2023年安徽省合肥市庐阳区四十五中中考一模化学试题(答案)

2023年安徽省合肥市庐阳区四十五中中考一模化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.徽墨是中国文房四宝之一,其制作工艺被列入我国非物质文化遗产。下 列关于徽墨的传统制作工序中主要发生化学变化的是
A.挑选松枝 B.烧火炼烟
C.捶打墨坯 D.绘画描金
2.化学与生活息息相关,日常生活中的下列做法正确的是
A.多喝牛奶补充蛋白质 B.在外就餐使用一次性餐具
C.霉变大米煮熟后食用 D.封闭室内用燃煤取暖
3.锌元素是人体必需的微量元素,有“生命火化”之称。图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息,图乙是锌原子的结构示意图,下列说法正确的是
A.图乙中x=8
B.锌的相对原子质量是65.38g
C.锌原子在化学变化中容易得到电子
D.人体缺锌会引起食欲不振,发育不良
4.布洛芬缓释片是新冠病毒感染者居家治疗常用药之一,可用于解热镇痛。下列关于其主要成分布洛芬(C13H18O2)的说法正确的是
A.属于氧化物 B.碳、氢、氧原子个数比为13:18:2
C.含有1个氧分子 D.完全燃烧只生成二氧化碳
5.实验室配制一定浓度的氢氧化钠溶液并测定其pH。下列有关操作正确的是
A.称取氢氧化钠固体 B.量取一定体积的水
C.配制溶液 D.测定溶液的pH
6.劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
选项 劳动项目 化学知识
A 用石灰浆刷墙 熟石灰能和二氧化碳发生化学反应
B 用碳素墨水书写档案 常温下,碳的化学性质稳定
C 向净水器中加入活性炭 活性炭能吸附水中杂质
D 修车师傅用汽油洗去手上的油污 汽油与油污之间能产生乳化现象
A.A B.B C.C D.D
7.从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不相符的是
A.品红在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动速率越快
B.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同
C.水银温度计的汞柱升高或降低一一分子的间隔发生改变
D.稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质一一酸溶液中都含有氢离子
8.一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs),利用太阳光分解水的原理如图。下列说法正确的是
A.反应I的化学方程式为
B.催化剂C3N4在反应后质量减小
C.反应Ⅱ属于置换反应
D.该技术的应用有望降低制取氢气的成本
9.下列实验设计能达到相应目的的是
选项 A B C D
实验设计
实验目的 探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关 探究蜡烛中是否含有氧元素 探究空气中氧气含量 探究二氧化碳能否与水反应
A.A B.B C.C D.D
10.推理是学习化学的重要方法之一。下列类推正确的是
A.物质燃烧都能放热,则能放热的化学反应都是燃烧
B.有机化合物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物
C.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类改变的变化一定是化学变化
D.活泼金属和酸反应有气体生成,则能和酸反应生成气体的物质一定是金属
11.20℃时,向100g水中分别加入等质量的甲、乙(如图)。升温到50℃的溶液如图Ⅱ所示。请结合溶解度曲线判断下列说法中不正确的是
A.M表示甲物质的溶解度曲线
B.图I中乙形成的可能是饱和溶液
C.图I、图Ⅱ中乙溶液的溶质质量分数相同
D.图Ⅱ中的甲溶液降温,溶液中一定有晶体析出
12.某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷加入试管中并将试管置于60℃热水中,t3时,推注H2O2溶液,实验装置及数据曲线如图。下列说法不正确的是
A.实验前应检查装置气密性
B.t4时温度大于t2说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈
C.t3~t4对应温度升高说明过氧化氢分解放热
D.气球的作用是调节气压和防止生成的P2O5污染空气
二、科普阅读题
13.阅读下列科技短文,回答问题。
我国自主生产的骨传导耳机,获德国红点设计多项国际大奖,耳机采用钛合金骨架,与皮肤接触的部位选用了橡胶及塑料材质,配以最新的蓝牙芯片和双麦克风降噪等技术。
用于制取金属钛的原料是化合物钛酸锂(化学式Li2TiO3),可用适量TiO2和Li2CO3一起加热至约950℃来制取碳酸锂,同时生成温室气体。钛酸锂为白色粉末,不溶于水,应密闭放置在阴凉干燥处,避光,不能与明火接触。
