人教B版必修第二册 4.2 对数与对数函数(含解析)

必修第二册 4.2 对数与对数函数
一、选择题(共15小题)
1. 函数 (,且 )的图象过定点
A. B. C. D.
2. 可以写成
A. B. C. D.
3. 若 ,,,则下列结论正确的是
A. B. C. D.
4. 已知 ,,则 等于
A. B. C. D.
5. 若 ,则下列各式正确的是
A. B. C. D.
6. 设 ,则下列各式中正确的是
A.
B.
C.
D.
7. 若函数 在 上有 ,则
A. 在 上是增函数 B. 在 上是减函数
C. 在 上是增函数 D. 在 上是减函数
8. 若 ,则 的取值范围是
A. B.
C. D.
9. 函数 在区间 上是严格增函数,则下列说法中正确的是
A. , B. ,
C. , D. ,
10. 若 ,,且 ,则 的值
A. 等于 B. 等于
C. 等于 D. 不是与 , 无关的常数
11. 如图,点 为坐标原点,点 ,若函数 (,且 )及 的图象与线段 分别交于点 ,,且 , 恰好是线段 的两个三等分点,则 , 满足
A. B. C. D.
12. ,则 等于
A. B. C. D.
13. 已知函数 的值域为 ,若不等式 在 上恒成立,则 的取值范围是
A. B. C. D.
14. 若 ,,则 等于
A. B. C. D.
15. 如图,函数 的图象为折线 ,则不等式 的解集为
A. B. C. D.
二、填空题(共9小题)
16. 已知函数 ,,,直线 ()与这三个函数图象的交点的横坐标分别是 ,,,则 ,, 的大小关系是 .
17. 设 , 都是不等于 的正数,若 ,则 .
18. 定义:设函数 的定义域为 ,若对于任意 ,存在 使 ( 为常数)成立.则称函数 在 上的“半差值”为 .下列四个函数中,满足所在定义域上“半差值”为 的函数是 (选出所有满足条件的序号)




19. ()若 ,则 .
()若 ,则 .
()若 ,则 ,, 之间的关系式是 .
20. 已知函数 ,若 ,则实数 的取值范围为 .
21. 若 ,,则 的值是 .
22. 若函数 与 在区间 上都是减函数,则实数 的取值范围是 .
23. .
24. 已知 ,,,则 与 的大小关系是 .
三、解答题(共8小题)
25. 计算下列各式的值:
(1);
(2).
26. 已知结论:, 时,.设 ,
(1)判断 与 的大小关系,并证明,若两者可以取等,请写出取等条件;
(2)试根据()中的结论,证明 .
27. 已知 ,求证:.
28. 已知函数 ,
(1)求 ,, 的值;
(2)求 ,, 的值.
29. 若 , 分别是方程 的两个实根,求 的值.
30. 已知函数 .
(1)是否存在一个实数 ,使得函数 的图象关于某一条垂直于 轴的直线对称 若存在,求出这个实数 ;若不存在,说明理由,
(2)当 的最大值为 时,求实数 的值.
31. 已知 的三边长分别是 ,,,且满足 ,,试判断 的形状,并写出推理过程.
32. 已知函数 .
(1)求此函数的定义域;
(2)若函数值都大于等于 ,求实数 的取值范围.
答案
1. D
【解析】令 ,得 ,此时 .
2. C
3. D
【解析】;

4. B
5. B
6. D
7. C
8. B
9. A
10. C
11. A
【解析】由题意知 ,且 , 恰好是线段 的两个三等分点,
所以 ,,
把 代入函数 ,即 ,解得 ,
把 代入函数 ,
即 ,即得 ,
所以 .故选A.
12. A
【解析】因为 ,,
所以 ,,
又 ,
所以
13. A
14. B
【解析】因为 ,所以 ,
又 ,联立解得
所以 .
15. C
16.
17.
18. ①③
19. ,,
20.
21.
22.
23.
【解析】化简
24.
25. (1) ;
(2) .
26. (1) , 时,等号成立;
(2) 【提示】:记 ,
由()中的不等式,
由已知结论,,
所以 ,
所以 .
27. 略.
28. (1) ,,.
(2) ,,.
29. 根据题意,, 分别是方程 的两个实根.
由韦达定理得 ,,
30. (1) .若存在,则这条直线应是 ,它必与 的对称轴 重合,由此产生矛盾,
所以不存在满足条件的实数 ;
(2) 由条件知, 的最大值为 ,又 ,然后分 ,, 三种情况讨论,最后得 .
31. 直角三角形.
,,
,,(舍),
代入(),,
所以为直角三角形.
32. (1) 定义域 .
(2) ,

所以实数 的取值范围 .
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