专题1 物质的性质与应用
第04讲 常见气体的制取
一、考情分析：
考点 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016
实验室制取氧气 省题18 省题13 省题22 省题22 省题22 省题23
实验室制取二氧化碳 省题18 省题23 省题23
实验室制取氢气 省题22 省题22 省题23
考点归纳
必考点1 实验室制取氧气
1.实验室制取氧气的方法
反应物 高锰酸钾 氯酸钾 过氧化氢
反应原理
试剂状态 固体 固、固 固、液
反应条件 加热条件下,二氧化锰作催化剂 常温下,二氧化锰作催化剂
发生装置(根据反应条件和状态)
收集装置(密度和溶解性) 排水法(氧气不易溶于水,且不与水反应),开始收集氧气的最佳时间是 ; 向上排空气法(氧气的密度比 )
检验方法 将带火星的木条伸入 ，若 ,说明气体为氧气
验满方法 将带火星的木条放在 ，若 ，说明氧气已集满(若用排水法收集,当有大量气泡从集气瓶口冒出时,则已收集满)
2.注意事项
(1)用KMnO4制取氧气时,试管口要放一小团棉花,目的是 。
(2)用固体加热型发生装置制取氧气时,点燃酒精灯后应先给试管预热,然后再对准药品部位集中加热,目的是 。
(3)用H2O2制取氧气时,若用长颈漏斗,则长颈漏斗末端必须浸入液面以下,以防止 。
(4)若选用排水法收集气体,实验结束时,应先将 ，再 ，防止 。
【考点突破】
1.实验室利用氯酸钾制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：
①点燃酒精灯，给试管加热
②熄灭酒精灯
③检查装置的气密性
④将固体药品装入试管里， 塞紧胶塞，并将它固定在铁架台上
⑤用排水法收集氧气
⑥将导管从水面下取出。
正确的操作顺序是（ ）
A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
2.实验室用高锰酸钾制氧气时一定要用,而大理石与稀盐酸制二氧化碳的时候一定不用的仪器是（ ）
A．酒精灯 B．集气瓶 C．试管 D．铁架台
3.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（ ）
A．制取 B．收集
C．验满 D．性质
4.某兴趣小组用 30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是（ ）
A．图 2 中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝
B．图 3、4 对比可知，温度会影响化学反应速率
C．图 1、4 对比可知，是否加入催化剂会影响化学反应速度
D．图 1、2 对比可知，1 中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度
5.有关过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的实验，说法正确的是（ ）
A．该反应为复分解反应 B．反应装置可以选用启普发生器
C．反应过程中水的质量增加 D．生成氧气的质量等于反应物中氧元素的质量
6.过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气，量筒中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是（ ）
A．化学方程式 H2O2H2O + O2↑
B．产生的泡沫可用于灭火
C．反应前后催化剂的质量不变
D．没有催化剂过氧化氢不会分解
7. 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答有关问题。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①______。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______，若要制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置组合是______（选填字母，下同）。当氧气收集满时的操作顺序是______（填写序号）。
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，其反应的化学方程式为______。应选用的发生装置为______（选填字母）。
（4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过灼烧处理。改进后的发生装置如图所示（己略去夹持装置）。
Ⅰ、铜丝绕成螺旋状的作用是______（填写序号）；
①收集到更多的O2②加快反应速率 ③没有影响
Ⅱ、与装置B比较，改进后装置的优点是______。
必考点2 石灰石(大理石)与稀盐酸反应制备二氧化碳
1.实验药品: 大理石或石灰石与稀盐酸
2.反应原理:______________________________________。
3.发生装置(选择依据:反应物状态,反应条件——固液常温型)
发生装置
装置特点 便于添加液体,长颈漏斗下端要___________________，以免___________________。 可控制液体的滴加量和滴加速率，_____________。 操作简便 可随时控制反应的发生与停止
收集装置 二氧化碳能溶于水并与水发生反应,且密度比空气的大,应采用___________收集。
检验方法 把生成的气体通入___________(或向集气瓶中加入少量___________，振荡)，若___________，则说明制得的气体为二氧化碳。
验满方法 将___________放在集气瓶____，若观察到___________，证明气体已收集满。
4.CO2体积的测定
植物油的作用是___________；植物油上方的空气对CO2体积的测定______(选填“会”或“不会”)造成影响。
5.药品选择
(1)不能用浓盐酸代替稀盐酸,原因是_________________________________________________。
(2)不能用稀硫酸代替稀盐酸,原因是_________________________________________________。
(3)不能用碳酸钠代替大理石,原因是_________________________________________________。
6.气体的净化与干燥:制取的CO2通常含有HCl气体和水蒸气，应先用_______________溶液除去HCl，再用 干燥。
【考点突破】
1.某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）
A． B．
C． D．
2.下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（ ）
A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水
3.下图所示实验装置不能用于实验室制取二氧化碳气体的是（ ）
A． B．
C． D．
3.实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（ ）
A．装大理石 B．加稀盐酸
C．制取并收集CO2 D．检验是否收集满
4.某同学设计了如图所示的实验装置，用于 CO2的收集和部分性质进行探究，请按要求回答问题。
（1）A 装置可用于气体收集、干燥和除杂。若用A 装置收集 CO2，气体应从______（选填“a”或“b”）端通入；若用A装置来干燥CO2，则A 装置内应装的药品是______（填名称）。
（2）若要B中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是______（选填字母）。
A. 氢气 B. 氧气 C. 空气
（3）往C试管中通入 CO2，当出现______现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀。
（4）D 装置的集气瓶中充满CO2，当打开分液漏斗①，滴入少量NaOH浓溶液，会观察到的明显现象是______，该反应的化学方程式是______；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①，打开分液漏斗②，滴入______溶液（填化学式，忽略滴入液体的体积）。
必考点3 实验室制取氢气
1.实验药品:锌粒与稀硫酸。
2.实验原理:______________________________。
3.发生装置:固液常温型,同制备二氧化碳。
4.收集装置:_______收集(氢气难溶于水),或_________收集(氢气的密度比空气小)。
