2020-2021 学年陕西省延安市新区八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，计 20 分.每小题只有一个选项是符合题意的）
1．（2 分）下面是对于日常生活中一些物理量的估计，其中符合实际的是（ ）
A．一支普通 2B 铅笔的质量约为 500g
3
B．一个中学生的体积约为 50cm
C．物理课本的重力约 2N
3
D．一个普通鸡蛋的密度约为 1.0kg/m
2．（2 分）“后羿射日”是我国神话故事。如图所示，后羿瞄准太阳把箭射出后，若箭突然不受任何力的作用，箭会
（ ）
A．落回地面 B．飞向太阳 C．停在空中 D．绕地球转
3．（2 分）寒冬，室外的自来水管往往因管内结冰膨胀而破裂。在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，
这是因为发泡塑料的（ ）
A．硬度较小 B．密度较小 C．隔热性好 D．导热性好
4．（2 分）下列现象或装置中不是利用大气压强原理的是（ ）
A． 轮船经船闸从下游开到上游
B． 用吸管喝饮料
C． 吸在光滑墙面上的吸盘
D． 覆杯实验中纸板不掉
5．（2 分）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，如图所示，盲道上铺设的条形砖高出地面 10mm，盲人
行走在上面不会偏离方向。当盲人走在盲道上时（ ）
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
6．（2 分）关于粒子与宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A．卢瑟福提出了原子的核式结构模型
B．月球绕地球运动，说明地球是宇宙的中心
C．在电子、分子和原子中，尺度最小的是原子
D．根据银河系的直径大约为 8 万光年可知，光年是时间单位
7．（2 分）关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）
A．水结成冰，质量不变，密度不变
B．一盒牛奶喝掉了一半，牛奶的密度变小了
C．航天员把一支笔从地面带到太空中，笔的质量不变
D．氧气瓶用了一段时间以后，瓶内氧气质量减小，密度不变
8．（2 分）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。若甲所带电荷与用丝绸摩擦过的玻
璃棒所带电荷相同，则（ ）
A．乙一定带正电，丙一定带负电
B．乙一定带负电，丙可能带正电
C．乙一定带负电，丙一定带负电
D．乙一定带正电，丙可能带负电
9．（2 分）如图是同学们踢足球的情景，下列说法不正确的是（ ）
A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的
B．踢球时，脚对球的作用力等于球对脚的作用力
C．踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力
D．足球离脚后，继续运动是因为足球具有惯性
10．（2 分）小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重，并将一端封闭，制作了一只简易密度计.将其先后放入甲、
乙两杯液体中，当密度计静止时，两杯中液体深度相同，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．密度计放入后，乙杯中液体对容器底的压强更大
B．密度计的刻度线，越往上标注的密度值越大
C．适当减小配重，可以增大该密度计两条刻度线之间的距离，使测量结果更精确
D．密度计在甲杯液体中受到的浮力更大
二、填空与作图题（本大题共 9 小题，计 22 分）
11．（3 分）生活中我们向双手喷洒消毒酒精进行消毒时，周围的人会闻到一股酒精气味，这是 现象，这一
现象说明分子在不停地做 。荷叶上两滴水珠接触时，会自动结合成一滴较大的水珠，这说明水分子之间
存在相互作用的 力。
12．（2 分）第 31 届世界大学生夏季运动会将在成都举行，游泳是 18 项赛事之一。运动员游泳时向后划水，运动员
向前运动，使运动员向前运动的力的施力物体是 ，此现象可以说明力可以改变物体的 。
13．（2 分）我国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，支架上悬空部分结构特点如图，
其上方空气的流速 下方的流速，上方的压强 下方的压强，使房屋更加牢固。
14．（3 分）如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，比较两手指的感觉可以得出压力的作用效果与 有
关。生活中常见的简易凳子，其完全相同的四条竖直凳腿对称分布。水平地面受到的压力是由于 （选填
“地面”或“凳腿”）发生形变而产生的；若凳子对地面的压强为 p，则其中一条凳腿对地面的压强为 。
15．（3 分）在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指，观察到水从小孔射出
（如图甲），小孔的位置越低，射出的水速越 （选填“缓”或“急”），该现象说明了同种液体深度越深，
压强越 （选填“大”或“小”）。若在两个完全相同的容器中放入等体积的水和酒精，打开阀门，水全部
