江西省2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08盐和化肥(含解析)

江西省2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08盐和化肥
一、单选题
1.(2020·江西·统考中考真题)下列图像能正确反映对应变化关系的是(  )
A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
B.在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
C.向一定量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
D.向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液
2.(2020·江西·统考中考真题)下列实验方案合理的是(  )
实验目的 所用试剂或方法
A 检验氧气 通入澄清石灰水
B 鉴别硬水和软水 取样,加入明矾
C 除去氯化钾溶液中的碳酸钾 加入适量的稀硝酸
D 自制酸碱指示剂 将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤
A.A B.B C.C D.D
3.(2021·江西·统考中考真题)逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.分子不带电,不带电的粒子一定是分子
B.酸性溶液pH 小于7,则酸溶液pH 小于7
C.氮肥含氮元素,含氮元素的物质都可作氮肥
D.置换反应中有元素化合价改变,凡有元素化合价改变的反应一定是置换反应
4.(2021·江西·统考中考真题)向 100g 质量分数为 4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化镁溶液,相关量的变化如下图。下列说法错误的是
A.a点的值为2.9
B.b 点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红
C.c 点时两者恰好完全反应
D.d 点对应的溶液含有三种溶质
5.(2022·江西·统考中考真题)合理使用食品添加剂可成就美食,维护健康。下列食品添加剂与其作用不相符的是
A.食盐—调味剂 B.蔗糖—甜味剂
C.碳酸钙—预防骨质疏松 D.小苏打—预防甲状腺肿大
二、选择填充题
6.(2022·江西·统考中考真题)下列实验方案正确的是_____
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氯化铵和氯化钾 取样,加熟石灰研磨,闻气味
B 除去粗盐中的难溶性杂质 溶解、过滤、洗涤、干燥
C 鉴别氢气和甲烷 点燃,用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,观察现象
D 除去银粉中的锌粉 _____________
三、填空题
7.(2020·江西·统考中考真题)“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,农耕生产与节气息息相关。
(1)谷雨一一时用乃降,五谷百果乃登。正常雨水pH=5.6是由于空气中的_____溶解在雨水中造成的;稻谷碾米时,将谷壳和米粒分开发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。
(2)小满一一小满不满,麦有一险。为促进小麦生长,需追加肥料,下列肥料属于农家肥的是_____(填序号)。
A 铵磷钾
B 磷矿粉
C 草木灰
D 碳酸氢铵
(3)白露——白露满地红黄白,棉花地里人如海。棉花属于_____(填“天然纤维”或“合成纤维”),鉴别棉纤维和羊毛纤维的方法是_____。
8.(2022·江西·统考中考真题)央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧,其中有许多古今对比。
(1)出行—明朝末年从南昌到北京约需半年时间,如今乘坐高铁几小时便可到达,制造高铁使用的铝合金中的铝由______(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
(2)农业—古代种植农作物使用农家肥,现代常使用化肥。下列肥料属于化肥的是 (填序号)。
A.人畜粪便 B.植物沤制物 C.草木灰 D.尿素
(3)记录—古代用墨书写的典籍保存至今而不变色,体现了碳在常温下的化学性质是______,如今可将信息存储在芯片上,芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如下图,该元素的名称是_______。
(4)净水—明代《天工开物》一书记载了明矾净水,明矾中钾离子的符号是_________;如今使用高铁酸钾(K2FeO4)不仅能净水,还能消毒,其中涉及反应的化学方程式为,则X的化学式为_____________。
四、简答题
9.(2021·江西·统考中考真题)国家标准规定工业纯碱中碳酸钠的质量分数≥98.0%为合格品。为测定某工业纯碱是否为合格品,兴趣小组成员分别进行了下图的实验。(杂质不参与反应,过滤后滤渣损失忽略不计)
(1)溶解时玻璃棒的作用是______。
(2)实验中加入过量CaCl2溶液的目的是______。
(3)通过计算判断该工业纯碱是否为合格品。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
(4)实验过程中个别同学出现了以下问题。
①过滤时得到的滤液浑浊,原因可能是______;(任写一种)
②过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥,这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果______。(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
五、推断题