5.氢气验纯:将收集满氢气的试管口朝下，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指点火，若_________，说明氢气不纯，若听到的声音很小，说明氢气较纯净。
【考点突破】
1.同学们在实验室中设计了以下实验，其中能达到实验目的的是（ ）
A．加热高锰酸钾制取氧气
B．防止铁钉生锈
C．探究 NaOH 溶解时的热变化
D．制取并收集氢气
2.如下图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，试管①中没入水中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（ ）
A．过氧化氢溶液和二氧化锰
B．水和硝酸铵
C．水和氢氧化钠
D．铁和稀硫酸
3.下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是（ ）
A． B．
C． D．
必考点4 气体的净化与干燥、尾气处理
1.气体净化装置的设计原则
(1)__________________，但如果是用加热法除杂，则干燥在前。
(2)除杂试剂______与气体中的______反应，不能与被提纯物质反应，不能引入____________。
装置
说明 ①可除去水分(干燥酸性或中性气体):装________。 ②可除去气体中的CO2、SO2、HCl等酸性杂质气体:装______溶液。 ③可除去CO2中的HCl:装________溶液 ①当装有碱石灰时,用于干燥碱性、中性气体,或除去酸性杂质气体。 ②当装有无水氯化钙时,可用于干燥除NH3以外的气体
目的 排水法集气 排空气法集气 除杂
装置示意图 _____进_____出 收集密度比空气大的气体，气体从a(或d)进，空气从b(或c)出；收集密度比空气小的气体，气体从b(或c)进，空气从a(或d)出。（归纳为看瓶中的导管口：小上大下。） _____进_____出
2.尾气处理
1.点燃尾气:可燃性污染气体,可将其_____转化成无污染气体(如CO)。
2.溶液吸收:酸性(碱性)气体通入碱性(酸性)溶液中,与溶液反应生成不具有挥发性的盐类(如NaOH溶液吸收CO2、SO2等)。
3.尾气收集:装置末端接__________或其他容器,用以集中处理污染气体或再利用。
【考点突破】
1.下列有关物质的鉴别、制取、除杂和分离所用的试剂或方法中，正确的是（ ）
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 除去CO2气体中少量的CO 点燃
B 实验室制取CO2 块状石灰石和稀硫酸
C 鉴别硬水和软水 加肥皂水，振荡
D 分离白糖和食盐的混合物 加水溶解，过滤
2.用如图装置进行实验，不能达到实验目的是（ ）
A．收集一瓶氧气 B．干燥氧气
C．检验二氧化碳 D．验满二氧化碳
3.下列实验操作正确的是（ ）
A. 点燃酒精灯 B. 取用液体药品
C. 过滤 D. 除去CO中的水蒸气
三、考点冲刺
1.（2022·东莞外国语学校模拟）下列实验操作正确的是（ ）
A. 读取液体体积 B. 稀释浓硫酸
C. 称量NaOH固体 D. 检查装置气密性
2.（2021·重庆）实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是（ ）
A．检查装置的气密性 B．仪器连接
C．加入药品 D．收集气体
3.（2021·广东汕头潮南区模拟）根据下图回答有关问题。
（1）仪器E的名称为___________，仪器F的名称为___________。
（2）图A~C是常见实验基本操作。其中正确的是___________（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：__________________。
（3）选择仪器D~I完成下列实验操作：
①用KMnO4制备O2，应选仪器___________（填序号），其化学反应方程式为___________。
②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器___________（填序号）。
（4）如图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集。请把图补画完整。
4.（2022·深圳一模）实验室现有①氯酸钾、②二氧化锰、③10%稀硫酸、④石灰石、⑤10%稀盐酸、⑥锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题：
（1）在实验室，二氧化碳通常用上述药品中 制取（填序号），选用的依据是 。
（2）制取二氧化碳的装置选用的仪器是 （填序号）。
（3）利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种玻璃仪器，其名称为 。该反应的化学方程式为 。
（4）用装置制氢气时，关闭开关，多孔隔板处依次观察到的现象是 （用字母e、f、g对如图所示现象进行排序）。
如果用装置⑨采用排空气法收集H2，则H2从导管口 进入（填“a”或“b”）。
5.（2022·东莞外国语学校模拟）下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题。
已知:饱和NaHCO3，溶液可除去CO2中的HCl。
（1）指出编号仪器名称:①_______________。
（2）利用A装置制取O2，反应原理用化学方程式表示为___________.若用C装置收集O2，当________________时，再收集，O2会较纯。
（3）制取并收集CO2应选择的装置是_________(从A-E中选择)，用该套装置制取气体的突出优点是___________，该反应原理用化学方程式表示为_______________,改用F装置收集CO2，验满方法是___________，制得的CO2中常含有少量的HCI气体与水蒸气，使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→_____________（用端口字母c、d、e、f表示）
6.（2022·广东惠州一模）请结合图回答问题：
（1）仪器名称：②___________
（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_________(选填序号)，该反应的化学方程式为___________。用E装置收集氧气完毕后，应先_________(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为__________，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是________(填序号)，用该方法得到的气体中会通常含有少量的水蒸气和________(填名称)气体。
（4）是一种可溶于水的气体，不能用排水法收集。老师说将装置E水槽中的水换成热水也可以收集，你认为其原因是___________。
7.（2022·广东江门第二中学一模）请根据下列实验装置图回答问题。
（1）仪器I的名称是______。
（2）某小组同学为了制取CO2，可从上图中选择的发生装置为______，反应的化学方程式为______。
（3）若用A装置制取氧气，发生的反应化学方程式为______，利用E来收集气体，要等到______时，才能开始收集。为防止在使用排水法收集O2时操作错误导制倒吸，而影响发生装置，需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，如图可用作“安全瓶”的装置是______（填序号①或②）。
（4）若用F装置收集CO2时，发生装置应连接在______（填“a”或“b”）端。若使用注射器来代替仪器Ⅰ，则其优点是______。
8．（2022·广东江门一模） 如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。
（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择____（从A~G中选择，填字母序号，下同）组合装置，反应的化学方程式为______。收集完气体后，应将装满气体的集气瓶_____（选填“正放”或“倒立”）在桌面上。
（2）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为_______。为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择____。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是_____（填序号）。
①收集二氧化碳
②H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳
