高中数学人教A版(2019)必修第一册习题:第三章 函数的概念与性质单元检测(解析版)

第三章 函数的概念与性质单元检测
第I卷(选择题)
单选题(本大题8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2022·全国·高一课时练习)若函数为奇函数,则( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【分析】根据奇函数的定义可得,整理化简可求得a的值,即得答案.
【详解】由函数为奇函数,可得,
所以,
所以,化简得恒成立,
所以,即,
经验证,定义域关于原点对称,且满足,故;
故选:A.
2.(2021·全国·高一专题练习)已知函数,则等于( )
A. B.1 C.2 D.3
【答案】A
【分析】令,求得得值,代入,即可得出答案.
【详解】解:令,则,
所以.
故选:A.
3.(2022·全国·高一课时练习)函数的值域是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】令,则,原函数即为:,可解决此题.
【详解】解:令,则,
原函数即为:,
对称轴方程为,可知,
函数值域为.
故选:C.
4.(2021·江苏·高一单元测试)函数,若对任意,都有成立,则实数a的取值范围为( )
A.(-∞,1] B.(1,5) C.[1,5) D.[1,4]
【答案】D
【分析】由函数的单调性可求解.
【详解】因为对任意,都有成立,所以是减函数,
则,解得.
故选:D.
5.(2020·江西·鹰潭一中高一阶段练习)已知,若,则=
A. B.2 C.4 D.1
【答案】C
【分析】根据所给函数特征,先判断的函数值特征,再根据条件及所求结果建立等量关系,即可求得的值.
【详解】因为
所以
因而
所以
所以选C
【点睛】本题考查了函数性质的综合应用,根据解析式判断出函数所具有的性质,需要很好的数感和对函数的理解,属于中档题.
6.(2021·江苏·高一单元测试)已知函数在上是单调函数,且对任意,都有,则的值等于( )
A.3 B.7 C.9 D.11
【答案】B
【分析】根据函数在上是单调函数,且,易知为定值,然后设,得到,由求解.
【详解】因为函数在上是单调函数,且,
所以为定值,
设,则,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
故选:B.
7.(2022·全国·高一课时练习)定义在上的偶函数在区间上单调递减,若,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由题可知,将化为,再根据定义域和单调性即可求解.
【详解】∵是偶函数,