10.(2020·江西·统考中考真题)如图所示“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系,“一”表示相互能反应,所涉及反应均为初中常见的化学应。已知A是最常用的溶剂,D的俗名叫烧碱,E是人体胃液中含有的酸,A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物,C是由三种元素组成的化合物。
(1)A的化学式为_____。
(2)C与F反应的基本类型是_____。
(3)C→D反应的化学方程式为_____。
(4)空间站迎来了首批访问者,他们搭乘的载人舱X与连接舱C成功对接(如上图所示),则载人舱X代表的物质可能是_____(填序号)。
A C
B CO2
C Fe2O3
D CaCO3
六、科学探究题
11.(2022·江西·统考中考真题)学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”,化学社团在“寻找新的催化剂”的活动中,对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。
【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
步骤①木条不复燃;步骤②产生气泡,溶液变蓝色;步骤③_______。 硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂,反应的化学方程式为________。
【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确,还需证明硫酸铜的______在反应前后都没有发生改变。
【继续探究】乙同学补做以下实验,进而确认了甲同学的实验结论。
根据上述实验中m1:m2=_________,证明反应前后铜离子没有发生变化;将实验方案中的氢氧化钠溶液换成_________溶液,再次实验,证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。
【讨论交流】大家认为还可以采取另一种方法获取上述实验结论:在甲同学实验的基础上,将乙同学实验时烧杯B中的溶液蒸发、干燥得到白色固体,再称其质量为______g,然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中,仍然可以加速过氧化氢分解。
【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果,实验过程中不需要控制的条件是______(填序号)。
A.溶液的起始温度 B.催化剂的质量 C.溶液的浓度 D.反应起始时间
参考答案:
1.C
【详解】A、向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,当过氧化氢反应完之后气体质量不变,出现一条水平线,图像不符,A错。
B、在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量,红磷燃烧生成五氧化二磷,固体质量增加,图像不符,B错。
C、向一定量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液,氢氧化钡先和稀盐酸反应生成氯化钡和水,再和氯化铜反应生成氯化钡和氢氧化铜沉淀,最后氢氧化钡过量,氯化钡质量不变,图像相符,C正确。
D、向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液,硝酸银溶液质量为零时,溶液质量为零,起点不对,D错。
故选:C。
2.D
【详解】A、氧气不能使澄清石灰水变浑浊,无法检验,应用带火星的木条检验,故A错误;
B、鉴别硬水和软水应加入肥皂水,若有大量泡沫出现,则为软水,若出现大量浮渣,则为硬水,故B错误;
C、除去氯化钾溶液中的碳酸钾,加入适量的稀硝酸,会引入新的杂质离子硝酸根离子,故C错误;
D、自制酸碱指示剂,将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤,遇酸溶液呈红色,遇碱溶液呈蓝色,遇中性溶液呈紫色,可以作为酸碱指示剂,故D正确。
故选D。
3.B
【详解】A、分子是不带电的粒子,不带电的粒子不一定是分子,也可能是原子、中子等,故选项推理错误。
B、酸性溶液pH 小于7,则酸溶液pH 小于7,故选项推理正确。
C、氮肥含氮元素,含氮元素的物质不一定可作氮肥,如氮气,不能被植物吸收,则不能作为氮肥,故选项推理错误。
D、有元素化合价改变的反应不一定是置换反应,例如碳燃烧生成二氧化碳,反应前后碳元素、氧元素化合价都发生变化,不是置换反应,故选项推理错误。
故选:B。
4.D
【详解】A、a点对应的值是恰好完全反应后生成的氢氧化镁的质量,设该质量为x

生成氢氧化镁的质量为2.9g,此选项表述正确;
B、b 点对应的溶液是氢氧化钠还未反应完,故溶液能使无色酚酞溶液变红,此选项表述正确;
C、c 点时继续滴加氯化镁,生成沉淀的质量不再增加,说明两者恰好完全反应,此选项表述正确;
D、d 点对应的溶液是氢氧化钠已完全反应,且滴加的氯化镁过量,故此时溶液中含有氯化钠和氯化镁两种溶质,此选项表述不正确。
故选D。
5.D
【详解】A、食盐是氯化钠,具有咸味,能作调味剂;正确;
B、蔗糖具有甜味,可以食用,则可以作甜味剂;正确;
C、钙主要存在于人体的骨骼和牙齿,碳酸钙能预防预防佝偻病、骨质疏松等;正确;
D、小苏打是碳酸氢钠不含有碘元素;碘是甲状腺激素的重要成分,加碘食盐能预防甲状腺肿大;错误。
故选D。
6. A 加足量的稀盐酸,过滤(或加足量的硝酸银溶液,过滤等)
【详解】A、取样,氯化铵和氯化钾加入熟石灰,氯化铵和熟石灰研磨会有刺激性气味,而氯化钾和熟石灰则无明显现象,可以鉴别,正确。
B、将粗盐溶解、过滤、洗涤、干燥得到难溶性杂质,不能得到氯化钠;还需要蒸发结晶才能得到氯化钠,错误。
C、氢气燃烧产生水,甲烷燃烧产生二氧化碳和水,用一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,可以观察到烧杯壁上都有水雾产生,现象相同,无法区分,错误。
D、银不与盐酸反应,锌和盐酸反应产生氯化锌和氢气,可以在样品中加入足量的盐酸反应后过滤,故加足量的稀盐酸,过滤;也可有利用锌和硝酸银溶液反应产生硝酸锌和银,即加足量的硝酸银溶液,过滤(合理即可)。
故填:A;加足量的稀盐酸,过滤(或加足量的硝酸银溶液,过滤等)。
