第4单元小数的意义和性质必考题检测卷(单元测试)-小学数学四年级下册人教版(含解析)


第4单元小数的意义和性质必考题检测卷(单元测试)-小学数学四年级下册人教版
一、选择题
1.把1.999保留两位小数是( )。
A.1.99 B.2.0 C.2.00 D.1.90
2.一个两位小数精确到十分位的近似数是7.0,这个两位小数最小是( )。
A.7.01 B.6.94 C.6.95 D.7.04
3.在50米跑的比赛中,李明、张强、王斌、周刚的成绩分别是:8.42秒、8.46秒、8.54秒、8.58秒。他们当中,( )得第一名。
A.李明 B.张强 C.王斌 D.周刚
4.下面各数,一个零都不读的是( )。
A.80500 B.40.50 C.100.07 D.90.58
5.用写有数字1、2、3和小数“.”四张卡片组成不同的小数(每张都用)有( )。
A.6个 B.8个 C.10 个 D.12个
6.大于8.1小于8.2的小数有( )。
A.10个 B.9个 C.99个 D.无数个
二、填空题
7.6800平方米=( )公顷 20平方千米=( )公顷
8.在括号内填上合适的小数。
9.一个三位小数四舍五入后为6.60,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
10.10千克小麦可磨出面粉8.5千克,1千克小麦可磨出面粉( )千克;1吨小麦可磨出面粉( )千克。
11.比较大小。
64厘米( )6.4米 0.67米( )67毫米
580克( )1.02千克 2.5平方米( )205平方分米
5元4角( )5.4元 17.8÷100( )0.178
12.不改变数的大小,把下面各数改写或化简成三位小数。
4.07=( ) 10=( ) 103.0500=( )
13.把小数点向( )移动( )位,小数就缩小到原数的。
14.3.72中的3在( )位上,表示3个( );7在( )位上,表示7个( );2在( )位上,表示2个( )。
三、判断题
15.30000平方米=300公顷=3平方千米。( )
16.88.88读作八十八点八八。( )
17.一个小数的末尾添上0或去掉0,这个数的大小不变。( )
18.0.5和0.050的大小相同,精确程度也相同。( )
19.把450730000四舍五入到亿位是4.5亿。( )
四、计算题
20.直接写得数。
2.3÷10= 1.01×100= 5÷100= 10×0.42=
3.2×1000= 1.7÷1000= 9.7×100= 7.5÷100=
1000×3.03= 70÷10000= 10.8÷100= 0.058×100=
五、解答题
21.100张纸摞起来的厚度是9.3毫米,照这样计算,1万张纸摞起来厚度是多少?
22.同学们做彩旗庆祝六一,平均每10面彩旗用彩绸3.2米。现在要做1000面这样的彩旗,需要彩绸多少米?
23.1元人民币可以换0.1412欧元。用1万元人民币可以换多少欧元?
24.100千克鲜草晒干后是21千克,1吨鲜草晒干后是多少千克?
25.10千克小麦可磨8.3千克面粉,照这样计算,1吨小麦可磨多少千克面粉?
参考答案:
1.C
【分析】保留两位小数就是精确到百分位,要看千分位上的数字是几,然后根据四舍五入的方法取近似值。据此解答。
【详解】1.999≈2.00
把1.999保留两位小数是2.00。
故答案为:C
【点睛】本题考查了用四舍五入法求小数的近似数,注意近似数末尾的0不能省略。
2.C
【分析】要考虑7.0是一个两位小数的近似数,有两种情况:
“四舍”得到的7.0,有7.00、7.01、7.02、7.03、7.04,其中最大是7.04;
“五入”得到的7.0,有6.95、6.96、6.97、6.98、6.99,其中最小是6.99。
【详解】一个两位小数精确到十分位的近似数是7.0,这个两位小数最小是6.95。
故答案为:C
【点睛】已知小数的近似数,利用“四舍”法得到最大的原数,“五入”法得到最小的原数。
3.A
【分析】小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,以此类推,直到比较出结果为止;再根据跑相同的距离,用时少的跑得快;据此比较四个人比赛的成绩即可。
【详解】8.42<8.46<8.54<8.58
所以,李明得第一名。
故答案为:A
【点睛】此题考查了小数大小的比较,关键是熟练掌握小数大小的比较方法。
4.D
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个亿或万字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;
小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
