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Module 6 Animals in danger
单元重点单词词组短语句型精练
（时间：60 分钟，满分：100 分）
一、用括号内所给单词的适当形式填空(本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分)
1．He wears dark glasses _________（protect）his eyes from the sun.
2．There are a lot of ways _________（save）animals in danger.
3．If we work harder，our life will become _________（good）.
4．He sent an email _________（tell）people what was happening.
5．These animals have no place _________（live）in.
6．Our parents advise us _________（drink）more water every day.
7．Most of the teenagers are _________（interest）to play computer games.
8．Let's _________ (visit) Wolong Panda Reserve together.
9．They are working hard _________ (make) a better life for future.
10．My boss doesn't allow me _________ (use) his personal computer.
11．Now the children don't have enough time _________（play）games.
12．The boys have a lot of fun ____________(play) games over there.
13．She said she hoped ___________(see) her daughter.
14．I’m sorry for ___________(be) late.
15．It made me______________(feel) sad.
16．It’s a fine day.Let’s go _______________(sail).
17．I believe there _________ (be) more animals on earth in the future.
18．The children are trying _________ (help) the animals.
19．I'm thirsty. Could you please give me something _________ (drink)
20．Today the pandas have enough food _________ (eat) in the nature reserves.
21．There might be 35,000 Asian elephants _________ (leave) in the world.
22．Hunters kill wild animals _________（get）their fur.
23．Each person needs _________（eat）food every day.
24．Tom told me _________（not touch）anything in the science museum.
25．Now many animals in danger live in _________（natural）parks.
26．The nature reserves will be _________（big）and the bamboo will grow better.
27．China is a ________ (develop) country in the world.
28．The government is trying to stop the pollution ________ (improve) people’s lives.
29．Qian Xuesen, one of the greatest Chinese ____________ (science), died on 31 October, in 2009.
30．Jim never gave up in the past and he did everything he could ________ (complete) his work.
二、根据句意及首字母或汉语提示完成单词(本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分)
31．Nowadays, many children are i__ in playing computer games.
32．My family was in a difficult s__ when my mother was ill in hospital.
33．Zhang Heng was a famous s__ in ancient China.
34．A pigeon is the ____ (象征) of peace in the world.
35．Last year my mother __ (喂养) some ducks.
36．There's no _________（危险）now. We are safe.
37．We should take an active part in _________（保护）environment.
38．Pandas don't have many _________（幼儿）.
39．Sichuan is in the _________（西南）of China.
40．However，there aren't many of them _________（剩下，余下）.
41．Linda's legs are t__________ and long.
42．WWF chose the panda to be its s__________.
43．The panda p__________ five baby pandas last week.
44．Are you i__________ in this movie
45．Wearing dark glasses can p__________ your eyes from the sun.
46．I used to have short hair but now I g_________ it long.
47．Mr. Wang is such a good teacher that he has succeeded in teaching r__________.
48．He was in a very dangerous s__________ because there were many wild animals around him.
49．There isn’t e________ food for sixty people, so I’ll go and get some.
50．She wants to tell people to _________（保护）birds.
51．Which animals are in _________（危险）？Do you know，Mike？
52．I have no _________（足够的）money to buy vegetables and fruit.
53．Old Henry doesn't _________（允许）us to play with his grandson.
54．Your coat looks _________（薄的）than mine.
55．I _________（喂养）my pet dog on meat.
56．The _________（政府）provides the poor children with money every year.
57．The _________（科学家）are studying how to reduce the air pollution.
58．The _________（情况）in that country is getting better and better..
59．─What does your uncle do？
─He is a doctor and is busy with _________（研究）on the serious illness.
60．The ________ (形势) in this country is from bad to worse, and the people there are having a hard time.
三、完成句子(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)
61．世界自然基金会正努力工作来挽救他们。
The WWF _________ _________ _________ _________ save them all.
62．请查明谁打破了这扇窗户。
Please _________ _________ who broke the window.
63．今天我们的任务是打扫房间。
Our duty today _________ _________ _________ the room.
64．我饿了，请给我点吃的吧。
I'm hungry. Give me _________ _________ _________，please.
65．全世界的人们都喜欢大熊猫。
People _________ _________ _________ _________ love pandas.
