贵州省铜仁市石阡县2021-2022学年八年级下学期物理期中试卷
一、单选题
1．（2022八下·石阡期中） 的力大约等于（ ）
A．拿起两个鸡蛋所用的力 B．搬起一张课桌所用的力
C．提起一个书包所用的力 D．拉动一辆人力车所用的力
2．在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．主动撞击的一方产生的力大
C．飞机受到的力大 D．小鸟和飞机的受力一样大
3．（2016八下·深圳期中）下列现象不能说明大气压存在的是（ ）
A．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来
B．用塑料吸管能把饮料吸入口中
C．人潜水时感觉胸口很闷
D．两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开
4．（2016·黔南）在下列事例中，受平衡力作用的物体是（ ）
A．正在圆形轨道上运动的过山车 B．腾空而起加速上升的火箭
C．减速进站的火车 D．正在匀速上升的电梯
5．（2017八下·双阳月考）如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（ ）
A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢
C．A纸片不动，B纸片向外飘开 D．B纸片不动，A纸片向外飘开
6．（2019·贵阳）如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一段固定在车厢右壁，另一端连接至与小车底板上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（ ）
A．若木块突然压缩弹簧，则小车一定在在加速运动
B．若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动
C．若木块受到三个力的作用，则小车一定在做减速运动
D．若弹簧未发生形变，则小车一定在做匀速运动
7．（2018·安顺）如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车
A．将运动得越来越慢 B．将立即停止运动
C．将继续向前匀速运动 D．受到的摩擦力将越来越大
8．（2021·青海）如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（ ）
A．p甲>p乙 F甲>F乙 B．p甲
9．（2021·郴州）关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．跳远时助跑是为了增大惯性
B．物体只有受到力的作用时才具有惯性
C．为了防止惯性带来的危害，驾车时必须系好安全带
D．人造卫星绕地球运行时没有惯性
10．（2016八下·深圳期中）一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于（ ）
A．1.4×103Pa B．1.4×104Pa C．2.8×103Pa D．2.8×104Pa
二、填空题
11．（2021八下·魏县期中）熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受 作用的原因，这个力的施力物体是 、受力物体是 ．
12．（2021八下·魏县期中）图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景，护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速 ，压强 ，容易发生撞船事故。
13．（2019九上·珠海开学考）小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力为 N。若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将 （选填 “变大”、“不变”或“变小”）。
14．（2022八下·武威期中）2021年5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是 的，同时说明力可以改变物体的 。
15．（2016八下·深圳期中）泰山上的挑山工挑货物上山，挑山工用的扁担要做成扁的，不做成圆的，这是因为挑东西时可以 ．
16．（2016·广安）班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 （选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较 （选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子．
17．（2022八下·石阡期中）沿东西方向直线运动的列车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚过来，这是由于小球具有 的缘故；若乘客是面向东方坐着的，则列车是向 （选填“东”或“西”）运动的。
18．（2022八下·石阡期中）我国自主研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器，填补了我国万米级作业型无人潜水器的空白。潜水器下潜过程中，受到海水的压强 （选填“增大”“减小”或“不变”）当潜水器下潜到深度静止时，受到海水的压强为 Pa，（，取）则在此下潜深度时，面积为的观察窗口受到的压力为 。
三、作图题
19．（2018·毕节）如图所示，请画出静止在斜面上的物体所受的重力和支持力的示意图。
20．（2022八下·石阡期中）如图所示 是水平地面上静止的足球，请画出足球受力的示意图．
21．（2022八下·石阡期中）如图所示是两人乘坐双人动力滑翔伞正在空中水平匀速直线飞行，设 O点为整个装置（包括人）的重心，图中已画出整个装置所受重力，请在图中用力的示意图将整个装置所受的力补画完整，并用相关字母表示出这些力。
四、实验题
22．（2022八下·石阡期中）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关；
B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关；
小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：
（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动；
（2）对比图中 两个探究过程，可以验证猜想C；
（3）在甲探究过程中，小黄用的力拉时，物体没动，此时物体所受摩擦力为 ，当匀速拉动物体时，测力计示数是，此时摩擦力为 ，若拉力增大到时，摩擦力为 ；
（4）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是______。
A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法
