河北省石家庄市赵县2022-2023学年第一学期九年级化学期末试卷
一、选择题(以下各题，只有一个符合要求的答案，每小题2分，本题40分)
1．（2023九上·赵县期末）下列变化中，属于物理变化的是( )
A．木材燃烧 B．冰雪融化 C．面包发霉 D．燃放礼花
2．（2023九上·赵县期末）保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任。下列做法不利于环境保护的是( )
A．使用风力、水力发电代替火力发电
B．合理使用化肥、农药
C．大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤
D．控制生活污水和工业废水的排放
3．（2023九上·赵县期末）下列物质属于纯净物的是( )
A．白酒 B．制冷剂干冰 C．饮料 D．食用醋
4．（2023九上·赵县期末）如图所示中下列说法错误的是( )
A．③在形成化合物时容易失去电子
B．②和③形成的化合物属于盐类
C．①所表示的微粒符号为：
D．硫元素的原子质子数为16，相对原子质量是32.06
5．（2023九上·赵县期末）下列物质的用途，既利用了物理性质，又利用了化学性质的是( )
A．木炭作燃料
B．制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖
C．二氧化碳用来灭火
D．用pH试纸测定溶液的酸碱性
6．（2023九上·赵县期末）下列实验操作正确的是( )
A．熄灭酒精灯 B．过滤
C．检查气密性 D．稀释浓硫酸
7．（2023九上·赵县期末）下列物质不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是( )
A．MgCl2 B．FeCl3 C．ZnCl2 D．AlCl3
8．（2020八上·肇源期末）如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是( )
A．a、b分别是电源的正极、负极
B．在水中加入少许硫酸钠能增强导电性
C．电解水实验表明，水是由两个氢原子和一个氧原子组成
D．理论上若得到的氧气约amL，可同时得到约2amL氢气
9．（2023九上·赵县期末）哈大高速全程都是无缝铁轨。无缝铁轨不可能一次成型，它是在铺设时将短轨通过反应：2Al+X Al2O3 +2Fe焊接而成。根据质量守恒定律推断，X的化学式是( )
A．FeO B．Fe3O4 C．FeO2 D．Fe2O3
10．（2023九上·赵县期末）下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是( )
A．该反应不是置换反应
B．图中单质的化学式为N2
C．反应后分子总数减少，原子总数不变
D．该装置不可净化汽车尾气
11．（2023九上·赵县期末）漂白粉的主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2，这两种物质中氯元素的化合价分别为( )
A．+1价和-1价 B．+2价和-1价 C．+3价和+4价 D．+4价和+2价
12．（2023九上·赵县期末）从安全的角度考虑，下列做法合理的是( )
A．进入加油站，禁止使用手机
B．溶解食盐时用温度计搅拌
C．用品尝的方法检验实验室里的氯化钠
D．冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖
13．（2023九上·赵县期末）如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是( )
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C．如果用此装置收集氧气，先在瓶中装满水，然后氧气应该从a导管进入
D．如果用此装置收集氢气，先在瓶中装满水，然后氢气应该从b导管进入
14．（2023九上·赵县期末）下列对有关实验现象的描述正确的是( )
A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
B．氢氧化钠溶液能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝
C．烧碱和食盐在空气中都可以潮解
D．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
15．（2023九上·赵县期末）向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列说法正确的是（ ）
A．滤渣中一定含有银和铁，一定没有锌
B．反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量
C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸锌
D．滤液中一定含有硝酸锌，一定没有硝酸亚铁和硝酸银
16．（2023九上·赵县期末）下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（ ）
A．生活常识 取暖防中毒——煤炉上放一壶水 炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭 B．节约意识 用剩药品——应放回原瓶 取用药品一一应取少量
C．安全常识 厨房煤气泄漏——打开排气扇 电器着火一一用水浇灭 D．环保意识 使用含磷洗衣粉——会污染水源 减少白色污染一一使用可降解塑料
A．A B．B C．C D．D
17．（2023九上·赵县期末）下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．40℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等
C．采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液
D．60℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为3：8
18．（2023九上·赵县期末）下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ）
A．足量的锌和铝分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应
B．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
C．向氢氧化钠溶液中加入大量水
D．用相同质量、相同质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气
19．（2023九上·赵县期末）下列对一些事实的解释正确的是（ ）
A 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 溶液中都含氢离子
B 氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的电子
C 水银温度计测温度 分子受热时增大
D 打开浓盐酸的瓶盖会观察到白雾 氯化氢分子星白色
A．A B．B C．C D．D
20．（2023九上·赵县期末）某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种，依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全)：①无色气体在氧气中充分燃烧；②燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶，装置质量增加1.8g；②再将剩余气体通过盛足量NaOH溶液的洗气瓶，装置质量增加2.2g。下列推断中错误的是（ ）
A．该无色气体可能为CH4 B．该无色气体可能为H2、CO
C．该无色气体可能为CO或H2 D．该无色气体可能为H2，CO、CH4
二、填空题(本题共4小题，每空1分，方程式2分共26分)
21．（2023九上·赵县期末）请用化学用语回答下列问题：
（1）三个氧气分子
（2）两个氦气分子
（3）一个亚铁离子 ；
（4）两个硫酸根离子
（5）标出过氧化氢中氧元素化合价
22．（2023九上·赵县期末）化学与生活密切相关，在生活中蕴藏着许多化学知识。请回答下列问题：
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是 。(填字母序号)
A．蔬菜 B．牛奶 C．大米
（2）加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“分子”)，身体一旦缺钙，可能患有的疾病是 。(填“骨质疏松”或“贫血”)
（3）生活用水分为硬水和软水，我们常用 来区分硬水和软水。
（4）用洗洁精清洗油污，利用了洗洁精的 作用。
（5）蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是 。
（6）天然气(主要成分是甲烷)可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是 。
23．（2023九上·赵县期末）甲、乙、丙三种物质固体的溶解度曲线如下图所示。
（1）t2℃时甲的溶解度为 ，此时丙的饱和溶液的质量分数是 。t1℃时将 30g丙加入到50g水中溶解形成溶液的质量为 。
（2）将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液的质量分数由大到小排列的顺序是 。
（3）丙的饱和溶液中含有少量的甲，由该液体提纯固体丙，结晶的方法是 (填序号，下同)
A．蒸发溶剂 B．降低温度 C．升高温度
（4）下列说法错误的是
A．t1℃时，等质量的甲、乙、丙的饱和溶液中含有溶剂最多的是丙
B．用丙的饱和溶液配制一定溶质质量分数的丙溶液需要用到的器2有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
C．t3℃时，向乙的饱和溶液中加入固体乙，溶质的质量分数不变
