2022-2023山东省临沂市兰山区部分学校化学九年级第一学期期末考试试题(图片版含解析)

2022-2023 学年九上化学期末模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共 15 小题,共 30 分)
1.下列变化属于化学变化的是
A.用相互刻划比较金属与合金的硬度
B.工业用分离液态空气制取氧气
C.一定条件下石墨转化为金刚石
D.碘溶于酒精
2.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A.木炭:绿色火焰 B.铁丝:耀眼的白光
C.镁带:淡蓝色火焰 D.硫粉:明亮的蓝紫色火焰
3.现有 X、Y、Z三种金属,若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y、Z不反应;若把Y和 Z分别
放入硝酸银溶液中,过一会儿,Z表面有银析出,Y没有变化。据此判断三种金属的活动顺序正确的是
A.X>Y>Z B.XZ>Y D.X4.生活中的下列现象,能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是( )
A.夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸
B.喝了汽水以后,常常会打嗝
C.打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出
D.烧开水时,沸腾前水中有气泡产生
5.下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项 实验目的 实验操作
A 除去 CO 中少量的 CO 点燃
2
B 鉴别 Cu和 Fe O 观察颜色
3 4
C 鉴别 H O 和 H O 溶液 分别取少量液体于试管中,加入MnO
2 2 2 2
D 除去 CO中少量的 CO 通过足量的澄清石灰水
2
A.A B.B C.C D.D
6. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心,下列做法不符合这一理念的是()
A.用废旧报纸制作笔杆
B.出行多乘坐公共交通工具
C.多使用一次性餐具
D.人走灯关
7.如图是某化学反应的微观模型,“ ”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
A.生成物的化学式可能是 NH3 B.该反应有单质生成
C.该反应属于复分解反应 D.参加反应的两种物质分子个数之比为 2:3
8.下图是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,其中表示纯净物的是
A. B.
C. D.
9.根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是
A. 红磷换成木炭也能得出相同结论
B. 正极相连的玻璃管中生成的是氧气
C. 说明不同物质着火点不同
D. 生石灰溶解在水中要放热
10.以下归纳和总结完全正确的一组是( )
A化学与人体健康 B物质分类
①缺碘易得甲状腺肿大 ①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物
②用甲醛浸泡海产品 ②二氧化硫、水、氧气都是氧化物
③用工业酒精勾兑白酒 ③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱
C对有机物的认识 D对安全的认识
①有机物不一定都含有碳元素 ①汽车加油站、纺织厂严禁烟火
②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物 ②将浓硫酸缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,进行稀释
③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料 ③洒出的酒精在桌子上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖
A.A B.B C.C D.D
11.下列有关溶液的叙述正确的是()
A.饱和溶液中一定不能再溶解其他物质
B.在蔗糖溶液中,蔗糖是溶质,水是溶剂
C.将植物油加入水中混合搅拌后,得到的是溶液
D.食盐水溶液倒出一部分后 ,剩余溶液溶质的质量分数变小了
12.下列物质的用途与性质对应关系错误的是
选项 A B C D


金刚石做玻璃刀 石墨做电池电极 不锈钢做水壶 钛合金制造船舶设备
性质 金刚石硬度大 石墨很软 不锈钢有导热性 钛合金抗腐蚀性强
A.A B.B C.C D.D
13.下列有关实验现象的描述正确的是
A.加热铜绿产生红色固体
B.木炭在氧气中燃烧发红光
C.吹灭蜡烛的瞬间,产生一缕白烟
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
14.碳酸二甲脂(C H O )是一种具有重要应用价值和广阔市场前景的绿色化学试剂,熔点 4℃、沸点 90.1℃。常温
3 6 3
下它是一种无色透明、略有刺激性气味的液体,具有无毒、无腐蚀性、含氧量高,相容性好等特点,下列说法中不正
确的是
A.碳酸二甲脂被视为绿色化学试剂与其无毒、无腐蚀性有关
B.一个碳酸二甲脂分子中含有 3个碳原子和 3个水分子
C.碳酸二甲脂由碳、氢、氧三种元素组成
D.碳酸二甲脂的相对分子质量为 90
15.水是人类宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的是( )
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水
B.地球上的总水量很大,淡水量很少
C.电解水得到的 H 和 O 质量比为 2:12 2
D.液态水变成水蒸气,水分子变大
二、填空题(本大题共 1小题,共 6分)
16.学习碳单质的性质时,某校实验小组的同学为探究碳的化学性质,按下列的实验装置对木炭与氧化铜的反应进行
了实验探究。请你完成下列问题。
(1)液体M是____________。(填物质名称)