流完需要的时间比酒精全部流完需要的时间 （选填“长”或“短”）。（ρ 水＜ρ 酒精）
16．（3 分）如图所示是物体甲、乙的质量与体积的关系图象，由图象可知这两种物质的密度关系为 ρ 甲 ρ 乙
（选填“＞”“＜”或“＝”）；若用甲、乙两种物质制成质量相等的实心物体 A 和 B，则 A、B 两物体的体积之
3
比为 。若把甲、乙两种物质等体积混合，则混合物的密度为 g/cm 。（假设混合后总体积不变）
17．（2 分）如图所示，物体 A 静止在斜面 M 上，请画出 M 对 A 的弹力的示意图。
18．（2 分）放风筝是我国的一项民俗。如图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力
的示意图。（O 点为风筝的重心）
19．（2 分）在图中，重为 4N 的小球静止在水中，请画出该球所受的浮力 F 浮的示意图。
三、实验与探究题（本大题共 4 小题，计 22 分）
20．（4 分）按要求完成填空。
（1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复
翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子间存在 。
（2）某同学在实验室利用如图乙所示装置测量此时的大气压，此时大气压强相当于 mm 高水银柱产生
的压强。
（3）小明用天平测量石块质量时，首先将天平放置在水平桌面上，将游码回零后，调节 ，使得天平在
水平位置平衡。把石块放置在已调平的天平上，当天平再次平衡时，其右盘砝码和游码位置如图丙所示，则石块
的质量为 g。
21．（4 分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作
用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设
计此实验步骤的目的是为了探究 。
（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于
小明的实验．其主要原因是 。
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
22．（7 分）为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小夏设计了如图所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。
（1）实验过程中，应拉着木块在木板上做 运动。图甲中，木块受到的滑动摩擦力大小为 N。
（2）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探
究滑动摩擦力大小与 是否有关。
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结
论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 的（选填“正确”或“错误”），理由
是 。
（4）小夏对实验装置进行改进后，如图戊所示，当他再进行实验时，发现效果更好。请你说出改进后的优点是
（写出一条即可）。
3 3
23．（7 分）小海探究影响浮力大小的因素，实验过程如图 1 所示。（假设金属块缓慢下降，ρ 水＝1.0×10 kg/m ，g
＝10N/kg）
（1）金属块浸没在水中受到的浮力大小为 N。
（2）分析 a、b、c 三图可知：浮力大小与 有关；分析 a、d、e 三图可知：浮力大小与 有关。
（3）分析 三图可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。
3
（4）金属块的密度为 kg/m 。
（5）小海还想利用浮力知识粗略测量某未知液体的密度，于是找来了刻度尺、水、水槽、粗细均匀的薄玻璃杯
等器材，进行如下实验：
①向水槽中加适量水，把空玻璃杯放入水中，如图 2a 所示，用刻度尺测得玻璃杯浸入水中的深度 h1；
②向杯中缓缓倒入未知液体，玻璃杯会慢慢下沉，下沉过程中玻璃杯受到的浮力 （选填“变大”“不变”
或“变小”）。停止倒液体时，玻璃杯静止，如图 2b 所示，测得此时玻璃杯浸入水的深度 h2；
③从水槽中取出玻璃杯，测得杯中液体的深度 h3；
④未知液体密度为 ρ 液＝ （已知水的密度为 ρ 水，用 h1、h2、h3、ρ 水表示）。
四、综合题（本大题共 2 小题，计 16 分）
4 3
24．（8 分）如图所示是解放牌运油车，这辆运油车空车质量为 0.8×10 kg，本次运输过程装满了 20m 的汽油。汽
2 3 3
车轮胎与地面的总接触面积为 0.22m 。已知 ρ 汽油＝0.7×10 kg/m ，g 取 10N/kg，这辆运油车满载时，求：
（1）所装载汽油的质量为多少？
（2）车和汽油的总重力为多少？
（3）对地面的压强为多少？
25．（8 分）如图为中国新一代通用型导弹驱逐舰 169 号（武汉舰），它是 052B 型导弹驱逐舰。其满载时的排水量
3
约为 7×10 t，当驱逐舰以 72km/h 的速度匀速直线航行时，受到的阻力是自身总重力的 0.01 倍。求：（海水密度
3 3
近似取 1.0×10 kg/m ）
（1）在水面下 3m 深处，船体受到的海水的压强是多少？
（2）驱逐舰满载时，受到的浮力是多少？
