第七章 力 综合培优练习题 (答案)人教版八年级物理下册

第七章 力 综合培优练习题 人教版八年级物理下册
一、单选题
1.人用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到绳子的拉力,这个力的施力物体是(  )
A.水桶 B.绳子 C.地球 D.手
2.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是(  )
A.弹簧对手的拉力 B.弹簧受到的重力
C.墙对弹簧的拉力 D.手对弹簧的拉力
3.金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是(  )
A.车向西起动 B.车做匀速直线运动
C.车向西直线运动时减速 D.车向东直线运动时减速
4.如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用力的是(  )
A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
5.小明踢足球的过程中,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.脚踢球时,球发生形变产生了脚对球的力
B.足球离开脚后速度越大,惯性越大,飞得更远
C.脚踢球时,脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力
D.若足球在最高点时,一切外力同时消失,足球将静止
6.下列物理现象分析错误的是(  )
A.橡皮筋被拉长,说明力可以改变物体的形状 B.单摆往复运动,说明单摆相对地面是静止的
C.手推墙时人会后退,说明力的作用是相互的 D.以行驶的单车为参照物,路边树木是运动的
7.如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是(  )
A. B. C. D.
8.下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是(  )
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运动员加速冲过终点
9.太空舱中的物体处于失重状态,宇航员在太空舱中可以实施的是( )
A. 用天平测物体质量
B. 用哑铃锻炼手臂肌肉
C. 用弹簧测力计测量摩擦力
D. 用弹簧拉力器健身
10.下列物理量最接近实际的是( )
A.人的正常体温约为
B.人散步时的速度约为
C.一只鸡蛋受到的重力约为
D.自行车车轮的直径约为
二、实验题
11.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验思路:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同).
(1)通过甲和丁中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.
(2)通过比较甲和丙中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的_________有关.
(3)在本实验中,小明采用的方法叫做__________法.
12.为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,如图甲所示,同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中.已知弹簧原长L0=6.0 cm.实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力.(g取10 N/kg)
表一
表二
(1)请根据表一中的数据,将表二填写完整____________.
(2)请在图乙坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像 _____________.
(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理.只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小,请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:_______________________________.
三、计算题
13.如图所示.重50N的物体B,静止在粗糙的水平地面上。
(1)如果用F=5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力f是多大
(2)如果水平推力F增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大
(3)若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大
14.远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱参数如下表所示
类型 内长/m 内宽/m 内高/m 自身质量/t 载货重/t
普通箱 5.93 2.35 2.35 2.3 25
(1)若g=10N/kg,该集装箱装满货物时总质量为27.3t,则总重力为多少;
(2)若该集装箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3,则该箱体所用材料体积为多少。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C
6.B
7.A
8.B
9.D
10.A
11. 力的方向 力的作用点 控制变量法
12. 0.6 1.2 2.4 4.8 所测的力不能超过弹簧测力计的量程
13.(1)5N; (2)10N; (3)5N。
14.(1)2.73×105N;(2)0.92m3
答案第1页,共2页

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