③H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积
④H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体
（3）小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置（如图），其突出优点是_____。该发生装置______（填“能”或“不能”）用于稀硫酸和锌粒反应制氢气。
9.（2022·广东揭阳实验中学一模）下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称①_______②________
（2）若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为________，可选用的发生装置是_____（填字母），如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果_______（填“有影响”或“无影响”）。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_______，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是_______。改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，应从______（填a或b）端通入。
10．（2022·广东梅州一模）根据图中的实验装置回答。
（1）写出仪器①的名称___________。
（2）实验室用A装置制取O2，该反应的化学方程式为___________；用D装置收集O2时，验满的方法是___________。
（3）关于CO2：
①若用C装置制取CO2，优点是___________。
②若用B、E、F装置组合测定生成CO2的体积，则装置接口顺序为a→___________→___________→d（填b、c顺序），为防止CO2溶于水，M物质可以是___________。
（4）若B装置中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有___________（多选，填字母序号）。
a、用容积较小的锥形瓶
b、减慢液体的滴加速度
c、加热反应物
d、用水稀释液体反应物
11.（2022·广东清远英德模拟）请根据下列实验装置图回答问题：
（1）标号②的仪器名称：②_________。
（2）若用高锰酸钾制备较纯净的氧气，发生反应的化学方程式是________，用D装置收集氧气时，发现水槽中的水变为紫红色，导致此现象的原因是________；E装置在化学上被称为“万能瓶”，若用E装置收集氧气，验满的方法是______。
（3）实验室制取CO2气体时，可选择发生装置B，锥形瓶中应该放的药品是_____（填化学式），若将发生装置由B改为F，其优点是_______，图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________，植物油上方原有的空气对实验结果______（填“有”或“无”）明显影响。
（4）若用E装置除去CO气体中的CO2气体，E装置中应该装有______（填“NaOH溶液”或“Ca（OH）2溶液”），发生反应的化学方程式是_____。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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专题1 物质的性质与应用
第04讲 常见气体的制取
一、考情分析：
考点 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016
实验室制取氧气 省题18 省题13 省题22 省题22 省题22 省题23
实验室制取二氧化碳 省题18 省题23 省题23
实验室制取氢气 省题22 省题22 省题23
考点归纳
必考点1 实验室制取氧气
1.实验室制取氧气的方法
反应物 高锰酸钾 氯酸钾 过氧化氢
反应原理 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 2KClO32KCl＋3O2↑ 2H2O22H2O＋O2↑
试剂状态 固体 固、固 固、液
反应条件 加热 加热条件下,二氧化锰作催化剂 常温下,二氧化锰作催化剂
发生装置(根据反应条件和状态)
收集装置(密度和溶解性) 排水法(氧气不易溶于水,且不与水反应),开始收集氧气的最佳时间是 导管口有连续均匀的气泡冒出时 ; 向上排空气法(氧气的密度比空气大)
检验方法 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,说明气体为氧气
验满方法 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满(若用排水法收集,当有大量气泡从集气瓶口冒出时,则已收集满)
2.注意事项
(1)用KMnO4制取氧气时,试管口要放一小团棉花,目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。
(2)用固体加热型发生装置制取氧气时,点燃酒精灯后应先给试管预热,然后再对准药品部位集中加热,目的是 防止试管受热不均炸裂。
(3)用H2O2制取氧气时,若用长颈漏斗,则长颈漏斗末端必须浸入液面以下,以防止生成的气体会从长颈漏斗管口逸出。
(4)若选用排水法收集气体,实验结束时,应先将导管从水槽中撤出，再熄灭酒精灯，防止倒吸。
【考点突破】
1.实验室利用氯酸钾制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：
①点燃酒精灯，给试管加热
②熄灭酒精灯
③检查装置的气密性
④将固体药品装入试管里， 塞紧胶塞，并将它固定在铁架台上
⑤用排水法收集氧气
⑥将导管从水面下取出。
正确的操作顺序是（ ）
A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
【答案】B
【解析】根据实验室用加热方法制取氧气的操作步骤：连、查、装、定、点、收、移、熄，可得题中正确的操作顺序是：③④①⑤⑥②。故选B。
2.实验室用高锰酸钾制氧气时一定要用,而大理石与稀盐酸制二氧化碳的时候一定不用的仪器是（ ）
A．酒精灯 B．集气瓶 C．试管 D．铁架台
【答案】A
【解析】实验室高锰酸酸钾制氧气一定要用的仪器有：试管（带单孔塞）、酒精灯、铁架台、集气瓶（带玻璃导管）；实验室制取二氧化碳气体时一定要用的仪器有：试管（带单孔塞或双孔塞）、铁架台、集气瓶（带玻璃导管）；不需要加热，一定不用酒精灯；
故选：A。
3.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（ ）
A．制取 B．收集
C．验满 D．性质
【答案】D
【解析】A、利用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热，属于固液常温型，可用此发生装置，选项A正确；
B、氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集，且导管伸入到集气瓶底部，选项B正确；
C、验满氧气将带火星的木条放于集气瓶口，选项C正确；
D、铁丝燃烧实验应在瓶底放一些水或沙子，防止燃烧后的熔融物溅落炸裂瓶底，而图示没采取这些措施，选项D错误。故选D。
4.某兴趣小组用 30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是（ ）
A．图 2 中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝
B．图 3、4 对比可知，温度会影响化学反应速率
C．图 1、4 对比可知，是否加入催化剂会影响化学反应速度
D．图 1、2 对比可知，1 中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度
【答案】C
【解析】A、图1、2实验中唯一的不同点是图2 将生成的氧气用冰水混合物对气体进行了冷却，由图1实验木条不复燃，而图2木条复燃对比可知，图 2 中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝，说法正确；
B、图3、4中唯一的不同点是图4将反应容器放在了凉水中，温度低，反应平缓，图3是在常温下，反应剧烈，二者对比可知，温度会影响化学反应速率，说法正确；
C、图1、4中反应物的温度不同，无法证明加入催化剂会影响化学反应速度，说法错误。
D、图1、2实验中唯一的不同点是图2 将生成的氧气用冰水混合物对气体进行了冷却，由图1实验木条不复燃，而图2木条复燃对比可知，1 中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度，说法正确。