（3）驱逐舰满载时，排开海水的体积是多少？
（4）驱逐舰满载时以 72km/h 的速度匀速航行，受到的牵引力是多少？
2020-2021 学年陕西省延安市新区八年级（下）期末物理试卷
试题解析
一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，计 20 分.每小题只有一个选项是符合题意的）
1．【解答】解：A、一块橡皮的质量约 10g，一支普通 2B 铅笔的质量略小于此数值，在 6g 左右。故 A 不符合实际；
3 3 3 3
B、水的密度是 1.0×10 kg/m ，人体密度与水的密度差不多，在 1.0×10 kg/m 左右。中学生的质量在 50kg 左右，
3 3
体积在 V＝ ＝ ＝0.05m ＝50dm 左右。故 B 不符合实际；
C、物理课本的质量约 200g＝0.2kg，受到的重力约 G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N。故 C 符合实际；
3 3 3 3
D、水的密度是 1.0×10 kg/m ，鸡蛋密度与水的密度差不多，在 1.0×10 kg/m 左右。故 D 不符合实际。
故选：C。
2．【解答】解：根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态。射
出的箭是运动的，所以当突然不受任何力的作用时，箭将保持原来的速度和方向不变，做匀速直线运动，一直飞
向太阳。故只有选项 B 符合题意。
故选：B。
3．【解答】解：寒冬，气温很低，露天自来水管内的水凝固成冰，体积变大，很容易把水管胀破，也就是常说的“冻
破”；包上发泡塑料后，因发泡塑料的导热性能差，隔热性好，能有效防止寒气的入侵，起到了保护的作用。
故选：C。
4．【解答】解：
A、船闸是利用连通器的原理工作的，与大气压无关，故 A 不符合题意；
B、用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，故 B 不合题意；
C、吸盘的工作过程是：用力将吸盘紧压在墙壁上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内
部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，故 C 符合题意；
D、大气对纸片向上的压力托住了杯中的水，与大气压有关，故 D 不合题意。
故选：A。
5．【解答】解：
脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变（等于人的重力），砖上有条形或圆点，减小了脚和地面的受力面积，增大
了地面对脚的压强，增大脚的感觉。
故选：B。
6．【解答】解：A、卢瑟福根据 α 粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，故 A 正确；
B、宇宙由无数天体组成，地球是宇宙中的一颗普通行星，不是宇宙的中心，故 B 错误；
C、原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分。在原子、电子、质子中，尺度最小的是电子，
故 C 错误；
D、光年是光在真空中传播一年的距离，是长度单位，故 D 错误。
故选：A。
7．【解答】解：A、水结成冰，物体的状态改变，质量不变；冰的密度比水小，所以密度变小，故 A 错误；
B、一盒牛奶喝掉了一半，含有的物质变少了，质量自然变小，而牛奶依然是牛奶，物质没变，所以密度不变，
故 B 错误；
C、航天员把一支笔从地面带到太空中，笔的位置发生变化，质量不变，故 C 正确；
D、氧气瓶用了一段时间以后，瓶内氧气质量减小，但氧气依然充满氧气瓶，即氧气的体积不变，所以密度变小，
故 D 错误。
故选：C。
8．【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，已知甲球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，所以甲球带正
电；
由图可知，甲和乙相互排斥，根据同种电荷相互排斥，所以乙一定带正电；
乙和丙相互吸收，根据异种电荷相互吸引和带电体的性质可知，丙球可能带负电，也可能不带电。
综上分析可知，ABC 错误，D 正确。
故选：D。
9．【解答】解：A、力的作用是相互的，故踢球时脚也受到球的反作用力，所以脚也会痛，故 A 正确；
B、踢球时，脚对球的作用力与球对脚的作用力是相互作用力，大小相等，故 B 正确；
C、踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故 C 错误；
D、球离开脚后能继续向前运动是因为足球具有惯性，故 D 正确。
故选：C。
10．【解答】解：
AD、同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则 F 浮甲＝F 浮乙＝G，即浮力是相同的；由图可知，密度计在
乙液体中排开的液体的体积小，根据 ρ 液＝ 可知，乙液体的密度大，深度相同，根据 p＝ρgh 可知，乙杯
中液体对容器底的压强更大，故 A 正确，D 错误；
B、密度计浸入液体的深度越小，说明液体的密度越大，即密度计越靠近上方的刻度，其相应的密度数值越小，
故 B 错误；
