so与such的词性不同。such是形容词,修饰名词或名词词组，“such a + n.”表示“如此的”。so是副词，只能修饰形容词或副词，句中weather为名词，故so改为such 。
（10）考查副词。went to为动词短语，应用副词修饰，故happy改为happily。
【点评】本题考点涉及时态，冠词，定语从句，副词，非谓语动词，代词以及形容词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
9．【答案】①aspect →aspects ②play →playing ③删掉a ④cooperate →cooperation ⑤on →in ⑥best后面加to ⑦exhausted →exhausting ⑧us →ourselves ⑨were →are ⑩everything →nothing
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇议论文，论述了运动的好处。
（1）句意：我参加体育运动告诉我，体育运动在许多方面对我们都有好处。many后接可数名词复数，故 aspect 改为aspects。
（2）句意：不用说，运动可以增强我们的体力。此处动名词作主语，故play改为playing。
（3）句意：在篮球、排球或足球等集体运动中，我们将学习合作的重要性。表示球类的运动之前，不用冠词，故去掉basketball前的a。
（4）句意：在在篮球、排球或足球等集体运动中，我们将学习合作的重要性。介词of后接名词作宾语，cooperation “合作”，不可数名词，故 cooperate改为cooperation。
（5）句意：在参加体育比赛时，我们将尽最大努力赢得比赛，激发我们的竞争精神。take part in固定短语，“参加”，故on改为in。
（6）句意：在参加体育比赛时，我们将尽最大努力赢得比赛，激发我们的竞争精神。try one's best to do固定短语，“尽最大努力做……”，故在best后加to。
（7）句意：运动也可以帮助我们在一段令人筋疲力尽的工作后放松。形容词修饰名词work ，表示“令人筋疲力尽的”，应用-ing形式的形容词，故exhausted改为exhausting 。
（8）句意：然而，如果我们在体育活动中不够小心，我们可能会伤害其他运动员或自己。此处反身代词作宾语，故us 改为ourselves 。
（9）句意：只要我们足够小心，体育运动只能给我们带来好处。根据语境可知，应用一般现在时，故were 改为are。
（10）句意：只要我们足够小心，体育运动只能给我们带来好处。nothing but固定短语，“仅仅”，故everything 改为nothing。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及名词，非谓语动词，冠词，介词，形容词，代词，时态以及代词等多个知识点的考查，是一篇运动类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。