D．将三种物质的溶液从t3°C降温至t1°C，析出晶体最多的是甲
24．（2023九上·赵县期末）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体，B和C反应可形成蓝色溶液，D在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答。
（1）B的化学式是 。
（2）C的类别是 (填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。
（3）反应B和C发生反应的化学方程式为 。
（4）写出E→D转化的化学方程式是 。
三、实验题(本题共3小题，每空1分，方程式2分，共24分)
25．（2023九上·赵县期末）如图是取用液体和加热液体的实验操作。
（1）操作1中用滴管滴加液体时，正确的是 （填“ A”或“B")。
（2）操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，应由试管 (填“底部” 、“中部”、“口部”)套入和取下。
（3）操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是 (填字母序号)。
A．防止倾倒过快而洒出 B．容易控制液体的加入量
26．（2023九上·赵县期末）如图所示，某兴趣小组的同学为了探究酸碱盐之间能否发生反应，做了以下几组实验。回答下列问题：
（1）向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，观察到的现象为 ，该反应的化学方程式为 。
（2）B试管中无明显现象，不能发生复分解反应，理由是 。
（3）观察到C试管中 ，于是得出结论：稀盐酸能与碳酸钾发生反应。
（4）D试管中有白色沉淀生成，于是得出结论；稀盐酸能与硝酸银发生反应。反应的化学方程式为 。
27．（2023九上·赵县期末）实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室若用A装置制取氧气的化学方程式为 。
试管口赌了一团棉花，目的是 。
实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为 。
（3）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质 (填序号)①颜色②密度③溶解性④可燃性；收集二氧化碳所选用的装置为 (填字母)；
（4）实验室检验二氧化碳的方法是 ，发生反应的化学方程式是 。
（5）若用A、E装置来制取氧气，收集气体时，则收集气体的最佳时机是 ，收集完后，实验结束时，应先 ，再撤去酒精灯。
四、计算题(本题共2小题，28题3分，29题7分，共10分)
28．（2023九上·赵县期末）维生素C主要存在于蔬菜和水果中，能促进人体生长发育。请回答：
（1）维生素C的化学式C6H8O6，其相对分子质量是 ；
（2）维生素C分子中碳、氢、氧原子个数比是 。
（3）维生素C中氧元素的质量分数是 。 (计算结果精确到0.1%)
29．（2023九上·赵县期末）某兴趣小组在实验室中用氯酸钾制取氧气，实验测得相关数据如下图所示：
（1）反应生成氧气质量为 g。
（2）计算剩余的混合物中二氧化锰的质量(计算结果保留二位小数)。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】木材燃烧、面包发霉、燃放礼花都有新物质生成，属于化学变化，冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化；
故答案为：B
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】C
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 使用风力、水力发电代替火力发电可减少化石燃料燃烧，防止空气污染，不符合题意；
B.合理使用化肥勤农药可防止水污染，不符合题意；
C. 大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤 ，减少森林面积，会破坏环境，符合题意；
D. 控制生活污水和工业废水的排放，可减少水体污染，不符合题意；
故答案为：C
【分析】根据环境污染的原因分析，由污染的原因入手确定做法是否有利于保护环境。
3．【答案】B
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】白酒、饮料、食用醋中都有多种物质，属于混合物，制冷剂干冰只二氧化碳一种物质，属于纯净物；
故答案为：B
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。
4．【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. ③最外层电子数小于4，在形成化合物时容易失去电子，不符合题意；
B. ②和③形成的化合物为氯化镁，属于盐类，不符合题意；
C. ①所表示的微粒为镁离子，符号为Mg2+，符合题意；
D. 硫元素的原子质子数为16，相对原子质量是32.06 ，不符合题意；
故答案为：C
【分析】A、根据最外层电子数小于4的易失电子分析；
B、根据由金属离子和酸根离子形成的化合物为盐分析；
C、根据离子符号所带电荷数标在元素符号右上角分析；
D、根据原子序数＝质子数，元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析。
5．【答案】C
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A.木炭作燃料利用了可燃性，属于化学性质，不符合题意；
B. 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖是利用活性炭的吸附性，属于物理性质 ，不符合题意；
C. 二氧化碳用来灭火 ，既利用了物理性质密度比空气大，又利用化学性质不支持燃烧，符合题意；
D. 用pH试纸测定溶液的酸碱性，属于化学性质 ，不符合题意；
故答案为：C
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
6．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性
【解析】【解答】A.酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，不符合题意；
B.过滤需用玻璃引流，不符合题意；
C.检查装置气密性，导管放入水中，手握试管，看导管口是否有气泡冒出，符合题意；
D.稀释浓硫酸要“酸入水”中并用玻璃棒搅拌散热，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据酒精灯要用灯帽盖灭分析；
B、根据过滤所需仪器分析；
C、根据热胀冷缩原理检查装置气密性分析；
D、根据稀释浓硫酸要“酸入水”中分析。
7．【答案】B
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】A.氯化镁可由镁与盐酸反应生成，不符合题意；
B.铁与盐酸反应生成氯化亚铁，不能生成 FeCl3 ，符合题意；
C.氯化锌可由锌与盐酸反应生成，不符合题意；
D.氯化铝可由铝与盐酸反应生成，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据金属活动性顺序中排在氢前的金属能与酸发生置换反应生成盐，铁发生置换反应生成亚铁盐分析。
8．【答案】C
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A．由上述分析可知，试管b中气体较多，是氢气，a收集的气体较少是氧气，a、b分别是电源的正极、负极，故叙述正确，不符合题意；
B．在水中加入少许硫酸钠，可增加自由移动的离子，可以增强导电性，故叙述正确，不符合题意；
C．电解水实验生成氢气和氧气，氢气中含有氢元素，氧气中含有氧元素，所以水是由氢元素和氧元素组成的，故叙述错误，符合题意；
D．电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，生成氧气与氢气体积比为1:2，理论上若得到的氧气amL，可同时得到2amL氢气，故叙述正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
9．【答案】D
【知识点】验证质量守恒定律
【解析】【解答】反应前原子种类和个数为：铝2，反应后为：铝2、氧3、铁2，由反应前后原子种类和个数不变可知，X化学式为 Fe2O3。
故答案为：D
【分析】根据反应前后原子种类和个数不变分析。
10．【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用
【解析】【解答】A.该反应方程式为2CO+2NO2CO2+N2，该反应物中无单质，不属于置换反应，不符合题意；
B. 图中单质的化学式为N2 ，不符合题意；
C. 反应后分子总数减少，原子总数不变 ，不符合题意；
D. 该装置可将有害气体转化为无害气体，可净化汽车尾气 ，符合题意；
故答案为：D
【分析】根据微观图示确定物质的构成，从而写出化学式及化学方程式，由单质是同种元素组成的纯净物，质量守恒定律分析。
11．【答案】A
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】 Ca(ClO)2中钙元素化合价为+2价，由化合物中元素化合价代数和为0可知，ClO为－1价，氧元素为－2价，则氯元素为+1价，CaCl2中钙元素为+2价，则氯元素为－1价；
故答案为：A
【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。
12．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 加油站附近的空气中含有易燃气体，进入加油站，禁止使用手机，以防止易燃气体接触明火发生爆炸，符合题意；