66．在这座动物园里我们不能更近地接触动物。
We can't _________ _________ to the animals in the zoo.
67．想起那些濒危动物来，真让人伤心。
It's sad _________ _________ _________ the animals in danger.
68．现在，这儿没有足够的食物和水。
There isn't _________ _________ or water here now.
69．不好意思，今天下午我要照顾我妹妹。
Sorry，I have to _________ _________ my sister this afternoon.
70．我们应该尽力拯救尽可能多的动物。
We should do what we can do to save _________ many animals _________ _________.
四、句型转换(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)
71．Everyone needs to protect our environment.（对画线部分提问）
_________ _________ everyone _________ to do？
72．Sally has interest in playing the violin all the time.（改为同义句）
Sally _________ _________ _________ playing the violin all the time.
73．Tony didn't catch the early bus. His alarm didn't work this morning.（合并为一句）
Tony didn't catch the early bus _________ his alarm didn't work this morning.
74．Mrs Wang passed the college exam in the end.（改为同义句）
Mrs Wang passed the college exam _________ _________.
75．I，it's，think，meat，right，to，animals，for，kill，don't，their（.）（连词成句）
______________________________________________________
76．Zoos are taking care of about 100 pandas.（改为同义句）
Z00s _________ _________ _________ about 100 pandas.
77．Each panda needs to eat a lot of bamboo every day.（改为否定句）
Each panda _________ _________ _________ eat a lot of bamboo every day.
78．The meeting room is so large that it can hold eighty people.（改为同义句）
The meeting room is large _________ _________ _________ eighty people.
79．We found that it's necessary to protect the environment.（改为同义句）
We found _________ _________ to protect the environment.
80．“Please turn down the radio，”my mother said to me.（改为同义句）
My mother _________ me _________ _________ _________ the radio.
参考答案：
1．to protect
2．to save
3．better
4．to tell
5．to live
6．to drink
【解析】
1．句意：他戴着墨镜保护眼睛不受阳光照射。
本题考查：动词不定式做目的状语。戴着墨镜（wears dark glasses）的目的是：保护眼睛不受阳光照射
（to protect his eyes from the sun）。所以答案为：to protect。
2．句意：有很多方法可以拯救处于危险中的动物。
本题考查：动词不定式做目的状语。有很多方法（There are a lot of ways）的目的是：拯救处于危险中的
动物（to save animals in danger）。所以答案为：to save。
3．句意：如果我们努力工作，我们的生活就会变得更好。
根据 If we work harder，如果我们努力工作，可以推知后文应该是：我们的生活就会变得更好。因此后文
应该用形容词的比较级，good 的比较级为 better。所以答案为：better。
4．句意：他发了一封电子邮件告诉人们发生了什么事。
本题考查：动词不定式做目的状语。发了一封电子邮件（sent an email）的目的是：告诉人们发生了什么
事（to tell people what was happening）。所以答案为：to tell。
5．句意：这些动物没有地方居住。
本题考查：动词不定式做后置定语。后置定语修饰 place，no place to live in：就是“没有居住的地方”。所
以答案为：to live。
6．句意：我们的父母建议我们每天多喝水。
本题考查：动词不定式做宾补。advise sb. to do sth. 建议某人做某事。语境是：我们的父母建议我们每天
多喝水。故答案为 to drink。
7．interested
8．visit
9．to make
10．to use
11．to play
【解析】
7．句意：大部分青少年对电脑游戏感兴趣。
短语 be interested 意为“对……感兴趣”，用形容词作表语，故填 interested。
8．句意：让我们一起去参观卧龙大熊猫保护区吧。
祈使句 let sb. do sth.意为“让某人做某事。”let 后跟动词原形，故填 visit。
9．句意：他们为了将来过更好的生活努力工作。
动词不定式 to make a better life 作目的状语，故填 to make。
10．句意：老板不允许我用他的私人电脑。
动词固定搭配 allow sb. to do dth.意为“允许某人做某事”，后面跟动词不定式作宾语，故填 to use.