【详解】A.80500读作:八万零五百;
B.40.50读作:四十点五零;
C.100.07读作:一百点零七;
D.90.58读作:九十点五八。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查的是小数读法和整数读法中0怎么读。
5.D
【分析】利用枚举法,不重不漏地列举出所有的情况:1.23、1.32、2.31、2.13、3.12、3.21、12.3、13.2、23.1、21.3、31.2、32.1,共12个。
【详解】根据分析可知:用写有数字1、2、3和小数“.”四张卡片组成不同的小数(每张都用)有12个。
故答案为:D
【点睛】此题主要使用了枚举法来解决简单的排列组合问题,要熟练掌握。
6.D
【分析】根据题意可知,要求的小数在8.1与8.2之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数,两位小数,三位小数……,所以有无数个小数,据此解答。
【详解】根据分析可知,
大于8.1小于8.2的小数有无数个。
故答案为:D
【点睛】本题考查小数比较大小的方法的应用,如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。
7. 0.68 2000
【分析】1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,根据这两个进率进行单位换算即可。
【详解】6800÷10000=0.68(公顷)
20×100=2000(公顷)
所以,6800平方米=0.68公顷,20平方千米=2000公顷。
【点睛】本题考查了单位换算,掌握平方千米、平方米和公顷之间的进率是解题的关键。
8.见详解
【分析】用数轴表示数:根据数字在对应刻度上描点表示;根据小数的意义,一个大格里面被平均分成了10个小格,则一个小格是0.1,由此即可填空。
【详解】由分析可知:
【点睛】本题考查了数轴的认识,在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小。
9. 6.604 6.595
【分析】要考虑6.60是一个三位小数的近似数,有两种情况:
“四舍”得到的6.60,有6.601、6.602、6.603、6.604,其中最大是6.604;
“五入”得到的6.60,有6.595、6.596、6.597、6.598、6.599,其中最小是6.595。
【详解】一个三位小数四舍五入后为6.60,这个三位小数最大是6.604,最小是6.595。
【点睛】已知小数的近似数,利用“四舍”法得到最大的原数,“五入”法得到最小的原数。
10. 0.85 850
【分析】先用10千克小麦可磨出面粉质量除以10求出1千克小麦可磨出面粉质量,再用1千克小麦可磨出面粉质量乘1吨,即可解题。
【详解】8.5÷10=0.85(千克)
1吨=1000千克
0.85×1000=850(千克)
所以1千克小麦可磨出面粉0.85千克,1吨小麦可磨出面粉 850千克。
【点睛】解题的关键是用除法求出1千克小麦可磨出面粉的质量,同时注意把1吨化成1000千克。
11. < > < > = =
【分析】1米=100厘米,1米=1000毫米,1千克=1000克,1平方米=100平方分米,1元=10角,根据进率移动小数点,统一单位后再进行比较;17.8÷100也就是把小数点向左移动两位;据此解答。
【详解】根据分析:
①米和厘米之间的进率是100,大单位米转换成小单位厘米,把小数点向右移动两位;6.4米=640厘米,64厘米<640厘米,所以64厘米<6.4米;
②米和毫米之间的进率是1000,大单位米转换成小单位毫米,把小数点向右移动三位;0.67米=670毫米,670毫米>67毫米,所以0.67米>67毫米;
③克和千克之间的进率是1000,大单位千克转换成小单位克,把小数点向右移动三位;1.02千克=1020克,580克<1020克,所以580克<1.02千克;
④平方米和平方分米之间的进率是100,大单位平方米转换成小单位平方分米,把小数点向右移动两位;2.5平方米=250平方分米,250平方分米>205平方分米,所以2.5平方米>205平方分米;
⑤元和角之间的进率是10,大单位元转换成小单位角,把小数点向右移动一位;5元=50角,50+4=54(角);5.4元=54角,54角=54角,所以5元4角=5.4元;
⑥17.8÷100=0.178,0.178=0.178,所以17.8÷100=0.178。
【点睛】掌握小数点移动引起的小数的变化是解答本题的关键。
12. 4.070 10.000 103.050
【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。直接按要求改写即可.