故选C
5.有关过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的实验，说法正确的是（ ）
A．该反应为复分解反应 B．反应装置可以选用启普发生器
C．反应过程中水的质量增加 D．生成氧气的质量等于反应物中氧元素的质量
【答案】C
【详解】A、过氧化氢分解生成水和氧气，反应一变多，属于分解反应，A错误。
B、启普发生器适用于块状固体和液体不加热反应，二氧化锰是粉末不能用启普发生器，B错误。
C、过氧化氢分解生成水和氧气，反应过程中水的质量增加，C正确。
D、过氧化氢分解生成水和氧气，只有一部分氧元素转化为氧气，生成氧气的质量小于反应物中氧元素的质量，D不正确。
故选：C。
6.过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气，量筒中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是（ ）
A．化学方程式 H2O2H2O + O2↑
B．产生的泡沫可用于灭火
C．反应前后催化剂的质量不变
D．没有催化剂过氧化氢不会分解
【答案】C
【解析】A、化学方程式没有配平，正确的为，不符合题意；
B、过氧化氢在催化作用下分解成水和氧气，题中的泡沫指氧气，氧气有助燃性，不能用于灭火，不符合题意；
C、催化剂在反应前后质量不改变，符合题意；
D、催化剂只是加快过氧化氢的分解，若没有催化剂，过氧化氢仍然会缓慢分解，不符合题意；
故选C。
7. 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答有关问题。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①______。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______，若要制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置组合是______（选填字母，下同）。当氧气收集满时的操作顺序是______（填写序号）。
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，其反应的化学方程式为______。应选用的发生装置为______（选填字母）。
（4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过灼烧处理。改进后的发生装置如图所示（己略去夹持装置）。
Ⅰ、铜丝绕成螺旋状的作用是______（填写序号）；
①收集到更多的O2②加快反应速率 ③没有影响
Ⅱ、与装置B比较，改进后装置的优点是______。
【答案】（1）①锥形瓶
（2） ①. 2H2O22H2O＋O2↑ ②. BE ③. ①③②
（3） ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. B
（4） ①. ② ②. 可控制反应的开始与结束
【解析】
【小问1详解】
图中标有序号的仪器名称①锥形瓶；
【小问2详解】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，化学方程式为
；因为反应物是固体与液体，在常温下进行，选择装置B来制取，收集一瓶较纯净的氧气应选用E排水法，所以要制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置组合是BE；当氧气收集满时的操作顺序是①盖上玻璃片，③取出集气瓶，②正放在实验台上，故填：；BE；①③②；
【小问3详解】
实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，稀盐酸与石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳，其反应的化学方程式为，因为反应物是固体与液体，在常温下进行，选择装置B来制取，故填：；B；
【小问4详解】
Ⅰ、将铜丝绕成螺旋状，增大了与反应物的接触面积，加快了反应的速率；故填：②；
Ⅱ、改进后的装置，通过抽动铜丝来控制反应的发生和停止；故填：可控制反应的开始与结束。
必考点2 石灰石(大理石)与稀盐酸反应制备二氧化碳
1.实验药品: 大理石或石灰石与稀盐酸
2.反应原理:CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑。
3.发生装置(选择依据:反应物状态,反应条件——固液常温型)
发生装置
装置特点 便于添加液体,长颈漏斗下端要伸入液面以下形成液封，以免气体沿长颈漏斗管口逸出。 可控制液体的滴加量和滴加速率，控制反应速率。 操作简便 可随时控制反应的发生与停止
收集装置 二氧化碳能溶于水并与水发生反应,且密度比空气的大,应采用向上排空气法收集。
检验方法 把生成的气体通入澄清石灰水中(或向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡)，若石灰水变浑浊，则说明制得的气体为二氧化碳。
验满方法 将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到木条熄灭，证明气体已收集满。
4.CO2体积的测定
植物油的作用是避免CO2溶于水；植物油上方的空气对CO2体积的测定不会(选填“会”或“不会”)造成影响。
5.药品选择
(1)不能用浓盐酸代替稀盐酸,原因是浓盐酸有较强的挥发性，会使制得的CO2中混有少量氯化氢气体而不纯。
(2)不能用稀硫酸代替稀盐酸,原因是稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面阻碍碳酸钙的反应。
(3)不能用碳酸钠代替大理石,原因是碳酸钠是粉末状固体,与稀盐酸反应的接触面积大,反应剧烈,不利于控制反应速率及气体的收集。
6.气体的净化与干燥:制取的CO2通常含有HCl气体和水蒸气，应先用饱和碳酸氢钠溶液除去HCl，再用 干燥。
【考点突破】
1.某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】A中的试管底部有缺口，只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入试管产生气体，不用时可以随时移出试管，故可以控制反应的进行．B中虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸总是浸没大理石，所有无法控制反应的进行．C中石灰石在有孔塑料片上，用气体时，打开开关，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时关闭开关，压强增大盐酸又被压到塑料片以下，控制了反应的进行．D中的原理同A，可以上下移动铜丝，就移动了有孔的塑料瓶，因此可以控制反应的进行．
故选B
2.下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（ ）
A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水
【答案】B
【解析】A、空气、氧气和二氧化碳都是无色的，观察气体颜色无法鉴别，不符合题意。
B、氧气具有助燃性，插入燃着的木条燃烧加剧的是氧气，二氧化碳不支持燃烧木条熄灭得失二氧化碳，木条既不熄灭，也不加剧的是空气，符合题意。
C、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味气体，闻气体的气味无法鉴别，不符合题意。
D、二氧化碳能使澄清石灰变浑浊，倒入澄清石灰水变浑浊是二氧化碳，空气和氧气无法鉴别，不符合题意。
故选：B。
3.下图所示实验装置不能用于实验室制取二氧化碳气体的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【详解】实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸，是固体和液体在常温下的反应，故选固液常温型的制取装置，A属于固固加热型装置，A不能用于实验室制取二氧化碳。
故选A
3.实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（ ）
A．装大理石 B．加稀盐酸
C．制取并收集CO2 D．检验是否收集满
【答案】D
【解析】A、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，大理石为固体颗粒状药品，取用时先将试管横放，用镊子夹取大理石置于试管口，再缓缓竖起试管，使大理石滑入试管底部，A选项装大理石的实验操作正确，不符合题意；