B.溶解食盐用玻璃棒搅拌，不能用温度计搅拌，不符合题意；
C. 实验室药品不能品尝 ，不符合题意；
D. 烧木炭取暖易产生有毒气体CO，冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖，易造成中毒，不符合题意；
故答案为：A
【分析】A、根据使用手机会产生明火分析；
B、根据温度计的作用分析；
C、根据实验室药品不能品尝分析；
D、根据木炭取暖易产生CO分析。
13．【答案】D
【知识点】常用气体的收集方法
【解析】【解答】A. 给病人输氧气会观察氧气速率，a管进气，b导管连接病人，不符合题意；
B. b导管连接病人吸氧气的塑胶管 ，不符合题意；
C. 氧气密度小于水，如果用此装置收集氧气，先在瓶中装满水，然后氧气应该从b导管进入 ，不符合题意；
D. 氢气密度小于水，如果用此装置收集氢气，先在瓶中装满水，然后氢气应该从b导管进入 ，符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据氧气和氢气密度小于水，排水法收集气体时要短导管进气，输氧时要长导管进气分析。
14．【答案】B
【知识点】反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A. 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成，不符合题意；
B. 氢氧化钠溶液能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝 ，符合题意；
C. 烧碱在空气中都可以潮解，食盐则不会潮解 ，不符合题意；
D. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 ，不符合题意；
故答案为：B
【分析】A、根据铁丝在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧分析；
B、根据氢氧化钠的碱性分析；
C、根据烧碱和氯化钠的性质分析；
D、根据硫在空气中燃烧现象分析。
15．【答案】A
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】A. 向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，铁能与硝酸银反应，不能与硝酸锌反应，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，银不与盐酸反应，说明固体中含有银和铁，一定没有锌，符合题意；
B.由铁与硝酸银反应关系
Fe--2Ag
56 216
可知，反应后固体质量增加，由质量守恒定律可知，反应后滤液的质量小于反应前溶液的质量 ，不符合题意；
C. 滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸锌 ，一定没有硝酸银 ，不符合题意；
D.滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸锌 ，一定没有硝酸银 ，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，铁能与硝酸银反应，不能与硝酸锌反应，银不与盐酸反应，铁能与盐酸反应产生氢气分析。
16．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.CO难溶于水，取暖煤炉上加水不能防中毒，不符合题意；
B. 用剩药品要放指定容器中，不应放回原瓶 ，不符合题意；
C. 厨房煤气泄漏，打排气扇会出现明火发生爆炸，电器着火不能用水灭火，以防止发生触电，不符合题意；
D. 使用含磷洗衣粉会污染水源， 使用可降解塑料可减少白色污染，符合题意；
故答案为：D
【分析】A、根据CO的难溶性分析；
B、根据用剩药品要统一处理分析；
C、根据煤气泄露不能接触明火，电器着火不能用水灭火分析；
D、根据含磷洗衣粉会污染水，白色污染为塑料垃圾造成分析。
17．【答案】D
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A. 20℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，不符合题意；
B. 40℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等 ，不符合题意；
C.乙的溶解度随温度升高而减小， 采用升温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液 ，不符合题意；
D. 60℃时，甲的溶解度为60g，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为60：160＝3：8 ，符合题意；
故答案为：D
【分析】根据溶解度曲线含义分析，溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小，可以确定各物质的溶解度随温度变化规律，确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法，若溶解度受温度影响很大，适用于降温结晶，若溶解度受温度影响不大，则可采用蒸发结晶；可以根据溶解度/(溶解度+100)确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。
18．【答案】B
【知识点】酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A. 足量的锌和铝分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应，铝的活动性大于锌，铝反应速率大于锌，不符合题意；
B. 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸 ，硫酸先与氢氧化钠反应，然后再与碳酸钠反应，所以气体需在加硫酸一定质量之后开始产生，至碳酸钠反应结束后保持不变，符合题意；
C. 向氢氧化钠溶液中加入大量水 ，溶液pH下降，但不会降至小于7，不符合题意；
D. 用相同质量、相同质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气 ，有无催化剂只影响反应速率，不影响生成氧气的质量，不符合题意；
故答案为：B
【分析】本题是图像的判断题，解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系，结合变化趋势先做出判断，如随着横坐标物质量的变化，纵坐标表示的物质的量的变化趋势，增加或降低等，再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。
19．【答案】A
【知识点】酸的化学性质；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是由于溶液中都含有氢离子，符合题意；
B. 氯化钠溶液能导电是由于溶液中有自由移动的离子，不符合题意；
C. 水银温度计测温度，是原子间隔随温度变化而改变 ，不符合题意；
D. 打开浓盐酸的瓶盖会观察到白雾 ，是挥发的氯化氢与水蒸气结合成盐酸液滴，不符合题意；
故答案为：A
【分析】A、根据酸的组成分析；
B、根据溶液导电是靠自由移动的离子分析；
C、根据水银由原子构成分析；
D、根据浓盐酸的挥发性分析。
20．【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A. ①无色气体在氧气中充分燃烧；②燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶，装置质量增加1.8g；②再将剩余气体通过盛足量NaOH溶液的洗气瓶，装置质量增加2.2g，说明气体燃烧生成1.8克水和2.2克二氧化碳，由反应前后元素种类和质量不变可知，反应前气体中碳元素质量为，氢元素质量为，即碳、氢元素质量比为3：1，甲烷中碳、氢元素质量比为3：1，所以该无色气体可能是 CH4 或 H2、CO 或 H2，CO、CH4 ，但不可能是 CO或H2 ；
故答案为：C
【分析】根据化学反应前后元素种类和质量不变，由燃烧生成水和二氧化碳的质量计算出碳、氢元素质量比，从而确定物质的组成分析。
21．【答案】（1）3O2
（2）2He
（3）Fe2+
（4）
（5）
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）三个氧气分子表示为 3O2 ；（2）两个氦气分子表示为 2He；（3）亚铁离子带2个单位正电荷，一个亚铁离子表示为 Fe2+ ；（4）两个硫酸根离子表示为 ；（5）过氧化氢中氧元素化合价为－1价，表示为 。
【分析】根据化学符号的意义分析，元素符号表示元素和一个原子，表示多个原子元素符号前加相应数字；化学式表示一种物质和一个分子，表示多个分子，化学式前加相应系数；离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，表示多个离子，在符号前加相应数字；元素化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。
22．【答案】（1）A
（2）元素；骨质疏松
（3）肥皂水
（4）乳化
（5）2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑
（6）CH4+2O2 CO2+2H2O
【知识点】硬水与软水；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素
【解析】【解答】（1）蔬菜中富含维生素，牛奶中富含蛋白质，大米中富含糖类，故选A；
（2） 加钙牛奶中的“钙”是指元素， 身体一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松；
（3） 生活中可用肥皂水区分硬水和软水；
（4） 用洗洁精清洗油污，利用了洗洁精的乳化作用；