11．句意：现在孩子们没有足够的时间去玩游戏。
动词不定式作定语修饰名词 time，故填 to play。
12．playing
13．to see
14．being
15．feel
16．sailing
【解析】
12．句意：男孩子们在那边玩游戏玩得很开心。短语 have （a lot of/much）fun doing sth.：做某事很开
心，很高兴做某事；结合句意和所给词可知填 playing。
13．句意：她说她希望见到她的女儿。短语 hope to do sth.：希望做某事；结合句意和所给词可知填 to
see。
14．句意：对不起，我迟到了。for 因为，介词，后面跟名词代词动名词；结合句意和所给词可知填
being。
15．句意：它使我感到悲伤。短语 make sb. do sth.：使某人做某事；结合句意和语境可知填 feel。
16．句意：天气很好，我们去航海吧。短语 go sailing：去航海，go+娱乐性或运动性动词的现在分词，表
示去…，例如，go skating/shopping/swimming。结合句意可知填 sailing。
点睛：首先猜测句意，然后分析句子成分和所给词意思，词性，利用语法和短语，动词搭配等解题。本
题考查动词形式。动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定
式、动名词、现在分词、过去分词)。
17．will be
18．to help
19．to drink
20．to eat
21．left
【解析】
17．句意“我相信，在未来，地球上将会有更多的动物”。
根据“in the future”可知，用一般将来时，故填 will be。
18．句意“孩子们正在尝试着帮助动物”。
根据“try to do”（努力尝试做某事）可知，故填 to help。
19．句意“我很渴，能不能请你给我一些喝的东西？”。
根据句意可知，空处修饰 something，用 to do 作定语，故填 to drink。
20．句意“如今，熊猫在自然保护区有足够的食物可吃”。
根据“enough+n+to do”（足够的……来做某事），故填 to eat。
21．句意“在世界上可能剩下 35000 头亚洲象”。
本句话中，用过去分词作表语补足语，译为“剩下”，有被动的含义。故填 left。
【点睛】
考生在做此类题时，首先理解句子或者对话的意思。其次分析括号中单词的词性，联想该单词的常见变
形。然后分析句子成分，找出括号中单词在句子中做的成分。最后将所给单词的适当形式填入相应的空
格中，再读题，检查句子是否完整，表达是否准确无误。
（1）若括号中给出动词，空格在形容词之后，则此处填名词；若空格在动词之后，要根据空格前的动词
选择相应的固定搭配，填出正确的非谓语形式。
（2）若括号中给出名词，空格设在名词前，则需要形容词形式；若空格设在 many、two、a number of 等
表示复数概念的词后，要将名词变为复数。
（3）若括号中给出形容词，空格设在动词后，要用副词形式；空格设在 than 之前 much 之后，或者句中
有 of the two 等比较等级的提示词，用形容词比较级；空设在 one of 之后，或者句中有 in 或 among 等最
高级的提示词，用形容词最高级。
（4）若括号中给出基数词，一般是将基数词变成序数词，要注意对于 one 或 two 翻译成“一次”或“两次”
时要填 once 或 twice。
（5）若括号中给出代词，空设在动词后，用宾格形式；空设在名词前，用形容词性物主代词；空设在 by
之后或者其他反身代词的固定用法时，用反身代词。
例如第 2 题，根据“try to do”（努力尝试做某事）可知，动词不定时作宾语，故填 to help。
22．to get
23．to eat
24．not to touch
25．nature
26．bigger
【解析】
22．句意：狩猎者杀死野生动物来得到它们的皮毛。
根据句子结构可知是用不定式作状语；故填 to get。
23．句意每个人每天需要吃食物。
根据 needs 可知是实意动词，need to do 需要做某事，不定式作宾语；故填 to eat。
24．句意：汤姆告诉我不能触摸博物馆的任何东西。
根据 tell sb not to do sth 告诉某人不要做某事，不定式做宾补；故填 not to touch。
25．句意：现在许多濒危动物生活在自然公园。
根据 nature parks 自然公园，名词修饰名词；故填 nature。
26．句意：自然保护区将会更大竹子生长的更好。
根据 and the bamboo will grow better 可知是更大；故填 bigger。
27．developing
【解析】
【分析】
句意：中国是世界上的一个发展中国家。空格处修饰名词可知填形容词；develop 发展，动词，其形容词
是 developing，意为“发展中的”。故填 developing。
28．to improve
【解析】
【分析】
句意：政府正试图阻止污染来改善人们的生活。improve“改善”，动词；由题干可知，这里用动词不定式
