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[九江二模]九江市2023年第二次高考模拟统一考试语文试卷答案
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6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说描绘了嵇康的铁工场的环境,绿树成荫,铁砧墩、石水缸等打铁设施完备,反映了康生活拮据的状况。B.小说交代阿凤、阿绍的年龄,看似不经意的书写,实则为后文写他们在帮父亲打铁时不同的行为做了铺垫。C.小说中写孩子们反复提及向秀,且嵇康在打铁时,向秀还会在一旁推拉风箱,这些都表明向秀与嵇康过从甚密。D.钟会仰慕嵇康,前往拜会嵇康,遭到了冷遇,在临走时才与嵇康有所交流,他们的一问答显出了他们的名士风范。
6.下列对文章相关内容和艺术特色的概括分析,不正确的一项是()(2分)A.“说不定书中能有“这孩子'一条路”,这句话别有深意,文章多次写到我爱看书,表现了“乞灵于自己的精神”这一意图。B.第⑤段结尾的景物描写,营造了惨淡凄寂的氛围,映衬出作者孤独哀伤的心情,看似写景,实则写出病情带给我的打击和痛苦。C.第⑦段中通过赌莲子发芽来预测命运,表现我无力把握自己的命运,只好让天意来决定,这说明我已经能坦然面对人生。D.本文以坦诚质朴的语言表达浓厚的主观情感,其中有些狠话带有二十岁年轻人的任性口吻,承载着更深的抑郁、绝望与凝重。
15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(A.梅”斗笠”比作头盔、“蓑衣”比作铁甲,暗示插秧简直就是紧张的战B.诗中“朝餐”点出农夫起早出工,许久水米未沾,说明事繁忙到极点C.第六句”低头折腰”表明农夫虽已累得直不起腰,但依然不告吃饭休D.全家四人各有分工,拔秧,抛秧、接秧、插秧,他们紧张忙碌而秩序井