（5） 稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应生成硫酸铵、水和二氧化碳，方程式为 2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑ ；
（6）天然气主要成分为甲烷，燃烧生成二氧化碳和水，反应方程式为 CH4+2O2 CO2+2H2O ；
【分析】（1）根据所给食物中的成分分析；
（2）根据物质由元素组成，人体缺钙患有的疾病是骨质疏松分析；
（3）根据生活中肥皂水鉴别硬水和软水分析；
（4）根据洗洁精的乳化作用分析；
（5）根据稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应生成硫酸铵、水和二氧化碳分析；
（6）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水分析。
23．【答案】（1）20g；16.7%；70g
（2）乙 甲 丙
（3）C
（4）A；D
【知识点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】（1） t2℃时甲的溶解度为20g，丙的溶解度为20g，丙的饱和溶液的质量分数是。t1℃时丙的溶解度为40g，将 30g丙加入到50g水中只能溶解20g，形成溶液的质量为70g；
（2） 将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t2℃，甲和乙都析出晶体质量分数减小，变成t2℃时饱和溶液，丙变成不饱和溶液，溶质质量分数不变，降温后所得溶液的质量分数由大到小排列的顺序是乙>甲>丙；
（3） 丙的饱和溶液中含有少量的甲，丙的溶解度随温度升高而减小，甲的溶解度随温度升高而增大，由该液体提纯固体丙结晶的方法是升高温度；
（4）A. t1℃时，溶解度关系丙>乙>甲，等质量的甲、乙、丙的饱和溶液中含有溶剂最多的是甲，A错误；
B.用丙的饱和溶液配制一定溶质质量分数的丙溶液需要用到的器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 ，B正确；
C.t3℃时，向乙的饱和溶液中加入固体乙，不能继续溶解，溶质的质量分数不变 ，C正确；
D.将三种物质的溶液从t3°C降温至t1°C，因未指明溶液质量关系，所以无法确定析出晶体质量多少，D错误。
故答案为：AD
【分析】根据溶解度曲线含义分析，溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小，可以确定各物质的溶解度随温度变化规律，确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法，若溶解度受温度影响很大，适用于降温结晶，若溶解度受温度影响不大，则可采用蒸发结晶；可以根据溶解度/(溶解度+100)确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。
24．【答案】（1）CuO
（2）酸
（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
（4）CaO+H2O= Ca(OH)2
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】 A是通常状况下密度最小的气体，A为氢气，D在农业上可用来改良酸性土壤，D为氢氧化钙，B和C反应可形成蓝色溶液，C能与氢氧化钙反应，B能与氢气反应，则B可以为氧化铜，C为硫酸或盐酸，E为水，代入框图成立。
（1）B的化学式为CuO。
（2）C为酸类物质。
（3） B和C的反应为氧化铜与盐酸或硫酸的反应，发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 或 CuO+2HCl=CuCl2+H2O 。
（4） E→D为氧化钙与水化合生成氢氧化钙，化学方程式是 CaO+H2O= Ca(OH)2 。
【分析】先由氢气密度最小，氢氧化钙改良酸性土壤，氧化铜与酸反应生成蓝色溶液结合框图中物质间转化关系推导出各物质，再由化学式、化学方程式的书写方法解答。
25．【答案】（1）B
（2）底部
（3）A；B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】（1）滴管要在容器口上方垂直悬空滴加，操作1中用滴管滴加液体时，正确的是B；
（2） 操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，为防止污染试剂，应由试管底部 套入和取下 ；
（3）倾倒液时时不宜过快可防止倾倒过快而洒出且容易控制液体的加入量；
【分析】（1）根据滴管的使用方法分析；
（2）根据试管夹的使用方法分析；
（3）根据倾倒液体操作步骤分析。
26．【答案】（1）产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
（2）没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件
（3）有气泡产生
（4）HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【解答】（1） 向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠，观察到的现象为产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色， 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 ；
（2） B试管中无明显现象，因反应后没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件，不能发生复分解反应；
（3）碳酸钾与盐酸反应产生二氧化碳，C试管中有气泡产生；
（4） 稀盐酸能与硝酸银发生反应生成氯化银和硝酸，化学方程式为HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 。
【分析】（1）根据硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠分析；
（2）根据复分解反应生成物要有水或气体或沉淀分析；
（3）根据碳酸钾与盐酸反应产生二氧化碳气体分析；
（4）根据稀盐酸能与硝酸银发生反应生成氯化银和硝酸分析。
27．【答案】（1）酒精灯；锥形瓶
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；防止加热时，试管内的粉末状物质进入导管；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）②③；C
（4）将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，说明是CO2；CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（5）导管口有气泡连续均匀地冒出时；将导管从水槽中拿出来
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；实验步骤的探究
【解析】【解答】（1）a仪器为酒精灯，b为锥形瓶；
（2） 实验室若用A装置制取氧气，试管口有棉花，需选择高锰酸钾分解，化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，加棉花是为了防止加热时，试管内的粉末状物质进入导管，实验室利用大理石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；
（3）选择气体收集方法时，必须考虑气体的溶解性和密度，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以应选择向上排空气法收集，即C装置；
（4） 实验室检验二氧化碳利用澄清石灰水，若石灰水变浑浊则为二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，方程式为CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ；
（5） 若用A、E装置来制取氧气，收集气体时，因开始放出气体为装置内空气，收集气体的最佳时机是导管口有气泡连续均匀地冒出时 ，收集完后，实验结束时，应先将导管从水槽中拿出来 ，再撤去酒精灯。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据氧气和二氧化碳的制原理及注意事项分析；
（3）根据气体收集方法要看气体的溶解性和密度分析；
（4）根据二氧化碳利用澄清石灰水检验分析；
（5）根据制气体时开始排出气体为装置内空气分析。
28．【答案】（1）176
（2）3：4：3
（3）54.5%
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1） 维生素C的化学式C6H8O6，其相对分子质量是12×6+8+16×6＝176；
（2） 维生素C分子中碳、氢、氧原子个数比是 3：4：3；
（3） 维生素C中氧元素的质量分数是；
【分析】（1）根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；
（2）根据化学式右下角数字为原子个数比分析；
（3）根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。
29．【答案】（1）4.8
（2）解：设混合物中的氯酸钾的质量是x
2KClO3 2KCl + 3O2↑
245 96
x 4.8g
x=12.25g
17.0g-12.25g=4.75g
答：混合物中二氧化锰的质量是4.75g．
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由质量守恒定律可知，反应后固体减少质量即为生成氧气质量，则反应生成氧气质量为17.0g-12.2g=4.8g；
