2023年中考物理二轮专题训练:压强与浮力(答案)

2023年中考物理二轮专题训练:压强与浮力
一、单选题
1.如图是探究液体内部压强规律的实验装置,容器中装有水,P是装有橡皮膜的探头,图中探头上的橡皮膜向上,若保持探头深度不变,则(  )
A.探头橡皮膜向下,h增大
B.探头橡皮膜向下,h减小
C.将U形管中的水换成酒精,h增大
D.将U形管中的水换成酒精,h减小
2.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体的质量相等,若从容器内分别抽出部分液体甲和乙,使甲对容器底部的压强大于乙对容器底部的压强.若甲、乙剩余部分的体积分别为V甲、V乙,则(  )
A.V甲可能等于V乙 B.V甲一定大于V乙
C.V甲可能小于V乙 D.V甲一定小于V乙
3.一将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图所示,两容器中的液体的密度分别是ρA、ρB,密度计受到的浮力分别是FA、FB,则密度和浮力的关系分别满足(  )
A.ρA<ρB,FA=FB B.ρA<ρB,FA>FB
C.ρA=ρB,FA>FB D.ρA>ρB,FA=FB
4.将密度分别为ρA、ρB、ρC的不同物质制成的实心小球A、B、C放入水中,待三个小球静止时,A球下沉,B球悬浮,C球漂浮。若三个小球的质量相等,且所受浮力分别为FA、FB、FC,所受重力分别为GA、GB、GC,排水体积分别为VA、VB、VC,则下列判断正确的是(  )
A.GA>GB>GC B.ρA>ρB=ρC
C.VA<VB=VC D.FA<FB<FC
5.海水密度大干河水密度,在以下情况中,有下画线的物体所受浮力不发生改变的是(  ).
A.河中的木筏漂流人海
B.大江中的石块被冲人大海
C.海面下的潜水艇逐渐露出水面
D.给停泊在海港内的油轮输入原油
6.落满树叶的道路上,当一辆高速行驶的汽车经过时,树叶会(  )
A.从路边“吸向”车旁 B.从车旁飞向路边
C.只向上飞扬 D.不受影响
7.有关压强知识的应用,下列说法正确的是(  )
A.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理
B.人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里
C.大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
D.潜水员在水中下潜时穿潜水服,是因为液体压强随液体深度的增加而减小
8.如图所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了(  )
A.大气存在压强
B.连通器原理
C.液体的压强与液体的密度和深度有关
D.浮力产生的原因是液体(或气体)对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差
9.如图所示,粗细均匀并相同的两只试管,装入质量相同的不同液体,液体对试管底的压强大小关系应该是()
A.p甲=p乙 B.p甲>p乙
C.p甲10.如图,对于水中正在上升的气泡,下列说法正确的是(  )
A.气泡受到水的压强变小、浮力变小
B.气泡受到水的压强变大、浮力变大
C.气泡受到水的压强变大、浮力变小
D.气泡受到水的压强变小、浮力变大
11.下列生活现象中,不属于利用大气压的是(  )
A.用吸管吸饮料 B.用注射针筒抽取药液
C.贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D.用高压锅煮饭
12.测力计上挂一重为8牛的金属块,当金属块体积的三分之一浸入水中静止时,测力计的示数为6牛.若将金属块全部浸入水中且未碰到容器底部,测力计的示数为(  )
A.2牛 B.4牛 C.6牛 D.8牛
二、填空题
13.从2007年4月18日零时起,全国铁路进行第6次大提速后,将进一步增大铁路边上行人的危险性.这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速   ,压强   ,由此产生的压力差将人推向火车,危及行人的生命安全.因此,铁路部门在设置黄色安全警戒线时应该离列车适当比原来   (填“远”或“近”)一些.