【详解】4.07=(4.070) 10=(10.000) 103.0500=(103.050)
【点睛】此题考查小数性质的运用:只有小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小才不变。
13. 左 两
【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,相当于把原数乘10、100、1000,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,相当于把原数除以10、100、1000,小数就缩小到原数的、、。
【详解】据分析可知:
把小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的。例如:把小数8.2缩小到原数的,就要把小数点向左移动两位,变成了0.082。
【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数的大小变化规律,是解答本题的关键。
14. 个 一 十分 十分之一##0.1 百分位 百分之一##0.01
【分析】数字在什么数位上,根据数位顺序表就可以知道,几在什么数位上就表示有几个计数单位;据此解答。
【详解】3.72中的3在(个)位上,表示3个(一);7在(十分)位上,表示7个(十分之一);2在(百分位)位上,表示2个(百分之一)。
【点睛】本题是考查小数的认识,解答本题借助数位顺序表即可解答。
15.×
【分析】1公顷=10000平方米,1000000平方米=1平方千米,低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率,依此换算并判断。
【详解】30000÷10000=3;30000÷1000000=0.03
30000平方米=3公顷=0.03平方千米。
故答案为:×
【点睛】此题考查的是面积单位之间的换算,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
16.√
【分析】小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分,整数尾部的零不读。小数点读作点,小数部分从左到右读数字,中间的零也要读,末尾的零也要读,依此读出这个小数即可判断。
【详解】88.88读作:八十八点八八。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握小数的读法是解答此题的关键。
17.√
【分析】根据小数的基本性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个小数的大小不变,进行判断即可。
【详解】根据小数的基本性质可知:一个小数的末尾添上0或去掉0,这个数的大小不变。
例如:7.36=7.360,所以此说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查小数的基本性质。要熟练掌握。
18.×
【分析】小数大小比较,先比较整数部分,整数部分相同,再比较小数部分十分位,十分位上的数大的那个小数就大;一位小数计数单位是0.1,表示精确到十分位,三位小数计数单位是0.001,表示精确到千分位。据此解答。
【详解】0.5和0.050的整数部分都是0,比较小数部分十分位,十分位上5>0,所以0.5>0.050;
0.5是一位小数,计数单位是0.1,0.050是三位小数,计数单位是0.001,0.5精确到十分位,0.050精确到千分位,精确程度不同。
所以0.5和0.050的大小不同,精确程度也不同。题目说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查学生对小数大小比较和小数意义的掌握。熟练掌握“精确”的意义是解决此题的关键。
19.×
【分析】四舍五入到亿位,把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】450730000≈5亿
把450730000四舍五入到亿位是5亿,所以原题的说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查了用四舍五入的方法取近似数,解题的关键是看清精确到哪一位,有计数单位的不要忘记加计数单位。
20.0.23;101;0.05;4.2;
3200;0.0017;970;0.075;
3030;0.007;0.108;5.8
【详解】略
21.930毫米
【分析】1万里面有100个100,100张纸摞起来的厚度是9.3毫米,则1万张纸摞起来的厚度是100个9.3毫米,即9.3×100毫米。
【详解】1万=10000
10000÷100×9.3
=100×9.3
=930(毫米)
答:1万张纸摞起来厚度是930毫米。
【点睛】解决类似问题时,先求出纸张总数量里面有几个100张,则这些纸摞起来的高度就是几个9.3毫米。
22.320米
【分析】用3.2除以10等于一面彩旗用彩绸的米数,再乘1000即等于1000面彩旗需要彩绸的米数,据此即可解答。
【详解】3.2÷10×1000
=0.32×1000
=320(米)
答:需要彩绸320米。
【点睛】本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握。
23.1412欧元
【分析】根据“1元人民币可以换0.1412欧元”可知,用0.1412乘10000即可解答。
【详解】0.1412×10000=1412(欧元)
答:爸爸用1万元人民币可以换1412欧元。
【点睛】本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握。
24.210千克
【分析】先算出1千克鲜草晒干后是多少千克,再根据乘法的意义,算出1吨鲜草晒干后是多少千克。
【详解】21÷100=0.21(千克)
1吨=1000千克
1000×0.21=210(千克)
答:1吨鲜草晒干后是210千克。
【点睛】本题也可通过算出1吨里面有多少个100千克,再根据乘法的意义,列式解答即可得出答案。
25.830千克
【分析】根据题意可知,10千克小麦可磨面粉的重量÷10=1千克小麦可磨面粉的重量,1吨=1000千克,然后用1千克小麦可磨面粉的重量×1000=1吨小麦可磨面粉的重量,因此计算。
【详解】8.3÷10=0.83(千克)
1吨=1000千克
0.83×1000=830(千克)
答:1吨小麦可磨830千克面粉。
【点睛】此题考查的是小数点位置的移动,熟练掌握吨与千克之间的换算是解答此题的关键。
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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