实验活动4 溶液酸碱性的检验 同步练习(答案) 2022-2023人教版(五四学制)九年级全册化学

实验活动4 溶液酸碱性的检验 同步练习
一、单选题
1.下列实验装置或操作正确的是(  )
A.制取氢气
B.收集氢气
C.量取浓硫酸
D.测稀硫酸pH
2.向盛有酚酞试液和NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸,直到液体呈无色.为了探究反应后溶液的酸碱性,所选试剂不正确 的是(  )
A.碳酸钙 B.镁条 C.pH试纸 D.稀硫酸
3.下列图示的实验操作正确的是(  )

A.稀释浓硫酸 B.测定溶液的pH C.过滤 D.验证酸碱中和反应
A.A B.B C.C D.D
4.下列化学实验中能达到预期实验结果的是(  )
A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C.20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液
D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
5.下列说法正确的是(  )
A.由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物必定由同种分子构成
B.在配溶液中,如果使用天平时将药品与砝码放反,则配制出的溶液浓度一定偏小
C.我常用的塑料、合成纤维和合成橡胶都是合成材料
D.在检测溶液pH时,为了保证准确性,要将pH试纸用蒸馏水湿润后再测量
6.观察与实验是学习化学的重要手段和方法。下列有关实验现象、解释或结论都正确的是(  )
  实验内容 实验现象 解释或结论
A 将氧化铜与碳粉混合高温加热 有红色物质生成 说明碳有还原性
B 把CO2通入紫色石蕊溶液中 紫色变为红色 CO2具有酸性
C 把浓硫酸滴到pH试纸上 试纸变黑 浓硫酸具有酸性
D 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 火星四射,并有黑色固体生成 黑色固体是Fe2O3
A.A B.B C.C D.D
7.下列实验操作正确的是(  )
A.滴加液体 B.稀释浓硫酸
C.蒸发食盐水 D.测溶液pH
8.下列实验操作符合规范要求的是(  )
A.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中
B.配制稀硫酸时,将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
C.配制一定溶质质量分数的溶液实验中,多余的药品应放回原瓶
D.高锰酸钾制取氧气实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
9.下列有关硫酸的基本操作,正确的是(  )
A.量取浓硫酸
B.稀释浓硫酸
C.倾倒稀硫酸
D.测稀硫酸pH
10.实验室学习化学的重要方法.下列实验操作正确的是(  )
A.测溶液的pH B.检查气密性
C.点燃酒精灯 D.倾倒液体
11.下列实验操作中,正确的是()
A.取用液体 B.加热液体
C.检查气密性 D.测定溶液pH值
12.下图所示实验操作,正确的是(  )
A. 称量固体氢氧化钠
B. 稀释浓硫酸
C. 测溶液 pH
D. 干燥 CO2
二、填空题
13.构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会    (填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
(2)图中①的现象是:    .
(3)写出一个符合图中③的化学方程式    .
(4)图中性质④属于    反应(填基本反应类型).
14.我国有15亿亩盐碱地,它们也是我国未来极为重要的后备耕地资源。盐碱地的pH   (填“<”“>”或“=”)7,检验土壤酸碱度的具体方法是   。
15.根据下列两组实验回答问题:
(1)图中仪器a的名称是   ,两组实验都用到的仪器是    .
(2)指出甲实验中的不正确操作   .
(3)乙实验中,正确的操作顺序为(填序号)②→    →    →    .
16.2015年6月5日是世界环境日,我国的主题是“践行绿色生活”,爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一.
(1)淡水资源有限,我们需要节约用水.如图中表示节水标志的是    (填字母)
(2)长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用    来测定水的酸碱度;生活中常讲的“烧开水”是指利用   的方法,获得可以饮用的水,这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌.
(3)下列与自来水的净化过程无关的是    (填序号)
A.沉降 B.过滤 C.消毒 D.电解.
17.区分硬水和软水,可以选用的物质是   ;证明某工厂排放废水显碱性,可以使用的物质是   .
18.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,我国纪念“世界水日”活动的宣传主题为“节约水能源,保障水安全”.地下水与我们的日常生活紧密相连.
(1)生活中可用   来检验地下水是硬水还是软水,常采用   的方法,即降低水的硬度,又杀菌消毒.
(2)测定地下水的酸碱度常用pH试纸,其操作方法为:在白瓷板上放一小片pH试纸,用洁净的玻璃棒醮取待测液在试纸上,   .
三、综合题
19.央视6月4日发布的《2012年中国环境状况公报》中指出,中国地表水总体轻度污染,爱护水资源刻不容缓.
(1)下列做法不会造成水体污染的是 (填选项字母).
A.随意丢弃废旧电池
B.使用干冰进行人工降雨
C.大量使用农药和化肥
(2)加强水质监测也是防治水体污染的一项重要措施.
①从某工厂废水排放口取出的水样中携带有少量泥沙等不溶性杂质,可用   的方法除去.
②若要检测水样的酸碱度,可使用   .
③若水样显酸性,该工厂可以用   处理酸性废水.
20.化学与生活密切相关,化学就在我们身边.
(1)下列食物中富含糖类的是   (填序号).
(2)某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究.取回水样,在实验室静置后过滤,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和   .
(3)若要测定清水江江水的酸碱度,最适宜的是 (填序号)
A.紫色石蕊溶液 B.pH试纸 C.无色酚酞溶液
(4)当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是   .
(5)烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解,还会发生变质,请你用化学方程式解释烧碱变质的原因   .
21.以下是我们日常生活中常用的清洗剂,其名称及有效成分如下表:
生活中的 用品 洁厕灵 活氧彩漂 污渍爆炸盐
有效成分 盐酸 过氧化氢 过碳酸钠
(1)清除以下物质,可以使用洁厕灵的是 (填字母序号)。
A.铁锈
B.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)
C.油渍
(2)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等,原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”(—O—O—)。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是   (填序号)。
(3)“污渍爆炸盐”溶于水,生成Na2CO3和H2O2。再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,写出产生此气体的化学方程式   。
四、实验探究题
22.随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:   (填序号).
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)若要测定井水的酸碱度,可选项用   来测定.
(3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:你认为最合理的方案是 .
A.向废液中加入铁粉 B.向废液中加入稀盐酸
C.向废液中加入氢氧化钠 D.向废液中加入活性炭
(4)水是常用的溶剂.若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用   (填“10mL”或“50mL”)量筒量取   mL水;④将两者置于烧杯中,用   搅拌.
(5)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的   操作原理是一致的.
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】偏大;石蕊试液变红色;HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;复分解
14.【答案】>;取少量土壤样品于烧杯中,加适量水,搅拌静置后,用玻璃棒蘸取少量上层清液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较
15.【答案】漏斗;玻璃棒;用镊子夹取pH试纸放入待测液中;①;④;③
16.【答案】B;pH试纸;煮沸;D
17.【答案】肥皂水;酚酞试液或pH试纸
18.【答案】肥皂水;煮沸;对照比色卡,读出数值
19.【答案】(1)B
(2)过滤;pH试纸;熟石灰
20.【答案】(1)C
(2)玻璃棒
(3)B
(4)移走可燃物
(5)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
21.【答案】(1)A;B
(2)D
(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑
22.【答案】(1)③
(2)pH试纸
(3)A
(4)50mL;47.5;玻璃棒
(5)过滤

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