23．（2022八下·石阡期中）如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小。哪个铁块对桌面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大；
猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大；
猜想三：三铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等；
（1）以图中长方体铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。（已知铁的密度为，长方体铁块的高度为，底面积为）压强表达式的推导：分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与 有关，所以猜想 是正确的；
（2）利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想 。
五、简答题
24．（2022八下·石阡期中）炎热的夏天，小明到餐厅就餐，要了一杯加冰的可乐，看到冰块浮在液面上，纸杯外壁出现了一层水珠、小明在用吸管喝可乐时，想到以下问题，请你帮他回答：
（1）纸杯的外壁上为什么会出现一层水珠？
（2）为什么能够用吸管喝饮料？
六、计算题
25．（2022八下·石阡期中）有一边长为的正方体金属块，质量为，放在面积为的水平桌面的中央g取。求：
（1）金属块对桌面的压力多大？
（2）该金属块的密度是多少？
（3）金属块对桌面的压强多大？
26．（2022八下·石阡期中）如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，g取10N/kg。求：
（1）容器对桌面的压强；
（2）水对A点的压强；
（3）水对容器底的压力。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】因为 ，所以重为 的物体质量约为
A．两个鸡蛋的质量约为
A符合题意；
B．一张桌子的质量约为 ，B不符合题意；
C．书包的质量（包括书）约为 ，C不符合题意；
D．拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的重力，结合数据解答。
2．【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】力的作用是相互的，小鸟撞毁飞机，小鸟受到的力与飞机受到的力是相互作用力，大小相等、方向相反，所以小鸟和飞机的受力一样大，D符合题意，A、B、C不符合题意.
故答案为：D.
【分析】力的作用是相互的，相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上.
3．【答案】C,D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】解：“堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来”是因为水受到外界大气压强的作用；
“用塑料吸管能把饮料吸入口中”，饮料是被大气压压入口中的；
“人潜水时感觉胸口很闷”，是因为人受到了水的压强的作用．
“两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开”，是因为分子之间有引力．
故选CD．
【分析】要解决此题，首先要对大气压有一个正确的认识，将大气压与水的压强区别开来．
4．【答案】D
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】解：A、正在圆形轨道上运动的过山车，运动方向不断变化，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故A不符合题意；
B、腾空加速上升的火箭，速度在增大，运动状态不断变化，不受平衡力作用，故B不符合题意；
C、减速进站的火车，速度的大小不断减小，不受平衡力作用，故C不符合题意；
D、在竖直方向上匀速上升的气球，处于平衡状态，受平衡力作用，故D符合题意．
故选D．
【分析】物体静止或做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用；物体不处于平衡状态时，不受平衡力作用．
我们将物体的静止和匀速直线运动称之为平衡状态，在平衡状态下物体受力一定是平衡的，即受平衡力的作用．
5．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A、B两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A、B两纸片会向中间合拢.，A、C、D不符合题意，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大.
6．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系
【解析】【解答】根据题意知道，原来木块、弹簧随小车一起做向右做匀速直线运动，且此时弹簧处于原长状态；A．若木块突然压缩弹簧，由图知道，此时小车在突然减速，木块由于惯性仍保持原来的向右运动状态，所以才会压缩弹簧，A不符合题意；B．若木块受到向右的摩擦力，说明木块相当于小车向左运动或有向左运动的趋势，这种情况应是由于小车突然加速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态而造成的，B符合题意；C．木块、弹簧随小车一起做匀速直线运动时，木块只受重力和支持力，若木块受到三个力的作用，即受到了摩擦力，说明其相当于车有相对运动或相对运动的趋势，即小车可能加速，也可能减速，C不符合题意；D．若小车运动状态发生改变，即做变速运动，但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势，而并未发生相对运动，则弹簧不会发生形变，但小车却并不是做匀速运动，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，平衡状态时受平衡力；物体的运动状态改变时，一定是受到了非平衡力的作用.
7．【答案】A
【知识点】力与运动的关系；摩擦力的大小
【解析】【解答】由小车沿桌面做匀速运动知道，小车受到的力是平衡力，即竖直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力；若突然剪断轻绳，拉力消失，在水平方向上运动小车只受向左的摩擦力，由于摩擦力方向与小车的运动方向相反，所以小车做减速运动，速度越来越慢，A符合题意，BC不符合题意；影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，当突然剪断轻绳时，小车对接触面的压力与接触面的粗糙程度都不变，所以受到的摩擦力大小不变，D不符合题意，
故答案为：A。
【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.
滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系.压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.
8．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】水对容器底的压力由容器底正上方的那一段水柱产生，甲容器底受到的压力小于容器中水的重力，乙容器底受到的压力大于容器中水的重力，然而两容器中水的质量相等，重力 ，所以容器中水的重力也相等，所以甲容器底受到的水的压力小于乙容器底受到的水的压力。容器底受到的压强 ，两容器底面积相同，甲容器底受到的压力小，所以水对甲容器底的压强小于水对乙容器底的压强。ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
9．【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．跳远时助跑是为了增大动能，惯性的大小只与质量有关，A不符合题意；
B．任何物体，在任何状态下都有惯性，B不符合题意；
C．由于惯性，突然刹车时，由于惯性，人会前倾，甚至会飞出窗外，为了防止惯性带来的危害，驾车时必须系好安全带，C符合题意；
D．人造卫星绕地球运行时有惯性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。
10．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】解：中学生的体重约为500N，
双脚与地面的接触总面积：S=2×200cm2=400cm2=0.04m2，
则他双脚站在水平地面上时，对地面的压强：
p= = =1.25×104Pa，
B项中1.4×104Pa与之最为接近．故ACD错误，B正确．
故选B．
【分析】中学生的重力约为500N，根据题意求出双脚站在水平地面上的受力面积，利用p= 求出对地面的压强，进一步结合选项得出答案．
11．【答案】重力；地球；苹果
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：（1）根据物体受力情况与运动状态的关系可知，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用．
（2）由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，受力物体是苹果．
故答案为：重力；地球；苹果．
【分析】地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，受力物体是该物体．
12．【答案】较大；较小
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速快，压强小，而两侧相对压强大，所以这一压强差会把两船压到一起而发生撞船事故，故要前后护航。
【分析】流体在流速大的地方压强小。
13．【答案】20；20；变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】当木块在压力的作用下在竖直墙壁上静止时，受到的摩擦力是静摩擦，和重力是一对平衡力，大小相等，为20N，若减小压力，木块仍静止，摩擦力仍为20N，当木块向下滑动时减小压力，则摩擦力减小。
故答案为：20；20；变小。
【分析】根据二力平衡，在竖直方向上静止的物体受到的摩擦力等于重力，滑动摩擦力和压力、粗糙程度有关。
14．【答案】相互；运动状态
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化
【解析】【解答】着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，地面对火箭一个向上的力，从而减速，故说明力的作用是相互的。物体的速度发生了变化，故物体的运动状态发生了改变，故说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态。
15．【答案】减小对肩膀的压强
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：扁担做成扁的相比做成圆的，只是在形状、面积上有所不同，所以并不会省力、省功，也不会减小压力，扁担之所以做成扁的，其目的是通过增大肩膀的受力面积，从而减小对肩膀的压强．
故答案为：减小对肩膀的压强．
【分析】解答本题关键是首先要清楚扁担做成扁的比做成圆的接触面积大，然后由面积增大去联系相关的知识进行分析，从而解答本题．
16．【答案】较重；粗糙
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：在接触面粗糙程度一定时，较重的运动员对地面的压力大，摩擦力大；
穿鞋底较粗糙的鞋子，可以在压力一定时，增大摩擦力．
故答案为：较重；粗糙．
【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务．
17．【答案】惯性；西
【知识点】惯性及其现象；参照物及其选择
【解析】【解答】小球与列车原来处于东西方向直线运动状态，当列车突然刹车后，由于惯性小球仍保持原来的运动状态朝着自己滚过来。
若乘客是面向东方坐着的，小球是向西运动的，由于小球原来的运动状态与列车的运动状态相同，所以列车原来是向西运动的。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
18．【答案】增大；；
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】因为液体的压强随深度的增加而增大，所以潜水器下潜过程中，受到海水的压强增大。
当潜水器下潜到 深度静止时，受到海水的压强为
观察窗口受到的压力为
【分析】液体的压强随深度的增加而增大；根据公式，可求出压强；根据公式F=pS，可求出压力。
19．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【分析】静止在斜面上的物体所受的重力作用在重心上，方向沿竖直向下；支持力垂直于斜面向上.