【分析】（1）根据反应后固体减少质量为生成氧气质量分析；
（2）根据生成氧气质量及方程式中物质间质量关系计算氯酸钾质量及二氧化锰质量分析。
河北省石家庄市赵县2022-2023学年第一学期九年级化学期末试卷
一、选择题(以下各题，只有一个符合要求的答案，每小题2分，本题40分)
1．（2023九上·赵县期末）下列变化中，属于物理变化的是( )
A．木材燃烧 B．冰雪融化 C．面包发霉 D．燃放礼花
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】木材燃烧、面包发霉、燃放礼花都有新物质生成，属于化学变化，冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化；
故答案为：B
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2023九上·赵县期末）保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任。下列做法不利于环境保护的是( )
A．使用风力、水力发电代替火力发电
B．合理使用化肥、农药
C．大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤
D．控制生活污水和工业废水的排放
【答案】C
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 使用风力、水力发电代替火力发电可减少化石燃料燃烧，防止空气污染，不符合题意；
B.合理使用化肥勤农药可防止水污染，不符合题意；
C. 大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤 ，减少森林面积，会破坏环境，符合题意；
D. 控制生活污水和工业废水的排放，可减少水体污染，不符合题意；
故答案为：C
【分析】根据环境污染的原因分析，由污染的原因入手确定做法是否有利于保护环境。
3．（2023九上·赵县期末）下列物质属于纯净物的是( )
A．白酒 B．制冷剂干冰 C．饮料 D．食用醋
【答案】B
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】白酒、饮料、食用醋中都有多种物质，属于混合物，制冷剂干冰只二氧化碳一种物质，属于纯净物；
故答案为：B
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。
4．（2023九上·赵县期末）如图所示中下列说法错误的是( )
A．③在形成化合物时容易失去电子
B．②和③形成的化合物属于盐类
C．①所表示的微粒符号为：
D．硫元素的原子质子数为16，相对原子质量是32.06
【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. ③最外层电子数小于4，在形成化合物时容易失去电子，不符合题意；
B. ②和③形成的化合物为氯化镁，属于盐类，不符合题意；
C. ①所表示的微粒为镁离子，符号为Mg2+，符合题意；
D. 硫元素的原子质子数为16，相对原子质量是32.06 ，不符合题意；
故答案为：C
【分析】A、根据最外层电子数小于4的易失电子分析；
B、根据由金属离子和酸根离子形成的化合物为盐分析；
C、根据离子符号所带电荷数标在元素符号右上角分析；
D、根据原子序数＝质子数，元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析。
5．（2023九上·赵县期末）下列物质的用途，既利用了物理性质，又利用了化学性质的是( )
A．木炭作燃料
B．制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖
C．二氧化碳用来灭火
D．用pH试纸测定溶液的酸碱性
【答案】C
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A.木炭作燃料利用了可燃性，属于化学性质，不符合题意；
B. 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖是利用活性炭的吸附性，属于物理性质 ，不符合题意；
C. 二氧化碳用来灭火 ，既利用了物理性质密度比空气大，又利用化学性质不支持燃烧，符合题意；
D. 用pH试纸测定溶液的酸碱性，属于化学性质 ，不符合题意；
故答案为：C
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
6．（2023九上·赵县期末）下列实验操作正确的是( )
A．熄灭酒精灯 B．过滤
C．检查气密性 D．稀释浓硫酸
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性
【解析】【解答】A.酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，不符合题意；
B.过滤需用玻璃引流，不符合题意；
C.检查装置气密性，导管放入水中，手握试管，看导管口是否有气泡冒出，符合题意；
D.稀释浓硫酸要“酸入水”中并用玻璃棒搅拌散热，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据酒精灯要用灯帽盖灭分析；
B、根据过滤所需仪器分析；
C、根据热胀冷缩原理检查装置气密性分析；
D、根据稀释浓硫酸要“酸入水”中分析。
7．（2023九上·赵县期末）下列物质不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是( )
A．MgCl2 B．FeCl3 C．ZnCl2 D．AlCl3
【答案】B
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】A.氯化镁可由镁与盐酸反应生成，不符合题意；
B.铁与盐酸反应生成氯化亚铁，不能生成 FeCl3 ，符合题意；
C.氯化锌可由锌与盐酸反应生成，不符合题意；
D.氯化铝可由铝与盐酸反应生成，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据金属活动性顺序中排在氢前的金属能与酸发生置换反应生成盐，铁发生置换反应生成亚铁盐分析。
8．（2020八上·肇源期末）如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是( )
A．a、b分别是电源的正极、负极
B．在水中加入少许硫酸钠能增强导电性
C．电解水实验表明，水是由两个氢原子和一个氧原子组成
D．理论上若得到的氧气约amL，可同时得到约2amL氢气
【答案】C
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A．由上述分析可知，试管b中气体较多，是氢气，a收集的气体较少是氧气，a、b分别是电源的正极、负极，故叙述正确，不符合题意；
B．在水中加入少许硫酸钠，可增加自由移动的离子，可以增强导电性，故叙述正确，不符合题意；
C．电解水实验生成氢气和氧气，氢气中含有氢元素，氧气中含有氧元素，所以水是由氢元素和氧元素组成的，故叙述错误，符合题意；
D．电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，生成氧气与氢气体积比为1:2，理论上若得到的氧气amL，可同时得到2amL氢气，故叙述正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
9．（2023九上·赵县期末）哈大高速全程都是无缝铁轨。无缝铁轨不可能一次成型，它是在铺设时将短轨通过反应：2Al+X Al2O3 +2Fe焊接而成。根据质量守恒定律推断，X的化学式是( )
A．FeO B．Fe3O4 C．FeO2 D．Fe2O3
【答案】D
【知识点】验证质量守恒定律
【解析】【解答】反应前原子种类和个数为：铝2，反应后为：铝2、氧3、铁2，由反应前后原子种类和个数不变可知，X化学式为 Fe2O3。
故答案为：D
【分析】根据反应前后原子种类和个数不变分析。
10．（2023九上·赵县期末）下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是( )
A．该反应不是置换反应
B．图中单质的化学式为N2
C．反应后分子总数减少，原子总数不变
D．该装置不可净化汽车尾气
【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用
【解析】【解答】A.该反应方程式为2CO+2NO2CO2+N2，该反应物中无单质，不属于置换反应，不符合题意；
B. 图中单质的化学式为N2 ，不符合题意；
C. 反应后分子总数减少，原子总数不变 ，不符合题意；
D. 该装置可将有害气体转化为无害气体，可净化汽车尾气 ，符合题意；
故答案为：D
【分析】根据微观图示确定物质的构成，从而写出化学式及化学方程式，由单质是同种元素组成的纯净物，质量守恒定律分析。
11．（2023九上·赵县期末）漂白粉的主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2，这两种物质中氯元素的化合价分别为( )
A．+1价和-1价 B．+2价和-1价 C．+3价和+4价 D．+4价和+2价
【答案】A
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】 Ca(ClO)2中钙元素化合价为+2价，由化合物中元素化合价代数和为0可知，ClO为－1价，氧元素为－2价，则氯元素为+1价，CaCl2中钙元素为+2价，则氯元素为－1价；
故答案为：A
【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。
12．（2023九上·赵县期末）从安全的角度考虑，下列做法合理的是( )
A．进入加油站，禁止使用手机
B．溶解食盐时用温度计搅拌
C．用品尝的方法检验实验室里的氯化钠
D．冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 加油站附近的空气中含有易燃气体，进入加油站，禁止使用手机，以防止易燃气体接触明火发生爆炸，符合题意；