14.一均匀的正方体浸没在液体中,如图所示,已知它的棱长为a,上表面所处的深度为h,则正方形下表面所受到液体的压力表达式为   ,正方体所受浮力表达式为   (液体密度ρ和g为已知量)
15.容器内装有盐水,将一枚鸭蛋由如图所示的位置轻轻松手,鸭蛋从进入盐水到刚好浸没的过程中,所受的浮力将      (选填“变大”、“变小”或“不变”);当鸭蛋悬浮在盐水中时,向容器内加适量的水,发现鸭蛋下沉,说明物体所受的浮力与液体的      有关.此时浮力变      (选填“变大”、“变小”或“不变”)
16.如图所示是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象,由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为ρ甲   ρ乙,其中   种液体是水.
三、实验探究题
17.如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
(1)在图A,B操作中,观察   可知:压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关;下列实例没有应用该结论的是   ;
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(2)若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果   (选填“相同”或“不相同”)
18.在探究“固体所受浮力与固体形状是否有关”的实验中,小明选用了弹簧测力计、细线、装有适量水的量杯、红糖糯米团(含保鲜膜)。
(1)用保鲜膜包好糯米团,用细线系住挂在弹簧测力计上,测出糯米团的重力为1.2N。
将糯米团缓慢放入盛有适量水的量杯中,由于糯米团受到   ,所以看到弹簧测力计的示数逐渐变   。
(2)将糯米团浸没在水中如图乙所示位置,此时糯米团受到水的浮力为   N。
(3)将糯米团浸没于水中的不同深度,弹簧测力计示数如图乙、丙,说明:浮力的大小与物体浸没的深度   (选填“有关”或“无关”)。
(4)取出糯米团压成扁形形状,按如图丁所示实验,并对比图   实验,说明:固体浸没时所受浮力与固体形状   (选填“有关”或“无关”)。
(5)若将该糯米团浸没在酒精中,静止时弹簧测力计的示数为   N。( )
19.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:
A.与物体浸入液体中的深度有关;B.与物体排开液体的体积有关;C.与液体的密度有关;
①分析a、c、d三次实验,可知:浮力大小与物体浸没在液体中的深度   (选填“有关”或“无关”);
②分析   三次实验,可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;
③分析a、d、e三次实验可知,在物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力   (选填“越大”或“越小”)。
20.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出
金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所
示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤 B C D E F
弹簧测力计示数/N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9
(1)分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体   有关;分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与   有关.
(2)分析实验数据可知,F中液体密度   (选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度.
(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是   N,金属块密度为   kg/m3。
21.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
①可能跟物体浸入液体的深度有关;
②可能跟物体的重力有关;
③可能跟物体的体积有关;
④可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤可能跟液体的密度有关.
为了验证上述猜想.李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,
在这一实验中:
(1)铁块从位置1﹣2﹣3的过程中,弹簧测力计的示数      ,说明铁块受到的浮力      ;
从位置3﹣4的过程中,弹簧测力计的示数    ,说明铁块受到的浮力      .(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过这一实验可以验证上述猜想     是正确的.(填上面猜想的序号).
22.如图所示,这是用压强计在“探究影响液体内部压强的因素”的实验。
(1)用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因可能是   。
(2)U形管压强计   (选填“是”或“不是”)连通器。
(3)比较图甲和图   ,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。
(4)比较图乙和图丙,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?   理由是:   。
(5)实验中主要用到的研究方法有转换法和   法。
(6)将液体压强计进行了改造,如图丁所示。当两探头置于空气中时,U形管水面相平,现将两探头分别放在、B容器内密度分别为和的两种液体中,当两探头所处的深度相同时,U形管右侧水面比左侧高出5cm,则   (选填、或),左右橡皮管内气体压强相差为   Pa。(取,水的密度)
23.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:
序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm
1 水 5 朝上 4.9
2 水 5 朝下 4.9
3 水 5 朝侧面 4.9
4 水 10 朝侧面 9.7
5 水 15 朝侧面 14.6
6 酒精 15 朝侧面 11.8
根据表中的数据,请回答下列问题:
(1)比较序号为   的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:   .