20．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】足球受到了两个力，重力和支持力；足球受到这两个力，处于静止状态即平衡状态；这两个力就是平衡力，大小相等、方向相反．图如下：
【分析】重力方向竖直向下；物体运动状态不发生改变时， 受平衡力的作用 ，两个力等大反向。
21．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的示意图
【解析】【解答】正在空中水平匀速直线飞行的动力滑翔伞，受平衡力作用，作用点都在重心，水平方向上受水平向右的推力和水平向左的阻力；在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的升力。过滑翔伞的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F升表示，线段长短与表示重力大小的线段长度相等；过滑翔伞的重心分别沿水平向右和水平向左的方向画一条带箭头的线段，分别用符号F推和f表示，注意表示二力的线段长度相等，如下图所示：
【分析】重力方向竖直向下；物体运动状态不发生改变时， 受平衡力的作用 ，两个力等大反向。
22．【答案】（1）匀速直线
（2）甲、丙
（3）1；2；2
（4）C
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）根据二力平衡的条件知，应沿水平方向匀速拉动物体，使物体做匀速直线运动，此时滑动摩擦力等于拉力。
（2）由图示甲、丙所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，物体受到的滑动摩擦力不同，由此可知，由图甲、丙所示实验可以验证猜想C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
（3）小黄用 的力拉时，物体没动，物体处于平衡状态，此时物体所受摩擦力等于拉力，摩擦力为 ；匀速拉动物体，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，滑动摩擦力等于拉力，测力计示数是 ，此时摩擦力为 ，拉力增大到 时，压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为 。
（4）实验中通过控制某一个条件变化，保持其他条件不变，以此来探究某个因素对实验结果的影响，这里应用了控制变量法，C符合题意，AB不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）物体运动状态不发生改变时， 受平衡力的作用 ，两个力等大反向；
（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；
（3））物体运动状态不发生改变时， 受平衡力的作用 ，两个力等大反向；力和接触面粗糙程度不变，摩擦力不变；
（4）实验中，应用了控制变量法。
23．【答案】（1）铁块的高度；三
（2）将三个正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放置海绵上，观察比较海绵被压陷的深度，若深度相同，则可验证猜想三正确
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）铁块放在水平桌面上时对桌面的压力等于铁块所受重力，由
可知铁块桌面的压强大小为
对桌面压强大小跟铁块的高度有关，故猜想三正确。
（2）将三个高度相同的正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放置海绵上，观察比较海绵被压陷的深度，若深度相同，则可验证猜想三正确。
【分析】（1）根据公式p＝ρgh，可知规则固体的压强与物体高度有关；
（2）控制同种材料的高度相等，比较海绵的凹陷程度，验证猜想的正确性。
24．【答案】（1）加冰的可乐纸杯外壁上的小水珠是空气中的水蒸气遇到冷的纸杯外壁液化形成的，是液化现象。
（2）吸饮料时，吸管中的空气被吸出，吸管内气压较小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，把饮料压进吸管并进入嘴里，这是大气压作用的结果，不是人吸上来的。
【知识点】液化及液化放热；大气压的综合应用
【解析】【分析】（1）物质从气态变为液态的过程叫液化；
（2）吸管应用了大气压的作用。
25．【答案】（1）解：金属块对水平桌面的压力等于金属块重力 ，
答：金属块对桌面的压力为
（2）解：金属块的体积
金属块的密度
答：该金属块的密度为 ；
（3）解：金属块的底面积 ，
金属块对桌面的压强
答：金属块对桌面的压强为 。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据公式F=G=mg，可求出压力；
（2）根据公式，可求出密度；
（3）根据公式，可求出压强。
26．【答案】（1）解：容器对桌面的压力F=G总=(m容+m水)g=(1kg+5kg)×10N/kg=60N
容器底面积S=100cm2=0.01m2
容器底对桌面的压强
答：容器对桌面的压强是6000Pa；
（2）解：由图可知，A点的深度h=100cm-35cm=65cm=0.65m
则水对A点的压强pA =ρgh =1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.65m=6500Pa
答：水对A点的压强是6500Pa；
（3）解：容器底的深度h底=100cm=1m
水对容器底的压强p底=ρgh底=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×1m=10000Pa
水对容器底的压力
答：水对容器底的压力是100N。
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据公式F=G总=(m容+m水)g 及，可求出压强；
（2）根据公式 pA =ρgh ，可求出压强；
（3）根据公式 p底=ρgh底 及F=pS，可求出压力。
贵州省铜仁市石阡县2021-2022学年八年级下学期物理期中试卷
一、单选题
1．（2022八下·石阡期中） 的力大约等于（ ）
A．拿起两个鸡蛋所用的力 B．搬起一张课桌所用的力
C．提起一个书包所用的力 D．拉动一辆人力车所用的力
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】因为 ，所以重为 的物体质量约为
A．两个鸡蛋的质量约为
A符合题意；
B．一张桌子的质量约为 ，B不符合题意；
C．书包的质量（包括书）约为 ，C不符合题意；
D．拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的重力，结合数据解答。
2．在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．主动撞击的一方产生的力大
C．飞机受到的力大 D．小鸟和飞机的受力一样大
【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】力的作用是相互的，小鸟撞毁飞机，小鸟受到的力与飞机受到的力是相互作用力，大小相等、方向相反，所以小鸟和飞机的受力一样大，D符合题意，A、B、C不符合题意.