C、因为密度计漂浮在液体中，则 F 浮＝G，即 ρ 液 gSh＝G，则△V＝Sh，增大该密度计两条刻度线之间的距离，
即△V 变大，h 变大，具体做法是：可适当增大配重或用更细的吸管，故 C 错误。
故选：A。
二、填空与作图题（本大题共 9 小题，计 22 分）
11．【解答】解：人会闻到一股酒精气味，这是扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；
荷叶上两滴水珠接触时，会自动结合成一滴较大的水珠，此事实说明分子间存在着吸引力。
故答案为：扩散；无规则运动；引。
12．【解答】解：游泳时，运动员和水之间发生相互作用，向后划水，人就向前运动，所以推动人向前运动的力的
施力物体是水；此现象说明力的作用是相互的，还说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：水；运动状态。
13．【解答】解：支架上悬空部分结构特点如图所示，当空气流过时上方气体的流速小，压强大，下方的流速大，
压强小，产生了一个向下的压力差，使房屋更加牢固。
故答案为：小于；大于。
14．【解答】解：（1）用拇指和食指按压一支铅笔的两端，根据二力平衡条件和相互作用力的特点可知，拇指和食
指受到的压力相等，由于铅笔的两端面积不同，所以两手指的受力面积不同，食指会感觉到压力作用效果更明显，
这说明压力的作用效果与受力面积有关；
（2）水平地面受到的压力是由于凳腿发生形变对地面产生的挤压作用；
（3）根据 p＝ 可知，一条凳腿对地面的受力面积是总的受力面积的 ，其压力大小也为总压力的 ，根据 p
＝ 可知，一条凳腿对地面的压强等于凳子对地面的压强，大小为 p；
故答案为：受力面积；凳腿；p。
15．【解答】解：（1）由图可知小孔的位置越低，射出的水速越急，这是因为同种液体深度越深压强越大。
（2）若在两个完全相同的容器中放入等体积的水和酒精，由于 ρ 水＜ρ 酒精，
根据 p＝ρgh 可知，相同深度处受到水的压强大，液体流出的快，因此打开阀门，水全部流完需要的时间相比酒
精需要的时间更短。
故答案为：急；大；短。
16．【解答】解：由图像可知，甲物质的密度：
3 3
ρ 甲＝ ＝ ＝0.5×10 kg/m ，
乙物质的密度：
3 3
ρ 乙＝ ＝ ＝2×10 kg/m ，
所以，ρ 甲＜ρ 乙；
若用甲、乙两种物质制成质量相等的实心物体 A 和 B，
则 A、B 两物体的体积之比：
＝ ＝ ＝ ＝4：1；
若把甲、乙两种物质等体积混合，则混合物的密度为：
ρ 混合＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝1.25×
3 3 3
10 kg/m ＝1.25g/cm 。
故答案为：＜；4：1；1.25。
17．【解答】解：物体 A 所受的弹力是接触面对 A 产生的垂直于斜面向上的力，因此弹力的作用点在接触面上，即
物体与接触面的中点；然后根据弹力的方向垂直于受力面向上画出弹力的示意图，如图示：
18．【解答】解：重力的作用点在风筝的重心，方向竖直向下；拉力作用点在风筝线与手中线轴的接触点，方向沿
细线方向。如图所示：
19．【解答】解：小球悬浮在水中，所受到的浮力大小 F 浮＝G＝4N，作用点在重心上，从小球重心沿竖直向上的方
向画一条有向线段，用符号 F 浮表示，大小为 4N，如图所示：
三、实验与探究题（本大题共 4 小题，计 22 分）
20．【解答】解：（1）因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间
隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了；
（2）由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为 750mm，因此当时的大气压强等于 750mm 高
水银柱产生的压强；
（3）把天平放在水平桌面上，再调节横梁上的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中线处，此时横梁水平平衡；
由图甲可知，天平标尺的分度值是 0.2g，游码对应的刻度值是 2g，石块的质量等于砝码质量加游码对应的刻度
值，石块质量：m＝50g+5g+2.2g＝57.2g。
故答案为：（1）间隙；（2）750；（3）平衡螺母；57.2。
21．【解答】解：（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反
方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，即通过调整钩码数目可改变拉力的大
小。
（2）当平衡的小卡片转过一定角度后，作用在小卡片上的两个力的大小相等，方向相反，但不再在同一直线上，
松手后小卡片不会平衡，会扭转回原来两力在同一直线上的位置，所以该实验探究的是不在同一直线上的两个力
是否是平衡。
（3）小华的实验优于小明的实验的原因是：在小明的实验中，木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生影响；
而小华的实验中，纸片被悬挂，就消除了摩擦力对实验的干扰，故 BCD 错误；A 正确。
故答案为：（1）钩码数目；（2）不能；不在同一直线上的两个力是否是平衡；（3）A。