7. 二氧化碳 物理 C 天然纤维 燃烧闻气味
【详解】(1)正常的雨水常呈微酸性,这是由于在雨水中溶解了二氧化碳;化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成,稻谷碾米时,将谷壳和米粒分开没有新物质生成,属于物理变化。
(2)农家肥是指在农村中收集、积制和栽种的各种有机肥料,如人粪尿、厩肥、堆肥、绿肥、泥肥、草木灰等。只有草木灰属于农家肥,其余属于化肥,故选C。
(3)棉花属于天然纤维;羊毛纤维的主要成分是蛋白质,棉纤维的主要成分是纤维素,燃烧羊毛织物有烧焦羽毛气味,燃烧棉织物有烧纸的气味,所以可以采用燃烧闻气味的方法鉴别。
8.(1)原子
(2)D
(3) 稳定性 硅
(4) K+ H2O
【解析】(1)
金属是由原子构成的,铝是铝原子构成的;
(2)
人畜粪便、 植物沤制物、 草木灰属于农家肥,尿素属于化肥,故选D;
(3)
古代用墨书写的典籍保存至今而不变色,体现了碳在常温下的化学性质稳定;14号元素是硅元素;
(4)
离子的表示方法:在元素符号的右上角标出所带电荷的正负和数字,数字在前,正负在后,若为“1”省略,钾离子的符号是K+;
根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数不变,反应前钾、铁、氧、氢原子个数分别为8、4、16、0,反应前钾、铁、氧、氢原子个数分别为8、4、26、20,故X为H2O。
9.(1)搅拌,加速溶解;(2)使碳酸钠全部转化为沉淀;(3)设该工业纯碱中碳酸钠的质量分数为x,则
解得x≈98.1%>98.0%;该工业纯碱为合格品。
(4)滤纸破损或液面高于滤纸边缘等;偏大
【详解】(1)溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解。
(2)实验中需要通过生成碳酸钙沉淀的质量计算碳酸钠的质量,加入过量CaCl2溶液的目的是使碳酸钠全部转化为沉淀。
(3)见答案。
(4)①过滤时得到的滤液浑浊,原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等;
②过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥,则测得生成碳酸钙沉淀的质量偏大,这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果偏大。
10. H2O 复分解反应 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH D
【详解】(1)A是最常用的溶剂,A是水,化学式为H2O;
(2)D的俗名叫烧碱,D是氢氧化钠;E是人体胃液中含有的酸,E是盐酸;A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物,C是由三种元素组成的化合物,C可以是碳酸钠,B可以是氢氧化钙;水和氧化钙反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和酸或二氧化碳等反应生成水;氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。F可以是氯化钙或氯化钡等,因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,经检验,推断合理。C与F反应可以是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,基本类型是复分解反应;
(3)C→D的反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)由图可知X代表的物质能与碳酸钠相互转化,碳、氧化铁、碳酸钙都不能与碳酸钠相互转化,二氧化碳可以与氢氧化钠反应生成碳酸钠,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水。故选D。
11. 木条复燃 质量和化学性质 160∶98##80∶49 氯化钡(或硝酸钡等) m1 D
【详解】实验探究:步骤①中未加入硫酸铜,带火星的木条不复燃,步骤②中加入硫酸铜,产生气泡,溶液变蓝色,将带火星的木条放在试管口,带火星的木条复燃,说明硫酸铜能加快过氧化氢的分解;
过氧化氢在硫酸铜的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:;
评价改进:催化剂能改变化学反应速率, 且化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,故还需证明硫酸铜的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变;
继续探究:硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,即,参加反应的硫酸铜与生成氢氧化铜的质量比为:(64+96):(64+34)=160:98=80:49,说明硫酸铜中的铜离子完全转化到了氢氧化铜中,反应前后铜离子没有发生变化;
硫酸铜能与钡离子反应生成硫酸钡白色沉淀,故可将实验方案中的氢氧化钠溶液换成氯化钡溶液(或硝酸钡溶液),根据生成硫酸钡的质量,证明证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化;
讨论交流:化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,故还可在甲同学实验的基础上,将乙同学实验时烧杯B中的溶液蒸发、干燥得到白色固体,再称其质量为m1g,说明反应后质量不变,然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中,仍然可以加速过氧化氢分解,说明反应后,化学性质不变;
拓展延伸:比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果,除了催化剂的种类不同,其它因素均应相同,故溶液的起始温度、催化剂的质量、溶液的浓度应相同,反应起始时间不需要控制。
故选D。
试卷第1页,共3页
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