B、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，稀盐酸为液体药品，通过倾倒法加入，取下瓶塞倒放在桌面上，一手拿起试管，一手拿起细口瓶，标签向着手心，瓶口紧挨试管口慢慢倒入，B选项加稀盐酸的实验操作正确，不符合题意；
C、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，发生装置选择固液不加热型发生装置，二氧化碳的密度比空气的密度大，采用向上排空气法进行收集，导管口伸入到集气瓶底部，C选项制取并收集CO2的实验操作正确，不符合题意；
D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，利用燃着的木条置于集气瓶口进行二氧化碳的验满，若燃着的木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满，图中将燃着的木条伸入集气瓶中，D选项检验是否收集满的实验操作错误，符合题意。故选D。
4.某同学设计了如图所示的实验装置，用于 CO2的收集和部分性质进行探究，请按要求回答问题。
（1）A 装置可用于气体收集、干燥和除杂。若用A 装置收集 CO2，气体应从______（选填“a”或“b”）端通入；若用A装置来干燥CO2，则A 装置内应装的药品是______（填名称）。
（2）若要B中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是______（选填字母）。
A. 氢气 B. 氧气 C. 空气
（3）往C试管中通入 CO2，当出现______现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀。
（4）D 装置的集气瓶中充满CO2，当打开分液漏斗①，滴入少量NaOH浓溶液，会观察到的明显现象是______，该反应的化学方程式是______；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①，打开分液漏斗②，滴入______溶液（填化学式，忽略滴入液体的体积）。
【答案】（1） ①. a ②. 浓硫酸 （2）A
（3）溶液红色刚好消失
（4） ①. 气球胀大 ②. CO2 +2NaOH＝Na2CO3+ H2O ③. HCl或H2SO4
【解析】
【小问1详解】
二氧化碳的密度比空气大，用向上排空气法收集二氧化碳，二氧化碳从长管a通入，空气从b管排出；若用A装置来干燥CO2，干燥二氧化碳最好选择浓硫酸，则A 装置内应装的药品是浓硫酸；故填：a；浓硫酸。
【小问2详解】
若要C中的两个气球悬浮在空气中，则里面装的气体的密度比空气的密度小，氢气的密度比空气小，氧气的密度大于空气，故选：A。
【小问3详解】
氢氧化钙溶液显碱性，可以使酚酞变红色，当氢氧化钙与二氧化碳恰好完全反应时溶液显中性，酚酞变为无色，故当观察到溶液的红色刚刚消失，说明石灰水中的溶质恰好完全沉淀，故填：溶液红色刚好消失；
【小问4详解】
由于氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，使内压降低而引起的，观察到气球明显胀大，该反应的方程式为：；该反应的产物是碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸或稀硫酸反应，会产生二氧化碳气体，故填：气球胀大；；HCl（或H2SO4）。
必考点3 实验室制取氢气
1.实验药品:锌粒与稀硫酸。
2.实验原理:Zn＋H2SO4ZnSO4＋H2↑。
3.发生装置:固液常温型,同制备二氧化碳。
4.收集装置:排水法收集(氢气难溶于水),或向上排空气法收集(氢气的密度比空气小)。
5.氢气验纯:将收集满氢气的试管口朝下，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指点火，若发出尖锐爆鸣声，说明氢气不纯，若听到的声音很小，说明氢气较纯净。
【考点突破】
1.同学们在实验室中设计了以下实验，其中能达到实验目的的是（ ）
A．加热高锰酸钾制取氧气
B．防止铁钉生锈
C．探究 NaOH 溶解时的热变化
D．制取并收集氢气
【答案】C
【详解】A、加热高锰酸钾制取氧气，试管口要放一团棉花，用该装置收集氧气，气体由长导气管通入，此选项错误；
B、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，此装置的空气中含有氧气、水蒸气，所以此装置不能防止铁钉生锈，此选项错误；
C、氢氧化钠溶于水放热，会使瓶内温度升高，气压变大，使U型管内液面左边下降，右边上升。所以出现U型管内液面左边下降，右边上升现象，说明NaOH 溶解时放出热量，此选项符合题意；
D、金属活动性顺序中，氢后的金属不能与稀硫酸反应，铜位于氢后，不能与稀硫酸反应 ，所以不能用来制取并收集氢气，此选项不符合题意。
故选C。
2.如下图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，试管①中没入水中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（ ）
A．过氧化氢溶液和二氧化锰
B．水和硝酸铵
C．水和氢氧化钠
D．铁和稀硫酸
【答案】B
【解析】打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，试管①中没入水中的导管口有较多气泡产生，则说明②试管中压强变大；
A、过氧化氢溶液和二氧化锰产生氧气，装置内压强变大；故选项正确，但不符合题意；
B、水遇硝酸铵固体吸热，装置内温度降低，压强变小，无气泡产生；故选项错误，但符合题意；
C、水遇氢氧化钠固体放热，装置内温度升高，压强变大；故选项正确，但不符合题意；
D、铁和稀硫酸反应产生氢气，装置内压强变大；故选项正确，但不符合题意；
故选：B。
3.下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】A、镁比铁活泼，分别与盐酸反应，反应速快的是镁，反应慢的是铁，现象明显，此选项正确；
B、稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面阻止反应的继续进行，随着反应的进行，反应慢慢停止，碳酸钙与稀盐酸反应，反应不会出现这种现象，现象明显，此选项正确；
C、过氧化氢溶液中加入二氧化锰，加快反应速率，反应很快，没有放二氧化锰的反应缓慢，现象明显，此选项正确；
D、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，没有现象，氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，没有现象，此选项错误。
故选D。
必考点4 气体的净化与干燥、尾气处理
1.气体净化装置的设计原则
(1)一般除杂在前，干燥在后，但如果是用加热法除杂，则干燥在前。
(2)除杂试剂只能与气体中的杂质反应，不能与被提纯物质反应，不能引入新的杂质。
装置
说明 ①可除去水分(干燥酸性或中性气体):装浓硫酸。 ②可除去气体中的CO2、SO2、HCl等酸性杂质气体:装氢氧化钠溶液。 ③可除去CO2中的HCl:装饱和碳酸氢钠溶液 ①当装有碱石灰时,用于干燥碱性、中性气体,或除去酸性杂质气体。 ②当装有无水氯化钙时,可用于干燥除NH3以外的气体
目的 排水法集气 排空气法集气 除杂
装置示意图 短进长出 收集密度比空气大的气体，气体从a(或d)进，空气从b(或c)出；收集密度比空气小的气体，气体从b(或c)进，空气从a(或d)出。（归纳为看瓶中的导管口：小上大下。） 长进短出
2.尾气处理
1.点燃尾气:可燃性污染气体,可将其点燃转化成无污染气体(如CO)。
2.溶液吸收:酸性(碱性)气体通入碱性(酸性)溶液中,与溶液反应生成不具有挥发性的盐类(如NaOH溶液吸收CO2、SO2等)。
3.尾气收集:装置末端接一个气球或其他容器,用以集中处理污染气体或再利用。
【考点突破】
1.下列有关物质的鉴别、制取、除杂和分离所用的试剂或方法中，正确的是（ ）
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 除去CO2气体中少量的CO 点燃
B 实验室制取CO2 块状石灰石和稀硫酸
C 鉴别硬水和软水 加肥皂水，振荡
D 分离白糖和食盐的混合物 加水溶解，过滤
【答案】C
【解析】A、二氧化碳中少量的一氧化碳不能点燃，且会引进新杂质氧气，不能除去CO2气体中少量的CO，方法错误；
B、大理石的主要成分碳酸钙，与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在大理石表面，阻止反应的进行，不能用于实验室制取CO2，方法错误；
C、鉴别硬水和软水，加肥皂水，振荡，产生泡沫多的为软水，产生浮渣多的为硬水，方法正确；