B.溶解食盐用玻璃棒搅拌，不能用温度计搅拌，不符合题意；
C. 实验室药品不能品尝 ，不符合题意；
D. 烧木炭取暖易产生有毒气体CO，冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖，易造成中毒，不符合题意；
故答案为：A
【分析】A、根据使用手机会产生明火分析；
B、根据温度计的作用分析；
C、根据实验室药品不能品尝分析；
D、根据木炭取暖易产生CO分析。
13．（2023九上·赵县期末）如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是( )
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C．如果用此装置收集氧气，先在瓶中装满水，然后氧气应该从a导管进入
D．如果用此装置收集氢气，先在瓶中装满水，然后氢气应该从b导管进入
【答案】D
【知识点】常用气体的收集方法
【解析】【解答】A. 给病人输氧气会观察氧气速率，a管进气，b导管连接病人，不符合题意；
B. b导管连接病人吸氧气的塑胶管 ，不符合题意；
C. 氧气密度小于水，如果用此装置收集氧气，先在瓶中装满水，然后氧气应该从b导管进入 ，不符合题意；
D. 氢气密度小于水，如果用此装置收集氢气，先在瓶中装满水，然后氢气应该从b导管进入 ，符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据氧气和氢气密度小于水，排水法收集气体时要短导管进气，输氧时要长导管进气分析。
14．（2023九上·赵县期末）下列对有关实验现象的描述正确的是( )
A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
B．氢氧化钠溶液能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝
C．烧碱和食盐在空气中都可以潮解
D．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
【答案】B
【知识点】反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A. 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成，不符合题意；
B. 氢氧化钠溶液能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝 ，符合题意；
C. 烧碱在空气中都可以潮解，食盐则不会潮解 ，不符合题意；
D. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 ，不符合题意；
故答案为：B
【分析】A、根据铁丝在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧分析；
B、根据氢氧化钠的碱性分析；
C、根据烧碱和氯化钠的性质分析；
D、根据硫在空气中燃烧现象分析。
15．（2023九上·赵县期末）向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列说法正确的是（ ）
A．滤渣中一定含有银和铁，一定没有锌
B．反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量
C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸锌
D．滤液中一定含有硝酸锌，一定没有硝酸亚铁和硝酸银
【答案】A
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】A. 向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，铁能与硝酸银反应，不能与硝酸锌反应，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，银不与盐酸反应，说明固体中含有银和铁，一定没有锌，符合题意；
B.由铁与硝酸银反应关系
Fe--2Ag
56 216
可知，反应后固体质量增加，由质量守恒定律可知，反应后滤液的质量小于反应前溶液的质量 ，不符合题意；
C. 滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸锌 ，一定没有硝酸银 ，不符合题意；
D.滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸锌 ，一定没有硝酸银 ，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，铁能与硝酸银反应，不能与硝酸锌反应，银不与盐酸反应，铁能与盐酸反应产生氢气分析。
16．（2023九上·赵县期末）下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（ ）
A．生活常识 取暖防中毒——煤炉上放一壶水 炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭 B．节约意识 用剩药品——应放回原瓶 取用药品一一应取少量
C．安全常识 厨房煤气泄漏——打开排气扇 电器着火一一用水浇灭 D．环保意识 使用含磷洗衣粉——会污染水源 减少白色污染一一使用可降解塑料
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.CO难溶于水，取暖煤炉上加水不能防中毒，不符合题意；
B. 用剩药品要放指定容器中，不应放回原瓶 ，不符合题意；
C. 厨房煤气泄漏，打排气扇会出现明火发生爆炸，电器着火不能用水灭火，以防止发生触电，不符合题意；
D. 使用含磷洗衣粉会污染水源， 使用可降解塑料可减少白色污染，符合题意；
故答案为：D
【分析】A、根据CO的难溶性分析；
B、根据用剩药品要统一处理分析；
C、根据煤气泄露不能接触明火，电器着火不能用水灭火分析；
D、根据含磷洗衣粉会污染水，白色污染为塑料垃圾造成分析。
17．（2023九上·赵县期末）下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．40℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等
C．采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液
D．60℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为3：8
【答案】D
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A. 20℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，不符合题意；
B. 40℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等 ，不符合题意；
C.乙的溶解度随温度升高而减小， 采用升温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液 ，不符合题意；
D. 60℃时，甲的溶解度为60g，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为60：160＝3：8 ，符合题意；
故答案为：D
【分析】根据溶解度曲线含义分析，溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小，可以确定各物质的溶解度随温度变化规律，确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法，若溶解度受温度影响很大，适用于降温结晶，若溶解度受温度影响不大，则可采用蒸发结晶；可以根据溶解度/(溶解度+100)确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。
18．（2023九上·赵县期末）下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ）
A．足量的锌和铝分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应
B．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
C．向氢氧化钠溶液中加入大量水
D．用相同质量、相同质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气
【答案】B
【知识点】酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A. 足量的锌和铝分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应，铝的活动性大于锌，铝反应速率大于锌，不符合题意；
B. 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸 ，硫酸先与氢氧化钠反应，然后再与碳酸钠反应，所以气体需在加硫酸一定质量之后开始产生，至碳酸钠反应结束后保持不变，符合题意；
C. 向氢氧化钠溶液中加入大量水 ，溶液pH下降，但不会降至小于7，不符合题意；
D. 用相同质量、相同质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气 ，有无催化剂只影响反应速率，不影响生成氧气的质量，不符合题意；
故答案为：B
【分析】本题是图像的判断题，解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系，结合变化趋势先做出判断，如随着横坐标物质量的变化，纵坐标表示的物质的量的变化趋势，增加或降低等，再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。