作目的状语，故填 to improve。
29．scientists
【解析】
句意：中国最伟大的科学家钱学森，于 2009 年 10 月 31 日去世。science 科学；one of …意思是“……之
一”，后跟可数名词的复数形式，由“Qian Xuesen”可知填 scientists“科学家”。故填 scientists。
30．to complete
【解析】
句意：吉姆过去从不放弃，他尽一切努力完成他的工作。分析句子结构可知，此处用动词不定式作目
的。故填 to complete。
31．interested
32．situation
33．scientist
34．symbol
35．fed
【解析】
31．句意：现在，很多孩子对玩电脑游戏感兴趣。
根据句意和首字母可知，这里考查了固定短语 be interested in…“对……感兴趣”，interested 是形容词作表
语，常用来修饰人。故填 interested。
32．句意：当我的妈妈生病住院的时候，我的家庭处在困难的情境下。
根据句意和单词的首字母可知，这里考查 situation，意为“情况，境况，形势”，是一个名词。句中 in
a …situation 是固定短语，“处在……情境中”。
33．句意：张衡是古代中国的一名著名的科学家。
根据句意和单词的首字母可知，这里考查 scientist，是一个名词，意为“科学家”。空前有不定冠词 a，故
应填单数。
34．句意：鸽子在世界上象征和平。
根据句意和单词的意思可知，这里考查的是 symbol，意为“象征”，the symbol of…是固定短语，意为
“……的象征”。
35．句意：去年我的妈妈喂养了一些鸭子。
根据句意和单词的意思可知，这里考查动词 feed，意为“喂养”。根据句中的时间状语 last year 可知，这句
话说的是过去的事情，应用一般过去时态，故填过去式 fed。
36．danger
37．protecting
38．babies
39．southwest
40．left
41．thin
42．symbol
43．produced
【解析】
36．句意：现在没有危险。我们很安全。
由语境和所给的汉语提示可知，填：danger；根据空前面的 no 可知，no（没有）是形容词，常位于名词
前，用来否定这个名词。故答案为 danger。
37．句意：我们应该积极参与环境保护。
由语境和所给的汉语提示可知，填：protect；take an active part in：积极参与；其中的 in 为介词，后跟动
名词形式。protect 的动名词为 protecting。故答案为 protecting。
38．句意：熊猫没有多少幼儿。
由语境和所给的汉语提示可知，填：baby；many“许多，大量”的意思，后跟可数名词的复数，baby 是可
数名词，其复数为 babies。所以答案为：babies。
39．句意：四川在中国的西南部。
由语境和所给的汉语提示可知，填：southwest；in the southwest of…：位于……的西南方；语境是：四川
在中国的西南部。故答案为 southwest。
40．句意：然而，他们中没有多少人留下。
由语境和所给的汉语提示可知，填：leave；leave 的过去分词 left，常用作后置定语，表示“剩下的”。本
题就考查这种用法。故答案为 left。
41．句意：琳达的腿又细又长。
结合 and 的用法可知，and 为并列连词，前后的词性是一致的，long 是形容词，因此前面的词也是形容
词，又是形容人的腿的，再结合首字母提示可知，应该填 thin“瘦的”，语境是：琳达的腿又细又长。符合
语境。故答案为 thin。
42．句意：世界自然基金会选择熊猫作为它的象征。
由语境和所给的首字母提示可知，填：symbol；我们知道：WWF 是：世界野生动物基金(=World Wildlife
Fund)；选择熊猫（chose the panda）的目的是作为它的象征的。（1961 年，大熊猫“熙熙”到英国伦敦动物
园借展，造成万人空巷的场面。WWF [World Wild Fund for Nature（世界自然基金会）的英文缩写]
认识到一个具有影响力的组织标志可以克服所有语言上的障碍，于是一致赞同将大熊猫动人的形象作为
该组织的象征。从此，可爱的大熊猫便成为全球自然保护运动的一个偶像性标志。）故答案为 symbol。
43．句意：这只熊猫上星期产了五只小熊猫。
由语境和所给的首字母提示可知，填：produce“生育；产(仔)”；根据 last week 可知，该题的时态应该用
一般过去时。produce 的过去式为 produced。故答案为 produced。
【点睛】
该类题主要以考查学生的记忆能力、句子分析能力和构词知识运用能力为主。首先要根据中文提示回忆
该单词的正确拼写形式；其次回想一下该词的词性，有无相关的派生词语；结合句子所表达的意义，通
过分析所填词或词组在句中的语法作用，从而确定语法变化形式（如名词的复数形式、名词所有格；形
容词的比较级和最高级；数词的基数词形式与序数词形式；动词的时态、语态等）；决定所填词或词组的
最终形式。
44．interested