D、白糖和食盐均易溶于水，加水溶解过滤不能分离，方法错误；
故选：C。
2.用如图装置进行实验，不能达到实验目的是（ ）
A．收集一瓶氧气 B．干燥氧气
C．检验二氧化碳 D．验满二氧化碳
【答案】A
【解析】试题分析：A、氧气不易溶于水，所以可以用排水法收集，用图中装置收集要短进长出才能排出集气瓶中的水收集到氧气，A不正确；B、浓硫酸具有吸水性可干燥氧气，导管要长进短出，B正确；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，导管长进短出，C正确；D、二氧化碳的密度大于空气密度，用图中装置收集要长进短出，验满用燃着的木条放在短管出口，D正确；故答案选A
3.下列实验操作正确的是（ ）
A. 点燃酒精灯 B. 取用液体药品
C. 过滤 D. 除去CO中的水蒸气
【答案】B
【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，故A错误；
B、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；故B正确；
C、过滤操作过程中，操作注意事项为：“一贴，二低，三靠，”图中没有用玻璃棒引流，故C错误；
D、除去一氧化碳中的水，用浓硫酸干燥，为使干燥效果更好，需要长管进短管出，图中操作错误，故D错误；
故选B。
三、考点冲刺
1.（2022·东莞外国语学校模拟）下列实验操作正确的是（ ）
A. 读取液体体积 B. 稀释浓硫酸
C. 称量NaOH固体 D. 检查装置气密性
【答案】B
【详解】A、读取液体体积时，视线应与液体凹液面最低处水平相切，A错误；
B、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，B正确；
C、称量药品质量时，天平左右两盘各放两张相同的纸片，按照“左物右码”原则称量，一般药品可以放在纸上，但NaOH具有很强的腐蚀性和吸水性，故称量NaOH时，应把NaOH放在小烧杯中，C错误；
D、图中，由于长颈漏斗没有密封，故D操作错误，该装置检查气密性时，可以先封住右边导管口，然后在长颈漏斗中加水，直到长颈漏斗中水面高于锥形瓶中水面，并形成固定的高度差，一段时间后保持不变，证明气密性良好。
故选B。
2.（2021·重庆）实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是（ ）
A．检查装置的气密性 B．仪器连接
C．加入药品 D．收集气体
【答案】C
【解析】
A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，图中所示操作正确；
B、连接玻璃管与胶皮管，先把玻璃管口用水润湿，然后稍用力即可把玻璃管插入胶皮管，故图示操作正确；
C、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，故图中操作错误；
D、二氧化碳的密度比空气大，气体先在集气瓶底部聚集，收集二氧化碳时气体应从长导管进入，空气从短导管排出，故图示操作正确；
故选Ｃ。
3.（2021·广东汕头潮南区模拟）根据下图回答有关问题。
（1）仪器E的名称为___________，仪器F的名称为___________。
（2）图A~C是常见实验基本操作。其中正确的是___________（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：__________________。
（3）选择仪器D~I完成下列实验操作：
①用KMnO4制备O2，应选仪器___________（填序号），其化学反应方程式为___________。
②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器___________（填序号）。
（4）如图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集。请把图补画完整。
【答案】（1） ①. 试管 ②. 酒精灯
（2） ①. B ②. A中的胶头滴管应排尽空气后再伸入细口瓶吸取液体
（3） ①. D、E、F、G ②. ③. D、E、I
（4）
【解析】
【小问1详解】
仪器E的名称为试管，仪器F的名称为酒精灯。
【小问2详解】
图A～C是常见实验基本操作．其中正确是B，A中的胶头滴管应排尽空气后再伸入细口瓶吸取液体，C操作中，液体加入量不能超过试管容积的1/3。
【小问3详解】
①用KMnO4制备O2时，其发生装置要用到试管，铁架台，酒精灯，带橡皮塞的导管等，故选仪器D、E、F、G；用KMnO4制备O2的化学方程式为：。
②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，要用到的仪器有铁架台，试管，长颈漏斗，带橡皮塞的导管及导管夹等，故选仪器D、E、I。
【小问4详解】
以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集时长径漏斗要伸入液面以下，气体要从短导管一端进入，如图所示：。
4.（2022·深圳一模）实验室现有①氯酸钾、②二氧化锰、③10%稀硫酸、④石灰石、⑤10%稀盐酸、⑥锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题：
（1）在实验室，二氧化碳通常用上述药品中 制取（填序号），选用的依据是 。
（2）制取二氧化碳的装置选用的仪器是 （填序号）。
（3）利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种玻璃仪器，其名称为 。该反应的化学方程式为 。
（4）用装置制氢气时，关闭开关，多孔隔板处依次观察到的现象是 （用字母e、f、g对如图所示现象进行排序）。
如果用装置⑨采用排空气法收集H2，则H2从导管口 进入（填“a”或“b”）。
【答案】（1） ④⑤ 稀盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳 。
（2） ①②③⑥
（3） 试管 2KClO32KCl+3O2↑
（4） gfe b
【解析】（1）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
（2）制取二氧化碳的装置选用的仪器是①②③⑥。
（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气。
（4）通常情况下，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气难溶于水，密度比空气小。
（1）在实验室，二氧化碳通常用上述药品中石灰石和稀盐酸，选用的依据是稀盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
故答案为：④⑤；稀盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
（2）制取二氧化碳的装置选用的仪器是①②③⑥。
故答案为：①②③⑥。
（3）利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种玻璃仪器，其名称为试管。该反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑。
故答案为：试管；2KClO32KCl+3O2↑。
（4）用装置制氢气时，关闭开关，多孔隔板处依次观察到的现象是g（液面下降）f（液面继续下降）e（固液分离）。
如果用装置⑨采用排空气法收集H2，氢气密度比空气小，则H2从导管口b进入。
故答案为：gfe；b。
5.（2022·东莞外国语学校模拟）下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题。
已知:饱和NaHCO3，溶液可除去CO2中的HCl。
（1）指出编号仪器名称:①_______________。
（2）利用A装置制取O2，反应原理用化学方程式表示为___________.若用C装置收集O2，当________________时，再收集，O2会较纯。
（3）制取并收集CO2应选择的装置是_________(从A-E中选择)，用该套装置制取气体的突出优点是___________，该反应原理用化学方程式表示为_______________,改用F装置收集CO2，验满方法是___________，制得的CO2中常含有少量的HCI气体与水蒸气，使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→_____________（用端口字母c、d、e、f表示）
【答案】（1）铁架台 （2） ①. ②. 气泡连续均匀冒出
（3） ①. BE##EB ②. 可以控制反应的开始与停止 ③. ④. 将燃着的木条放在a处，若木条熄灭，则集满 ⑤. e→f→c→d
【解析】