(2)酒精灯加上铁丝网罩的作用是_____________________________。
(3)
现象 用化学方程式解释此现象
①硬质玻璃管内实验现象______________ ②_____________________________
③液体M内实验现象___________________ ④____________________________
(4)本实验设计中不足之处____________________________________________。
三、简答题(本大题共 2小题,共 25 分)
17.(8分)氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。实验室有一瓶部分变质的氢氧化钙样品,为测定其中碳酸钙的质量分
数,取 16.2g样品于烧杯中,加足量的水,再将 100g稀盐酸逐渐缓慢加入烧杯中并不断搅拌,获得相关数据如下表(提
示:氢氧化钙先与盐酸反应时无气体产生),请回答问题并计算。
加入稀盐酸的质量
20.0 40.0 60.0 80.0 100
/g
生成CO2的质量/g 0 2.2 4.4 m 5.5
(1)氢氧化钙变质是它与空气中的____________发生了反应。
(2)表中 m的数值为_____________。
(3)试计算样品中碳酸钙的质量分数___________(请在答题卡上写出计算过程,计算结果精确到 0.1%)。
(4)请在坐标中画出加入稀盐酸的质量与生成 CO2的质量之间的变化关系图___________。
18.(8分)测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程如下,请回答下列问题:
(1)小华同学取 50 g黄铜,加入足量稀硫酸,共收集到 1.0 g气体,计算黄铜中铜的质量分数(写出计算过程)。
(2)小婷同学另取 50 g黄铜于烧杯中,将 600 g稀硫酸分六次加入,测得加入稀硫酸的质量和烧杯中剩余物的质量如
下表:
次数 一 二 三 四 五 六
加入稀硫酸的质量 / g 100 100 100 100 100 100
烧杯中剩余物的质量 / g 149.8 a 349.4 449.2 549.0 649.0
① 表中 a是多少?
② 第六次实验后所得溶液的溶质是什么?(写化学式)
③ 画出加入 0~600 g稀硫酸过程中生成 H2质量的变化图,并标注必要的数值。
四、探究题(本大题共 1小题,共 9.0 分)
19.(8分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)如图 1是元素周期表中的一格,碳的原子结构示意图为_____。
(2)金刚石和石墨都由碳元素组成的单质,但它们的物理性质却存在明显差异,其原因是_____。
(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少_____(填化学式)的排放量。
(4)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化
关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为_____;甲生成乙和丙的化学方程式为_____,乙和丁反应生成甲
的化学方程式为_____。
参考答案
一、单选题(本大题共 15 小题,共 30 分)
1、C
【解析】化学变化是有其他物质生成的变化。
【详解】A、用相互刻划比较金属与合金的硬度,没有新物质生成,不符合题意;
B、工业用分离液态空气制取氧气,氧气不是新生成的物质,是空气中已有的物质,不符合题意;
C、一定条件下石墨转化为金刚石,石墨与金刚石虽然组成元素相同,但物质不同,有新物质生成,符合题意;
D、碘溶于酒精,没有新物质生成,不符合题意。故选 C。
【点睛】
本题考查的是物理变化与化学变化的区分,区分方法是判断变化过程中是否有新物质生成。
2、D
【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发白光、放热;故选项错误;
B、铁丝在氧气中燃烧:放出大量的热,火星四射,产生黑色固体;故选项错误;
C、镁带在氧气中燃烧:产生耀眼的白光,放出大量的热,产生白色固体;故选项错误;
D、硫粉在氧气中燃烧:产生大量的热,有蓝紫色火焰,并伴有刺激性气味;故选项正确;
故选 D。
3、C
【详解】把 X、Y、Z分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y、Z不反应,说明在金属活动性顺序里,X位于氢之
前,Y、Z位于氢之后,把 Y和 Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,Z表面有银析出,Y没有变化,说明在金属活
动性顺序里,Z位于银之前,Y位于银之后,故 X、Y、Z三种金属的活动顺序为:X>Z>Y。
故选 C。
【点睛】
金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位
于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
4、C
【解析】试题分析:A、夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸,是因为夏季气温升高,原本水中溶有的氧气的溶解
度减小,溶解在水中的氧气减少,故选项不符合题意.
B、喝了汽水以后常常会打嗝,是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的,故选项不符合题意.
C、汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故大量的气体冲出,
说明了气体的溶解度随压强的减小而减小,故选项符合题意.
D、烧开水时,沸腾前水中有气泡产生,是因为随着温度的升高,原本水中溶有的气体的溶解度减小,因此有气泡产
生,故选项不符合题意.
故选 C.
考点:气体溶解度的影响因素.
点评:本题难度不大,主要考查气体的溶解度的影响因素,掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键.