故答案为：D.
【分析】力的作用是相互的，相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上.
3．（2016八下·深圳期中）下列现象不能说明大气压存在的是（ ）
A．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来
B．用塑料吸管能把饮料吸入口中
C．人潜水时感觉胸口很闷
D．两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开
【答案】C,D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】解：“堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来”是因为水受到外界大气压强的作用；
“用塑料吸管能把饮料吸入口中”，饮料是被大气压压入口中的；
“人潜水时感觉胸口很闷”，是因为人受到了水的压强的作用．
“两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开”，是因为分子之间有引力．
故选CD．
【分析】要解决此题，首先要对大气压有一个正确的认识，将大气压与水的压强区别开来．
4．（2016·黔南）在下列事例中，受平衡力作用的物体是（ ）
A．正在圆形轨道上运动的过山车 B．腾空而起加速上升的火箭
C．减速进站的火车 D．正在匀速上升的电梯
【答案】D
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】解：A、正在圆形轨道上运动的过山车，运动方向不断变化，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故A不符合题意；
B、腾空加速上升的火箭，速度在增大，运动状态不断变化，不受平衡力作用，故B不符合题意；
C、减速进站的火车，速度的大小不断减小，不受平衡力作用，故C不符合题意；
D、在竖直方向上匀速上升的气球，处于平衡状态，受平衡力作用，故D符合题意．
故选D．
【分析】物体静止或做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用；物体不处于平衡状态时，不受平衡力作用．
我们将物体的静止和匀速直线运动称之为平衡状态，在平衡状态下物体受力一定是平衡的，即受平衡力的作用．
5．（2017八下·双阳月考）如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（ ）
A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢
C．A纸片不动，B纸片向外飘开 D．B纸片不动，A纸片向外飘开
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A、B两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A、B两纸片会向中间合拢.，A、C、D不符合题意，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大.
6．（2019·贵阳）如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一段固定在车厢右壁，另一端连接至与小车底板上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（ ）
A．若木块突然压缩弹簧，则小车一定在在加速运动
B．若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动
C．若木块受到三个力的作用，则小车一定在做减速运动
D．若弹簧未发生形变，则小车一定在做匀速运动
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系
【解析】【解答】根据题意知道，原来木块、弹簧随小车一起做向右做匀速直线运动，且此时弹簧处于原长状态；A．若木块突然压缩弹簧，由图知道，此时小车在突然减速，木块由于惯性仍保持原来的向右运动状态，所以才会压缩弹簧，A不符合题意；B．若木块受到向右的摩擦力，说明木块相当于小车向左运动或有向左运动的趋势，这种情况应是由于小车突然加速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态而造成的，B符合题意；C．木块、弹簧随小车一起做匀速直线运动时，木块只受重力和支持力，若木块受到三个力的作用，即受到了摩擦力，说明其相当于车有相对运动或相对运动的趋势，即小车可能加速，也可能减速，C不符合题意；D．若小车运动状态发生改变，即做变速运动，但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势，而并未发生相对运动，则弹簧不会发生形变，但小车却并不是做匀速运动，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，平衡状态时受平衡力；物体的运动状态改变时，一定是受到了非平衡力的作用.