(3)比较序号为   的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.
24.如右图是覆杯实验,塑料片和水不会掉下来。
(1)这个实验说明了    的存在。
(2)把塑料杯转一圈,水和塑料片都不会掉下来,说明   
(3)若在塑料杯侧壁扎一个小孔, 空气进入杯子,水平和塑料片由于受到    力会掉下来。
25.利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题:
(1)如图(1)所示这瓶矿泉水所装水的质量为   g;
(2)小明将矿泉水如图(2)A、B两种方式放置,用手推A的上部,瓶会倒,而推A的下部,瓶会移动,这表明力的作用效果跟力的   有关。分别沿箭头方向向右吹A和向前吹B,发现B很容易被吹动,这说明   ;
(3)如图(3)所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住。在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图示的情况,这说明:液体对容器的   (底/侧壁)有压强。且液体的压强随   的增大而增大;若盖紧瓶盖,则瓶侧   (a、b、a和b)处有水喷出。小明用喝完的矿泉水瓶又做了如图(4)所示的一个实验,发现纸片和水不会落下,这实验证明了   的存在。
26.小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.探究过程如图所示.
(1)由图中的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是    N.
(2)通过分析图中   两项,说明浮力大小跟液体的密度有关.
27.用海绵、小桌和砝码来探究影响压力作用效果因素的实验。
(1)通过观察   来对比压力的作用效果是否明显。
(2)通过对比乙丙,可知在   一定时,   越小,压力的作用效果越明显。
28.如图所示是小芳同学探究“阿基米德原理”的实验,其中桶A为圆柱形。
(1)小芳同学用弹簧测力计分别测出了空桶A、B的重力,如图甲、乙所示,则桶A重   N,桶B重   N;
(2)将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如图丙所示,则空桶A受到的浮力为   N;
(3)测出桶B和溢出水的总重力,如图丁所示,则桶A排开水的重力为   N;
(4)分析以上探究过程可以得到的结论是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于该物体   。
29.在“浮力的研究”实验中。
(1)取一铁块,把它挂在弹簧测力计的挂钩上,如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时,铁块受到浮力大小的变化是   。
(2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程:①如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力为F1;②如图丙,有弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2;③如图丁,把石块浸入盛满水的溢杯中,用该烧杯承接从溢杯里被排出的水,当石块全部浸入水中时,读出弹簧测力计的示数为F3;④如图戊,用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。
用F1、F2、F3、F4表示,实验中测得石块所受的浮力为   ,排出水的重力为   。根据该实验的测量数据,可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是   。
30.小明用弹簧测力计、圆桂体,两个相同的网柱形容器(分别装有一定量的水和盐水)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计的示数如图所示。(g取10N/kg)
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与   有关;
(2)为了探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关,可选用图   进行分析。
(3)利用图示数据测出圆柱体的体积   m3,盐水的密度是    kg/m3。
31.物理离不开生活,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行。以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验:
(1)如图甲所示,矿泉水瓶中装满水后插入吸管1,用吸管2向吸管1上方吹气,吸管1中水面会上升,这是因为流体中,流速越大的地方,压强越   ,大气压就将瓶中的水向上压;
(2)如图乙所示,在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B,发现从B孔喷出的水距离较   ,这是因为液体的压强随着   的增加而增大;
(3)让矿泉水瓶从某一高度自由落下,则矿泉水瓶下落时的速度会越来越快,这是因为力能   (选填“改变”或“维持”)物体的运动状态。
32.在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状   (选填“有关”或“无关”)。
(2)乙、丙两图是探究液体压强与   的关系。
(3)在图甲中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小   。
33.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和某液体,对浸在液体中的物体所受的浮力问题进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.
(1)为了探究浮力大小与物体浸在液体中的深度有无关系,可选用   图的装置来进行操作.
(2)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是   N,圆柱体的体积是   m3.