5、A
【详解】A、不宜用点燃的方法除去 CO2中的少量 CO,是因为少量的一氧化碳在二氧化碳中可能不能燃烧,一般采
用通过灼热的氧化铜来除去一氧化碳,故 A错误。
B、铜是紫红色的,而四氧化三铁是黑色,所以可用观察颜色的方法鉴别Cu和 Fe O3 4,故 B正确。
C、H O2 2溶液和二氧化锰混合会放出氧气,而水和二氧化锰混合没有明显现象,故C正确;
D、CO2能与足量澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所
采取的方法正确,故 D正确。
故选:A。
6、C
【详解】A、用废旧报纸制作笔杆,废物利用,节约资源,符合“绿色发展”、“低碳生活”等理念,不符合题意;
B、出行多乘坐公共交通工具可以减少汽车尾气排放,符合“绿色发展”、“低碳生活”等理念,不符合题意;
C、多使用一次性餐具会造成树木砍伐严重,资源浪费,不符合“绿色发展”、“低碳生活”等理念,符合题意;
D、人走灯关,节约能源,符合“绿色发展”、“低碳生活”等理念,不符合题意;
故选 C。
7、A
一定条件
【解析】该反应可以看成是N 3H ==== 2NH ,故 A选项正确,CD选项错误;反应后新生成的分子是由不同原
2 2 3
子构成的,B选项错误。选 A。
8、B
【分析】由一种物质组成的物质是纯净物。对于由分子构成的物质,由一种分子构成的物质是纯净物。
【详解】A、图中显示该气体由一种由分子构成的物质和一种由原子构成的物质组成的,属于混合物,不符合题意;
B、图中显示该物质是由一种分子构成的,属于纯净物,符合题意;
C、图中显示该物质是两种由原子构成的物质组成的,属于混合物,不符合题意;
D、图中显示该物质是由两种分子构成的,属于混合物,不符合题意。故选B。
9、A
【解析】A. 测定空气中氧气的含量实验,所选物质只能与氧气反应,且不能生成气体,木炭燃烧生成了气体,此选项
错误;
B. 电解水时,正氧负氢,氢二氧一,故正极相连的玻璃管中生成的是氧气,此选项正确;
C. 纸片与乒乓球片都是可燃物、都与氧气接触,根据纸片与乒乓球碎片燃烧的先后,可以说明不同物质着火点不同,
此选项正确;
D. 生石灰与水反应放出大量的热,U型管液面 a端下降,b端上升,此选项正确。
故选 A。
10、D
【详解】A、用甲醛会使蛋白质变性,不能浸泡海产品,用工业酒精勾兑白酒是违法行为,故不完全正确;
B、纯碱是碳酸钠的俗名,不属于碱,属于盐,故不完全正确;
C、有机物一定都含有碳元素;葡萄糖不是有机高分子化合物;合金属于金属材料,故不完全正确;
D、汽车加油站、纺织厂严禁烟火,正确;将浓硫酸缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,进行稀释,正确;洒出的
酒精在桌子上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖,正确;故完全正确。
故选 D
11、B
【详解】A、一定温度时的饱和溶液,只是不能再溶解这种溶质,对其他物质来说,是不饱和溶液,还能溶解其他物
质,故选项 A不正确;
B、溶质是被溶解的物质,溶剂是能溶解其他物质的物质,在蔗糖溶液中,蔗糖是被溶解的物质,是溶质;水能溶解
蔗糖,水是溶剂,故选项 B正确;
C、将植物油加入水中混合搅拌后,得到的不是溶液,是乳浊液,故选项C不正确;
D、食盐水溶液倒出一部分后,溶液的组成不变,溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比,故剩余溶液的溶
质质量分数不变,故选项 D不正确;
故选:B。
【点睛】
本题考查的是溶液的概念、特征;饱和溶液、不饱和溶液的转化过程中溶质、溶剂的变化及溶质质量分数的变化。
12、B
【解析】试题分析:石墨具有良好的导电性,能做电极,B错误。故选 B。
考点:物质的性质与用途
13、C
【详解】A、加热铜绿产生黑色固体(氧化铜)。错误。
B、木炭在氧气中燃烧发白光。错误。
C、吹灭蜡烛的瞬间,产生一缕白烟,是凝固的石蜡蒸汽,正确。
D、铁丝在空气中不燃烧。错误。
故选 C。
14、B
【详解】A、碳酸二甲脂被视为绿色化学试剂与其无毒、无腐蚀性有关,故A正确;
B、根据碳酸二甲脂(C H O )化学式可知,一个碳酸二甲脂分子中含有3个碳原子、6个氢原子和 3个氧原子,不含
3 6 3
有水分子,故 B错误;
C、根据碳酸二甲脂(C H O )化学式可知,碳酸二甲脂由碳、氢、氧三种元素组成,故 C正确;
3 6 3
D、碳酸二钾脂的相对分子质量=12×3+1×6+16×3=90,故 D正确。故选 B。
15、B
【解析】A、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,不可以使硬水转化为软水,错误;
B、地球上的总水量很大,淡水量很少,大部分都是海水,正确;
C、电解水得到的 H 和 O 体积比为 2:1,错误;
2 2
D、液态水变成水蒸气,水分子的间隔变大,水分子大小不变,错误。
故选 B。
二、填空题(本大题共 1小题,共 6分)
高温
16、澄清石灰水 使火焰集中并提高温度 黑色粉变成红色 C+2CuO 2Cu + CO 澄清石灰水变
2
浑浊 Ca OH +CO =CaCO H O 没有尾气处理装置