【小问1详解】
根据图示可知仪器①为铁架台。
【小问2详解】
A装置适用于固体加热制取氧气，因为试管口没有棉花团，所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，同时生成氯化钾；反应的化学方程式为：；
用排水法收集氧气时，当观察到导管口气泡连续、均匀冒出再开始收集，因为开始出来的气体是试管内的空气，立即收集会造成收集的氧气不纯。
【小问3详解】
实验室制取二氧化碳用的药品是石灰石（固体）和稀盐酸（液体），反应条件是在常温下反应，因此选用固、液常温型的装置B作为发生装置，因二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，并能与水发生化学反应，故只能用向上排空气法（E装置）收集；
装置B打开弹簧夹，盐酸和大理石接触生成二氧化碳，关闭弹簧夹，试管内压强增大，将盐酸压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，故B装置制取气体的突出优点是：可以控制反应的开始与停止；
碳酸钙和盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，仍需用向上排空气法收集，故气体应从b端进入，a端排出，因此验满方法是：将燃着的木条放在a处，若木条熄灭，则集满；
要除去二氧化碳中的氯化氢气体和水蒸气，应选用饱和碳酸氢钠和浓硫酸，且除杂顺序为先除去氯化氢，后除去水蒸气，且遵循“长进短出”的原则，即连接顺序为：混合气体→e→f→c→d。
6.（2022·广东惠州一模）请结合图回答问题：
（1）仪器名称：②___________
（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_________(选填序号)，该反应的化学方程式为___________。用E装置收集氧气完毕后，应先_________(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为__________，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是________(填序号)，用该方法得到的气体中会通常含有少量的水蒸气和________(填名称)气体。
（4）是一种可溶于水的气体，不能用排水法收集。老师说将装置E水槽中的水换成热水也可以收集，你认为其原因是___________。
【答案】（1）分液漏斗
（2） ①. A ②. ③. 从水中取出导气管
（3） ①. ②. C ③. 氯化氢
（4）二氧化碳能溶于水，气体的溶解度随温度的升高而减小
【解析】
根据常见仪器的名称、气体发生装置与收集装置的选择依据、高锰酸钾制取氧气和实验室制取CO2的原理及气体溶解度的影响因素进行分析。
【小问1详解】
②的仪器名称是分液漏斗；
【小问2详解】
高锰酸钾为固体，高锰酸钾在加热的条件下分解生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，故发生装置应选择固体加热型装置A，该反应的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；
用E装置收集氧气完毕后，为防止水槽中的水倒流入试管内，使试管炸裂，应先从水中取出导气管，再熄灭酒精灯；
【小问3详解】
实验室制取CO2是用稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；C装置通过关闭止水夹，使装置内的压强增大，从而使固体和液体分离，使反应停止，打开止水夹，使固体和液体接触，使反应发生，故为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是C；盐酸会挥发出HCl气体，故用该方法得到的CO2气体中会通常含有少量的水蒸气和氯化氢气体；
【小问4详解】
CO2的溶解度随着温度的升高而减小，故将装置E水槽中的水换成热水也可以收集 CO2 ，其原因是二氧化碳在热水中的溶解度很小。
7.（2022·广东江门第二中学一模）请根据下列实验装置图回答问题。
（1）仪器I的名称是______。
（2）某小组同学为了制取CO2，可从上图中选择的发生装置为______，反应的化学方程式为______。
（3）若用A装置制取氧气，发生的反应化学方程式为______，利用E来收集气体，要等到______时，才能开始收集。为防止在使用排水法收集O2时操作错误导制倒吸，而影响发生装置，需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，如图可用作“安全瓶”的装置是______（填序号①或②）。
（4）若用F装置收集CO2时，发生装置应连接在______（填“a”或“b”）端。若使用注射器来代替仪器Ⅰ，则其优点是______。
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. B ②.
（3） ①. ②. 气泡连续均匀冒出 ③. ②
（4） ①. a ②. 可以控制反应速率
【解析】
【小问1详解】
据图可知，仪器I是长颈漏斗
【小问2详解】
实验室常用大理石或石灰石与盐酸反应制取二氧化碳，发生装置是固液常温型 ，故发生装置选择B；其化学方程式为；
小问3详解】
A装置的试管中没有棉花团，因此是加热氯酸钾制氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；利用E来收集气体，开始排出的是空气，要等到气泡连续均匀冒出时，才能开始收集。装置②中导管短，即使水倒吸进里面，不会进入前面的装置，则为防止在使用排水法收集O2时操作错误导致倒吸，而影响发生装置，可用作“安全瓶”的装置是②；故答案为：；气泡连续均匀冒出；②；
【小问4详解】
若用F装置收集CO2时，发生装置应连接在长管口，因为二氧化碳的密度比空气大；若使用注射器来代替仪器|，则优点是：能控制液体的滴加速度；故答案为: a；可以控制反应速率。
8．（2022·广东江门一模） 如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。
（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择____（从A~G中选择，填字母序号，下同）组合装置，反应的化学方程式为______。收集完气体后，应将装满气体的集气瓶_____（选填“正放”或“倒立”）在桌面上。
（2）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为_______。为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择____。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是_____（填序号）。
①收集二氧化碳
②H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳
③H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积
④H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体
（3）小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置（如图），其突出优点是_____。该发生装置______（填“能”或“不能”）用于稀硫酸和锌粒反应制氢气。
【答案】（1） ①. BEF ②. 2KClO32KCl+3O2↑ ③. 正放
（2） ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. AC ③. ③④
（3） ①. 可以控制反应的发生与停止 ②. 能
【解析】
【小问1详解】
用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，为固体加热型发生装置，应选择BEF组合装置，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；氧气的密度比空气大，所以应将装满气体的集气瓶正放在桌面上；
【小问2详解】
实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固、液常温型，分液漏斗可以控制液体滴加的速率，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择AC；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
①二氧化碳的密度比空气大，用H装置收集，应该长进短出，故①能达到预期目的；
