绝密★启用前
2023年河南省平顶山市中考化学一模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 下列过程不涉及化学变化的是( )
A. 石油分馏 B. 高粱酿酒 C. 钢铁生锈 D. 彩陶烧制
2. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是( )
A. 煤 B. 天然气 C. 汽油 D. 氢气
3. 平顶山地区特色物产丰富。下列食材或食品中富含蛋白质的是( )
A. 鲁山血桃 B. 舞钢豆腐 C. 叶县岩盐 D. 汝州粉皮
4. 水是化学学习和研究的重要物质。下列关于水的叙述正确的是( )
A. 水与冰块混合得到混合物
B. 农业上可采用漫灌节约用水
C. 用肥皂水可以将硬水转化为软水
D. 水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为：
5. 如图实验操作不正确的是( )
A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸
C. 测定溶液 D. 过滤
6. 下列化肥中，加入熟石灰研磨能产生刺激性气味气体的是( )
A. B. C. D.
7. 物质是由微观粒子构成。下列物质中由分子构成的是( )
A. 氨气 B. 金刚石 C. 氯化钠 D. 汞
8. 分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是( )
A. 有机物：碳酸钙、甲烷 B. 合成材料：铝合金、合成纤维
C. 碱：纯碱、烧碱 D. 氧化物：水、干冰
9. 化学是以实验为基础的学科。下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B. 将生石灰溶于水中后溶液温度升高
C. 向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液，产生蓝色沉淀
D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
10. 如图是、 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是( )
A. 的溶解度受温度影响较大
B. 时，、的溶解度相同
C. 时，将加入水中所得溶液的质量为
D. 时，、饱和溶液溶质质量分数大小关系是
11. 火力发电厂用石灰浆吸收废气中的：，则为( )
A. B. C. D.
12. 如表所示实验方案中，实验设计不能达到实验目的的是 ( )
方案 实验目的 实验设计
区分羊毛和涤纶 分别灼烧闻气味
除去铁粉中的铜粉 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
比较铜片和黄铜片的硬度 相互刻画
检验集气瓶中的气体是否为氧气 将带火星木条伸入集气瓶中
A. B. C. D.
13. 一定条件下，下列物质间的转化可以一步实现的是( )
A. B.
C. D.
14. 镁、铝合金与足量的稀盐酸反应后，经测定生成氢气，则可能为( )
A. B. C. D. 无法确定
15. 空气中含量多且常用作保护气的是 ；地壳中含量最多的元素是 ；消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分是，则氯元素的化合价为 。
16. 铁钉生锈主要是铁与空气中的 反应的结果；使燃料充分燃烧，应考虑的因素是 写一条即可；酒精完全燃烧的化学方程式为 。
17. 如图是某原子的结构示意图。则表示 ；若时，的值为 ，该元素位于元素周期表中第三周期的 填“最左边”、“中间”或“最右边”。
18. 如图为某反应的微观示意图。
该反应的化学方程式为 ；图中两种氧化物的质量比 。
19. 现有未知物和氧气充分反应，经测定生成二氧化碳，一氧化碳和水。则参加反应氧气的质量是______。生成的二氧化碳和一氧化碳的分子个数之比为______。
20. 已知、、、是四种不同类别的物质，它们有如图的转化关系部分物质和反应条件略去。是年产量最高的金属；的水溶液呈蓝色，常用于配制农药波尔多液。则的化学式为 ；的一种用途是 ；溶液中发生的一个置换反应的化学方程式为 。
21. 请从微观角度解释下列问题。
湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
和都是由碳、氧元素组成，但常做燃料，可用来灭火。
22. 设计对比实验是化学研究常用的方法。图是化学小组设计的燃烧条件的探究实验。
将注射器中的溶液缓缓推入形管，请写出有关反应的化学方程式。
同时加热盛有红磷和白磷的形管到时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧。则由此说明燃烧的条件是什么？
23. 如图装置可以做还原的实验并检验该反应的气体生成物。已知中混有杂质和。
写出装置玻璃管内发生反应的化学方程式 。
从环保角度考虑，写出一种尾气的处理方法 。
如何验证实验后的装置中仍含有氢氧化钠？ 写出操作步骤、现象和结论
24. 除去溶液中、、杂质的操作有：加过量的溶液；加过量的溶液；过滤；加适量的盐酸；加过量的溶液。
请写出以上操作的合理顺序 数字序号不能重复使用。
过滤中玻璃棒的作用是什么？
请写出加盐酸后反应的化学方程式 。写出一个即可
25. 酸、碱、盐种类繁多，它们与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
酸具有相似的性质，因为不同的酸在水溶液中都能解离出 填字母。
中和反应是化学学习和研究的重要内容。如图是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液变化的示意图。
根据图示判断，该实验是将 填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”滴加到另一种溶液中。
滴入溶液体积为时，溶液中的溶质为 。
氯化钠是生活中常见的盐。实验室用氯化钠固体配制质量分数为的溶液，则所需氯化钠固体的质量为 ；若其他操作正确，量取水时俯视读数，对结果溶质的质量分数会造成的影响是 填“偏大”、“偏小”或“不变”。
某同学在、和的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，发现滤液仍呈蓝色。
写出一定发生反应的化学方程式 。
分析滤液中溶质的成分 。