19．（2023九上·赵县期末）下列对一些事实的解释正确的是（ ）
A 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 溶液中都含氢离子
B 氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的电子
C 水银温度计测温度 分子受热时增大
D 打开浓盐酸的瓶盖会观察到白雾 氯化氢分子星白色
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】酸的化学性质；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是由于溶液中都含有氢离子，符合题意；
B. 氯化钠溶液能导电是由于溶液中有自由移动的离子，不符合题意；
C. 水银温度计测温度，是原子间隔随温度变化而改变 ，不符合题意；
D. 打开浓盐酸的瓶盖会观察到白雾 ，是挥发的氯化氢与水蒸气结合成盐酸液滴，不符合题意；
故答案为：A
【分析】A、根据酸的组成分析；
B、根据溶液导电是靠自由移动的离子分析；
C、根据水银由原子构成分析；
D、根据浓盐酸的挥发性分析。
20．（2023九上·赵县期末）某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种，依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全)：①无色气体在氧气中充分燃烧；②燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶，装置质量增加1.8g；②再将剩余气体通过盛足量NaOH溶液的洗气瓶，装置质量增加2.2g。下列推断中错误的是（ ）
A．该无色气体可能为CH4 B．该无色气体可能为H2、CO
C．该无色气体可能为CO或H2 D．该无色气体可能为H2，CO、CH4
【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A. ①无色气体在氧气中充分燃烧；②燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶，装置质量增加1.8g；②再将剩余气体通过盛足量NaOH溶液的洗气瓶，装置质量增加2.2g，说明气体燃烧生成1.8克水和2.2克二氧化碳，由反应前后元素种类和质量不变可知，反应前气体中碳元素质量为，氢元素质量为，即碳、氢元素质量比为3：1，甲烷中碳、氢元素质量比为3：1，所以该无色气体可能是 CH4 或 H2、CO 或 H2，CO、CH4 ，但不可能是 CO或H2 ；
故答案为：C
【分析】根据化学反应前后元素种类和质量不变，由燃烧生成水和二氧化碳的质量计算出碳、氢元素质量比，从而确定物质的组成分析。
二、填空题(本题共4小题，每空1分，方程式2分共26分)
21．（2023九上·赵县期末）请用化学用语回答下列问题：
（1）三个氧气分子
（2）两个氦气分子
（3）一个亚铁离子 ；
（4）两个硫酸根离子
（5）标出过氧化氢中氧元素化合价
【答案】（1）3O2
（2）2He
（3）Fe2+
（4）
（5）
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）三个氧气分子表示为 3O2 ；（2）两个氦气分子表示为 2He；（3）亚铁离子带2个单位正电荷，一个亚铁离子表示为 Fe2+ ；（4）两个硫酸根离子表示为 ；（5）过氧化氢中氧元素化合价为－1价，表示为 。
【分析】根据化学符号的意义分析，元素符号表示元素和一个原子，表示多个原子元素符号前加相应数字；化学式表示一种物质和一个分子，表示多个分子，化学式前加相应系数；离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，表示多个离子，在符号前加相应数字；元素化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。
22．（2023九上·赵县期末）化学与生活密切相关，在生活中蕴藏着许多化学知识。请回答下列问题：
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是 。(填字母序号)
A．蔬菜 B．牛奶 C．大米
（2）加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“分子”)，身体一旦缺钙，可能患有的疾病是 。(填“骨质疏松”或“贫血”)
（3）生活用水分为硬水和软水，我们常用 来区分硬水和软水。
（4）用洗洁精清洗油污，利用了洗洁精的 作用。
（5）蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是 。
（6）天然气(主要成分是甲烷)可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是 。
【答案】（1）A
（2）元素；骨质疏松
（3）肥皂水
（4）乳化
（5）2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑
（6）CH4+2O2 CO2+2H2O
【知识点】硬水与软水；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素
【解析】【解答】（1）蔬菜中富含维生素，牛奶中富含蛋白质，大米中富含糖类，故选A；
（2） 加钙牛奶中的“钙”是指元素， 身体一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松；
（3） 生活中可用肥皂水区分硬水和软水；
（4） 用洗洁精清洗油污，利用了洗洁精的乳化作用；
（5） 稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应生成硫酸铵、水和二氧化碳，方程式为 2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑ ；
（6）天然气主要成分为甲烷，燃烧生成二氧化碳和水，反应方程式为 CH4+2O2 CO2+2H2O ；
【分析】（1）根据所给食物中的成分分析；
（2）根据物质由元素组成，人体缺钙患有的疾病是骨质疏松分析；
（3）根据生活中肥皂水鉴别硬水和软水分析；
（4）根据洗洁精的乳化作用分析；
（5）根据稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应生成硫酸铵、水和二氧化碳分析；
（6）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水分析。
23．（2023九上·赵县期末）甲、乙、丙三种物质固体的溶解度曲线如下图所示。
（1）t2℃时甲的溶解度为 ，此时丙的饱和溶液的质量分数是 。t1℃时将 30g丙加入到50g水中溶解形成溶液的质量为 。
（2）将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液的质量分数由大到小排列的顺序是 。
（3）丙的饱和溶液中含有少量的甲，由该液体提纯固体丙，结晶的方法是 (填序号，下同)
A．蒸发溶剂 B．降低温度 C．升高温度
（4）下列说法错误的是
A．t1℃时，等质量的甲、乙、丙的饱和溶液中含有溶剂最多的是丙
B．用丙的饱和溶液配制一定溶质质量分数的丙溶液需要用到的器2有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
C．t3℃时，向乙的饱和溶液中加入固体乙，溶质的质量分数不变
D．将三种物质的溶液从t3°C降温至t1°C，析出晶体最多的是甲
【答案】（1）20g；16.7%；70g
（2）乙 甲 丙
（3）C
（4）A；D
【知识点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】（1） t2℃时甲的溶解度为20g，丙的溶解度为20g，丙的饱和溶液的质量分数是。t1℃时丙的溶解度为40g，将 30g丙加入到50g水中只能溶解20g，形成溶液的质量为70g；
（2） 将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t2℃，甲和乙都析出晶体质量分数减小，变成t2℃时饱和溶液，丙变成不饱和溶液，溶质质量分数不变，降温后所得溶液的质量分数由大到小排列的顺序是乙>甲>丙；
（3） 丙的饱和溶液中含有少量的甲，丙的溶解度随温度升高而减小，甲的溶解度随温度升高而增大，由该液体提纯固体丙结晶的方法是升高温度；
（4）A. t1℃时，溶解度关系丙>乙>甲，等质量的甲、乙、丙的饱和溶液中含有溶剂最多的是甲，A错误；
B.用丙的饱和溶液配制一定溶质质量分数的丙溶液需要用到的器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 ，B正确；
C.t3℃时，向乙的饱和溶液中加入固体乙，不能继续溶解，溶质的质量分数不变 ，C正确；
D.将三种物质的溶液从t3°C降温至t1°C，因未指明溶液质量关系，所以无法确定析出晶体质量多少，D错误。
故答案为：AD
【分析】根据溶解度曲线含义分析，溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小，可以确定各物质的溶解度随温度变化规律，确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法，若溶解度受温度影响很大，适用于降温结晶，若溶解度受温度影响不大，则可采用蒸发结晶；可以根据溶解度/(溶解度+100)确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。
24．（2023九上·赵县期末）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体，B和C反应可形成蓝色溶液，D在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答。