②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用澄清石灰水检验二氧化碳，检验时二氧化碳必须和要澄清石灰水接触，应该长进短出，即从m口进，n口出，故②能达到预期目的；
③排出水的体积就是产生气体的体积，H中盛满水，m口连接量筒，可通过测量排到量筒中水的体积确定生成的二氧化碳的体积，故③不能达到预期目的；
④二氧化碳和氯化氢气体都和氢氧化钠反应，H中盛氢氧化钠溶液，不能除去二氧化碳中的氯化氢气体，故④不能达到预期目的；
故选③④；
【小问3详解】
图中装置突出优点是能通过弹簧夹的开与关来控制固液药品的接触与分离，进而可以控制反应的发生与停止；该发生装置能用于稀硫酸和锌粒反应制氢气，是因为锌粒是粒状固体，可以放在有孔隔板上。
9.（2022·广东揭阳实验中学一模）下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称①_______②________
（2）若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为________，可选用的发生装置是_____（填字母），如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果_______（填“有影响”或“无影响”）。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_______，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是_______。改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，应从______（填a或b）端通入。
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 分液漏斗
（2） ①. ②. A ③. 无影响
（3） ①. ②. 多孔隔板是铁质的（合理即可） ③. b
【解析】
【小问1详解】
图中标号①的仪器的名称是酒精灯，标号②是分液漏斗，故填：酒精灯；分液漏斗；
【小问2详解】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；反应物为固体，反应条件需要加热，发生装置为固固加热型，可选用A；如用E装置来测定制得氧气的体积，E装置收集到多少氧气，就会排出多少体积的水进入量筒，所以植物油上方的空气对实验结果无影响，故填：；A；无影响；
【小问3详解】
实验制取二氧化碳时，石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳，此装置有一处错误是多孔隔板是铁质的，能与稀盐酸反应，改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，因为二氧化碳密度比空气大，应从b端通入，故填：；多孔隔板是铁质的；b。
10.（2022·广东梅州一模）根据图中的实验装置回答。
（1）写出仪器①的名称___________。
（2）实验室用A装置制取O2，该反应的化学方程式为___________；用D装置收集O2时，验满的方法是___________。
（3）关于CO2：
①若用C装置制取CO2，优点是___________。
②若用B、E、F装置组合测定生成CO2的体积，则装置接口顺序为a→___________→___________→d（填b、c顺序），为防止CO2溶于水，M物质可以是___________。
（4）若B装置中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有___________（多选，填字母序号）。
a、用容积较小的锥形瓶
b、减慢液体的滴加速度
c、加热反应物
d、用水稀释液体反应物
【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. 将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则已集满
（3） ①. 可以随时控制反应的发生与停止 ②. c ③. b ④. 植物油
（4）bd##db
【解析】
【分析】根据实验室制取气体的相关知识分析。
【小问1详解】
仪器①的名称是酒精灯，故填：酒精灯。
【小问2详解】
A装置试管口有棉花团，这是实验室用高锰酸钾来制取O2，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为： ，故填： 。
用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则已集满，故填：将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则已集满。
【小问3详解】
C装置的优点是便于控制反应的发生与停止，需停止则关闭弹簧夹，U形管右侧气压增大使液体流向左侧，反应物固液分离，使反应停止，打开开关时，气体导出，管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，故填：便于控制反应的发生与停止。
由于二氧化碳密度比水小，所以气体应从短导管口c进入集气瓶，水从长导管口b排出；为防止CO2溶于水，在水上面可覆盖一层植物油，故填：c；b；植物油。
【小问4详解】
a、用容积较小的锥形瓶，不能降低反应速率，故a不符合题意；
b、减慢液体的滴加速度，可以降低反应速率，故b符合题意；
c、加热反应物，会使反应更剧烈，故c不符合题意；
d、用水稀释液体反应物，可以降低反应速率，故d符合题意。
故填：bd。
11.（2022·广东清远英德模拟）请根据下列实验装置图回答问题：
（1）标号②的仪器名称：②_________。
（2）若用高锰酸钾制备较纯净的氧气，发生反应的化学方程式是________，用D装置收集氧气时，发现水槽中的水变为紫红色，导致此现象的原因是________；E装置在化学上被称为“万能瓶”，若用E装置收集氧气，验满的方法是______。
（3）实验室制取CO2气体时，可选择发生装置B，锥形瓶中应该放的药品是_____（填化学式），若将发生装置由B改为F，其优点是_______，图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________，植物油上方原有的空气对实验结果______（填“有”或“无”）明显影响。
（4）若用E装置除去CO气体中的CO2气体，E装置中应该装有______（填“NaOH溶液”或“Ca（OH）2溶液”），发生反应的化学方程式是_____。
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. ②. 试管口没有堵棉花 ③. 将带火星的木条平置于a管口处，木条复燃，则已满
（3） ①. ②. 控制反应的发生与停止 ③. 防止二氧化碳溶于水 ④. 无
（4） ①. 溶液 ②.
【解析】
【小问1详解】
根据图示，②的仪器名称是长颈漏斗；
【小问2详解】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；
发现水槽中的水变为紫红色，导致此现象的原因是试管口没有堵棉花，加热时固体粉末通过导管进入水槽内的水中，故填：试管口没有堵棉花；
若用E装置收集氧气，由于氧气密度比空气略大，故处于空气的底层，则氧气应从长导管导入即b管口，故a管口为排气口，故验满的方法是：将带火星的木条平置于a管口处，木条复燃，则已满；
【小问3详解】
实验室制取二氧化碳药品是大理石或石灰石，与稀盐酸，锥形瓶中应放固体，故填：；
若将发生装置由B改为F，隔板把碳酸钙和稀盐酸隔开，当关闭止水夹时由于气体增多使试管内气压变大，把酸溶液压入左侧长颈漏斗的管体内，液面低于隔板，固液分开，不再反应，打开止水夹则气体导出，液面回升，固液接触继续反应，故填：控制反应的发生与停止；
图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，当 二氧化碳饱和后才能排出水，则使最终测量的结果变小，故填：防止二氧化碳溶于水；
植物油上方原有的空气和外界空气气压一样，只有导入二氧化碳时才会产生气压差使水被排出，故没有影响，故填：无；
【小问4详解】
由于氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与二氧化碳反应生成盐和水，但由于氢氧化钙溶液溶解度小，则吸收效果差，故若用E装置除去一氧化碳气体中的二氧化碳气体，E装置中应该装有氢氧化钠溶液，故填： 溶液；
氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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