(3)根据图中实验数据可算出某液体的密度是   kg/m3.(g取l0N/kg)
34.如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程,弹簧测力计挂着同一金属块的示数。
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是   N。
(2)分析丙丁两图可知,浮力大小跟物体浸没在水中的深度   (选填“有关”或“无关”)。
(3)分析   两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。戊图中盐水的密度是    ,如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底,且与容器底有力的作用,此时测量出的盐水密度值将   (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
35.某兴趣小组用一薄壁量杯(杯壁体积忽略不计)制作了一个测量液体密度的简易装置,操作如下:
(1)在量杯内装入适量细沙后放入水中,量杯在水中竖直静止时,如图甲所示。此时量杯浸入水中的体积为   mL,量杯和细沙的总质量为   kg;
(2)将该装置放入某液体中,静止时如图乙所示,则该液体的密度为   kg/m3;
(3)这种简易密度计的刻度线分布是   的;(选填“不均匀”或“均匀”)
(4)现有两根仅粗细不同的薄壁量杯制作密度计,为了使测量结果更精确,应选择   的量杯;(选填“粗”或“细”)
(5)某同学将一小石子放入该装置,静止时如图丙所示,则小石子质量是   g。
36.小陈同学在老师的指导下完成了以下实验:
①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力,如图甲所示;
②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中,放手后发现玻璃瓶上浮;
③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子,放入水中放手后发现玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,挂在弹簧测力计上,保持玻璃瓶竖直,然后从图乙所示位置慢慢浸入水中,并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示。
(1)装有铁块的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是   N。
(2)BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度   (选填“有关”、“无关)。
(3)在第②操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时受到的浮力为   N。
(4)小陈认真分析以上实验数据和现象后发现,物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关,其中上浮的条件是   。
(5)若圆柱形容器的底面积为100cm2,在乙图中,当玻璃瓶浸没后,水又对容器底的压强增加了   Pa。
(6)细心的小陈同学发现玻璃瓶上还标有100mL的字样,于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖,再用弹簧测力计测出总重力,如图丁所示,此时弹簧测力计示数为3.1N,根据以上数据他算出了铁块的密度为   kg/m3。
37.如图所示,某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”。
(1)实验的过程中步骤最合理的顺序应该是   ;
(2)图乙中金属块受到的浮力为   N,金属块排开液体所受重力可由   两个步骤测出;
(3)通过实验可初步得到结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它    ;
(4)以下关于实验过程中的操作,会影响验证结果的是____(选填“A”或“B”);
A.金属块在浸入水中前,溢水杯内未盛满水
B.金属块没有全部浸没在水中
(5)若小华利用上述实验中的器材和木块探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循“阿基米德原理”,实验过程中   步骤不需要弹簧测力计(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
38.如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U型管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。
(1)如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度   a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U型管中   (选填“a”或“b”)管水面升高,若a管与b管的水面高度差为12cm,则此时U型管底部d处左右两侧液体的压强差为   Pa.(g=10N/kg)
(2)如图2是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面   ,当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液面上方气压比容器内液面上方的气压   ,液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出。
四、综合题
39.小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯,如图所示.于是他利用家中的皮尺测得水深12cm,粗略测出玻璃杯的底面积为2×10﹣3m2;又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg;并提出了下列问题.请你同他一起解答这些问题.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)水和杯子的总重力;
(2)水对杯底的压强;
(3)杯子对水平茶几的压强.
40.某旅游区的缆车起点和终点的相对高度为300m,水平距离为400m,如图所示,缆车的质量为75kg,底面积为1.5m2,缆车顶部与钢缆固定在一起,钢缆带动缆车做匀速直线运动,一台缆车运载这质量是60kg的一名游客上山,游客每只鞋的面积为180cm2,缆车从起点到终点所用的时间为250s.(忽略空气阻力,g取10N/kg)求:
(1)缆车运行的速度;
(2)游客在缆车中站定时对缆车的压强;
(3)运送游客过程中,钢缆对缆车做功的功率.