某工厂化验室用的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液，洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含的质量是多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、石油分馏没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
B、高粱酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项错误；
C、钢铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；故选项错误；
D、彩陶烧制，陶器是新物质，属于化学变化；故选项错误；
故选：。
有新物质生成的变化叫化学变化，高粱酿酒、钢铁生锈、彩陶烧制都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【答案】
【解析】解：氢气燃烧只生成水，不污空气，是最理想的燃料，观察选项，故选D。
根据已有的知识进行分析，氢气是最理想的燃料，据此解答．
本题考查了化学与能源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
3.【答案】
【解析】解：、鲁山血桃中富含维生素，故选项错误。
B、舞钢豆腐中富含蛋白质，故选项正确。
C、叶县岩盐中富含无机盐，故选项错误。
D、汝州粉皮中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。
故选：。
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。
4.【答案】
【解析】解：、冰和水的同种物质的不同状态，混合在一起属于纯净物，错误；
B、漫灌很大程度上浪费了水资源，错误；
C、肥皂水只能鉴别硬软水，不能软化，错误；
D、电解水生成的氢气和氧气的质量比为：，正确。
故选：。
A、根据冰和水的本质进行分析；
B、根据节约用水的措施进行分析；
C、根据硬软水的转化方法进行分析；
D、根据电解水的现象进行分析。
本题主要考查水的净化方法、硬软水的检验及电解水的现象，难度不大。
5.【答案】
【解析】解：、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
C、用试纸测定未知溶液的时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上，与标准比色卡对比来确定不能将试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。
故选：。
A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
B、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断．
C、根据用试纸测定未知溶液的的方法进行分析判断．
D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
6.【答案】
【解析】解：不属于铵态氮肥，与熟石灰不反应，故错误；
B.与熟石灰不反应，故错误；
C.与熟石灰不反应，故错误；
D.与熟石灰研磨后发生反应，产生有刺激性气味的气体，即氨气，故正确；
故选：。
铵盐与熟石灰研磨后发生反应产生刺激性气味的气体，该气体为氨气，据此分析。
本题考查了铵态氮肥的检验等相关知识，掌握铵盐的重要化学性质即可解答。
7.【答案】
【解析】解：、氨气是由非金属元素组成的化合物，是由氨分子构成的，故选项正确。
B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。
C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。
D、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误。
故选：。
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。
本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。
8.【答案】
【解析】解：、甲烷是含碳元素的化合物，属于有机物；碳酸钙虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它看作是无机物，故选项说法错误。
B、铝合金属于金属材料，合成纤维属于合成材料，故选项说法错误。
C、烧碱是氢氧化钠的俗称，属于碱；纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐；故选项说法错误。
D、水、干冰固态的二氧化碳均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，故选项说法正确。
故选：。
A、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外，进行分析判断。
B、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物。
C、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
D、氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物。
本题难度不大，掌握合成材料的特征、碱和盐的特征、有机物的特征等是正确解答本题的关键。
9.【答案】
【解析】解：、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。
B、生石灰和水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，故选项说法正确。
C、向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液，生成硫酸钡沉淀和氯化铜溶液，产生白色沉淀，故选项说法错误。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
故选：。
A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据生石灰和水反应生成氢氧化钙，进行分析判断。
C、根据盐的化学性质，进行分析判断。
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
本题难度不大，掌握盐的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、实验结论和实验现象的区别。
10.【答案】
【解析】