22．【解答】解：（1）弹簧测力计显示拉力大小，弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动时，水平方向上木块
受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小；弹簧测力
计分度值为 0.2N，示数为 4.2N，滑动摩擦力大小为 4.2N；
（2）甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，故甲、乙实验是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小
是否有关；
乙、丙两次实验，压力相同，接触面粗糙程度不同，故乙、丙为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有
关。
（3）甲、丁两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，接触面积不同，即没有控制压力大小相等，无
法探究滑动摩擦力跟接触面积的关系，故得到的结论是错误的。
（4）实验改进后，物体 A 相对于地面是静止的，物体 A 受到测力计的拉力和木板对物体 A 的滑动摩擦力是一
对平衡力，其大小始终相等，与木板运动的速度无关，所以实验时不必控制木板做匀速直线运动，便于操作，且
实验时测力计的示数稳定，便于读数。
故答案为：（1）匀速直线；4.2；（2）压力大小；接触面粗糙程度；（3）错误；没有控制压力大小相等；（4）不
必控制木板做匀速直线运动，便于操作（或测力计的示数稳定，便于读数）。
23．【解答】解：根（1）据甲图可知金属块的重力 G＝8.0N，金属块浸没在水中时拉力 F 拉＝6.0N，受到的浮力为：
F 浮＝G﹣F 拉＝8.0N﹣6.0N＝2.0N；
（2）分析 a、b、c 三图可知，液体密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，根据称重法
可知浮力大小不同，故浮力大小与物体排开液体的体积有关；
分析 a、d、e 三图可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，根据称重法可知
浮力大小不同，故浮力大小与液体的密度有关；
（3）探究浮力大小跟物体浸没在液体中的深度有无关系，故应控制液体密度相同，金属块排开液体体积相同，
改变金属块在水中的深度不同，所以 a、c、d 三图符合要求；
﹣4 3
（4）金属块完全浸没在水中时，V 物＝V 排＝ ＝ ＝2.0×10 m ；金属块的
3 3
密度 ρ＝ ＝ ＝ ＝4×10 kg/m ；
（5）②向杯中缓缓倒入未知液体，杯会慢慢下沉，下沉过程中杯子排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知
杯子受到的浮力变大；
③因为要知道未知液体的体积，所以需要测玻璃杯中液体的深度；
④设杯的底面积为 S，空杯放入水中竖直漂浮，空杯的重力等于浮力，
可得 G 杯＝F 浮＝ρ 水 gSh1，
杯和液体整体漂浮在水中，杯和液体受到的总浮力等于重力，
可得 G 杯+G 液＝F 浮＝ρ 水 gSh2，
即：ρ 水 gSh1+ρ 液 gSh3＝ρ 水 gSh2，
解得 ρ 液＝ ×ρ 水。
3
故答案为：（1）2.0；（2）物体排开液体体积；液体密度；（3）a、c、d；（4）4×10 ；（5）②变大； ×ρ
水。
四、综合题（本大题共 2 小题，计 16 分）
3 3 3
24．【解答】解：（1）已知汽油体积 V 汽油＝20m ，汽油的密度 ρ 汽油＝0.7×10 kg/m ，由 ρ＝ 可得，
3 3 3 4
所装载汽油的质量 m 汽油＝ρ 汽油 V 汽油＝0.7×10 kg/m ×20m ＝1.4×10 kg；
4 4 5
（2）车和油总重力 G 总＝m 总 g＝（m 汽油+m 车）g＝（1.4×10 kg+0.8×10 kg）×10N/kg＝2.2×10 N；
5
（3）这辆运油车满载时对地面的压力 F＝G 总＝2.2×10 N；
6
对地面的压强为：p＝ ＝ ＝1×10 Pa。
4
答：（1）所装载汽油的质量为 1.4×10 kg；
5
（2）车和油总重力为 2.2×10 N；
6
（3）对地面的压强为 1×10 Pa。
25．【解答】解：（1）船体受到的海水的压强：
3 3 4
p＝ρ 海水 gh＝1.0×10 kg/m ×10N/kg×3m＝3×10 Pa；
（2）满载时，驱逐舰受到浮力：
3 3 7
F 浮＝G 排＝m 排 g＝7×10 ×10 kg×10N/kg＝7×10 N；
（3）由 F 浮＝ρ 海水 V 排 g 驱逐舰排开海水的体积：
3 3
V 排＝ ＝ ＝7×10 m ；
（4）驱逐舰匀速直线航行时，水平方向受到的牵引力、阻力是一对平衡力，大小相等；竖直方向受到的重力、
浮力是一对平衡力，大小相等。
驱逐舰的重力：
7
G＝F 浮＝7×10 N，
7 5
牵引力 F＝f＝0.01G＝0.01×7×10 N＝7×10 N。
4
答：（1）在水面下 3m 深处，船体受到的海水的压强是 3×10 Pa；
7
（2）驱逐舰满载时，受到的浮力是 7×10 N；
3 3
（3）驱逐舰满载时，排开海水的体积是 7×10 m ；
5
（4）驱逐舰满载时以 72km/h 的速度匀速航行，受到的牵引力是 7×10 N。
