7.1 力 同步练习(答案)

7.1 力
一、单选题
1. 如图所示的各过程中,物体运动状态没有发生改变的是( )
A. 苹果加速下落B. 罚点球时,足球由静止变为运动
C. 小孩沿滑梯匀速滑下D. 小孩和秋千一起来回运动
2. 如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是( )
A. 火箭刚起飞B. 顶足球
C. 汽车匀速直线运动D. 小钢球的曲线运动
3. 如图所示,运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后使球脱手而出。运动员和球同时旋转时,手感到受到一个很大的拉力作用,这个力的施力物体是( )
A. 运动员的手
B. 链球的把手
C. 链球的链子
D. 地球
4. 如图,分别在,,处用同样大小的力推门,可以感受到在点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的单位
5. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在点比作用在点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与下列哪个物理量有关
A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关 C. 力的方向有关 D. 受力面积有关
6. 由下列几个实例联想到的物理知识,其中错误的是( )
A. “孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用
B. 划船时,使船前进的力的施力物体是船桨
C. 点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D. 把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的
7. 关于力的概念,下列说法错误的是( )
A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
B. 一个受力物体同时也一定是施力物体
C. 马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马
D. 从空中匀速降落的雨滴不受力的作用
8. 下列关于力的看法,正确的是( )
A. 没有接触的两个物体,一定没有力的作用
B. 相互接触的两个物体,一定有力的作用
C. 施力物体同时也一定是受力物体
D. 物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体
9. 用竖直向上的力作用于物体上端表面处,若用力的图示法表示这个力,则图示各图中正确的应是( )
A. B. C. D.
10. 如图所示,物体沿斜面匀速下滑,其受力分析正确的是( )
A. B. C. D.
二、实验探究题
11. 小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示,用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码小张使用的钩码规格相同,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。
通过和中钢片的形变程度,可以得出结论:力的作用效果与力的______有关。
通过比较和____中钢片的形变程度,可以得出结论:力的作用效果与力的作用点有关。
通过比较和中钢片的形变程度,可以得出结论:_____________________________。
在本实验中,小张采用的研究方法叫做___________法和转换法。
三、计算题
12. 如图画出物体所受的重力和对斜面的压力。
13. 如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受力的示意图及容器对斜面的压力示意图。
答案和解析
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11.大小;;力的作用效果与力的方向有关;控制变量。
12.解:根据长方体对角线的交点确定出重心,然后过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,即重力示意图。
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图。
如图所示:

13.解:过球心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示出重力和浮力,二者大小相等,并标出和,如下图所示:
沿容器与斜面的接触面,垂直于斜面向右下方画一条带箭头的线段,即为容器对斜面的压力示意图,如图所示。

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