7．（2018·安顺）如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车
A．将运动得越来越慢 B．将立即停止运动
C．将继续向前匀速运动 D．受到的摩擦力将越来越大
【答案】A
【知识点】力与运动的关系；摩擦力的大小
【解析】【解答】由小车沿桌面做匀速运动知道，小车受到的力是平衡力，即竖直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力；若突然剪断轻绳，拉力消失，在水平方向上运动小车只受向左的摩擦力，由于摩擦力方向与小车的运动方向相反，所以小车做减速运动，速度越来越慢，A符合题意，BC不符合题意；影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，当突然剪断轻绳时，小车对接触面的压力与接触面的粗糙程度都不变，所以受到的摩擦力大小不变，D不符合题意，
故答案为：A。
【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.
滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系.压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.
8．（2021·青海）如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（ ）
A．p甲>p乙 F甲>F乙 B．p甲
【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】水对容器底的压力由容器底正上方的那一段水柱产生，甲容器底受到的压力小于容器中水的重力，乙容器底受到的压力大于容器中水的重力，然而两容器中水的质量相等，重力 ，所以容器中水的重力也相等，所以甲容器底受到的水的压力小于乙容器底受到的水的压力。容器底受到的压强 ，两容器底面积相同，甲容器底受到的压力小，所以水对甲容器底的压强小于水对乙容器底的压强。ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
9．（2021·郴州）关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．跳远时助跑是为了增大惯性
B．物体只有受到力的作用时才具有惯性
C．为了防止惯性带来的危害，驾车时必须系好安全带
D．人造卫星绕地球运行时没有惯性
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．跳远时助跑是为了增大动能，惯性的大小只与质量有关，A不符合题意；
B．任何物体，在任何状态下都有惯性，B不符合题意；
C．由于惯性，突然刹车时，由于惯性，人会前倾，甚至会飞出窗外，为了防止惯性带来的危害，驾车时必须系好安全带，C符合题意；
D．人造卫星绕地球运行时有惯性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。
10．（2016八下·深圳期中）一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于（ ）
A．1.4×103Pa B．1.4×104Pa C．2.8×103Pa D．2.8×104Pa
【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】解：中学生的体重约为500N，
双脚与地面的接触总面积：S=2×200cm2=400cm2=0.04m2，
则他双脚站在水平地面上时，对地面的压强：
p= = =1.25×104Pa，
B项中1.4×104Pa与之最为接近．故ACD错误，B正确．
故选B．
【分析】中学生的重力约为500N，根据题意求出双脚站在水平地面上的受力面积，利用p= 求出对地面的压强，进一步结合选项得出答案．
二、填空题
11．（2021八下·魏县期中）熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受 作用的原因，这个力的施力物体是 、受力物体是 ．
【答案】重力；地球；苹果
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：（1）根据物体受力情况与运动状态的关系可知，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用．
（2）由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，受力物体是苹果．
故答案为：重力；地球；苹果．
【分析】地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，受力物体是该物体．
12．（2021八下·魏县期中）图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景，护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速 ，压强 ，容易发生撞船事故。
【答案】较大；较小
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速快，压强小，而两侧相对压强大，所以这一压强差会把两船压到一起而发生撞船事故，故要前后护航。
【分析】流体在流速大的地方压强小。
13．（2019九上·珠海开学考）小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力为 N。若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将 （选填 “变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】20；20；变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】当木块在压力的作用下在竖直墙壁上静止时，受到的摩擦力是静摩擦，和重力是一对平衡力，大小相等，为20N，若减小压力，木块仍静止，摩擦力仍为20N，当木块向下滑动时减小压力，则摩擦力减小。
故答案为：20；20；变小。
【分析】根据二力平衡，在竖直方向上静止的物体受到的摩擦力等于重力，滑动摩擦力和压力、粗糙程度有关。
14．（2022八下·武威期中）2021年5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是 的，同时说明力可以改变物体的 。
【答案】相互；运动状态