45．protect
46．grow
47．research
48．situation
【解析】
44．句意“你对这个电影感兴趣吗？”。
根据句意以及首字母可知，表示“对……感兴趣”。interested 感兴趣。故填 interested。
45．句意“戴墨镜可以保护你的眼睛免受太阳的伤害”。
根据句意以及首字母可知，译为“保护”。protect 保护，且根据空前 can 可知，用动词原形，故填
protect。
46．句意“我过去留短发，但是现在我把头发留长了”。
根据句意以及首字母可知，表示“成长”。grow 成长。且根据主语 I 可知，故填 grow。
47．句意“王先生是一个如此好的老师，以至于他已经在教学研究中获得了成功”。
根据句意以及首字母可知，译为“研究”。teaching research 教学研究，故填 research。
48．句意“他处于一个非常危险的处境，因为在他周围有许多野生动物”。
根据“because there were many wild animals around him”（因为在他周围有许多野生的动物）可知，他处于
一个非常危险的处境。situation 情形，处境，根据空前 a 可知，用单数，故填 situation。
49．enough
【解析】
句意：这里没有足够 60 人吃的食物，所以我去买一些。根据“I’ll go and get some.”及首字可知，我要去买
食物，所以没有足够的食物；足够的 enough，形容词作定语，故填 enough。
50．protect
51．danger
52．enough
53．allow
54．thinner
【解析】
50．句意：她想告诉人们要保护鸟类。
短语 tell sb. to do sth.告诉某人做某事，介词 to 后面跟动词原形，根据汉语提示可知填动词 protect。
51．句意：哪些动物处于危险中？你知道吗，麦克？
短语 in danger 意为濒危的，根据汉语提示可知用短语 in danger，故填 danger。
52．句意：我没有足够的钱买蔬菜和水果。
当 enough 作形容词时，意为足够的，修饰名词作定语，根据汉语提示填形容词 enough。
53．句意：老亨利不允许我们和他的孙子玩。
固定搭配 allow sb. to do sth.意为：允许某人做某事，后跟动词不定式。一般现在时的否定句中，助动词
doesn’t 后跟动词原形，根据汉语提示可知填 allow。
54．句意：你的外套看起来比我的薄。
根据汉语提示和后面的 than 可知是两者进行比较，用形容词的比较级，thin 是重读闭音节结尾的单词，
末尾只有一个辅音字母 n，这种形容词的比较级是双写最后一个辅音字母，加 er，故填 thinner。
【点睛】
根据句意及汉语提示完成单词填空，主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形
式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代
词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所给单词的正
确形式。
55．feed
56．government
57．scientists
58．situation
59．research
【解析】
55．句意：我用肉喂养我的宠物狗。
根据句意可知是一般现在时态，主语 I，谓语动词用原形，feed 喂养；故填 feed。
56．句意：政府每年给穷孩子提供钱。
根据 provides 可知主语是单数，government 政府；故填 government。
57．句意：科学家正在研究怎么减少空气污染。
根据 are 可知主语是复数；scientist 科学家；故填 scientists。
58．句意：这个国家的情况变得越来越好。
根据 situation 形式，情况，不可数名词；故填 situation。
59．句意：——你叔叔是做什么的？——他是一名医生，忙于严重的疾病的研究。
根据 research 研究，名词；故填 research。
60．situation
【解析】
句意：这个国家的情况每况愈下，那里的人民日子不好过。此处是句子的主语，be 动词形式是 is，根据
主谓一致的原则，可知填单数名词；situation“形势”；故填 situation。
61． is working hard to
62． find out
63． is to clean
64． something to eat
65． all over the world
【解析】
61．由所给的汉语和英语句子的翻译比较可知，本题缺少了“正努力工作”的翻译。努力工作：work
hard；结合汉语的语境：世界自然基金会正努力工作来挽救他们。可以知道本题应该用现在进行时来写。
其结构是：am/is/are+动词的现在分词。主语 The WWF 是一个组织，因此 be 动词用 is；再结合语境：世
界自然基金会正努力工作的目的是来挽救他们的。因此后面应该用动词不定式（to save）做目的状语。故