(1)耳机所用材质属于有机合成材料的是_______(填一种物质即可)
(2)使用的钛合金相对于纯金属的优点有____(填一个即可)
(3)关于钛酸锂的说法不正确的是 (填序号)
A.钛酸锂和碳酸钠可以通过加水观察是否溶解来区分
B.钛酸锂中的锂的化合价为+3
C.钛酸锂受热遇光易分解
(4)请写出TiO2和Li2CO3制取钛酸锂的反应方程式____________。
三、实验题
14.如图是实验室中常见仪器,回答下列问题。
(1)仪器⑥的名称是______。
(2)实验室制二氧化碳的方程式为______。用上述仪器制备并收集二氧化碳,应选择的仪器组合是______,一般实验室制取二氧化碳时不选用碳酸钠粉末和稀盐酸的原因是______。
(3)同学们测得排空气法和排水法收集的二氧化碳浓度分别为62%、91%,表明用排水法收集的二氧化碳纯度更高。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因可能是______。
四、流程题
15.某化工厂用石灰乳对工业烟气进行脱硫,同时生产化工产品石膏(CaSO4)的工艺流程如图:
(1)步骤①中常将NaOH溶液喷成雾状,其目的是______。
(2)步骤①中发生反应的化学方程式为______。
(3)步骤②的操作名称为______,该操作后液体仍然浑浊的原因可能是______(写一点)。
(4)该工艺流程的价值是______。
五、科学探究题
16.铁钉是生活中常见的铁制品。45中橡树湾兴趣小组对不同条件下铁钉的锈蚀和酸除锈时的反应进行了探究。
【活动一】探究不同条件下铁钉的锈蚀
取四枚铁钉,按照下图1所示进行实验。一天后观察到的现象如下表所示。
试管 a b c d
实验现象 铁钉表面无明显变化 铁钉表面无明显变化 蒸馏水和空气交界处铁钉出现轻微锈蚀 食盐水和空气交界处铁钉出现较多锈蚀
(1)由试管a、b、c中的现象可知铁钉锈蚀的条件是______。
(2)由试管c、d中的现象可以得出的结论是______。
【活动二】探究盐酸、硫酸除铁锈的反应
兴趣小组在利用稀盐酸、稀硫酸除铁锈时发现稀盐酸除铁锈后溶液变为黄色,而稀硫酸除铁锈后溶液仍为无色。对于此种情形他们进行了探究。
(3)写出稀盐酸除铁锈的化学方程式______。
【提出问题】为什么氯化铁溶液呈黄色而硫酸铁溶液呈无色?
【查阅资料】Fe3+的水溶液呈黄色,部分遇酸会褪色;
【猜想与假设】同学们认为硫酸铁溶液中含有Fe3+,溶液应该呈黄色,其呈无色的原因可能时除铁锈时稀硫酸过量。
【进行实验1】
【现象与结论】
(4)②中是______色溶液,猜想正确。
(5)根据实验,对比②④中的溶液颜色,同学们认为氯化铁溶液呈黄色的原因可能是______。
(6)兴趣小组成员再设计一个实验证明氯化铁溶液呈黄色的原因,实验方案:取试管①中溶液,先滴加稀硫酸,再滴加氯化钠溶液,观察到______。
【活动三】实验小组利用数字化技术研究温度对溶液颜色的影响。分别用活动二中试管①③中试剂作为待测液,用色度计测定其透光率(透光率越小,溶液颜色越深;透光率越大,溶液颜色越浅)。
请写出两个由右测图1图2得到的信息:
(7)______。
(8)______。
六、计算题
17.医用双氧水的溶质质量分数一般为2.5%-3%,为判断某品牌医用双氧水是否合格,某同学取该双氧水100g放入烧杯中,然后加入二氧化锰,记录反应过程中装置(烧杯+药品)的质量变化,结果如图所示:
时间/s 0 30 60 90 120 150
总质量/s 226.6 225.9 225.5 225.2 225.0 225.0
(1)由表格可知,反应产生氧气的速率越来越慢,说明影响该反应速率的因素之一是______。
(2)通过计算分析该医用双氧水是否合格。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.A
3.D
4.B
5.B
6.D
7.C
8.D
9.A
10.C
11.D
12.C
13.(1)橡胶(或塑料)
(2)硬度大(或抗腐蚀性强)
(3)B
(4)
14.(1)集气瓶
(2) ①②④⑥ 碳酸钠与稀盐酸反应速率太快
(3)二氧化碳在水中的溶解度不大,容易形成饱和溶液,因此可以利用排水法收集二氧化碳气体
15.(1)增大反应物的接触面积,使反应更加充分
(2)
(3) 过滤 滤纸破损
(4)实现废物再利用
16.(1)与水和氧气同时接触
(2)食盐会加快铁钉锈蚀
(3)
(4)无
(5)氯离子的存在
(6)溶液先褪色,再变黄
(7)相同条件下,氯化铁溶液比硫酸铁溶液颜色深
(8)硫酸铁溶液透光率随温度变化幅度明显小于氯化铁溶液
17.(1)反应物的浓度
(2)反应生成氧气的质量为:226.6g-2250g=1.6g
设消耗过氧化氢的质量为x
过氧化氢溶液中溶质的质量分数为
,不在2.5%~3%之间,所以不合格。
答案第1页,共2页
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