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化
【解析】【解答】着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，地面对火箭一个向上的力，从而减速，故说明力的作用是相互的。物体的速度发生了变化，故物体的运动状态发生了改变，故说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态。
15．（2016八下·深圳期中）泰山上的挑山工挑货物上山，挑山工用的扁担要做成扁的，不做成圆的，这是因为挑东西时可以 ．
【答案】减小对肩膀的压强
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：扁担做成扁的相比做成圆的，只是在形状、面积上有所不同，所以并不会省力、省功，也不会减小压力，扁担之所以做成扁的，其目的是通过增大肩膀的受力面积，从而减小对肩膀的压强．
故答案为：减小对肩膀的压强．
【分析】解答本题关键是首先要清楚扁担做成扁的比做成圆的接触面积大，然后由面积增大去联系相关的知识进行分析，从而解答本题．
16．（2016·广安）班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 （选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较 （选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子．
【答案】较重；粗糙
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：在接触面粗糙程度一定时，较重的运动员对地面的压力大，摩擦力大；
穿鞋底较粗糙的鞋子，可以在压力一定时，增大摩擦力．
故答案为：较重；粗糙．
【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务．
17．（2022八下·石阡期中）沿东西方向直线运动的列车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚过来，这是由于小球具有 的缘故；若乘客是面向东方坐着的，则列车是向 （选填“东”或“西”）运动的。
【答案】惯性；西
【知识点】惯性及其现象；参照物及其选择
【解析】【解答】小球与列车原来处于东西方向直线运动状态，当列车突然刹车后，由于惯性小球仍保持原来的运动状态朝着自己滚过来。
若乘客是面向东方坐着的，小球是向西运动的，由于小球原来的运动状态与列车的运动状态相同，所以列车原来是向西运动的。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
18．（2022八下·石阡期中）我国自主研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器，填补了我国万米级作业型无人潜水器的空白。潜水器下潜过程中，受到海水的压强 （选填“增大”“减小”或“不变”）当潜水器下潜到深度静止时，受到海水的压强为 Pa，（，取）则在此下潜深度时，面积为的观察窗口受到的压力为 。
【答案】增大；；
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】因为液体的压强随深度的增加而增大，所以潜水器下潜过程中，受到海水的压强增大。
当潜水器下潜到 深度静止时，受到海水的压强为
观察窗口受到的压力为
【分析】液体的压强随深度的增加而增大；根据公式，可求出压强；根据公式F=pS，可求出压力。
三、作图题
19．（2018·毕节）如图所示，请画出静止在斜面上的物体所受的重力和支持力的示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【分析】静止在斜面上的物体所受的重力作用在重心上，方向沿竖直向下；支持力垂直于斜面向上.
20．（2022八下·石阡期中）如图所示 是水平地面上静止的足球，请画出足球受力的示意图．
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】足球受到了两个力，重力和支持力；足球受到这两个力，处于静止状态即平衡状态；这两个力就是平衡力，大小相等、方向相反．图如下：
【分析】重力方向竖直向下；物体运动状态不发生改变时， 受平衡力的作用 ，两个力等大反向。
21．（2022八下·石阡期中）如图所示是两人乘坐双人动力滑翔伞正在空中水平匀速直线飞行，设 O点为整个装置（包括人）的重心，图中已画出整个装置所受重力，请在图中用力的示意图将整个装置所受的力补画完整，并用相关字母表示出这些力。
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的示意图
【解析】【解答】正在空中水平匀速直线飞行的动力滑翔伞，受平衡力作用，作用点都在重心，水平方向上受水平向右的推力和水平向左的阻力；在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的升力。过滑翔伞的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F升表示，线段长短与表示重力大小的线段长度相等；过滑翔伞的重心分别沿水平向右和水平向左的方向画一条带箭头的线段，分别用符号F推和f表示，注意表示二力的线段长度相等，如下图所示：
【分析】重力方向竖直向下；物体运动状态不发生改变时， 受平衡力的作用 ，两个力等大反向。
四、实验题
22．（2022八下·石阡期中）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关；
B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关；
小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：
（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动；
（2）对比图中 两个探究过程，可以验证猜想C；
（3）在甲探究过程中，小黄用的力拉时，物体没动，此时物体所受摩擦力为 ，当匀速拉动物体时，测力计示数是，此时摩擦力为 ，若拉力增大到时，摩擦力为 ；
（4）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是______。
A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法
【答案】（1）匀速直线
（2）甲、丙
（3）1；2；2
（4）C
