第11章酸与碱章节训练(答案) 九年级化学京改版(2013)下册

第11章酸与碱 章节训练--2022-2023学年九年级化学京改版(2013)下册
一、单选题
1.从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是
A. 铁丝燃烧 B. 电解水
C. 磷燃烧 D. 稀释浓硫酸
2.下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是( )
(1)稀硫酸(2)生石灰(3)食盐(4)烧碱(5)浓硫酸(6)浓盐酸
A.(1)(5)(6) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)
3.下列叙述错误的是( )
A.浓硫酸露置在空气中溶质的质量分数变小
B.pH试纸测得某工厂排放污水的pH为5.2
C.氢氧化钠固体易潮解,可用作某些气体的干燥剂
D.稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈
4.下列物质用途描述涉及化学变化的是
A.稀有气体作电光源 B.生石灰用于食品加热
C.活性炭用作吸附剂 D.洗洁精用于去油污
5.下列说法不正确的是(  )
A.有盐和水生成的反应,不一定是中和反应
B.置换反应一定有单质生成
C.钠离子的电子数多于钠原子的电子数
D.一定温度下,在A的不饱和溶液中,加入足量固体A,一定能变成饱和溶液
6.类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7。其中类推正确的组合是
A.有①③ B.有①④ C.只有② D.只有④
7.下列图象能正确反应对应变化关系的是
A.常温下,稀释NaOH溶液
B.将浓硫酸露置在空气中
C.足量粉末状和块状同种金属铁分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
D.一定质量的饱和石灰水中加入生石灰
8.“宏观辨识”与“微观探析”是化学学科的核心素养之一、下列对生活中常见宏观事实的微观解释不正确的是
A.切洋葱时眼睛被熏得忍不住流眼泪:分子不断运动
B.铁质暖片表面涂铝防锈:改变金属的内部金属
C.乙醇溶液不导电:溶液中几乎没有自由移动的离子
D.面包发霉:面包中的分子种类发生变化
二、填空题
9.下面是一些我们在生产和生活中能够遇到的酸:盐酸、硫酸、柠檬酸、乳酸、醋酸.请把它们分别填在下列空格中:
酸奶里含有________.
柠檬、柑橘等水果中含有________.
食醋里含有________.
人的胃液中含有可帮助消化的酸是________.
汽车铅蓄电池中含有________.
10.2021年2月10日19时52分,中国首颗火星探测器“天问一号”精准实施近火捕获制动,中国的航天探测器首次到达火星!
(1)探测器搭载的火星车采用钛合金、铝合金、复合记忆纤维等材料制造。为保证火星车在火星上着陆并正常工作,钛、铝合金应具有密度小、硬度___________、耐腐蚀等优良性能。
(2)下图是火星大气成分的体积分数示意图。与空气的成分相比较,下列说法中正确的是___________。
A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同
B.地球和火星的大气中都含有N2
C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同
D.地球和火星的大气组成完全相同
(3)据报道,火星北极的土壤呈弱碱性。如果火星具备作物生长的条件,下表所列作物适宜在火星北极种植的有___________(填序号)。
作物名称 ①草莓 ②棉花 ③萝卜 ④薄荷
适宜生长的pH 5.5~6.5 6.0~6.8 5.0~8.0 7.0~8.0
(4)火星上含有丰富的镁、锰等资源。科学家设想镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳,则该反应的化学方程式为___________。SO2与镁的反应类似CO2与镁的反应,试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:剧烈燃烧,放热,___________。
三、简答题
11.初中化学教材中的一些实验如图,请你回答下列问题:
(1)实验一和实验三中使用了相同的玻璃仪器,除烧杯外,还有 ______ ,作用分别是 ______ 、 ______ .
(2)由实验二能说明可燃物燃烧的条件:需要与氧气接触,所对应的实验现象是 ______ .
(3)实验三得到的滤液仍然浑浊,原因是 ______ (答一点即可).