故可变形为,
∵在区间上单调递减,
故.
故选:C.
8.(2021·全国·高一专题练习)已知函数是定义在R上的函数,其中是奇函数,是偶函数,且,若对于任意,都有,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】题目比较综合,先要通过的奇偶性,列出关于的方程组,用方程组的方法求出关于的解析式,,可以变形为,是单调性的定义,说明构造新函数之后,函数在单调递增,最后根据新函数在区间的单调性,可以分类讨论得到函数中参数的范围
【详解】由题得:是奇函数,所以;是偶函数,所以
将代入得:
联立 解得:
,等价于,
即:,令,则在单增
①当时,函数的对称轴为,所以在单增
②当时,函数的对称轴为,若在单增,则,得:
③当时,单增,满足题意
综上可得:
故选:C
【点睛】题目考察的知识点比较综合,涉及到:
①函数奇偶性的应用
②通过方程组法求解函数的解析式
③构造新函数
④已知函数在某一区间内的单调性,求解参数的范围
需要对函数整个章节的内容都掌握比较好,才能够顺利解决
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
9.(2022·全国·高一课时练习)已知函数关于函数的结论正确的是( )
A.的定义域为R B.的值域为
C.若,则x的值是 D.的解集为
【答案】BC
【分析】求出分段函数的定义域可判断A;求出分段函数的值域可判断B;分、两种情况令求出可判断C;分、两种情况解不等式可判断D.
【详解】函数的定义域是,故A错误;
当时,,值域为,当时,,值域为,故的值域为,故B正确;
当时,令,无解,当时,令,得到,故C正确;
当时,令,解得,当时,令,解得,故的解集为,故D错误.
故选:BC.
10.(2021·全国·高一单元测试)存在函数满足:对于任意都有( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【分析】根据函数的定义判断各选项的对错.
【详解】对于A,取可得,取可得,与函数定义矛盾,故A错误,
对于B,设,则,所以可化为,B正确,
对于C,设,则,所以可化为,C正确,
对于D,设,则,所以可化为,D正确,
故选:BCD.
11.(2021·全国·高一单元测试)若定义在上的函数满足:对任意的,都有,且当时,,则( )
A. B.是奇函数
C.在上是减函数 D.时,
【答案】ABCD
【分析】令,代入恒等式得,再令,,代入恒等式结合奇偶性的定义可判断奇偶性,利用单调性的定义可证明函数为上的减函数,通过奇偶性以及当时,可判断D.
【详解】(1)∵对任意的,都有,①
令代入①式,得,
即 ,故A正确;
令,,代入①式,得 ,
又,则有,
即对任意成立,则是奇函数,故B正确;
设,,且,则,从而,
又,
∴,即,
∴函数为上的减函数,故C正确;
当时,,,即,
故,故D正确,
故选ABCD.
【点睛】本题主要考查了抽象函数的奇偶性的证明单调性的证明,利用赋值法是解决问题的关键,属于中档题.
12.(2021·全国·高一课时练习)对任意,用表示,中的较小者,记为.若,,则下列关于函数的说法正确的是( )
A.函数是偶函数 B.方程有三个不相等的实数解
C.函数在区间上单调递增 D.函数的最大值为1,无最小值
【答案】ABD
【分析】由,作出的图象,利用数形结合法判断.
【详解】,的图象如图所示,
由图象知:是偶函数,选项A正确;
由图可知,的图象与x轴有三个交点,所以方程有三个不相等的实数解,选项B正确;
由图可知,函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,选项C错误;
由图可知,当时,取得最大值1,没有最小值,选项D正确.
故选:ABD
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共4个小题,每小题5分,共20分.
13.(2021·全国·高一专题练习)已知幂函数的图象关于原点对称,则满足成立的实数a的取值范围为___________.
【答案】
【分析】利用幂函数的定义及性质求出m值,再解一元二次不等式即可得解.
【详解】因函数是幂函数,则,解得或,
当时,是偶函数,其图象关于y轴对称,与已知的图象关于原点对称矛盾,
当时,是奇函数,其图象关于原点对称,于是得,
不等式化为:,即,解得:,
所以实数a的取值范围为.
故答案为:
14.(2022·全国·高一课时练习)已知函数,则______.
【答案】##1010.75
【分析】观察所求结构,考察的值,然后可得.
【详解】因为,,
所以
.
故答案为:
15.(2022·全国·高一课时练习)已知函数是定义在上的偶函数,则函数在上的最小值为______.
【答案】-6
【分析】先利用题意能得到和,解得和,代入中,再代入,再结合二次函数的性质求最小值
【详解】因为函数是定义在上的偶函数,
故,即,则解得,
所以,,
所以,,
则,
故答案为:-6
16.(2022·全国·高一课时练习)设幂函数同时具有以下两个性质:①函数在第二象限内有图象;②对于任意两个不同的正数,,都有恒成立.请写出符合上述条件的一个幂函数___________.
【答案】(答案不唯一)
【分析】利用幂函数的图像、单调性得到指数满足的条件,写出一个满足题意的幂函数即可.
【详解】由题意可得,幂函数需满足在第二象限内有图象且在上是单调递减即可,所以,故满足上述条件的可以为.
故答案为:(答案不唯一).
四、解答题:本大题共5小题,17题共10分,其余各题每题12分,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(2022·全国·高一单元测试)已知函数.
(1)若函数为偶函数,求实数的值;
(2)若函数在区间上具有单调性,求实数的取值范围;
(3)求函数在区间上的最小值.
【答案】(1)-1
(2)
(3)
【分析】(1)根据偶函数的定义求解;
(2)由二次函数的对称轴与区间的关系求解;
(3)根据对称轴与区间的关系分类讨论求得最小值.
(1)
因为定义在上的函数为偶函数,
所以,都有成立,即,都有成立,解得.
(2)
因为函数图象的对称轴为,
所以要使函数在上具有单调性,
则,或,即或,
则的取值范围为.
(3)
①若函数在上单调递减,则,即,此时函数在区间上的最小值为.
②若函数在上单调递增,则,即,此时函数在区间上的最小值为.
③若函数在上不单调,则,即,此时函数在区间上的最小值为.
综上所述,函数在区间上的最小值为.
18.(2021·江苏·高一单元测试)二次函数满足且.
(1)求的解析式;
(2)当时,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
(3)设函数在区间上的最小值为,求的表达式.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)设出,求出,用待定系数法求出函数;
(2)由恒成立,得到恒成立,令,求出最小值,从而得到m的取值范围;
(3)讨论、和,结合二次函数的单调性,即可求得结果.
(1)
解:设,.
则.
从而,,
又,