2 2 3 2
【分析】碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。
【详解】(1)碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳,液体M用于检验二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故M
是澄清石灰水。
(2)酒精灯加上铁丝网罩的作用是使火焰集中并提高温度。
(3) 硬质玻璃管内反应是碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,则二氧化碳能
使澄清石灰水变浑浊。
现象 用化学方程式解释此现象
高温
①硬质玻璃管内实验现象黑色粉变成红色 ②C+2CuO 2Cu + CO
2
③液体M内实验现象澄清石灰水变浑浊 ④Ca OH +CO =CaCO H O
2 2 3 2
(4)本实验中碳和二氧化碳高温生成一氧化碳,有毒,需要除去,故设计中不足之处没有尾气处理装置。
三、简答题(本大题共 2小题,共 25 分)
17、(1)CO (2)5.5(3)77.2%2 (4)
【详解】(1)氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙:CO +Ca(OH) =CaCO +H O,氢氧化钙变质是它与空气中的
2 2 3 2
CO
2发生了反应;
(2)由表格可知,开始加20g和氢氧化钙反应,后面每加入20g稀盐酸,产生 2.2g二氧化碳,如果加 80g稀盐酸完全
反应,会生成 6.6g二氧化碳,加入 100g稀盐酸产生 5.5g二氧化碳,说明在加入 80g稀盐酸时,碳酸钙就已经反应完
全,故加入 80g稀盐酸,产生二氧化碳的质量为 5.5g;
CaCO + 2HCl= CaCl + CO + H O
3 2 2 2
100 44 100/x=44/5.5g,x=12.5g,
(3)设样品中碳酸钙的质量为 X,
x 5.5g
碳酸钙的质量分数=(12.5g 16.2g) 100%=77.2%
(4)由题意知,刚开始 20g盐酸与氢氧化钙先反应时无气体产生,之后每加入 20g稀盐酸,产生二氧化碳的质量为
2.2g,到 80g时碳酸钙反应完,故加入稀盐酸的质量与生成 CO2的质量之间的变化关系图为
18、35%;249.6gH SO 、ZnSO2 4 4;
【详解】(1)黄铜是铜和锌的合金,其中铜不与稀硫酸反应,锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,取50 g黄铜,加入足
量稀硫酸,共收集到 1.0 g气体,设黄铜中锌的质量为 x:
Zn+ H SO ZnSO H
2 4 4 2
65 2
x 1g
65 2

x 1g
x=32.5g
50g 32.5g
黄铜中铜的质量分数: 100% 35%;
50g
(2)①由表中数据可知,前四次加入硫酸后,每次生成 0.2g氢气;表中 a = 249.6g;
②由表中数据可知第五次试验中金属完全反应,第六次实验后硫酸剩余,所得溶液的溶质是H SO 、ZnSO2 4 4;
③加入 0~600 g稀硫酸过程中生成H2质量的变化图,
【点睛】
方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,
易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。
四、探究题(本大题共 1小题,共 9.0 分)
高温
19、 碳原子排列方式不同 CO CaCO CaCO CaO+CO ↑ Ca2 3 3 2 (OH)
+CO CaCO +H O
2 2═ 3↓ 2
【详解】(1)碳元素为质子数为 6的元素,其原子的电子排布为 2,4。碳原子结构示意图为 ;
(2)物质的结构决定物质的性质,金刚石和石墨都由碳元素组成的单质,但它们的物理性质却存在明显差异,其原因
是碳原子的排列方式不同;
(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 CO 的排放量;
2
(4)由题意可知,丙能做干燥剂,初中做干燥剂的一般为生石灰、浓硫酸,且丙为含碳化合物所得,碳酸钙高温分解
生成氧化钙和二氧化碳,所以应该丙为生石灰,甲为碳酸钙,乙为二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的产物进一步
反应得到碳酸钙,所以丁为氢氧化钙。则甲的化学式为CaCO ;甲生成乙和丙就是碳酸钙分解为二氧化碳和氧化钙,
3
高温
其对应化学方程式为:CaCO CaO+CO ↑,乙和丁反应生成甲,是二氧化碳和氢氧化钙反应,生成碳酸钙
3 2
和水,对应的化学方程式为 Ca(OH) +CO =CaCO↓+H O。
2 2 3 2
【点睛】
在推断题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的
各种物质代入转化关系中进行验证即可。

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