（1）B的化学式是 。
（2）C的类别是 (填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。
（3）反应B和C发生反应的化学方程式为 。
（4）写出E→D转化的化学方程式是 。
【答案】（1）CuO
（2）酸
（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
（4）CaO+H2O= Ca(OH)2
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】 A是通常状况下密度最小的气体，A为氢气，D在农业上可用来改良酸性土壤，D为氢氧化钙，B和C反应可形成蓝色溶液，C能与氢氧化钙反应，B能与氢气反应，则B可以为氧化铜，C为硫酸或盐酸，E为水，代入框图成立。
（1）B的化学式为CuO。
（2）C为酸类物质。
（3） B和C的反应为氧化铜与盐酸或硫酸的反应，发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 或 CuO+2HCl=CuCl2+H2O 。
（4） E→D为氧化钙与水化合生成氢氧化钙，化学方程式是 CaO+H2O= Ca(OH)2 。
【分析】先由氢气密度最小，氢氧化钙改良酸性土壤，氧化铜与酸反应生成蓝色溶液结合框图中物质间转化关系推导出各物质，再由化学式、化学方程式的书写方法解答。
三、实验题(本题共3小题，每空1分，方程式2分，共24分)
25．（2023九上·赵县期末）如图是取用液体和加热液体的实验操作。
（1）操作1中用滴管滴加液体时，正确的是 （填“ A”或“B")。
（2）操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，应由试管 (填“底部” 、“中部”、“口部”)套入和取下。
（3）操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是 (填字母序号)。
A．防止倾倒过快而洒出 B．容易控制液体的加入量
【答案】（1）B
（2）底部
（3）A；B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】（1）滴管要在容器口上方垂直悬空滴加，操作1中用滴管滴加液体时，正确的是B；
（2） 操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，为防止污染试剂，应由试管底部 套入和取下 ；
（3）倾倒液时时不宜过快可防止倾倒过快而洒出且容易控制液体的加入量；
【分析】（1）根据滴管的使用方法分析；
（2）根据试管夹的使用方法分析；
（3）根据倾倒液体操作步骤分析。
26．（2023九上·赵县期末）如图所示，某兴趣小组的同学为了探究酸碱盐之间能否发生反应，做了以下几组实验。回答下列问题：
（1）向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，观察到的现象为 ，该反应的化学方程式为 。
（2）B试管中无明显现象，不能发生复分解反应，理由是 。
（3）观察到C试管中 ，于是得出结论：稀盐酸能与碳酸钾发生反应。
（4）D试管中有白色沉淀生成，于是得出结论；稀盐酸能与硝酸银发生反应。反应的化学方程式为 。
【答案】（1）产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
（2）没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件
（3）有气泡产生
（4）HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【解答】（1） 向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠，观察到的现象为产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色， 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 ；
（2） B试管中无明显现象，因反应后没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件，不能发生复分解反应；
（3）碳酸钾与盐酸反应产生二氧化碳，C试管中有气泡产生；
（4） 稀盐酸能与硝酸银发生反应生成氯化银和硝酸，化学方程式为HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 。
【分析】（1）根据硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠分析；
（2）根据复分解反应生成物要有水或气体或沉淀分析；
（3）根据碳酸钾与盐酸反应产生二氧化碳气体分析；
（4）根据稀盐酸能与硝酸银发生反应生成氯化银和硝酸分析。
27．（2023九上·赵县期末）实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室若用A装置制取氧气的化学方程式为 。
试管口赌了一团棉花，目的是 。
实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为 。
（3）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质 (填序号)①颜色②密度③溶解性④可燃性；收集二氧化碳所选用的装置为 (填字母)；
（4）实验室检验二氧化碳的方法是 ，发生反应的化学方程式是 。
（5）若用A、E装置来制取氧气，收集气体时，则收集气体的最佳时机是 ，收集完后，实验结束时，应先 ，再撤去酒精灯。
【答案】（1）酒精灯；锥形瓶
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；防止加热时，试管内的粉末状物质进入导管；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）②③；C
（4）将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，说明是CO2；CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（5）导管口有气泡连续均匀地冒出时；将导管从水槽中拿出来
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；实验步骤的探究
【解析】【解答】（1）a仪器为酒精灯，b为锥形瓶；
（2） 实验室若用A装置制取氧气，试管口有棉花，需选择高锰酸钾分解，化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，加棉花是为了防止加热时，试管内的粉末状物质进入导管，实验室利用大理石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；
（3）选择气体收集方法时，必须考虑气体的溶解性和密度，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以应选择向上排空气法收集，即C装置；
（4） 实验室检验二氧化碳利用澄清石灰水，若石灰水变浑浊则为二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，方程式为CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ；
（5） 若用A、E装置来制取氧气，收集气体时，因开始放出气体为装置内空气，收集气体的最佳时机是导管口有气泡连续均匀地冒出时 ，收集完后，实验结束时，应先将导管从水槽中拿出来 ，再撤去酒精灯。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据氧气和二氧化碳的制原理及注意事项分析；
（3）根据气体收集方法要看气体的溶解性和密度分析；
（4）根据二氧化碳利用澄清石灰水检验分析；
（5）根据制气体时开始排出气体为装置内空气分析。
四、计算题(本题共2小题，28题3分，29题7分，共10分)
28．（2023九上·赵县期末）维生素C主要存在于蔬菜和水果中，能促进人体生长发育。请回答：
（1）维生素C的化学式C6H8O6，其相对分子质量是 ；
（2）维生素C分子中碳、氢、氧原子个数比是 。
（3）维生素C中氧元素的质量分数是 。 (计算结果精确到0.1%)
【答案】（1）176
（2）3：4：3
（3）54.5%
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1） 维生素C的化学式C6H8O6，其相对分子质量是12×6+8+16×6＝176；
（2） 维生素C分子中碳、氢、氧原子个数比是 3：4：3；
（3） 维生素C中氧元素的质量分数是；
【分析】（1）根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；
（2）根据化学式右下角数字为原子个数比分析；
（3）根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。
29．（2023九上·赵县期末）某兴趣小组在实验室中用氯酸钾制取氧气，实验测得相关数据如下图所示：
（1）反应生成氧气质量为 g。
（2）计算剩余的混合物中二氧化锰的质量(计算结果保留二位小数)。
【答案】（1）4.8
（2）解：设混合物中的氯酸钾的质量是x
2KClO3 2KCl + 3O2↑
245 96
x 4.8g
x=12.25g
17.0g-12.25g=4.75g
答：混合物中二氧化锰的质量是4.75g．
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由质量守恒定律可知，反应后固体减少质量即为生成氧气质量，则反应生成氧气质量为17.0g-12.2g=4.8g；
【分析】（1）根据反应后固体减少质量为生成氧气质量分析；
（2）根据生成氧气质量及方程式中物质间质量关系计算氯酸钾质量及二氧化锰质量分析。