12.某石灰水中含有氢氧化钙2.96g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是____。
四、推断题
13.是初中化学常见的不同类别的物质,已知化合物A、B中含有两种相同的元素。它们之间的关系如图所示,“一”表示两种物质之间可以相互反应,“”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答:
(1)写出“C一B”、A与D反应且有浅绿色溶液生成的化学方程式。_____________、__________________
(2)说出物质A的一种具体用途。_______________
五、流程题
14.某矿石主要成分是MgO,含少量的Fe2O3、CuO和SiO2杂质。用该矿石制备Mg(OH)2的工艺流程简图如图:
回答下列问题:
(1)步骤①中发生反应的方程式_____(任写一个)。
(2)溶液A中所含的阳离子有_____(填离子符号)。
(3)已知部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表:
对应离子 Fe3+ Cu2+ Mg2+
开始沉淀时的pH 1.9 4.2 9.1
完全沉淀时的pH 3.2 6.7 11.1
步骤②加入熟石灰,调节溶液的pH应为:_____≤PH<_____,固体C中所含成分的化学式为_____、_____。
(4)步骤③制得Mg(OH)2的化学方程式为_____。
六、实验题
15.在学习碱的知识中,小雅与小礼同学对氢氧化钠的化学性质进行了相关实验探究。
(1)实验Ⅰ中观察到的现象是________,该现象说明氢氧化钠溶液显_______性。
(2)实验Ⅱ中没有明显现象,为验证实验Ⅱ中是否发生了化学反应,小雅同学用右图所示装置进行实验。
①小雅将氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别装入A、B中,关闭 K,通入二氧化碳一段时间,A、B 中均无明显变化,再持续通入二氧化碳,发现 A 中仍无明显变化,B 中出现 ________的现象。小雅认为二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
②小礼认为:上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应,小礼的理由是________。
(3)小礼借助压强传感器,将实验进行改进,按下图进行实验,测得装置内压强变化情况图所示。
①首先注入瓶中的药品是_________ (填“水”或“氢氧化钠溶液”)。
②对比曲线中_________ 段,可证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
实验总结:当两种物质相互反应没有明显现象时,要证明这两种物质确实发生了化学反应,可以通过证明反应物减少或者消失。
七、科学探究题
16.小茗同学利用硫酸铜溶液进行趣味实验,他将浸泡了硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃,观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧,在燃烧后的灰烬中出现了红色固体,他很好奇,进行了相关探究,请填写有关空白。
[实验目的]探究红色固体组成
[查阅资料](1)温度达200℃时,白色CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物,此反应前后各元素化合价保持不变,请写出CuSO4开始分解时的化学方程式______。
(2)温度超过1000℃时,CuO分解生成Cu2O,Cu2O呈红色,可与稀硫酸反应,化学方程式为:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O。
[做出猜想]假设红色固体成分:①可能是Cu②可能是Cu2O③还可能是______的混合物。
[实验探究及推理]若取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸:
(1)若固体不溶解,溶液仍呈无色,确定红色固体为______,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于______℃。
(2)若固体溶解,溶液呈蓝色,是否可以确定红色固体成分______(填“是”或“否”),原因是______。
八、计算题
17.食醋是用得较多的酸性调味料(相关企业标准如下表所示)。小浩同学在老师的指导下进行了测定某种食醋(无色)中醋酸(CH3COOH)含量的实验:取25mL食醋样品于250mL锥形瓶中,滴加2滴无色酚酞溶液,摇匀后逐滴滴加氢氧化钠标准溶液(溶质质量分数为0.4%)至溶液为浅红色时(即恰好完全反应),滴加氢氧化钠标准溶液的质量为150g。请回答下列问题:
每100mL食醋中的醋酸含量
品级 普通醋 优级醋
含量 >3.5g >5.0g
(1)配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液需要氢氧化钠固体的质量是___________g,如果将该溶液稀释成质量分数为0.4%的氢氧化钠标准溶液,根据加水稀释前后,溶液中___________不变,可以算出需要加水的质量是___________g。
(2)已知醋酸溶液中含有的主要离子是H+和CH3COO-,则醋酸钠的化学式可以写成___________。
(3)通过计算判断该食醋是普通醋还是优级醋。(写出计算过程)
九、科普阅读题
18.阅读下列科普材料,回答相关问题。
虎门海水浸化法的办法是在海边挖两个大池注水后,将烟土抛入池中,浸泡后再投入生石灰,生石灰遇水沸腾,烟土溶解。
如今的超市中有一种称之“一拉热”方便加热食品,加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时将绳子一拉,生石灰和水反应,放出热量,加热食品。此法也可以用于制备氢氧化钙。氢氧化钙是一种白色粉末状固体,加入水后,呈上下两层,上 层水溶液称作澄清石灰水,下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆。上层清液澄清石灰水可以检验二氧化碳,下层浑浊液体石灰乳是一种建筑材料。
根据以上科普短文,回答下列问题:
(1)上述中属于熟石灰的物理性质的是___________。
(2)生石灰与水反应的化学方程式_____________,该过程中_________(填“放热”或“吸热”)
(3)氢氧化钙溶液显_________(填酸性、中性或碱性)。
参考答案:
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.D
7.C
8.B
9. 乳酸; 柠檬酸; 醋酸; 盐酸; 硫酸
10. 大 B ③④ 生成黄色和白色固体
11. 玻璃棒 加速散热 引流 铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没燃烧 滤纸破损、液面高于滤纸变缘或玻璃仪器不干净等
12.1.76g
13. A物质可以用来除锈
14. 、、
Fe3+、Cu2+、Mg2+、H+ 6.7 9.1 Fe(OH)3、 Cu(OH)2 MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
15.(1) 溶液变成红色 碱
(2) 澄清石灰水变浑浊 可能是二氧化碳溶于水并与水反应而减少
(3) 水 bc和de
16. CuSO4CuO+SO3↑ Cu、Cu2O 铜##Cu 1000 否 如果红色固体为铜和氧化亚铜的混合物也会出现同样的现象
17.(1)4、溶质质量、950
(2)CH3COONa
(3)解:设25mL食醋样品中含有醋酸的质量为x。
解得x=0.9g
即每100mL该食醋中含有醋酸的质量为0.9g÷25mL×100mL=3.6g
3.5g<3.6g<5.0g,故为普通醋。
答:该食醋是普通醋。
18. 氢氧化钙是一种白色粉末状固体微溶于水 放热 碱性

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