【分析】
根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
【解答】
A.物质的溶解度曲线较陡，所以的溶解度受温度影响较大，故A正确；
B.通过分析溶解度曲线可知，时，、的溶解度相同，故B正确；
C.时，物质的溶解度是，所以将加入水中所得溶液的质量为，故C错误；
D.时，物质的溶解度大于物质的溶解度，所以、饱和溶液溶质质量分数大小关系是，故D正确。
故选C。
11.【答案】
【解析】解：反应前钙原子是个，反应后应该是个，包含在未知物质中，反应前后碳原子都是个，反应前氧原子是个，反应后应该是个，其中个包含在未知物质中，反应前硫原子是个，反应后应该是个，包含在未知物质中，则为。
故选：。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
12.【答案】
【解析】解：、灼烧，产生烧焦羽毛气味的是羊毛，不产生烧焦羽毛气味的是涤纶，该选项正确。
B、稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，除去了原物质铁，该选项不正确。
C、铜片痕迹比黄铜更明显，说明黄铜硬度比铜大，该选项正确。
D、如果带火星的木条复燃，说明是氧气，反之则不是氧气，该选项正确。
故选：。
A、羊毛富含蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛气味。
B、稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气。
C、铜片痕迹比黄铜更明显，说明黄铜硬度比铜大。
D、氧气能使带火星的木条复燃。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
13.【答案】
【解析】解：、氧化铜不能和其它物质通过一步反应生成氢氧化铜，该选项不正确。
B、硝酸钠不能和其它物质通过一步反应生成硫酸钠，该选项不正确。
C、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该选项正确。
D、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，该选项不正确。
故选：。
A、氧化铜不能和其它物质通过一步反应生成氢氧化铜。
B、硝酸钠不能和其它物质通过一步反应生成硫酸钠。
C、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。
D、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
14.【答案】
【解析】解：假设完全是镁，生成氢气需要镁的质量为。
解得：
假设完全是铝，生成氢气需要铝的质量为。
解得：
所以介于之间，符合题意。
故选：。
本题利用极值法求算出完全是镁和铝对应的质量，最终结果在两者之间。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
15.【答案】氮气或 氧或
【解析】解：空气中含量最高的气体是氮气，约占空气体积的，氮气的化学性质不活泼；地壳中含量最多的元素是氧元素；钠元素显价，氧元素显价，设氯元素的化合价是，根据在化合物中正、负化合价代数和为零，可得：，则价。
故答案为：氮气或；氧或；
根据空气中各成分的含量与性质、地壳中元素的含量以及化合物中元素化合价的计算方法来分析。
本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力。
16.【答案】氧气、水 增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度
【解析】解：铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水共同作用的结果。
使燃料充分燃烧，方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度。
酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。
故答案为：
氧气、水；增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度；。
根据铁锈蚀的条件、促进燃烧的方法、酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，进行分析解答。
本题难度不大，了解铁锈蚀的条件、促进燃烧的方法、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。
17.【答案】核电荷数或核内质子数 最左边
【解析】解：如图是某原子的结构示意图。则表示核电荷数或核内质子数；在原子中质子数等于电子数，若时，的值为，由于最外层只有一个电子，该元素位于元素周期表中第三周期的最左边。
故答案为：核电荷数或核内质子数；；最左边。
根据原子结构示意图的意义、元素周期表的意义分析回答有关的问题。
本题较为简单，了解原子结构示意图、元素周期表的意义即可分析解答。
18.【答案】 ：或：
【解析】解：由反应的微观示意图可知，氨气和氧气在加热和催化剂的条件下生成一氧化氮和水，反应的方程式是：；图中两种氧化物一氧化氮和水的质量比：：。
故答案为：；：或：。
根据反应的微观示意图写出方程式，再根据方程式的意义计算两种氧化物的质量比。
本题考查的是化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据已有的知识进行。
19.【答案】 ：
【解析】解：氧气质量为；生成的二氧化碳和一氧化碳的分子个数之比为：，
故答案为：；：。
根据质量守恒定律可知氧气的质量二氧化碳一氧化碳水未知物；分子个数之比为物质的质量除以相对分子质量之比，再进行分析。
质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和。从微观来说，该定律成立的原因是：“在化学反应前后，原子的种类、数目和质量三不变”。该定律的含义是：“宏观上的反应前后物质总质量、元素的种类、各元素质量和微观上的原子的种类、原子的数目、原子的质量不变六不变”。
20.【答案】或或 干燥剂答案合理即可 或。
【解析】解：是年产量最高的金属，则为铁，水溶液呈蓝色，用于波尔多液的配制，则为硫酸铜，为单质，为盐，所以和属于酸、碱、氧化物中的一种，而能转化为硫酸铜，且可与金属单质铁反应，则不能属于碱，能生成铁单质，则为氧化物，又可以与发生反应，则为酸，该酸又可以生成硫酸铜，所以为硫酸，可以用于铁的制备，常见的为氧化铁，四氧化三铁或者氧化亚铁也可以，因此由此可知为铁，为氧化铁或氧化亚铁或四氧化三铁，为硫酸，为硫酸铜；为硫酸，浓硫酸可以作为干燥剂，用于气体干燥，也可以用于除锈等，答案合理即可；铁可与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，符合单质与化合物反应生成另一种单质和化合物，书写化学方程式注意配平，所以化学方程式为，，从中任选一个书写即可；