又,

(2)
因为当时,不等式恒成立,
所以在上恒成立.
令,,

当时,单调递减,
当时,,
所以.
(3)
当,即时,在单调递减,

当,即时,则在单调递减,单调递增,

当时,则在单调递增,

.
19.(2022·黑龙江·勃利县高级中学高一期末)已知函数是定义在上的函数,恒成立,且
(1)确定函数的解析式;
(2)用定义证明在上是增函数;
(3)解不等式.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)先由函数的奇偶性得到b=0,然后由求解;
(2)利用函数单调性定义证明;
(3)将,转化为,利用单调性求解.
(1)
解:因为函数,恒成立,
所以,则,
此时,所以,
解得,
所以;
(2)
证明:设,
则,

,且,则,
则,即,
所以函数是增函数.
(3)


是定义在上的增函数,
,得,
所以不等式的解集为.
20.(2021·全国·高一课时练习)函数f(x)对于任意的实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立,且当x>0时f(x)<0恒成立.
(1)证明函数f(x)的奇偶性;
(2)若f(1)= -2,求函数f(x)在[-2,2]上的最大值;
(3)解关于x的不等式
【答案】(1)证明见解析
(2)4
(3)或
【分析】(1)利用赋值法,结合奇偶性的定义证得是奇函数.
(2)利用定义法证得在上递减,进而求得在上的最大值.
(3)结合函数的奇偶性、单调性化简不等式,进而求得不等式的解集.
(1)
令x=y=0得f(0)=0,
再令y=—x即得f(-x)=-f(x),
∴是奇函数.
(2)
设任意,且,则,由已知得①,
又②,
由①②可知,
由函数的单调性定义知f(x)在(-∞,+∞)上是减函数,
∴x∈[-2,2]时,,
∴f(x)当x∈[-2,2]时的最大值为4.
(3)
由已知得:,
由(1)知f(x)是奇函数,
∴上式又可化为:,
由(2)知f(x)是R上的减函数,
∴上式即:,
化简得,
∴ 原不等式的解集为或.
21.(2022·全国·高一课时练习)已知______,且函数.
①函数在定义域上为偶函数;
②函数在上的值域为.
在①,②两个条件中,选择一个条件,将上面的题目补充完整,求出a,b的值,并解答本题.
(1)判断的奇偶性,并证明你的结论;
(2)设,对任意的R,总存在,使得成立,求实数c的取值范围.
【答案】(1)选择条件见解析,a=2,b=0;为奇函数,证明见解析;
(2).
【分析】(1)若选择①,利用偶函数的性质求出参数;
若选择②,利用单调性得到关于的方程,求解即可;
将的值代入到的解析式中,再根据定义判断函数的奇偶性;
(2)将题中条件转化为“的值域是的值域的子集”即可求解.
(1)
选择①.
由在上是偶函数,
得,且,所以a=2,b=0.
所以.
选择②.
当时,在上单调递增,则,解得,
所以.
为奇函数.
证明如下:的定义域为R.
因为,所以为奇函数.
(2)
当时,,因为,当且仅当,即x=1时等号成立,所以;
当时,因为为奇函数,所以;
当x=0时,,所以的值域为.
因为在上单调递减,所以函数的值域是.
因为对任意的,总存在,使得成立,
所以,所以,解得.
所以实数c的取值范围是.
22.(2022·全国·高一课时练习)设函数的定义域为D,如果存在,使得在上的值域也为,则称为“A佳”函数.已知幂函数在内是单调增函数.
(1)求函数的解析式;
(2)若函数,当的最小值是0时,求m的值;
(3)若函数,且是“A佳”函数,试求出实数n的取值范围.
【答案】(1);
(2)-1;
(3)
【分析】(1)由幂函数的定义及性质即可求解的值;
(2)求得,,,令,则函数转化为则,,,对分类讨论,求出最小值,即可求得的值;
(3)在,上单调递减,由“佳”函数的概念可得,利用换元法可求得,再利用换元法及二次函数的性质即可求解的取值范围.
(1)
(1)因为幂函数在内是单调增函数,
所以,解得,
所以函数的解析式为.
(2)
,,,
令,则,,则,,,
当,即时,的最小值为(1),
所以,解得;
当,即时,的最小值为,
所以,解得(舍;
当,即时,的最小值为(2),
所以,解得(舍.
综上,的值为.
(3)
,,则在,上单调递减,
因为是“佳”函数,
所以,
令,,
则,,所以,
所以,
所以,
因为,所以,所以,,
所以,代入,
得,
因为,所以,得,
令,,,
所以,该函数在,上单调递减,
所以,
所以实数的取值范围是.
【点睛】关键点点睛:关于函数新定义问题,一般需要理解定义的内容,根据定义直接处理比较简单问题,加深对新定义的理解,本题中,需要根据是“A佳”函数,及函数的单调性转化为,换元后求出的关系,利用函数值域求解第三章 函数的概念与性质单元检测
第I卷(选择题)