答案为(1). is (2). working (3). hard (4). to
62．由所给的汉语和英语句子的翻译比较可知，本题缺少了“查明”的翻译。查明：find out；分析句子
Please _________ _________ who broke the
window.的结构可知，本题为祈使句，因此用动词原形。故答案为 (1). find (2). out
63．由所给的汉语和英语句子的翻译比较可知，本题缺少了“是打扫房间”的翻译。打扫房间：clean the
room；本题的主语：Our duty：我们的任务；是单数，因此这里的“是”用 is；后面应该用动词不定式做 is
的表语。故答案为 (1). is (2). to (3). clean
64．由所给的汉语和英语句子的翻译比较可知，本题缺少了“吃的”的翻译。根据 I'm hungry. 我饿了。可
以知道后文应该是得到肯定的回答，所以用 something；本题就是考查动词不定式（to eat）修饰不定代词
（something）要后置。即：something to eat：一些吃的东西；故答案为(1). something (2).
to (3). eat
65．由所给的汉语和英语句子的翻译比较可知，本题缺少了“全世界”的翻译。全世界：all over the
world；介词短语 all over the world 修饰前面的名词 people。故答案为(1). all (2). over (3).
the (4). world
【点睛】
完成句子是一种新的题型。它考查的要求是：在所给出的不完整句子的基础上能使用英语表达所规定的
语言内容，重点考查学生对于语法和句型结构的掌握与使用，同时也会涉及词汇的运用。这类题一般采
用根据给出的汉语提示及英语单词完成英语句子的形式，每题给出一个空白，根据需要填一个或几个单
词，从而使句子的意思完整。
考查内容：1. 考查常用的词组或习语。例如：find out, something to eat, look forward to, take place, get on
等等。
2. 考查一些常用词语的用法。
had better, start to do sth., 等后接动词原形；risk, suggest, finish, 等后接-ing 形式；情态动词表示推测等。
3. 考查一些常用句型。例如：so…that…, too…to…, not … until, 等等，还有强调结构，倒装句，疑问词
+to do。
4. 考查动词的时态，语态等。包括被动语态，名词性从句，定语从句，状语从句，主谓一致及非谓语动
词等语法现象。
66． get closer
67． to think of
68． enough food
69． look after
70． as as possible
【解析】
66．get closer 意为“接触，靠近”get 是系动词；根据句意可知用 close 的比较级 closer。
67．to think of 短语 think of 意为想起来，该句用动词不定式做真正主语，故填 to think of。
68．enough food 这里修饰名词食物 food 用形容词 enough，enough 修饰名词放在所修饰词的前面，修饰
形容词或副词，放在形容词或副词的后面。故填 enough food。
69．look after 短语 look after 意为照顾，情态动词 have to 后用动词原形，故填 look after。
70．as; as possible 短语 as…as 意为和……一样，中间用形容词原级；固定搭配 as …as possible 意为尽可
能……的。
71． What does need
72． is interested in
73．because
74． at last
75．I don't think it's right to kill animals for their meat.
【解析】
71． 画线部分是需要做的事情，特殊疑问句的疑问词用 what；根据原句的主语 everyone 和时态可知助
动词用 does，故填 what does; need
72． 短语 be interested in 意为“对……感兴趣”，和 have interest in 同义；根据主语 Sally 可知 be 动词用
is，故填 is interested in。
73． 根据句意可知两者是因果关系，引导原因状语从句用连词 because。故填 because。
74． 短语 in the end 意为最终，它的同义短语是 at last 最后，故填 at last。
75．本句是含有宾语从句的否定句，宾语从句的 it 是形式主语，真正主语是动词不定式 to kill animals。
故答案为 I don't think it's right to kill animals for their meat.
76． are looking after.
77． doesn't need to
78． enough to hold
79． it necessary
80． told to turn down