故答案为：或或；干燥剂答案合理即可； 或。
是年产量最高的金属，则为铁，水溶液呈蓝色，用于波尔多液的配制，则为硫酸铜，为单质，为盐，所以和属于酸、碱、氧化物中的一种，而能转化为硫酸铜，且可与金属单质铁反应，则不能属于碱，能生成铁单质，则为氧化物，又可以与发生反应，则为酸，该酸又可以生成硫酸铜，所以为硫酸，据此分析回答此题。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
21.【答案】解：分子是在不断运动，温度升高，分子运动速率加快，所以湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快；故答案为：温度升高，分子运动速率加快。
分子是保持物质化学性质的最小粒子。一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，两种物质的分子构成不同，不同种分子的化学性质不同，因此常做燃料，可用来灭火；故答案为：因为和的分子构成不同。
【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
22.【答案】解：将注射器中的溶液缓缓推入形管，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式是： ；
同时加热盛有红磷和白磷的形管到时，白磷的温度达到了着火点，红磷的温度未达到着火点，发现白磷燃烧而红磷不燃烧。则由此说明燃烧的条件是燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
故答案为： ；
燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
【解析】根据过氧化氢分解的反应写出方程式；
根据实验的现象分析燃烧的条件。
本题的难度不大，正确书写方程式、了解设计对比实验探究物质性质的方法是解答本题的基础知识。
23.【答案】 在右端导管用酒精灯点燃尾气或用气球收集 取样，加入足量的氯化钙溶液，再向上层清液中滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变红，则说明溶液中仍有氢氧化钠
【解析】解：装置玻璃管内一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，本实验的缺陷是没有设计尾气处理装置，在右端导管用酒精灯点燃尾气或用气球收集。
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠和碳酸钠均显碱性，证明含有氢氧化钠，要排除碳酸钠的干扰，取样，加入足量的氯化钙溶液，再向上层清液中滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变红，则说明溶液中仍有氢氧化钠。
故答案为：
；
在右端导管用酒精灯点燃尾气或用气球收集；
取样，加入足量的氯化钙溶液，再向上层清液中滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变红，则说明溶液中仍有氢氧化钠。
根据装置玻璃管内一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，进行分析解答。
根据一氧化碳有毒，会污染环境，进行分析解答。
根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠和碳酸钠均显碱性，进行分析解答。
本题难度不大，掌握一氧化碳还原四氧化三铁的反应原理、实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键。
24.【答案】或或 引流 或
【解析】解：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：或或。
过滤中玻璃棒的作用是引流。
加盐酸后稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为、。
故答案为：
或或；
引流；
或。
根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，进行分析解答。
本题难度较大，考查了粗盐提纯中离子的除杂，除去多种杂质离子时，要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂。
25.【答案】 氢氧化钠溶液 和 偏大 一定含有、、，可能含有
【解析】解：酸具有相似的性质，因为不同的酸在水溶液中都能解离出氢离子。
根据图示判断，随着反应进行，溶液升高，该实验是将氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中。
滴入溶液体积为时，溶液中的溶质为反应生成的氯化钠和过量的氢氧化钠。
实验室用氯化钠固体配制质量分数为的溶液，则所需氯化钠固体的质量为；若其他操作正确，量取水时俯视读数，导致量取水的体积偏小，对结果溶质的质量分数会造成的影响是偏大。
在、和的混合溶液中加入一定质量的锌粉，锌不能和硝酸铝反应，先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，充分反应后过滤，发现滤液仍呈蓝色，说明硝酸铜部分或没有反应。
一定发生的反应是锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，反应的化学方程式是。
滤液中一定含有不能反应的、反应生成的、没有或部分反应的，可能含有。
设的质量为。
答：残余硫酸的质量是。
故答案为：。
氢氧化钠溶液。
和。
；偏大。
。
一定含有、、，可能含有。
。
酸具有相似的性质，因为不同的酸在水溶液中都能解离出氢离子。
氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水。
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，并且金属越活泼，越容易和盐反应。
氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
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