单选题(本大题8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2022·全国·高一课时练习)若函数为奇函数,则( )
A. B. C. D.1
2.(2021·全国·高一专题练习)已知函数,则等于( )
A. B.1 C.2 D.3
3.(2022·全国·高一课时练习)函数的值域是( )
A. B. C. D.
4.(2021·江苏·高一单元测试)函数,若对任意,都有成立,则实数a的取值范围为( )
A.(-∞,1] B.(1,5) C.[1,5) D.[1,4]
5.(2020·江西·鹰潭一中高一阶段练习)已知,若,则=
A. B.2 C.4 D.1
6.(2021·江苏·高一单元测试)已知函数在上是单调函数,且对任意,都有,则的值等于( )
A.3 B.7 C.9 D.11
7.(2022·全国·高一课时练习)定义在上的偶函数在区间上单调递减,若,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.(2021·全国·高一专题练习)已知函数是定义在R上的函数,其中是奇函数,是偶函数,且,若对于任意,都有,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
9.(2022·全国·高一课时练习)已知函数关于函数的结论正确的是( )
A.的定义域为R B.的值域为
C.若,则x的值是 D.的解集为
10.(2021·全国·高一单元测试)存在函数满足:对于任意都有( )
A. B. C. D.
11.(2021·全国·高一单元测试)若定义在上的函数满足:对任意的,都有,且当时,,则( )
A. B.是奇函数
C.在上是减函数 D.时,
12.(2021·全国·高一课时练习)对任意,用表示,中的较小者,记为.若,,则下列关于函数的说法正确的是( )
A.函数是偶函数 B.方程有三个不相等的实数解
C.函数在区间上单调递增 D.函数的最大值为1,无最小值
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共4个小题,每小题5分,共20分.
13.(2021·全国·高一专题练习)已知幂函数的图象关于原点对称,则满足成立的实数a的取值范围为___________.
14.(2022·全国·高一课时练习)已知函数,则______.
15.(2022·全国·高一课时练习)已知函数是定义在上的偶函数,则函数在上的最小值为______.
16.(2022·全国·高一课时练习)设幂函数同时具有以下两个性质:①函数在第二象限内有图象;②对于任意两个不同的正数,,都有恒成立.请写出符合上述条件的一个幂函数___________.
四、解答题:本大题共5小题,17题共10分,其余各题每题12分,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(2022·全国·高一单元测试)已知函数.
(1)若函数为偶函数,求实数的值;
(2)若函数在区间上具有单调性,求实数的取值范围;
(3)求函数在区间上的最小值.
18.(2021·江苏·高一单元测试)二次函数满足且.
(1)求的解析式;
(2)当时,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
(3)设函数在区间上的最小值为,求的表达式.
19.(2022·黑龙江·勃利县高级中学高一期末)已知函数是定义在上的函数,恒成立,且
(1)确定函数的解析式;
(2)用定义证明在上是增函数;
(3)解不等式.
20.(2021·全国·高一课时练习)函数f(x)对于任意的实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立,且当x>0时f(x)<0恒成立.
(1)证明函数f(x)的奇偶性;
(2)若f(1)= -2,求函数f(x)在[-2,2]上的最大值;
(3)解关于x的不等式
21.(2022·全国·高一课时练习)已知______,且函数.
①函数在定义域上为偶函数;
②函数在上的值域为.
在①,②两个条件中,选择一个条件,将上面的题目补充完整,求出a,b的值,并解答本题.
(1)判断的奇偶性,并证明你的结论;
(2)设,对任意的R,总存在,使得成立,求实数c的取值范围.
22.(2022·全国·高一课时练习)设函数的定义域为D,如果存在,使得在上的值域也为,则称为“A佳”函数.已知幂函数在内是单调增函数.
(1)求函数的解析式;
(2)若函数,当的最小值是0时,求m的值;
(3)若函数,且是“A佳”函数,试求出实数n的取值范围.

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