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】大;小;远
14.【答案】F1=ρ液g(h+a) a2;F浮=ρ液ga3
15.【答案】变大;密度;变小
16.【答案】>;乙
17.【答案】(1)通过海绵的凹陷程度;C
(2)相同
18.【答案】(1)浮力;小
(2)1
(3)无关
(4)乙;无关
(5)0.4
19.【答案】无关;a、b、c;越大
20.【答案】(1)浸入液体的体积;液体密度
(2)小于
(3)1;2.7×103
21.【答案】(1)变小;变大;不变;不变
(2)④
22.【答案】(1)压强计的气密性不好或漏气
(2)不是
(3)乙
(4)能;丙图中金属盒所处液体中较浅,而U形管高度差大,说明该处的压强更大
(5)控制变量法
(6);
23.【答案】(1)1、2、3
(2)液体压强的大小随深度的增加而增大
(3)5、6
24.【答案】(1)大气压
(2)空气中朝各个方向都有压强
(3)重力
25.【答案】(1)550
(2)作用点;滚动摩擦小于滑动摩擦
(3)侧壁;深度;b;大气压
26.【答案】(1)2.4
(2)B和C
27.【答案】(1)海绵形变程度(或凹陷程度)
(2)压力;受力面积
28.【答案】(1)2;1.6
(2)2
(3)2
(4)排开液体所受的重力
29.【答案】(1)增大
(2)F1﹣F3;F4﹣F2;物体所受浮力的大小等于排开水的重力(或F1﹣F3=F4﹣F2)
30.【答案】(1)排开液体的体积
(2)丙和丁
(3)4x10-4;1.1x103
31.【答案】(1)小
(2)远;深度
(3)改变
32.【答案】(1)无关
(2)液体密度
(3)相等
33.【答案】(1)CD
(2)3;3×10﹣4
(3)1.2×103
34.【答案】(1)2
(2)无关
(3)丁戊;;偏大
35.【答案】(1)20;0.02
(2)0.8×103
(3)不均匀
(4)细
(5)5.6
36.【答案】(1)1.6
(2)无关
(3)1.6
(4)F浮>G
(5)160
(6)0.8×103
37.【答案】(1)丁甲乙丙
(2)1;丁丙
(3)排开的液体的重力
(4)A
(5)乙
38.【答案】(1)小于;a;
(2)相平;减小
39.【答案】(1)解:水和杯子的总重力:
G=mg=0.4kg×10N/kg=4N
(2)解:水对杯底的压强:
p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa
(3)解:杯子对水平茶几的压力:
F=G=4N,
杯子对水平茶几的压强:
P2= = =2×103Pa
40.【答案】(1)解:根据勾股定理可得,缆车行驶的距离:
s= {#mathmL#}{#/mathmL#} =500m,
缆车运行的速度:
v= {#mathmL#}{#/mathmL#} = {#mathmL#}{#/mathmL#} =2m/s;
答:缆车运行的速度为2m/s;
(2)解:游客在缆车中站定时对缆车的压力:
F=G人=m人g=60kg×10N/kg=600N,
游客在缆车中站定时对缆车的压强:
p= {#mathmL#}{#/mathmL#} = {#mathmL#}{#/mathmL#} ≈1.67×104Pa;
答:游客在缆车中站定时对缆车的压强为1.67×104Pa;
(3)解:缆车和人的总重力:
G总=G车+G人=(m车+m人)g=(75kg+60kg)×10N/kg=1350N,
运送游客过程中,钢缆对缆车做功:
W=G总h=1350N×300m=4.05×105J,
钢缆对缆车做功的功率:
P= {#mathmL#}{#/mathmL#} = {#mathmL#}{#/mathmL#} =1620W.
答:运送游客过程中,钢缆对缆车做功的功率为1620W

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