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）根据二力平衡的条件知，应沿水平方向匀速拉动物体，使物体做匀速直线运动，此时滑动摩擦力等于拉力。
（2）由图示甲、丙所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，物体受到的滑动摩擦力不同，由此可知，由图甲、丙所示实验可以验证猜想C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
（3）小黄用 的力拉时，物体没动，物体处于平衡状态，此时物体所受摩擦力等于拉力，摩擦力为 ；匀速拉动物体，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，滑动摩擦力等于拉力，测力计示数是 ，此时摩擦力为 ，拉力增大到 时，压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为 。
（4）实验中通过控制某一个条件变化，保持其他条件不变，以此来探究某个因素对实验结果的影响，这里应用了控制变量法，C符合题意，AB不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）物体运动状态不发生改变时， 受平衡力的作用 ，两个力等大反向；
（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；
（3））物体运动状态不发生改变时， 受平衡力的作用 ，两个力等大反向；力和接触面粗糙程度不变，摩擦力不变；
（4）实验中，应用了控制变量法。
23．（2022八下·石阡期中）如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小。哪个铁块对桌面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大；
猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大；
猜想三：三铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等；
（1）以图中长方体铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。（已知铁的密度为，长方体铁块的高度为，底面积为）压强表达式的推导：分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与 有关，所以猜想 是正确的；
（2）利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想 。
【答案】（1）铁块的高度；三
（2）将三个正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放置海绵上，观察比较海绵被压陷的深度，若深度相同，则可验证猜想三正确
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）铁块放在水平桌面上时对桌面的压力等于铁块所受重力，由
可知铁块桌面的压强大小为
对桌面压强大小跟铁块的高度有关，故猜想三正确。
（2）将三个高度相同的正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放置海绵上，观察比较海绵被压陷的深度，若深度相同，则可验证猜想三正确。
【分析】（1）根据公式p＝ρgh，可知规则固体的压强与物体高度有关；
（2）控制同种材料的高度相等，比较海绵的凹陷程度，验证猜想的正确性。
五、简答题
24．（2022八下·石阡期中）炎热的夏天，小明到餐厅就餐，要了一杯加冰的可乐，看到冰块浮在液面上，纸杯外壁出现了一层水珠、小明在用吸管喝可乐时，想到以下问题，请你帮他回答：
（1）纸杯的外壁上为什么会出现一层水珠？
（2）为什么能够用吸管喝饮料？
【答案】（1）加冰的可乐纸杯外壁上的小水珠是空气中的水蒸气遇到冷的纸杯外壁液化形成的，是液化现象。
（2）吸饮料时，吸管中的空气被吸出，吸管内气压较小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，把饮料压进吸管并进入嘴里，这是大气压作用的结果，不是人吸上来的。
【知识点】液化及液化放热；大气压的综合应用
【解析】【分析】（1）物质从气态变为液态的过程叫液化；
（2）吸管应用了大气压的作用。
六、计算题
25．（2022八下·石阡期中）有一边长为的正方体金属块，质量为，放在面积为的水平桌面的中央g取。求：
（1）金属块对桌面的压力多大？
（2）该金属块的密度是多少？
（3）金属块对桌面的压强多大？
【答案】（1）解：金属块对水平桌面的压力等于金属块重力 ，
答：金属块对桌面的压力为
（2）解：金属块的体积
金属块的密度
答：该金属块的密度为 ；
（3）解：金属块的底面积 ，
金属块对桌面的压强
答：金属块对桌面的压强为 。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据公式F=G=mg，可求出压力；
（2）根据公式，可求出密度；
（3）根据公式，可求出压强。
26．（2022八下·石阡期中）如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，g取10N/kg。求：
（1）容器对桌面的压强；
（2）水对A点的压强；
（3）水对容器底的压力。
【答案】（1）解：容器对桌面的压力F=G总=(m容+m水)g=(1kg+5kg)×10N/kg=60N
容器底面积S=100cm2=0.01m2
容器底对桌面的压强
答：容器对桌面的压强是6000Pa；
（2）解：由图可知，A点的深度h=100cm-35cm=65cm=0.65m
则水对A点的压强pA =ρgh =1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.65m=6500Pa
答：水对A点的压强是6500Pa；
（3）解：容器底的深度h底=100cm=1m
水对容器底的压强p底=ρgh底=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×1m=10000Pa
水对容器底的压力
答：水对容器底的压力是100N。
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据公式F=G总=(m容+m水)g 及，可求出压强；
（2）根据公式 pA =ρgh ，可求出压强；
（3）根据公式 p底=ρgh底 及F=pS，可求出压力。
